课间十分钟作文

时间：2023-09-04 15:27:44 好文我要投稿

课间十分钟作文精华[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的课间十分钟作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

课间十分钟作文精华[15篇]

课间十分钟作文1

　　下课了！下课了！同学们冲出教室，跑到了操场上。

　　他们有的在轻盈地跳绳，有的在目不转睛地打乒乓球，还有的在踢毽子，只见小明脚步飞快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在他脚下的小燕子，飞去又飞回。一会儿，毽子向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的'时刻，小明力挽狂澜，机灵的身子迅速地向后一弯腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁铁吸住了似的，被机灵的小明轻易接住了，小明的这一举动立刻迎来了热烈的掌声。小明并不骄傲地仍在继续踢着……

　　铃，铃，铃，只听见一阵清脆的铃声响，短暂愉快的课间活动结束了。

课间十分钟作文2

　　下课铃响了，同学们飞快地跑出教室。

　　大家来到操场上有的跳绳，有的跑步，有的踢足球还有跳远的。而我和马雨汐还有张茗雪……在捉迷藏。马雨汐只要数到二十，就来找我们。张茗雪藏到了一个无人知道的.地方那就是草丛里，我藏到了大树旁边。马雨汐开始找了，第一个就找到了我，我很是生气，左找右找就是找不到张茗雪。

　　有些同学在教室里玩石头剪刀布，有的剪纸，有的在聊天，他们在聊考试能考多少分。我想：“我数学一定上95分，语文一定上96分，英语一定考一百”。

　　上课铃不知不觉就响了，这节课一定好好听，下课后再玩个痛快。

课间十分钟作文3

　　叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，学校的操场上瞬间热闹起来，我和我的好朋友也开心尽情的玩耍。我们玩的'游戏叫做抬花轿，我和好朋友严梓方一起齐心协力的把重重的刘芸菲抬了起来，哇！刘芸菲真重呀！我们实在太累了……大家玩的都非常的开心。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课铃又响了，我们着急的回到教室，课间十分钟就这样愉快的过去了。！

课间十分钟作文4

　　老师紧锁眉头，扯嗓大呼今日作业内容。而满座学生仅十余人听见，其余人等早已成自己的大业去了。一时间，世间百态，尽收眼底：二分之一者问老师留了何许作业，四分之一者冲向WC谈天说地。一课代表有事寻老师，老师只好被迫应邀，离班出走数分钟。

　　山中无老虎，猴子成大王。顿时一片沸腾。第一小组为抄作业之核心。第二、三、四小组为逃避值日者之超级基地。第五小组正在进行地对空、空对地粉笔头大战。第六小组比第五小组稍微先进，正在用水气球核弹互相爆破。第七、八、九小组稍稍文明，鸦雀无声。仔细视之，盖人去楼空也。眺望操场，几十名茂腾腾的后生在大起大落地搏击着，在狂舞，在大跳，令人佩服。

课间十分钟作文5

　　下课铃响了，我们迫不急待的冲向操场去玩。这时，操场上很热闹，同学们有的在跳绳、有的在玩捉迷藏、有的在吹长笛、还有的在练习跑步。

　　我和朱亦童李卓远玩逃离危险的游戏，游戏规则是：由郭嘉陈来抓我们，捉到了我们其中的一个人就得和郭嘉陈抓另外的`两个人，我和李卓远、朱亦童、郭嘉陈玩的真开心！

　　我们玩的特别高兴，我很期待下一个课间的十分钟，我要玩新的游戏！

课间十分钟作文6

　　“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，有的同学像猎豹一样跑了出去，有的同学则呆在教室。

　　同学们跑到了操场上。他们有的比赛跑步，有的在玩“鬼抓人”，还有的在丢沙包。而我和一些同学在比赛跳绳。比赛的主题是“看谁跳的.花样多”。我会六种跳法，分别是：单脚跳、双脚跳、交叉跳、跑着跳、蹲着跳、换脚跳。没人能比得过我，所以是我赢了。跳累了，我就在树下一边休息，一边看课外书。呆在教室里的同学有的喝水，有的聊天，有的折纸，还有的画画。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了。同学们依依不舍地离开了操场，盼望着下课铃声再次响起。

