我的老师精选【15篇】
我的老师1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像是辛勤的园丁，浇灌给我们智慧的水源。今天，我要介绍的是王老师。
她中等偏上的个头，一头的卷发，两只炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，一张樱桃小嘴。
她非常的平易近人，和蔼可亲。上课时，像一座冰山一样站在讲台上，看起来不苟言笑。但是在下课时，就跟变了一个人一样，看见我们一直都是喜笑颜开，上课和下课时的态度变化太大了。
我记得一次数学课上，她出了一道连加法，我因为学过珠心算，很快就心算出了正确答案，我举手回答，老师说我回答得完全正确，而且做得非常快。以后，我经常举手回答，渐渐，题目变难了，不止要计算，还要会解决问题，我也因此受到影响，总是想着第一个回答，好多细节一丁点儿都没有注意到，所以经常答错了，在同学面前也经常颜面扫地。
终于，在一次体育课时，王老师叫我过来，教育我：“做题目不可以一直都想着快，要思考一下别的条件，知道了吗?”还没等我回答，她就叫我走了，让我自己想想。
从此以后，我每次做题目都认真思考，不再只想着快，终于我的成绩变得越来越好，我非常感谢王老师。
我的老师2
我们的学校开展了许多的课程，有语文课、数学课、英语课、而我最喜欢的是国学课。
我们的国学老师是一个身材不高不矮，黑黑的“非洲老师”。她炯炯有神的大眼睛上挂着一副眼镜。她教我们背书，写国学，学诗，我们都很喜欢上国学课。
在国学课上，我们认真听讲，积极举手回答问题。老师讲《千字文》教给我们《千字文》所包含的天地、历史、人事、修身、读书、饮食以及祭祀等社会文化活动。通过老师的讲解我知道了《千字文》流传了1400多年，是世界上现存的出书最早、影响最大的识字课本。从中学到了很多的知识，拓展了我的知识面，最重要的是我还学到了很多做人的.道理，增强了我对事物的分辨能力。
老师知识渊博，课讲得非常生动活泼，听着听着，我就像着了魔似的，全神贯注的听了起来。国学课不再无聊，不再枯燥了。老师有时候讲得绘声绘色，我们听得津津有味；还有的时候讲得一本正经，我们听得专心致志。声律启蒙，使我们朗诵起来就像唱歌一样，韵味十足。
我特别喜欢国学课；而国学也教给我很多做人的道理和规矩。这些道理和规矩在老师长期的讲授和我们不断的诵读中耳濡目染，已成为我自觉的行为习惯。我喜欢国学，我要坚持下去，永远在国学的海洋里遨游。
我的老师3
教过我的老师有很多：他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中，最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲，给人的感觉很亲切，跟她相处就像是朋友之间的相处。
吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛，秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴，大概二十几岁的.样子，笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课，我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。
记得有一次，我的语文考试考砸了，那时候我难过的都哭了，吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了，就急急忙忙地跑过来，并且安慰我说：“别这样难过了，你有什么困难你就告诉老师，我们大家一起来帮你解决啊！”在老师的再三哀求下，我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后，便和蔼地讲：“原来是这样子啊！这次只是一次小小的失误而已，只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了，不要哭了，不要失去信心，相信你下次一定能行的，继续加油！”说完老师便离去……
