请为我竖起大拇指作文

时间:2023-09-04 23:49:45 好文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文常用(14篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文常用(14篇)

  请为我竖起大拇指作文 篇1

  我是一个多才多艺的小女孩,我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗?学小提琴可不是一件容易的事情,要付出许多的努力。

  记得在学习歌曲的时候 老师就讲了两遍,其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是,在别的同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我,教会我之后,我才可以回家。我知道,老师把我留在那里是 想让我和其他同学一样,回家之后,我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是,我练到第三遍的时候,我的手酸的.像抬不起来似的。我曾经想要放弃过,不过,在妈 妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到,因为我知道,只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败,终于尝到了成功的喜悦!

  现在我已经学会拉很多歌曲了,比如;龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了,便竖起大拇指点赞我。此时此刻,我的心里比吃了蜂蜜还要甜……

  请为我竖起大拇指作文 篇2

  我非常喜欢跳舞,我是一个阳光男孩,到哪都能带给大家欢乐,在舞蹈班里大家都很喜欢我,都亲切的叫我“小胖”。

  你们知道吗?练舞很辛苦,正所谓,一分耕耘一分收获。首先,练基本功和软功,恰恰和伦巴的基本步有:原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等,软功有:青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等,你们知道吗?刚开始,软功是最辛苦的',记得刚刚开始的时候,我都痛的娃娃大叫,但是,我没有放弃,坚持了下来!不然也不会有现在的金牌等级!

  别看我年纪轻轻,我已经有4年的舞龄了,我还参加了第十三届舞蹈大赛,获得了一等奖,在20xx少儿春晚上获得了优秀小演员,20xx少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的优异成绩。其中,令我印象最深的就是社区之星选拔赛,在那几天里,我们经历了初赛,复赛,半决赛,总决赛,记得那几天,每天几乎都是早上七八点上课,晚上六七点下课,我们经历了最辛苦的考验,袜子都不知道跳烂了多少双,终于我们获得了好成绩。

  虽然我舞蹈跳的好,学习也没有落后哦!最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状,有没有觉得我棒极了呢?有的话,就为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇3

  我是一个活泼、可爱、心灵手巧的小姑娘。活泼、可爱就不用提了,最令我骄傲的还是我很心灵手巧呢!

  记得那是阳光明媚的一天,我见婆婆用手拿着手机看电视很不方便。还听见婆婆在小声嘀咕着:“天天拿着手机,我的`手都拿酸了,也没个支架,可买了又觉得浪费……”听到这儿,我暗暗下定决心要帮婆婆做一个手机支架。

  找全了手工材料,我便开始做手机支架。我先拿出尺子,量了量手机的长度、宽度、再用剪刀剪出比手机大一点的纸板,然后折起来一些,接着,把折起来的部分围起来,并黏在上面。最后。我美滋滋地把手机放在上面试了试,心想:肯定能成功,婆婆一定会很开心的。但是,它摇晃了几下,“咚”的一声倒了。我不气馁,按照日历上怎样撑起来的方法又加固了支架。我怀着忐忑不安的心情又试了试,成功了!我开心极了,连忙把支架递给婆婆,婆婆见了,很高兴,连夸我是一个心灵手巧的小姑娘。我心里顿时像吃了蜜一样甜。

  在丰富多彩的人生中,为自己竖起一个大拇指,会让茫然的自己充满信心。同学们,让我们为自己竖起大拇指——加油!

  请为我竖起大拇指作文 篇4

  我有许多优点,其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了,让我来给你们讲一讲,你们可一定要为我竖起大拇指啊!

  因为我个子不高,所以妈妈常说我是:“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛,只要一有风沙,它们就立刻出征,保护眼睛。我还长着一张大嘴,生气时都能拴驴了,高兴时就会露出一口白白的`牙齿。

  一天,英语老师要选课代表,喜欢尝试的我当然不会放过了,回到家里,妈妈和我一起写了演讲稿,可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会,正当我想打退堂鼓时,我想到了这一段话:困难本身并不可怕,可怕的是我们畏惧困难之心,困难的难度也就增加了百倍,我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间,这样困难岂不是变得更加可怕了,所以想解决困难,首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心,不能放弃,果然我成功了!

  如果你觉得我很厉害的话,那就为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇5

  我是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩,我最大的本领就要数弹钢琴啦!

  弹钢琴是要付出汗水的。暑假钢琴考级前,老师对我的要求更加严格。首先练推墙,推墙看上去容易,做起来可要吃点苦的。练习时把十指勾起,用力在墙上推,原本白净的.手指涨红了脸,又麻又痛,老师说推墙是为了锻炼手指的力量。弹奏练习时,每首曲子要求弹50遍,个别难点或错音会弹上100遍,无论我对钢琴怎么抱怨,老师也不会给我一丝怜悯。最后的考前集训,每天至少要练5小时。经过刻苦训练,终于我的钢琴考级成绩得到了“良好”等级。

  还有一次钢琴比赛,候场时我十分紧张,手心里直冒冷汗,原来激动兴奋的心情全被恐惧压了下去。轮到我了,我深吸一口气,向评委席鞠了一躬,弹起了柔美的《松溪河水盘山流》。“叮叮当当……”我就像走进了傣乡,一条清澈的小溪唱着欢快的歌,围着大山绕了一圈又一圈,好似一条淡蓝的丝带,系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲结束,观众们把热烈的掌声献给了我。在这次比赛中,我荣获第二名的好成绩,真的很棒呢!

