（精选）给予的作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的给予的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
给予的作文1
今天我爬完宝安公园，我坐上了718公共汽车回家。过了一会一位头发苍白的老婆婆上了车那时座位已经坐满了人，车上的人都看见了老婆婆上了车，却全部都不给老婆婆让位，都是自己坐。
我想让位给那位头发苍白的老婆婆，可是我又想我刚爬完山，脚已经酸了，现在我要让座位，离家又有好远的'路程，让我站着，脚就更酸了。于是我犹豫不决，进入了思想战争：天使说：“如果你让了座位别人就会夸你是很有爱心的小朋友，而且老婆婆也会夸你是懂事的好孩子呢。”魔鬼说：“不要让座位，你要为你自己着想，要是你让座位的话你就会越来越酸的，如果走路的话会很不舒服的。”......
最终我还让座了，让座之后，跟天使说的一样，有很多人夸我，那位老婆婆也很开心，我看到了我也很开心。
所以说给予是快乐的。
给予的作文2
家庭给予我欢乐。家人总在我无聊的时候陪伴我，和我一起聊聊天，聊过去的事，一起欢笑，一起笑着散步，看那西下的夕阳。有一次妈妈去了太白，我和奶奶两个人待在家里，我和奶奶聊了聊我小时候的趣事，开心的度过了一整个下午。
家庭给予我希望。在我学习态度不好的时候，爸妈总教育我要端正学习态度。爸爸妈妈希望我能考上好的学校，将来有好的学习环境，希望我长大了，生活得能更好，所以爸爸经常给我讲很多关于学习好的学生的故事，还给我分析如果我不好好学习的下场，妈妈也讲不好好学习的人会比好好学习的`人将来要差很多。
家庭给我烦恼。爸妈有时在我写作业时大声地说：“写快点儿，慢吞吞的。”有时在我想放松时说：“作业写完没有？没有写完的话继续写。”让我生气的是在他们给我规定写作业的时间里，他们自己却拿着手机不放。
家庭给予我安慰。家人总在我受伤的时候安慰我，让我不再伤心，总在我生病时，他们第一时间关心我，有一次我的脚右侧红肿，他们第一个问我怎么回事儿，领我去医院看。
家庭给予了我很多很多，都使我刻骨铭心，给了我勇气和力量。
给予的作文3
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这熟悉的旋律，我总会想起那个夜晚。
那是个风雨交加的傍晚，我上车后，找了个靠窗的椅子坐下来。“叔叔，等一下！”传来了一个稚嫩的呼喊声。我循声望去，竟然是一个拄着双拐的小女孩！
她艰难地往车上走，走到我旁边停了下来。我心里很不是滋味。我站了那么久，好不容易刚坐下来，可我又不忍心看她站着；万一急刹车她摔倒了怎么办？她是个残疾人，我怎么能只顾自己啊！想到这儿，我毫不犹豫地站了起来，“小妹妹，坐我这儿吧。”她迟疑了一会儿，对我说：“车上人并不多，我可以站稳的'。”“你还是坐这儿吧，坐着稳当。”说着，我不由分说把她扶到我的座位上。她用感激的目光看着我，还冲我笑了笑。“你怎么一个人坐车呀！”我有些好奇。“我……我爸爸、妈妈外出打工了，家……家里只有……奶奶和我。”她小声支吾着。啊，她真可怜！雨天路又滑，她一个人不安全啊！“我来送你回家吧。”“不用，不用你也一个人。”“没事，我经常一个人坐车。”我扶着她下了车，和她一起消失在雨夜中……
给予是快乐的！那个雨夜，我体会到了这种快乐！
给予的作文4
我生在偏僻的山城，是书带着我领略了风景如画的庐山，黄山，峨眉山和桂林山水；是书带着我饱略了北京的故宫，八达岭的长城；是书给了我知识；是书给了我一个又一个多彩的梦。
从小时候起，我就深深的被语文耐人寻味的灼见真理所折服，于是我就萌发了当作家的梦。怎么多年来，我一直在坚持自己是梦，不管经历了多么大的困难都从未改变过。因为我坚信，我的梦想一定在不远的前方。正是这个信念激励着我不段向，梦想能力。
小时候偎依在奶奶怀里听奶奶述说一个又一个的童话；稍大时，就捧着一本又一本的.书，与书中的主人公叫朋友，静静的听它们诉说那神奇的梦。
书本上，报纸上，一段又一段的优美语句令我神魂颠倒。忍不住把它摘抄下来，随身携带的摘抄本换了一本又一本。恨，恨自己只有一双眼睛，两只手，看不够那诗句一般的清词佳句；抄不完那火一般的灼见真知。
