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吹羽毛作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的吹羽毛作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹羽毛作文1
教室里传出了一阵阵叹息声，有的同学失望地垂下了脑袋，有的同学皱着眉毛。唉，谁叫我们输掉了这场比赛了呢？
步老师把我们带到了一片空地上，这时步老师拿出了一根翠绿的`羽毛，她站在空地的中央，安排了一些人当人墙。人墙的两边分别站着红队和蓝队，步老师正式地宣布比赛开始。为了公平，步老师站在人墙中间，她用右手捏着羽毛，并把羽毛高高地举过头顶，步老师一边松开手，一边向羽毛吹出一口气，那羽毛便翻动着身体缓缓飘落。
红队的选手和蓝队的选手都鼓起腮帮，拼命的吹。有谁能把羽毛吹到对方领地，就算获胜了。红队的队长许家玮块头很大，所以肺活量也很大，他总是冲在前面，像一台吹风机呼呼地吹着。蓝队也不甘示弱。蓝队的队长宋昊阳，别看他长得瘦，但是力气特别大，许家玮把羽毛吹到了蓝队的领地，但是宋昊阳用力一吹，又把羽毛吹到了红队的领地。第一局我们蓝队获胜了！
可是剩下的两局我们不再有优势，红队连赢了两局，吹羽毛大赛三局两胜，所以我们蓝队输了比赛。但是我们蓝队觉得不就是你们红队运气好，要不然再来一局？
吹羽毛作文2
今天，班举办了一个别开生面的游戏，叫做“吹羽毛”。同学们开心得手舞足蹈起来。
游戏由5个男生vs5个男生。游戏规则是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地。控制的时间长的队伍，就获得胜利。
游戏开始了，老师喊“各就各位”，我们五个男生就围起来，把手放在后面。老师拿起羽毛，往上空一抛。这时候，羽毛像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，下面的`同学也在欢呼雀跃地喊着：“加油，加油，一定可以胜利的。”我们个个鼓起腮帮子，使劲地朝上吹着，羽毛像小鸟一样，忽上忽下。这时候，羽毛忽然一个急坠，像被炮弹打中的飞机一样，一直往下掉。我们赶紧蹲下身子去吹，有的下意识地伸手去捞，可是最后，羽毛还是掉在地上了。老师终于宣布了成绩，我们小组的成绩是15秒。我们乐得互相击掌祝贺。轮到另一小组了。他们个个吹得脸都红了，有的同学怕羽毛落地，居然把脸贴在地板上吹，逗得台下的同学捧腹大笑。他们成绩是11秒。
游戏在一潮高过一潮的欢愉笑声中结束了。吹羽毛的游戏让我更坚信：团结就是力量。
吹羽毛作文3
不知，从什么地方，吹来了一阵风，同时迎来的，还有对打羽毛那炽热的兴趣。由远而近，由远而近，终于，我们班也迷恋上了打羽毛球。从此，羽毛球便在班级里开始了轩然大波。
先看看操场吧，瞧，平时寂静而又显荒凉的操场，如今，也变成了“风水宝地”。操场上，热闹了起来，气氛也变得活跃起来。操场上，充斥着汗水味和欢呼声，操场上，也因此有了几分生气。瞧，那不是“吹牛大王”王赛成吗！呵呵，他又在开始吹牛了：“他那哪是打羽毛球？要是我上，就一定能连胜，你们拭目以待吧！”没想到他第一局就脚打滑了，摔了个狗。“连站都站不稳，还打什么羽毛球？”“就是，就是，别在这丢人现眼了”他还想挽回面子，“这是个意外，不算，再来一局。”但众人的注意力都已经转移到别处去了。“都已经十几个回合了，我的.眼都花了，他们到底谁会赢呢？”“是呀，是呀，我猜是邹可心赢。”“这可不一定，呵呵。”只见那羽毛球在天空中飞过来，飞过去，像一只白色羽翼的小鸟，在羽毛拍上驻足了一会儿，便又飞了出去。邹可心一个不小心，没接住，输了。
毕业考的脚步缓缓逼近，像一阵风，将我们的兴趣吹散了，操场，又恢复了寂静。
吹羽毛作文4
今天，我们举行了一场激烈的吹羽毛比赛。
开始了，两个同学大着胆子上了台，我目不转睛地看了起来。老师把羽毛放下，前面1号同学马上吸了一口气，用力地喷了出去，羽毛一下子飞到对方2号同学的后面。2号刚要吹，就发现羽毛不见了，他转过头，左找，右看，怎么也找不到。同学们大笑起来，1号也忍不住放声大笑。2号听到笑声，立刻发现了羽毛，原来它快落到地上了。于是，2号急忙弯下腰，吹出一口气，可早已来不及了，羽毛很快落到了地上。1号高兴地回到了座位上，2号捡起羽毛，扫兴地回去了。
正当我看得津津有味时，轮到我了。我自信地走上台。老师把羽毛放了下去，我不等2号进攻，马上吹了一口气，羽毛没飘到2号，也没飘到我这儿，只是高了一点。正当我看着羽毛时，2号吸了一口气，吐了出来，羽毛飘到下面，并且到了我腿下，我使劲吹，可羽毛不听话，还是躺到在地上，像个耍懒的孩子。哎！2号羸了，我输了，教室里一片欢呼。
比赛结束，同学们个个都挂着笑容，真是难忘的.吹羽毛比赛！