  怎么样?这就是勤奋的我,一个对钢琴又爱又恨的女孩。十月底,我还将带着《西班牙舞曲》登上深圳的总决赛舞台。我一定会努力的,请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇6

  我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!

  星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”

  过了一会儿我画出了和之前那张一样的.画。张涵一看惊讶的说:“你画的真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”

  其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

  现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。

  请为我竖起大拇指作文 篇7

  每个人都拥有自己的一个闪光点,我的闪光点是——坚持不懈。

  有一次妈妈亲切地对我说:“你的小姨小的时候就会游泳,你要不要也去学游泳呢?”我爽快地答应了。

  学游泳的时候,教练先让我们练憋气。我带着泳镜、穿着泳衣、带着泳帽,像活泼可爱的小鱼窜来窜去地。我深深吸了一口气,灵活的往水里一钻,足足憋了10几秒呢!教练员看着我学得很快又让我学空浮,我学着教练的样子首先拽着墙边的'扶手完全放松,然后把头慢慢的低下去,最后脚使劲一翘,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教练又教我蹬腿往里收再向两边展开,然后用力一蹬就溅出了一朵朵的水花宛如银花四溅白练腾空!教练又将我身上的浮板拿了下来,结果我连呛了好几口水。难受极了!不想继续学了准备放弃。可以想到小姨小的时候就学会了游泳,只要我坚持相信我一定行的!我在家里不断地琢磨,频繁的练习,经过无数次失败我终于尝到了成功的喜悦!现在我都可以像小鱼般的灵活地在水里来去自如呢!

  这就是我的闪光点——坚持不懈的精神。

  请为我竖起大拇指作文 篇8

  大家好,我叫徐邢茵。我可是一个“书虫”!每当我有空时,我都会拿起我的“掌上明珠”——课外书津津有味地看起来。

  记得有一次,我把作业都做完了,就看一本课外书。那时,家里只剩下我和妈妈了。可妈妈有急事,但是家里的`锅子还在烧水。妈妈无奈,让我来关火,我答应了。于是,妈妈就放心地走了。时间一分一秒地过去了,我还沉浸在书的海洋里,烧水的那件事我早就忘得一干二净。大约过了两个小时,门开了。我突然想起厨房的火还没有关呢!我急忙跑下楼,把火关上。我 又拿了一块毛巾,打开锅子一看,眼前的这一幕让我惊呆了:锅里的水被火都烧干了!

  在我八岁时,爸爸叫我下楼吃晚饭。当时我正在看一本书。于是,我便拿起课外书,边下楼边看书。到了二楼时,我没注意台阶,就“砰”地一声摔了一跤。爸爸急忙奔到二楼,对我说:“天天,你这么喜欢看书也不可以边走边看书呀!”

  谁叫我那么喜欢看书呢?哎,原来“书虫”们也有烦恼!

  请为我竖起大拇指作文 篇9

  开学,我们班竞选班委,我做了一件值得骄傲的事情,也是一件为我竖起大拇指的事情。为什么是一件骄傲的事情呢?是一个胆小的小姑娘,很少主动积极举手发言。三年级的时候,我的成绩老是忽上忽下,还有一个粗心大意的坏毛病,这一来,我对自己没有了自信,对任何事情都没有了自信。

  班委改选的时候,我本来是想竞选文艺委员的,可是我的妈妈却说:“你应该试一试,你有这个实力竞选班长的。”我说:“我肯定当不上的。”妈妈说:“要自信,要给自己勇气,要相信自己。”我听了,想:妈妈说的也很对,我就应该自信起来。

  第二天,给我竞争的`对手是马梦莹,我把我的演讲稿读了之后,讲台下同学们的掌声响成一片,最后,我以35票胜了马梦莹的15票,其实我一点也不想和马梦莹竞争,因为我和她好朋友,但是我们的友情是不会被一次竞争影响的。从这件事就能看出:我有这个实力,我自信了,我才真正的知道,做一件事需要勇气和自信,不能做一个胆小鬼。请为我竖起大拇指吧!你不觉得我自信了许多吗?你不觉得我不再是一个胆小鬼了吗?如果你觉得,请为我竖起你的大拇指吧!让我永远的自信起来吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇10

  我叫金子涵,是个爱弹钢琴的孩子,在我二年级时,妈妈就给我报了钢琴班。

  在今年暑假,我去参加了考级。在考级前夕,我付出了巨大的努力。记得有一次,我做完当天的作业,就去练琴,结果,我错误百出,没有一次弹对。于是,我对妈妈说:“我能不能不去考级了?”“不行,没有付出,哪会有收获,我相信你只要肯练,就一定会成功!”妈妈说。听完,我觉得心里充满了力量。于是,我又专心致志地练了起来。努力改正自己的错误。即使不熟练,我也坚持练了两个半小时,我相信,考级时一定会弹好。