我爱书，我也要成为驾驶书不作家。书，您提纯了真善美，您融合了大智慧。没有了你，大千世界黯然失色。您说，我又怎么会不爱你呢？
给予的作文5
有一件事情让我感到给予比永远索取强。
那一天，我爸爸从上海给我了买一个新的遥控汽车，我先充好电，拿到外面去玩，我玩了一会儿，就去上了一个厕所，回来后，发现一个小孩看着我的新遥控汽车，我跑了过去，充满疑问的问：“嘿，你是谁呀！干嘛看着我的遥控汽车。”男孩听见我再问他，站了起来，回答说：“大哥哥，你的车可以借给我玩吗？我爸爸从不给我买玩具。”我听了，很生气，大喊道：“凭什么，这是我爸爸从上海给我买的，我才刚开始玩。”他听了，很害怕，跑到一边看着我玩。我玩着玩着，看见一个比我年纪大的人也在玩他的.玩具，恰好跟我一样，也是一个人跑来跟他借玩具，可是，他跟我的做法不一样，他是把他的玩具借给了那个人，我见了，觉得很后悔，心里想：刚刚我是不是有一点太过火了。于是，我便把那个小男孩找了回来，让他玩了我的汽车，他高兴地对我说了一声：“谢谢。”顿时，我心里感到很温暖。
从这件事，我能明白：给予比永远索取强。
给予的作文6
12月24日是圣诞夜，那位小女孩所住的地方是一片荒凉的废墟，因为这里经历过一次大地震，许多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃过了这场大劫难，他们现在住在这片废墟中的`一个小帐篷里，冬天的夜晚寒风刺骨。
第二天，突然有一位邮递员来到她的帐篷外。他说：“安丽亚，这是别人给你寄的物品。”安丽亚非常惊讶，想：“这是谁给我寄的东西呢？”邮递员说：“快点，签上你的名字。”这声音把她从想象的海洋中拉了出来。她说：“哦，好的。”签好了字，邮递员把物品递给了安丽亚。安丽亚一看，这个箱子上贴着自己寄给援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帐篷里，打开了箱子，箱子里装得正好是自己圣诞节想要的礼物，一个穿着裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激动，高兴得都要跳起来了。她看到寄物者的名字叫金吉娅，于是她马上给金吉娅写了一封信。信中说：“谢谢你，金吉娅，你在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，送给我最想要的圣诞礼物，我非常感谢你。”
给予的作文7
天已黑，我一如既往的拖着疲惫不堪的身体上了九路车。窗外的雨点打在玻璃上，发出”滴答’的声音，树枝带着树叶从车窗上扫过，一转眼，只留下几片无力的树叶，还黏在窗上。
现在正值晚高峰，车厢内拥挤不堪。我踮起脚，从人群中挤过，这撞一下，那推一下，我被推到了后面。咦，怎么有块空地?我慢慢挪了过去，握住扶手，站稳了。看见旁边有一个失去双腿残疾人，坐在阴冷潮湿的地上。头向下低着，双手不自在的摊着，听到我的脚步声，向上望了望，我看到，在那张狰狞的面孔上，小小的眼睛里充满了惊讶。身上散发的气味让周围的人不自主的捂住了鼻子，皱起了眉头，用充满厌恶的眼神望了他几眼。我想，他也许是乞丐吧，但是他现在却稳稳的坐着，没有丝毫要乞讨的意思。
灯光昏暗，周围的.人做着自己的事情，对他表示冷漠，一副嫌弃他的模样，看着他残疾的双腿和脏兮兮的满是破洞的衣裳，触动了我的内心，我从包里掏出5元钱，轻轻的递给了灰头土脸的他。“来”他看了看我，又看了看钱，动了动嘴唇，仿佛要说什么似的，可是他张了张嘴，又合上了，伸过手，接着点了点头，对我投来了感激的目光，小心翼翼的说：“谢······谢了”。
给予的作文8
东边日出西边雨大江东去浪淘尽，天空的一晴一雨，潮水的一起一落，大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人类，总能在这奇幻的.大自然中捕风捉影。那天，我在奶奶家的菜园里玩耍，突然，我发现了一个蚂蚁洞，我玩兴大发，恶作剧的心理窜了上来，我笑着抓起一把沙子，把蚂蚁洞堵了个严严实实，边堵边想：呵呵，小蚂蚁，大家都说你们有恒心，团结，这回你们可没招了吧！堵完后，我便去别的地方玩了。过了一会儿，我来看蚂蚁洞是否堵着，出乎我意料的是，蚂蚁洞畅通无阻，我吃了一惊。又想：小蚂蚁，算你们厉害，不过，搬了这么久的沙子，你们也累了吧！咯咯咯。边想边再次去堵蚂蚁洞，结果实在让人震惊，它们居然又在极短的时间内把沙子搬了出来，反复几次，结果依旧如此。
