放风筝作文（精华15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
早晨，碧空如洗，万里无云，小军，小明，小丽一起来到了公园，他们约好了这天一起来公园放风筝，不过这时，小丽却犯起了愁：“我们应该选哪块地方放风筝呢?”小明看中了一块大草坪，那里人比较少，只有一家三口也在放风筝，于是他说：“就在那吧。”
他们仨来到了草坪上，小明说：“你们都带了什么风筝呢?”接着小明拿出了他的宝贝——燕子风筝，而那条毛毛虫风筝不知道是谁的，漂浮在天空上，小丽的风筝是一个蝴蝶风筝，远远的望去，有一丢丢像凤凰中的王者，非常美丽。
“好了，你们的风筝都很漂亮!”小军有点失望，“我什么风筝都没带!”“没事的，你帮我们放风筝吧!”小丽说，“好!”“我们开始放风筝吧，耶!”
小明一拿线就疯跑，气喘吁吁的，“哎，哎，我的.风筝飞起来了吗?”小丽说：“你的风筝一直拖在地上!”小丽刚说完，小军又凑过来：“你只要等到风来时……唉!风来了!小明!你快往反方向跑!快!”说时迟那时快，小明马上动身……直到风停了，小明也累了，说：“风筝……风筝，成功啦!”小军疯狂地大喊，“看!你的风筝比所有的风筝飞得都高!”
小明抬起头，只见他的风筝翱翔在太空中，任意地飞翔。
放风筝作文2
在一个天气晴朗，春风拂面的周日上午。小明、小花和小龙一起来到了公园的一片空地上放风筝，小龙拿出了他的燕子风筝，递给了小明说：“小明等一下，我说放你就把风筝放开。”小明回答说：“好的。”然后小明就用双手把燕子风筝举在头顶上，只见小龙紧握线轴，边跑边缓缓放线，还不时的回头看看小明手中的风筝，等到差不多时，对小明大喊一声：“可以放开来了！”小明听到后就赶紧把手放开，只见燕子风筝乘着微风缓缓地向天上飞去，看上去就像一只在天空中飞翔的燕子。
小花，看见小明和小龙的风筝在天上飞的越来越高，高兴极了。于是小花拿着自己美丽的`大蝴蝶风筝叫小龙照着刚才的样子帮她的蝴蝶风筝也飞起来。远处的一家三口的爸爸妈妈也在教着小朋友放风筝呢。过了一会儿天上的风筝越来越多，有“大鹰”、有“蜈蚣”、还有“金鱼”的。他们随着微风时高时低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在这个季节里放风筝，可真是一件令人开心的事情啊！
放风筝作文3
今天星期六，妈妈带我去菱湖公园玩。
妈妈骑着电瓶车带我去，我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝，有的风筝太高了，好像只有一个小点点。
我和妈妈到了菱湖，看他们放了一会儿，妈妈就到旁边的商店给我买了一个小白兔的'风筝，妈妈说：“我不会放，你会呀？”我说；“嗯，我看过电视怎么放的？”
我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝，我来放线，妈妈把风筝一扔，我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是，我都跑到尽头了，所以，风筝就掉了下来。我说：“妈妈，我们从左边放吧。”妈妈说：“要从风口放。”我说：“哦。”
我又从边放，还是妈妈扔风筝，我来放线。妈妈一扔，我这次飞快地跑起来，又跑到尽头，还差点掉进江里了。妈妈说；“别掉进江里了哟。”我说：“知道了。”现在妈妈放线，我来扔风筝，我和妈妈放了好多次，都玩得满头大汗了。
今天是我第一次放风筝，可真开心呀。
放风筝作文4
昨天，听到语文课要带风筝，我们兴奋得手舞足蹈。