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
这就是我的老师——吴老师！
我的老师4
我们作文班里有一位大人物，就是袁老师。因为她一个人教我们全班的人写作文，很厉害。袁老师就像火车头，带着我们很多节车厢在知识里遨游。
袁老师头发前面的刘海向下垂，短短的头发特别有个性，头发后面还扎了一个马尾辫。袁老师的眉毛很浓，眉毛还躲在了刘海的里面，但风轻轻一吹，眉毛就又露出来了。袁老师的眼睛又黑又亮，像一颗黑宝石，鼻梁上架着一副眼镜，鼻子都被压塌了。袁老师的嘴巴很小，但是里面的牙齿挺大的，牙齿和雪花一样白。她的.耳朵很像数字“3”。
我们变成了小记者，问了老师很多问题，可袁老师的回答只有四个字“不告诉你！”真的好气啊，也好郁闷，为什么老师会有这么多秘密呢！
但是，后来老师告诉我们她有三大绝招。一是“馒头拳”，二是“吃萝卜干”，三是请你“吃冰棍”。三招里面最厉害的就是“吃萝卜干”，老师发现有不听话的同学，就会用手把他的耳朵拧成红彤彤的萝卜干。
瞧，这就是我们班的大人物——袁老师。
我的老师5
最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。
他是一位经验十分丰富的老师，他长着大大的眼睛，又黑又粗的`眉毛，短短的胡子，带着一副眼镜，看起来一副学富五车的样子。
他是一个比较严厉老师，也是一位平等待人的老师，无论是好学生还是坏学生，只要是犯了错都 要批评，做了好事当然要表扬，从不含偏心。记得有一回，我上课时走了神，王老师让我回答问题，我磨磨蹭蹭地站了起来，脸上冒出了许多冷汗。老师见我回答不上来，就让我下课后将问题的答案在书上抄十遍，然后再到办公室拿给他看。我的心顿时像被一块巨石压着一样难受，但我还是将答案在书上工工整整抄了10遍。然后我走到办公室，在去的路上，我的心一直在“呯呯”地乱跳，仿佛有千万只小虫在上面爬一样。到了办公室，我的脸顿时变得通红，我把书交给王老师看。我低着头，心里难过极了，心想：下回上课可不要再开小差了。王老师看后，点了点头，看了我一眼，语气柔和地问道：“下回上课还开不开小差？”我闷声答道：“再也不开了”。王老师满意地点了点头，把我送出了办公室。从那以后，我上语文课就再也没开过小差了，我总是感觉有一双严厉的眼睛一直在盯着我。
现在，我已经转到新的学校了，但我仍不会忘记王老师的教诲之恩！
我的老师6
老师像一座灯塔一样，照亮我们前进的道路；老师像蜡烛一样，给了我们火光与温暖；老师像园丁一样，培育着我们这一棵棵幼苗。
我今天给大家讲一讲教我们数学的陈老师。陈老师有一头乌黑亮丽的短发，在阳光的照耀下十分美丽。一双眼睛十分明亮，鼻子翘翘的，而她长得最有特点的地方，就是她那两颗大大的白白的，像兔子牙一样的门牙了！
有一次，陈老师正在讲课，我看着陈老师的`大门牙，就分了神，觉得陈老师的门牙就像白色的巧克力。陈老师叫我站起来回答问题也不知道，直到同桌提醒我。我站起来一脸茫然，不好意思地低下了头。下课了，陈老师来到我身边拍拍我的肩膀说：“上课要认真听讲哦！”接着又把我没有听清楚的题重新讲了一遍，直到我听明白为止。
每当我们取得好成绩的时候，陈老师脸上就会露出欣慰的笑容；每当我们在学习上遇到困难的时候，陈老师就会及时地给予我们鼓励。还总是会用最简单的方法给我们解答那一道道难题，使我们心中的一个个问号变成了感叹号！
老师的爱像春雨一样滋润着我们的心田，像春风一样给我们凉爽，又像冬天的阳光一样给了我们温暖。我爱可敬可亲的陈老师！
我的老师7
我们班有一位老师，她总会让你觉得和蔼、亲切，并且她散发着自己独特的魅力，这就是我的历史老师——卢茶老师。