我终于被蚂蚁的恒心所感动，是啊，团结力量大，我也要学习蚂蚁的精神：拥有恒心，团结互助。
给予的作文9
王老师问：“同学们，阅读了《给予树》，
请用一个词语来概括你们的感受。”
“高兴。”“感动。”“激动。”“喜欢。”“敬佩。”……
王老师又问：“妈妈和我们一样为金吉娅的行为和爱心感到高兴和激动，但是妈妈自始至终都是这种心情吗？”
“不是。”
王老師继续引导：“仔细读课文，找一找妈妈的心情发生了哪些变化。”
同学们认真阅读，很快讨论得出妈妈的心情变化：担心→生气→感动。
“妈妈的心情由担心、生气到感动。”老师又追问道，“那么，妈妈在圣诞节前给孩子们钱让他们买圣诞礼物，为什么还要担心呢？”
奇奇回答：“在圣诞节来临前，妈妈担心家里不宽裕，没有更多的钱让孩子们买礼物，怕孩子们不高兴。”
“但是在回家的.路上，妈妈却很生气，这又是为什么呢？”
明明回答：“孩子们的口袋里有许多礼物，兴高采烈，然而金吉娅只买了一些50美分一大把的棒棒糖。她到底用这二十美元做了什么？这让妈妈很生气。”
当听了金吉娅的陈述后，妈妈被她的行为感动了。金吉娅“不但送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和体贴，因而她紧紧地拥抱着金吉娅”。
给予的作文10
从出生开始，我们就一直得到父母给予的东西，可是我们从来不会去报答；长大了，我们开始得到老师给予的知识，可是我们从来不会认真去理会；现在，我们开始给予别人爱，可是我们总会想要回报。
试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗？ 做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。
试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识？回答是肯定的`，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗？ “一日为师，终身为父”啊的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！ 试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福？ 呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。 记得，不要只知道接受而不晓得付出！
给予的作文11
给予永远比索取快乐，我就从来没有给别人什么东西，而且还向别人要东西，从学了《给予是快乐的》这篇课文，我深深地感受到，给予是多么令人快乐的，向别人要东西是多么得不好意思。
给予是快乐的，我没有给过别人东西，也想别人要东西，有一次我正在预习课文，我家的栗子在外面摆着呢，是我爸爸吃呢，他出去了，舅舅突然来了，伸手故意假装抓那么多，我就喊道：“不行，不能抓一大把，只能吃一个，然后妈妈笑了，是嘲笑我不懂礼貌，那时候我不知道，直到学了《给予是快乐的.》这篇课文时，我才想到妈妈笑的意思，原来我这么不懂礼貌，我以后要该给别人东西的就给，热情大方，我不会像以前那样了，用家乡的话形容我就是黑，意思就是小气。
给予是快乐的，我一定要改正这个错误。
给予的作文12
春花秋实，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这些都是大自然赐给我们的宝，人类不可缺少的财富。
我爱雨，尤其是爱听雨和看雨。
春雨是一个文静的姑娘，悄悄地飘洒在大地的.每一个角落。让树木花草簌簌地喝够了水，花朵上沾满了小水珠，那水珠晶莹剔透就像一颗颗珍珠。雨后，春雨像给大地做了面膜，变得焕然一新。