  8月11日,考级的日子到了!在等待考级时,我很紧张,但想起妈妈的话,我又充满了信心。到我了,老师把我领到了考级的地方,在我等待时,我一直在想该怎么弹。轮到我弹了,我连贯地弹完了全部的曲子,那一个个跳跃的.音符让我沉浸在了乐曲中。功夫不负有心人,经过我不断地练习,终于以“良好”的成绩考过了四级。

  这就是爱弹钢琴的我,你觉得我棒吗?如果觉得我棒,就请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇11

  我是一个活泼开朗的小男孩,有一头短而黑的头发,一双大大的眼睛。踢足球和幽默是我的骄傲。

  我十分的喜欢踢足球,每次踢完球回到家总是汗流浃背。这不,又来了一场足球赛。比赛一开场,我立马把球抢来给了中锋,中锋踢了一会儿就把球传给了正在敌方球门旁的我。哈哈,终于轮到我大展拳脚了。我一拿到球就猛地朝对方球门一踢,正好敌方的守球员没有看住,一脚就踢进了足球门。真是穷汉捡了狗头金——乐疯了。

  除此之外,我还非常的幽默呢!如果有人作业没有写完整,我会对他说:“你的作业好像没穿鞋呢,还走不到办公室。”同学被我弄得哭笑不得。当别人伤害我时,我会捂着自己的.胸口装作要倒下的样子,大声喊道:“啊!我的心好痛,你伤害了我幼小的心灵。”旁边的人听完都一边大笑一边捶桌子。

  看了我的优点,你是不是觉得我很棒呢?如果是的话,那就请为我竖起大拇指。

  请为我竖起大拇指作文 篇12

  我是一个瘦瘦小小,文静腼腆的女孩。我的最大爱好就是弹钢琴。

  在今年暑假的一天,我的钢琴老师让我参加“纪念肖邦诞辰200周年全国青少年钢琴选拔赛河南赛区’’的比赛,我爽快的答应了。可是,后来我才知道要参加比赛是要付出汗水的。每天我都要练两个半小时,只练比赛的曲子,是非常枯燥的。在陪练老师的指导下,很快把曲子基本练熟了。但新的问题又出现了,我的钢琴主课老师要求我把音乐优美,婉转起伏的`感觉表现出来,在演奏中要用肢体语言表现出音乐的美。每天我练完琴回到家也顾不上休息,反反复复地练,终于把整个表演曲目的音乐美感融入到我的演奏中。在比赛的分组中,我所在的那一组选手的级别都比我高,我顶住压力,出色的发挥了自己的水平。取得了一等奖的好成绩。

  通过这次比赛,不但磨练了我的意志,增强了我的自信心,提高了我的钢琴演奏水平,并且我还深刻感受到一份耕耘,一份收获的意义。在以后的学习生活中要像弹钢琴那样认真用心,就一定能考出好的成绩。

  你觉得我棒吗?请为我竖起大拇指!

  请为我竖起大拇指作文 篇13

  一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。

  那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的.心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。

  此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。

  这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇14

  竖起大拇指让人的心灵变得更美好,别人做得好就要给他表扬,我也有过这样的经历。

  一次, 我和爷爷在下围棋。“我占星!”我大声喊了一下,“我攻你!”传来了爷爷的`一句话,我认真思索,我本以为可以在爷爷眼皮底下耍赖皮。但我还是追求公平公正,我拿起一个棋子,本想跑,又想攻,我犹豫不决。算了,活命要紧,我连忙拔腿就跑,爷爷不紧不慢地追着,眼看前面没路了,我连忙反攻,爷爷也不怠慢,依然占着上风,一直攻击我。现在场面出现了僵局,我们俩打不了,也杀不了,只得放弃了这场对决,我还是想着占领更多的领地,俗话说得好“金角银边草肚皮。”可是要占领角,又是那么难,一边爷爷也在占领,不时会发生一些争斗,接着,第二次斗争便开始了。我们正在占角时发生了一些冲突。我们这次是乱成一团但都有气,一会儿,我发现了爷爷的一个弱点,便抓住了我的优势,准备开始一次攻击,这次攻击让爷爷大败,我很自豪,不禁哈哈大笑。棋盘上,我的棋子比爷爷多得多,但我不能骄傲,因为我知道爷爷随时会反攻,我要非常谨慎,不一会,我便赢得了一次胜利,这是第一次战胜了爷爷,爷爷非常高兴,不由为我竖起了大拇指,我很高兴,也让我对围棋产生了强烈的兴趣,我非常喜欢爷爷那一个拇指。

  给人竖起拇指,会让一个人心里得到安慰,会得到激励人心的帮助,请为我和别人竖起大拇指。

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