卢茶老师长得高高的，瘦瘦的，有着一张瓜子脸，在脸上还有一个高高挺起的鼻梁，在高高的鼻梁上挂着一副眼镜，在那眼镜的'背后还有一双水汪汪的大眼睛。卢茶老师非常爱笑，每当她看见我们时都是以笑脸相迎，那样子看上去非常的和蔼可亲。
上个学期快到期末的时候，天气非常的炎热，每天晚上我们都热得睡不着觉，上课时大家都有种昏昏欲睡的感觉。卢老师虽然不是我们班的班主任，但是看见我们都是这样一种状态，就建议我们买小风扇，并说：“睡觉时可以把它朝着自己吹，但是不能朝着头吹，这样可能会凉快一些，要是实在是很热的话就走读吧，不然整天睡不好的话会影响你们的学习，并且对身体也不好。”
卢老师不仅关心我们，而且她也散发着一种魅力吸引着我们。
例如：我们班的小君同学是一个调皮又捣蛋的小女孩，她上课时如果她不想听的话，那她就会不听，并且免不了自言自语，干扰旁边的人上课，在这时，她就会引起组内同学的公愤。
但是她上历史课时却不同了，她上历史课时把凳子转过去，面朝黑板，手里拿着书本，听得专心致志，并且时不时就会记笔记，遇到不懂的就会问老师，并且把它自己的想法说出来，听得可专心了，也许是因为历史老师的魅力太大了吧。
这就是我们的历史老师，她亲切和蔼，并且时不时像母亲那样关心我们，还散发着自己独特的魅力。
我的老师8
暑假过得可真快，转眼间，舞蹈课程又开始了。我的舞蹈老师有着高挑的身材，瓜子脸上有一对葡萄似的大眼睛，还有两道柳叶般的眉毛。
我的舞蹈老师，姓邓，名雯。
一次舞蹈课上，邓老师正在教我们新的舞蹈动作，我没有学会，可又不敢跟她说。但是，邓老师似乎有一双孙悟空的火眼金睛，发现了我的异样。下课后，她把我留下来，温习了当天学的动作，巩固了这些动作的要点。她不知疲倦，手把手教了我一遍又一遍，忘记了饥饿，也忘记了时间，直到晚上八点三十分了，她才微笑着对我说：“时间不早了，你快回去吧。你妈妈在门口等你了，别让她着急了。”
从这以后，每节课后，邓老师都会把我留下来，陪我温习动作。过了不久，考级的日子到了，我的心里就像吊着一块大石头，特别忐忑。这时，邓老师走过来拍拍我的.肩膀，笑着对我说：“不要紧张，放松心态，你一定可以考过的，加油！”看到邓老师灿烂的笑容，我就好像有神相助似的，顺利地通过了考级。
这就是我最喜欢的老师，邓老师。她为了我，每节课都最后一个离开教室。我想对她说：“邓老师，您辛苦了！”
我的老师9
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
是谁打开了我们通往知识道路的大门？是辛勤的园丁。是谁浇灌了祖国美丽的花朵，是可敬可爱的老师。
老师，我想送你一支教鞭，这样你的手就不会因为打我们才手上贴膏药了。记得你每次打我们，打完之后，手都是红的，肿的，以后，你有了这根教鞭，手就不会再疼了。老师，我想送您一个发卷，因为你每次批作业的时候，都会很不方便，有了这根发卷，批作业的时候，就不会很麻烦了。我多想给您减轻这些负担，只要您不麻烦。
老师，我想送您一束花，有康乃馨，有百合，还有满天星。康乃馨代表我对您母亲一样的爱，百合带表我对您的尊敬，满天星代表了我对你深深的祝福。希望每次不懂事的我们惹您生气时，您都可以看看这些花，心情就会好起来。
老师我想送您一双手套，因为您每次上课时您握着粉笔，长时间接触手指就会被腐蚀掉，有了这双手套，您的`手就不会吐各种药了，您的手也就不会在冬天裂开了。
老师，我还想送您一份完美的成绩和试卷，让您也得到表彰，让您为您的学生感到骄傲，这份完美的试卷也有您的一半功劳。
最后，让我们在老师的带领下一起在知识的海洋里自由自在地遨游吧！知识是一切活力的源泉，努力学习，将来我们才能造福于社会，更要感谢老师您对我们的栽培。
我的老师10
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这句诗时，就会想起我们那位敬业的数学老师。