下午天气晴朗，操场两边绿树成荫，微风吹来，同学们脸上高兴地咧开了笑容，因为这天气正适合放风筝。我拿出风筝仔细摊开，并将一根支架撑在它们之间。这时开始起风了，我们的风筝都调整好了，和我最好的搭档钱睿哲一起放风筝。首先他拿着风筝的底部，我说：“跑”，他就跟随我一起跑，快跑到尽头，我大声的'一喊：“放”，他就立刻放手。我们的风筝飞起来啦！
我开始不断地放线风筝渐渐地飞起来了，为了不让它掉落，我唯一的办法就是不断地奔跑。因为地面的风小于空中的风，所以我要不断放线，让风筝飞得越来越高，风断断续续，江语潇指导我说：“你不用再放线了，你直接就一拉一扯，这样风筝就不会掉落。”我一听高兴极了，风筝挂在天上，真漂亮啊！事情有好也有坏，就在这紧要关头，线忽然打结了，喻老师看见了这一幕，慢条斯理地把我的风筝线解开了，又开始了放风筝的过程，看着自由翱翔的风筝。我不禁自言自语地说：“我的风筝啊！请把我的心带到天上，和你一起漫游天空吧。”
时间不早了，我看着高飞的风筝，依依不舍地把长长的风筝线收好。意犹未尽地把取下风筝支架，折好风筝，开心地走回了教室。
今天的风筝能飞上去，都是我和同学配合得好，放风筝需要有耐力和支配力。缺少其中一点，你的风筝就永远地贴在了地面上。
放风筝作文5
周六早上，我姐姐和我妈妈去公园放风筝。
当我来到公园时，我看到许多人在放风筝。天空中有各种各样的风筝在飞，有些像青蛙，有些像星星，有些像月亮。我先牵风筝线，我妈牵风筝。然后，我妈一把风筝扔到空中，我就飞快地往前跑。我跑得很快，但风筝还是没能飞向天空。我试了几次之后，风筝终于飞上天了！我兴奋地说。风筝在天空飞翔，就像一架飞机在无尽的蓝天中翱翔。
姐姐想试试，就跟我一样拿了风筝线。妈妈接过风筝，把它扔了。与此同时，一阵强风吹来。风筝被吹得上下颠倒，很快就飞快地旋转起来。我姐姐的手被风筝线弄伤了，所以她立刻松开了风筝线。
风筝自由了，快乐地飞走了。
最后风筝挂在一棵大树上，我拿不到，就着急了！
妈妈首先拿起一根棍子，扔向还在树上的风筝。妈妈又去找风筝线了。找到风筝线后，在风筝线的帮助下，风筝终于被拉了一点，但它仍然挂在树上，最后再也拉不动了。
无奈的母亲，想到附近的.绿化环境工作人员，去找他们求助。绿色环保主义者爬上梯子，最终帮助我们从树上取下风筝。
回家的路上，我对妈妈说：我今天好开心！
放风筝作文6
春天来了，阵阵微风吹过，吹绿了小草，吹开了小花。
当然，在春天里，也正是放风筝的最好时节。这不，爸爸、妈妈，姐姐和我拿着两个风筝：一个是威风凛凛的“大老鹰”，一个是大腹便便的“企鹅”。我们准备去公园放。到了那里，我看见已经有许多人在放风筝了。风筝千姿百态：有号称百鸟之王的“凤凰”，有俊俏的“小燕子”，还有可爱的国宝“熊猫”……
“爸爸妈妈，姐姐，快让我们的大老鹰和大企鹅也飞上天吧！”我迫不及待地说，“姐姐，你和妈妈一起放企鹅风筝，我和爸爸一起放大老鹰风筝。看看我们谁的风筝飞得高。”“好的。”姐姐说。我拿着线轴，把风筝塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊举过头顶，使劲向上一投。我一边放线，一边跑，累得满头大汗，还是没有把风筝放上去。这样一连好几次，也没有把风筝放上天去。我噘着嘴心里想：唉，放风筝太难了，我不放了。我赌气地说：“不放了，太难了！”爸爸就用激将法激我：“谁不把风筝放上天去，谁就是小狗狗哟！”我一听，说：“好，今天不把风筝放上去，我就不回家了！”这次我吸取了之前的.教训，一边跑，手一边不停地抖动线轴放线。终于，我的大老鹰飞上了天。我高兴地一蹦三尺高。就在这时，风筝突然掉头向下，直直地向下掉，我立马调整方向，紧拉了两下线绳。终于，风筝又安全地飞上了天，比姐姐的还高呢！