吹羽毛作文5
“哈哈！”“再来一局，再来一局！”原来，我们在小桔灯的教室里举行了一场有趣的吹羽毛比赛。一根羽毛虽然小，却给我们带来了无穷的欢乐。
“预备"老师喊道。老师说完同学们就开始深呼吸了，这时，有的同学很紧张，恨不得把羽毛吃掉；有的同学却巴望着比赛快点开始。
比赛开始了，只见蒋同学鼓起腮帮子使劲一吹，就吹到了另一位同学的手中。“哇”，底下传来女生的`惊讶声，而另一边的詹同学呢？他可有点不顺利，他鼓起腮帮子，就像个小仓鼠似的，他握紧拳头，一吹。可是羽毛就像一个不听话的孩子一样，拐了个弯，眼看，就要自由落地了，詹同学又一吹，吹到另一个同学的手中……
到了最后一个同学，我们都为他加油鼓劲，可是羽毛却不争气，飘来飘去。这时另一个同学已经传到终点了。
这时，有的同学欢呼雀跃，跳了起来，情不自禁地说：“太棒了！”有的同学撅着嘴像泄了气的气球，垂头丧气，还有的惊讶地张大了嘴。
我觉得吧，输赢不重要，重要的是这场比赛给我们带来了无穷无尽的欢乐。
吹羽毛作文6
今天下午，老师带着我们开展了一个与众不同的游戏——吹羽毛，大家都兴高采烈的。
首先，我们为甲、乙两队各选五名队员，我们个个都想被选上。队员选好了，这些队员摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的高，有的矮，还有的不高也不矮，高的站在后面，不高不矮的站在中间，矮的站在前面，他们都想为自己队争光。游戏的规则是要把羽毛吹到敌方阵地就赢了，如果落在了自己的`阵营就输了，按照三局两胜制进行。
游戏开始了，只见杨老师举起羽毛向上一抛，双方就鼓着劲儿连续地吹，我们只听见“呼呼呼”的声音，渐渐地，整个教室全是呼喊声和加油声了。你瞧，祁水晶吹得最卖力，她昂起头，鼓足了气用劲一吹，羽毛就嗖的一下子飘上了房顶，可羽毛却停在了半空不下来，好像在说“我就不下来。”队员们着急得直跺脚。羽毛终于慢慢地飘落了下来，祁水晶猛地又一吹，可又被对方吹了回来，甲队一不注意就输了。
第二回合开始了，双方交换场地。乙队一开始就猛攻，甲队也作出了防御措施，可是甲队把羽毛吹到了观众那儿，然后慢慢落地，甲队无能为力，只能眼巴巴地看着自己队又输了。
游戏结束了，乙队高高兴兴的，而甲队虽然输了，可是他们仍然笑哈哈的。吹羽毛游戏可真有趣啊！
吹羽毛作文7
一声“开始”！我们个个鼓着腮帮，仰着头“呼呼”地吹气，咦，这是在干什么呢？哦，是我们在玩齐心协力吹羽毛的游戏呢！
游戏开始前，黄轩浩宣布了游戏规则：先把所有人分成红、蓝、绿三队，游戏开始后，大家就用嘴巴吹羽毛，身体不能碰到羽毛，哪个队犯规就要被淘汰，羽毛落地就输了。
一分钟时间准备！队员们有的摩拳擦掌，准备大显身手一番，有的一蹦三尺高，非常激动。谁也不想轻易认输，于是每队人马都开始交头接耳商量等下玩游戏 的对策。游戏开始了，一声令下，队员个个鼓起腮帮，脸红脖子粗，使出浑身的力气把羽毛吹的高高的。游戏刚一开始，绿队的羽毛一不留神就掉到了地上，让队员 们心有不甘，跟着红队的羽毛也掉到了地上，大家好一顿埋怨，第一局蓝队获胜！蓝队的.人都笑得合不拢嘴，得意洋洋。
这时候，绿队和红队可不甘心啦，都要求再来玩一次。第二局的比赛就更激烈了，队员们有的跳着吹，有的蹲下吹，更有的甚至趴在地上吹，什么样的姿势都 有。这一次，蓝队由于太骄傲而疏忽了合作，所以输给了我们红队，这次我们可扬眉吐气了，立刻欢呼雀跃起来。而蓝队的小朋友这时候都目瞪口呆，绿队就更不用 说了，有的唉声叹气，有的愁眉苦脸，还有的垂头丧气。
游戏在红队的欢呼声中结束了。通过这次游戏，使我明白了一个道理：只有同心协力才能取得最后的胜利。
吹羽毛作文8
今天，午饭过后，我回家时经过小公园，发现张裕泽和他的姐姐正在打羽毛球。于是，我也跑过去凑个热闹。
张裕泽一眼就看出了我的来意，便给了我一个羽毛球拍，说：“你先要把球抛到半空中，再拿着球拍打过去，球就飞走了。”我照他的.话去做了。等球飞到半空中时，我拿着球拍打了过去，可是慢了一步，球早就飞到了脑后。我又扔起一个球，这次扔得太前面了，我拍不着。有时，扔得刚刚好，但是我球拍没对准，拍了个空。我累得满头大汗，但是一个球也没发成功。一而再再而三地总是这样。我泄气了，像漏了气的皮球一样。张裕泽急忙安慰我说：“没关系的，再接再厉！”又打了几次后，我终于发出去了一个球，但是打得有些近，张裕泽一个箭步冲上前，就接住了。后来，我也接住了他打过来的一两个球，有了一些进步。但和他比，却还是远远落后。张裕泽告诉我，他刚开始学的时候也是和我一样，笨手笨脚的，但是只要多练习，水平就会有所提高。听了这番话，我的心里又重新燃起了希望的火光。
虽然这几次打得不太好，但是我不会放弃的！
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