数学老师有一头乌黑飘逸的长发，在鼻梁上架着一副黑框的眼镜，她每次都会耐心地给我们讲课，从不因为一些事而给我们落下一节课。
还记得那一天，她穿着黄色大衣走进教室，唯一和往常不同的是有一位可爱的小妹妹跟在她的身后，那是她的女儿。她把小妹妹安排在了讲台桌旁的大椅子上，轻轻地对她说：“不要吵，妈妈要给大哥哥大姐姐们上课。”接着，她走到讲台中央，将精神集中在了讲课上，并对我们说：“不要分心，仔细听课。”我们听了，迅速地把目光从小女孩身上转向了黑板。老师用粉笔在大大的黑板上写着字，洪亮的声音传遍了整个教室。在上课的过程中，她时不时地看一眼小妹妹，有时还偷偷对她笑一笑，但眼神马上又回到了我们身上。
下课前，老师准备复批作业时，小妹妹闹着要睡觉，她毫不犹豫，一把抱住女儿，一只手托着她，用另一只手批着作业，耐心地叫个别同学上来给有错题的`同学讲解。我虽然不知道老师此刻的心情，但我明白她现在一定很累。
终于下课了，老师还坐在讲台旁批着作业，直到老师抱着孩子走出教室的一刹那，我觉得今天穿着黄色大衣的老师特别的美。
这就是我们的数学老师，她不会因为任何事而拖欠我们的课，那天她的女儿在家里没有人管，不得不带来学校，这真是一位好妈妈，更是一位敬业的好老师。
我的老师11
在长达六年的小学生涯中，我结识了许许多多的老师。而我最难以忘怀的，则是我六年级的班主任吴老师了。
吴老师是语文老师，四十好几了，人却精神的很，平时做事一向严谨稳重。
她很爱中国古典文学，无论是《论语》还是唐诗宋词，都是她所钟爱的对象。而我们在她的熏陶之下，爱上古诗词，在别班之前就先接触了文言文的学习，现在想来，她对我们初中的古文学习，有着多么有益的影响啊！
我很爱上吴老师的课。在印象里，她总是穿着紫红色带黄色斑点的棉袄，围着鹅黄的围巾，手中握着的粉笔在黑板上流畅地写下娟秀的板书，一头黑发随着她的动作轻轻地跳动。窗外的阳光正好，打进教室的门栏，金粉一样撒在黑板上。黑板霎时间变成了甜蜜的巧克力色。她讲课时的眉眼弯弯，含着温柔的笑意，额前的刘海蕴着古典的柔情。她说到兴奋之处，爱将手抬起，做着舞蹈一般的优美手势，又或是把手环抱在胸前，手指有一下没一下地点着手臂她读课文的声音略显苍老，却扣人心弦。读到激动人心的地方，她的眉头一挑，目光变得锐利，声音猛地一昂，我们的心也被她的声音猛地一提，提到了嗓子眼。一节课在她趣味的演绎下，妙趣横生。
生活中的吴老师很爱茶，她甚至特地在班里办了一个“陆羽茶社”，专在每个星期都挑出一节课来介绍茶文化。有茶圣陆羽到茶叶的品种，特点，再到如何泡茶，茗茶，她使得我们的班级常年浸润在四溢的茶香里。习茶道，品茶茗，学茶史，我们因她与茶结下了缘。
后升上初中，少再见到她。一次放学，曾经的同学拉着我陪她去看吴老师，还是那个班，却物是人非。她与原来的数学老师孙老师一并站在门口，等着最后一位同学回家，那时的夕阳如殷红的'火焰，四面八方飞来的鸟儿，驮着阳光，叽叽喳喳的说话。她泡在一方暖阳里，脸上依旧漾着那抹熟悉的笑容，笑里带着倦意。望着我们，她惊喜的迎上来：“哎呀！你们来看我们啦？”我们不好意思的笑笑，她温柔地拍了拍我的肩，眼眸清澈如泉水，跳跃着惊喜的光芒。她与我们说了些鼓励的话，我听着，莫名感怀，亦想起那时，像初开的花儿的我们，和讲台上的她。
她便是我曾经的语文老师。带着一身茶香，她的身影渐行渐远，成为我心中最美的风景之一。
我的老师12
我们学校的老师有许多，每个都很辛苦在这我就说说我们班主任，徐老师和miss李我们班主任，李老师，李建民。是位数学老师，但他因为徐老师因为劳累过度而引发的腰痛。所以帮徐老师承担了班主任。