啊！放风筝真有趣，我喜欢放风筝！
放风筝作文7
这是春天的一个午后，和煦的春风轻拂着刚抽出嫩芽的柳条，暖暖的春阳抚摸着柔柔的小草，大地到处花红柳绿，绿树红花相互掩映，一派生机勃勃的景象。这正是放风筝的好时光。
下午，爸爸带我来到江滨放风筝。一路上，我兴高采烈，又蹦又跳。一位小男孩问道：“你知道今天是什么日子吗？”我们摇摇头说不知道，爸爸笑着说：“今天是风筝和天空的见面日”
来到江滨，放风筝的人多得几乎数不清，通往江滨草坪的入口处堵满了各种车子，草坪上到处是人影，爸爸们三个一群，五个一伙。抬头望望天空，各种各样的风筝被细细的绳子牵着在天空中漂浮着：有罕见的红蜻蜓；有画着可爱笑脸的三角风筝；有火红如太阳凤凰……天空中最有特色的是那威武的雄鹰了，只见她展开翅膀在天空中盘旋，一会儿低空掠过，一会儿高空巡逻，仿佛在寻找地面的猎物。望着眼前的美景，我自言自语道：“我一定让我的风筝飞得比你高！”
我高举着风筝，向风的反方向奔跑，突然一阵强烈的.风吹来，我猛地一松手，风筝就“呼”地一下子飞了起来。风筝越升越高，在我的视线里越变越小。这时，我仿佛觉得风筝飞到了云端，和白云跳舞，和小鸟欢唱，和星星游戏……正当我沉浸在美好的遐想之中时，忽然，我的风筝和另一只风筝的线缠在一起，一下子一个“倒栽葱”栽了下来……
瓦蓝瓦蓝的天空衬着五颜六色的风筝，显得那么活泼而又生动。渐渐地夕阳接近了山顶，我只好依依不舍地离开了江滨的草坪。
放风筝作文8
阳春三月，正是放风筝的季节。瓦蓝瓦蓝的天空中，飘着朵朵白云。今天，我拿着心爱的蜻蜓风筝，带着弟弟到体育场放风筝。
哇，放风筝的人可真多呀！这儿一堆，那儿一伙。抬头看看天上，各式各样，五颜六色的风筝在空中悠悠飘动。
我把风筝交给弟弟，对他说：“我说声放，你就把风筝往上抛，知道吗？”弟弟点了点头。我右手拿着线轴，放出一米来长的线。弟弟双手举着风筝，我叫了一声“放”，弟弟马上把风筝往空中抛去，我也跑起来，一边跑一边放线。风筝飞上了天。瞧我的“蜻蜓”多美呀！两对翅膀一起一伏，在阳光的照射下，闪闪发光，修长的身体在慢慢地蠕动着，两只眼睛一眨一眨，好像充满了许多问号。渐渐地，我仿佛坐在“蜻蜓”的背上，它带着我饱览祖国的大好山河，雄伟的'万里长城，壮丽的北京天安门，繁华的上海……一朵朵调皮的白云，和我玩耍嬉戏。
弟弟抬着头，拍着手喊道：“好！好！好……”我被弟弟的喊声打断了美好的联想。突然，我的蜻蜓风筝与大蜈蚣风筝互相缠住了，线也扯断了，蜻蜓风筝飘远了。弟弟焦急地拉着我的衣角说：“姐姐，风筝飞走了，怎么办呀？”我微笑着说：“让它飞吧！让它去游览地大物博的祖国吧！”弟弟默默地点点头。
风筝啊风筝，等我长大后，一定会驾驶航天飞船来追赶你，让我们一起去探索世界的奥妙！
放风筝作文9
风一来，爸爸就把风筝一抛，我赶紧放线。不一会儿，风筝就慢慢飞上了天。我得意洋洋地对爸爸说：“你看，我就说放风筝很容易的嘛！”他只好无奈地摇了摇头，到旁边拍照片去了。我还没得意完呢！风筝就飘飘悠悠地落了下来。这是怎么回事呢？嗯，肯定是风小了，再来一次！可是第二次、第三次……情况似乎一次比一次糟，我开始沮丧难过了。这时，爸爸走过来，对我说：“放风筝，最重要的.就是：风筝线如果有拉力，你就放线；如果没有拉力，你就收线。用这个方法试一试，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸说的做了。这一次，风筝果然飞了起来，越飞越高，越飞越远。我成功了，我终于会放风筝了！