课间十分钟作文7

　　叮铃铃，下课了，同学们像一匹刚刚获得自由的野马，欢呼着奔向宽阔的操场。瞧，他们有的在拍皮球，可爱的`小皮球在他们手中左跳跳，右跳跳，好像也跟高兴的小朋友一起欢呼。

　　有的小朋友在跳绳，甩绳子的小朋友把绳子甩得啪啪响，很有节奏感。跳的小朋友也很配合，也很有节奏地跳着。跳绳的小朋友们跳着跳着，脸上露出了灿烂的笑容。

　　还有的小朋友在滑滑梯。瞧，那长长的队伍多么像一条长龙啊！在滑的时候，小朋友们似乎感觉旁边的东西从自己身边飞过，真是好玩极了！

　　这时候，上课铃响了，同学们都怀着快乐的心情回到了教室。

　　这就是我的课间十分钟，课间十分钟真有趣啊，我爱课间十分钟！

课间十分钟作文8

　　下课铃响了，同学们冲出了教室来活动，有的来到了操场，小明和小刚他们两人在练双杠，小强和小聪在踢球，小红和小丽在谈话；教室里值日生有的.在浇花，有的在写板报。

　　数学李老师拿着数学书和作业本，正在给他旁边的同学讲数学题。课间十分钟，虽然很短可是同学们都有效地利用着这愉快而有意义的课间。

课间十分钟作文9

　　课间十分钟真热闹，下课的乐声响起，我们飞快的跑出教室，操场上变成了人的海洋，欢乐的世界，到处充满了欢声笑语。

　　同学们三五一群的围在一起玩各种游戏，看那些男同学在玩拉火车的游戏，一个接一个的像一条长长的巨龙。女同学围在一起踢毽子，你踢给我，我踢给你。色彩斑斓的毽子随着同学们优美的`动作，像蝴蝶一样在空中舞动。我和卜雅宣在玩跳绳，一会儿单挑，一会儿双摇，一会儿编花，时时有男同学来捣乱，惹得同学们哈哈大笑。

　　叮玲玲，又一阵乐声响起，上课了，同学们飞快的跑回教室，校园的欢声笑语截然而止，接着响起了郎朗的读书声，热闹的课间十分钟就这样画上了一个完美的句号。

课间十分钟作文10

　　丁零零，下课了，校园里一下子充满了欢声笑语。

　　操场上，有的'同学在跳高，只见他纵身一跃，但还是不小心把杆杆碰掉了，但他没有放弃，也没有垂头丧气，还在继续努力；有的同学在跳远，他后腿一蹬，猛的向前一跳，一下子就跳出了很远；还有的同学在跑步，旁边还有人为他加油呢！这其中就有我。

　　过了一会儿，上课铃响了，大家都恋恋不舍的回教室了。

课间十分钟作文11

　　“叮呤呤——”下课了，像出笼的小鸟，像离弦的箭，大家冲出了教室。我当老鹰你做小鸡；我当警察你做小偷；

　　我当大猫你做老鼠。哈哈！玩得好不高兴！咦？怎么没人了？哎呦！上课了！

　　三：快乐课间十分钟

　　下课了同学们想小鸟似的'飞出了教室，来到了操场上。一个俩个，原来小红在拍皮球。拍到100个时，突然球滚到了大树下，在旁边看的小敏偷偷的笑了。

课间十分钟作文12

　　“叮叮叮”，下课铃响了，同学们都飞一般地冲出了教室。在操场上，有的同学在跑步，有的同学在跳强，有的同学在打球，还有的同学在做游戏。不仅操场上热闹，就连教学楼上也很热闹，同学们玩石头剪刀布的，脸上乐开了花。在教室里写作业的、看书的.、聊天的都有，他们个个都很高兴。还有上厕所的，有的急的像油锅上的蚂蚁，有的一边走着一边聊天，有说有笑，特别开心。在这十分钟里，不仅同学们开心，老师们也开心，下课了，老师们在办公室里喝喝茶，谈谈话，改改作业，多么开心啊！

　　这就是我们学校的课间十分钟，充满欢笑声的十分钟。