我认为，又当数学老师又当班主任，确实很辛苦。李老师是两个班的数学老师。每天批完作业，又去开会，真的很辛苦。其实我去过李老师的家。李老师的女儿，初一了。也要李老师的教导，有一些学习不好的也去了李老师家补课。李老师真的好辛苦。徐老师，我上一篇稿子就是为徐老师写的.。徐老师干教师干了10多年了。他的腰疼也是这样来的，每天要判全班60来人的卷子，又要照顾好年幼的女儿。我不多说了，你们可以去看我上一篇稿子。Miss李，他是我们新来的英语老师。老师说他很严格，但我没觉得，我觉得她很亲切。有同学遇到不会的，Miss李去指导他。但我觉得Miss李很容易被欺负，我前桌。李博文，他每次趁着MIss李回头板书时。就扭来扭去，有时，还买一些彩泥扔。让我因为看不了黑板。把他给踢了下去。全体的老师都很辛苦，希望你们健康快乐！
我的老师13
她那乌黑的头发在阳光下闪闪发光。有一双小小的眼睛，但是她戴了一副很大的眼镜，眼镜都能占她的脸一半，显得老师很斯文。
我的老师最会的就是变脸。记着有一次她说：“我们的书翻到九十四页。”就在这时，有的同学交头接耳，有的还在那里玩游戏，声音比她的声音还要大，我们看着老师瞪着眼睛皱着眉头生气的时候，教室里瞬间鸦雀无声了，我们以为老师马上要大发雷霆了，可过来一会，她却露出了微笑继续给我们上课，你看我们的老师的变脸术怎么样？
欧老师很严厉。我还记得有一次，她气势汹汹的来到了教室，我们看到老师很生气的样子立马就坐得端端正正，她说;“我们班这次考试一半的同学都是一样的错误，都是没有带单位，每位学生抄写30遍。”不会吧，我心中的怨，但是从那次起，每次考试见到要带单位的'题，我都会想老师的话。
放学了，我看了看天气，今天要下雨了我没带伞，妈妈也没有来接我，我站在学校门口无助的、伤心的时候，老师不知什么时候看见了，一看我哭了，问清楚原因，还把我带到教室，陪着我，等妈妈来，直到妈妈来了，放心让我下楼了。
我喜欢你，老师，喜欢她的关心和爱护。
我的老师14
教过我的老师有很多，其中最令我难忘的老师，那就是任教几十年的班主任丁老师。
我们丁老师应该退休的，但由于是老教师，被我们学校留住了。丁老师可谓是“火种”，点燃了我们心灵之火；是“座位”，让我们在上面休息；是那交通工具，带着我们去正确的道路。
我们的丁老师一脸慈祥，一双豆子般大小的眼睛，那嘴也是非常的小，鱼尾纹遍布在眼角，穿着打扮不是很时尚。
丁老师的课堂我感觉很放松，她性格像是一颗糖再加点甜。这种性格使课堂上的同学很放松，时不时的.就会有欢快的笑声。这样使我们会比以前更加地喜欢丁老师。
丁老师要说有什么特点的话，那就是写作非常有文采，虽说她是数学老师，但文采绝不输于语文老师。一篇一千多字的文章背得滚瓜烂熟、倒背如流，写得毛笔字也是全校的前几名，连书法老师都比不了。“多功能老师”这个称号，丁老师绝对是当之无愧。
她也十分关心我们，所以我对她的印象太深了，丁老师还是位善良的老师。
这就是我们的丁老师啊！
我的老师15
有人说老师是园丁；有人说老师是黄牛；有人说老师是春蚕；老师可以饰演生活中任何一个角色，但是我认为老师是一个芝士汉堡。
芝士汉堡分为好多层，有面包、生菜、西红柿、肉饼，还有最重要的芝士。
我的于老师就是一个这样无私奉献的芝士汉堡。我们就是一个个吃客，把于老师肚子里的知识全部都吃掉。
于老师的脾气很好，就犹如芝士汉堡中的面包。面包很软又劲道。有一次上课，老师忙碌了一天，嗓子火辣辣的痛，但我们却不知所以，一个劲儿地在下面大喊大叫，并没把老师放在眼里，老师其实没有必要为了我们而伤了身体，但老师心平气和地对我们说：“孩子们别说话了，等老师讲完了，你们写完了再交流也不迟啊！”
于老师的善解人意，又像汉堡中的生菜和西红柿。生菜和西红柿在整个汉堡中是必不可少的，不然汉堡会太腻，就像做人不能缺少人品一样。有一次，我被一个男同学欺负哭了，老师讲完课后对我讲了许多的道理，人生的真谛，老师仿佛就像我的知己一般，时时刻刻的`了解我、懂我。
于老师的课堂上很幽默，又很严肃。这仿佛是汉堡中的芝士和肉饼，不仅会给整个汉堡提味，还是整个汉堡的核心！
我爱于老师。
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