回到家后，我才知道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易绣花难”啊！
放风筝作文10
春天到了，风和日丽，李明和王晓丽一起去公园放风筝。
公园里放风筝的人可真多呀，三五成群，一望无际的草坪像一个碧绿的地毯，蓝蓝的天空上有许多白云：有的像小狗，有的像小猫，有的像小猪，还有的'像小老鼠……天空上还有许多各种各样的风筝：有的是美丽的蝴蝶风筝，有的是可爱的小燕子风筝，还有的是火红的金鱼风筝……不仅风筝各异，放风筝的人也不一样：有的还是少年，有的是成年人，还有的是老年人……
李明对王晓丽说：“我来教你放风筝！”说完，李明手抓风筝线，用力一拉，接着向前奔跑，风筝很快就飞到了天空中，与云朵戏耍、游戏，为春光平添了许多生趣。李明紧接着说：“这还不算厉害，看我的！”他用手抓住风筝线，风筝时而翻跟头，时而斜飞，像个调皮的小娃娃。王晓丽伸出大拇指说：“你真棒！”
天色渐晚，他们恋恋不舍地回家了。
放风筝作文11
昂藏的激情在云里，喜欢放风筝九天。如果你想知道怎么涨怎么跌，需要一根线牵着。这首诗描述了我们喜欢的东西：风筝。
三月，烟花绽放，柳树吐蕊，是我们最期待放风筝的季节。我们三人组的小伙伴们聚在一起放风筝。
我们来到空旷的广场，我把它和萧肃放在一起。他拿着风筝，我拿起线一起跑，就等着我喊：放手！萧肃放手了。然而，风筝在地上毫无生气地拍打着，一点能量也没有。这是怎么回事？为什么不能飞？我看了看后面，没毛病。所以，我们决定再试一次。但是这次太过分了。风筝像个懒孩子，不愿意起床。我开始仔细检查我们手中的风筝。我检查了风筝的每个部分。当我到达风筝架时，我发现风筝架坏了，的作品像一朵枯萎的花。我马上用胶枪固定好，又绑了一遍。我们继续试飞。风筝好像是活的，越飞越高。它似乎是一只对世界充满好奇心的'小鹰。左顾右盼，太神奇了！
随着一声大叫，一只大蜈蚣飞上蓝天，摇着头摇着尾巴怕打旁边的燕子。我的风筝立刻不高兴了。它露出又尖又弯的爪子，嘴巴变得锋利，眼神有点狠，只朝蜈蚣飞去。蜈蚣撑不住了，就败了，逃得无影无踪。耶！我们赢了！顿时，风筝纷纷飞入蓝天，我的小鹰飞得最高。
各种风格的风筝在天空飞舞。它们飘飘欲仙，忽高忽低，在蓝天白云间飞翔，带着我们对未来的梦想。
放风筝作文12
趁人们不注意的时候，春姐姐悄悄地把春天的大门打开了。李明、小雨、秋霜它们几个小伙伴相约去草坪上放风筝。
在绿油油的草地上，已经有不少人在放风筝了。天空中飞舞着红艳艳的小鱼、威风的蜈蚣、色彩缤纷的燕子、翱翔的老鹰……它们在天空中自由、快乐地追逐着、嬉戏着！
李明他们拿着蝴蝶风筝，有点迫不及待地想让它也快点加入天空中的行列。瞧，他们的蝴蝶风筝颜色多美啊，五彩斑斓的，跟秋霜穿的'粉色裙子真相配！李明拉着线，小雨把风筝举过头顶，秋霜则笑眯眯地看着他俩，好像在说：”看你俩又没有本事把风筝送上天空？”
随着李明的一声：“放！”小雨把风筝稍稍往空中一扔，眼看着风筝慢慢飞起来了，可惜，风停了，风筝跟着落了下来！接着他们又按照这样的方法，又试了一次，眼看快成功的时候再次落了下来。这时，秋霜走过来安慰他俩说：”不要灰心，再试一次，相信你们一定可以的。李明和小雨交换了一下眼神，好像给彼此打气一样。接着他俩继续拿起风筝慢慢地在草坪上跑了起来。哈哈…。这次终于”功夫不负有心人”竟然成功地与高空中的风筝们为伍了。