夏雨像一个调皮的孩子，趁你不在意，就一直蹦跳着，嬉戏着，吵闹着。它会先把一切能响的东西全部敲响，接着啪啦啪啦地落起来，仿佛在提醒你：一场精彩的演唱会就要开始啦！
秋雨仿佛一位画家，一下起雨来就像画家挥手一画到处变成一遍金黄，再添上一些颜料，简直就是一幅奇妙无比的油画。
冬在人们眼中是冷酷无情的，冬雨却是纯朴厚实的，她慢慢地、静静地落在雪地上，雨雪融为一体，渗进泥土里，冻死越冬的害虫，静候着明年庄稼的好丰收！
这就是四季的雨，如果你认真地欣赏她，她会让你产生无限遐想，她更会给你无限乐趣。
给予的作文13
每次想到你，我总会微微一笑。每次和你聊天，我总会不由嘴角上扬。有的时候妈妈看到我这副傻样，就会说，我中邪了。对呢！我是中了你的邪了，你这个搞笑的家伙。每天在你的嘴里不知道能说出多少令我发笑的语句。也许是我过于爱笑，也许是我本来就很开心。但是我知道外婆不开心的时候，你的语言也会无名戳中我的笑点。这就是你这个人的唯一优点。
为什么说是唯一优点呢？因为我发现你这家伙的缺点简直太多了。你喜欢迟到，喜欢睡懒觉。喜欢午睡起来，拉着我的衣服，因为这个时候的你眼睛还在闭着。我不知道你怕不怕摔倒。但是你说，把你交给我指路放心。上楼道的时候，你总会在我后面拉着。因为你感觉自己很累，但是我想说的是，就你累啊！我不累吗？然后我们俩个赶紧跑到教师，这个时候的.老班可就阴沉着脸了。我们害怕她，怕她罚我们的钱。下课后，你终于开始和我聊天，我们可以从这里聊到那里，从来不觉得累。我们给彼此名字的前面都加了一个字，小。这样的称呼显得我们的关系的与众不同，这就是我和你一起的时光。
现在放假了，也快开学了，等到开学，我们就不要隔着屏幕聊的一直笑了。
给予的作文14
一天，爸爸买了一大袋花生回家，准备今晚让妈妈炒花生仁吃。
爸爸手起眼落，转眼间已经剥了不少了，我却只有十几颗花生仁，爸爸对我说：“不要人数，情愿输得光明正大，也不要落得了举白旗！”听了爸爸的话，我受到了鼓舞，手不知不觉就快了起来。
时间老人的步子迈得太快，不经意就过了二十多分钟了。一个盆，一个碗，两种不同大小的容器是很难分出胜负来的，我眼珠子一转，想出了一条妙计。我拿来一个碗，先讲爸爸的.花生仁倒进去，凸起来像一个小丘，而我却不多不少，正好一碗。
我终于松了口气，笑了笑：“爸爸，正如您说的那样，输也要输得光明正大。”说完，我拿着花生仁给妈妈炒。
爸爸让我坐下，他紧靠着我，用严肃的语气告诉我：“社会上的竞争越来越激烈，竞争靠的是实力，谁都不会让你，你要知道，失败和成功皆是常事。”
对啊，失败，成功皆是常事，不必太在意结果。如果人生只有结果而没有过程，那么就会缺少色彩。
给予的作文15
我有一个好朋友叫文丽梅，她常常在我有困难的时候帮助我。
一个寒冷的冬天，我在削铅笔的时候，不小心把手指割破了，流了好多血。文丽梅看见了，急忙向老师借布和线，帮我把血止住。第二天早上，我没戴手套，手冻得通红，像两个红萝卜，受伤处更生疼。文丽梅看见了，急忙脱下手套，把他们塞进我的怀里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生气地说：“你不接受，说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤，更需要呵护。”望着她友好的双眼，我的心里顿时涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后，我的手好像在火炉边烤过一样温暖，而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去，心疼地捧起她的手，说不出话来。她看出了我的心思，笑了笑说：“傻瓜，知道吗，给予朋友，是一件让人快乐的事哦。”
丽梅，我的'好朋友，我深深地记住了你，深深地记住了冬日的那双暖手套，也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。
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