一起看着天上的舞动的风筝，他们脸上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不远的天空……。
放风筝作文13
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。明媚的阳光照耀着大地，暖暖的微风让人觉得特别舒服，这正是放风筝的好时候。这不，星期天，小明、小兰和小军一起来到郊外的草地上放风筝。
郊外绿草如茵，他们踩着软绵绵的小草，在草地上尽情撒欢。小明迫不及待地开始放风筝，只见他一手拿着线轴，一手轻轻地握着线，向前跑去。而小军则把他亲手绘制的小燕子风筝高高地举过头顶，配合着小明跑起来。接着小明在前面快速地跑起来，小军看准时机踮起脚尖，用力把风筝向上一抛，风筝飞起来了，小明边跑边回头看，高兴地喊道：风筝飞起来了，风筝飞起来了旁边的小兰羡慕地一边拍手，一边大声欢呼：哇，你们的风筝飞上天了，真厉害！你们也帮我把风筝放飞吧！小军也开心地跑过来说：好的，我们一起来放风筝吧。
远处，一家三口也在放风筝。小男孩手里的风筝飞得很高，在蓝色天空的映衬下，就像一个彩色的小精灵。小孩高兴地大声喊：爸爸，妈妈，你们快看，风筝飞得好高啊！爸爸搭着妈妈的肩膀，喜滋滋地看着天上的风筝，他们的脸上洋溢着幸福的微笑。
不一会儿，各种各样的风筝都飞上了天空，天空瞬间变成了它们玩耍的海洋。可爱灵活的小金鱼在天上游来游去；长着无数只脚的大蜈蚣正瞪着大大的.眼睛看着我们；展翅高飞的雄鹰仿佛在和蓝天试比高这么多美丽的风筝，让人怎么也看不够。
看着越飞越高的风筝，我的心也跟着越飞越高，穿过蓝天，越过白云，飞到了浩瀚无边的宇宙中。
放风筝作文14
我最喜欢的课余生活是放风筝。
一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。
我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的.风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。
我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
放风筝作文15
今天我打算去吊桥的骑山爬山，帮我叫上姐姐和两个妹妹到山脚下的时候，小妹妹去买了一个风筝。
我改变了主意，打算放风筝，把风筝线系好后，我二话不说的拿着风筝线向前跑去，风筝在空中盘旋了几下，当我休息的时候风筝线松了，风筝慢慢的飘了下来。
这是小妹妹对我说：“风筝好像要两个人配合才能飞起来，要不我在后面抓着，你在前面拽着线。”
“准备，我数321开始跑。”我对他说，“3、2、1跑。”我和她如箭似的`冲了出去，跑了一段后小妹妹把风筝一松，风筝再次飞上了天，我不断的跑着，生怕风筝又像刚刚那样慢慢的飘了下来，可是我的体力是有限的，我太累了，不得不坐下来休息一下，可是看看天上的风筝，他一摇一摆的仿佛在对我说：“不要停下，继续跑。”看见风筝在天上摇摆，我又一下子像回复满了临时体力向前跑去，只见风筝越来越高，我的线放得也越来越长，可是风筝没飞多久又掉下来了，因为我之前保存的体力只是临时的冲刺一下就完了。
经过无数次的实验，我终于明白了，因为这天没有风，风筝好像只有在有风的时候才能飞起来，这不正说明万物只有依靠某种动物植物才能在这世界上生存下去吗？这也正说明风筝需要风才能飞起来。
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