(推荐)回味的作文11篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的回味的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回味的作文1
今天，一位胖胖的、黑黑的华裔美国老师给我们讲了一堂生动的趣味数学课。
上课了，老师在幻灯片上放出了“6.25”和一个大大的红色问号。她用很生硬的中文说：“你们，拿出一张白纸，把他对折，在四分之一的纸上画一个你认为的6.25，时间只有一分钟。”我们马上开始动笔，一分钟一眨眼就过去了。老师叫我们把画好的图片举到胸前，但有些同学的纸上是空白的，不敢举起来。老师看到了，笑眯眯地说：“你们想不出来，在我的课堂上是没有关系的，你们可以看看别人是怎么画的！”说完，老师叫成绩一般的袁长坤把图片举起来，很多同学被他笨拙的动作给逗笑了。可是老师带着很欣赏的态度很有感情地说：“非常有意思，多么与众不同啊！中国孩子多么聪明啊！”她又说：“我很喜欢，你能送我吗？”袁长坤很激动地点点头。而在我们平时的课堂上，袁同学却很少得到老师的表扬和肯定。现在我们发现他是那么的可爱和独一无二！
接下来，当胡媫勇敢地举起她那幅有问题的画的'时候，很多同学都张大了嘴巴，“啊？”了一声。老师却鼓励她：“不要害怕，做错了没关系。你对了，很好，可以给同学做榜样。错了，没关系，你可以从原地站起来，会更好的！”多么贴心的一些话啊，我们都喜欢得到老师的爱和鼓励！
时间还是转得太快了，本来还想玩一个小数游戏，但下课铃声响了，很多同学都惋惜地“哎”了一声。在她的课堂上我们感受到了尊重、肯定、鼓励，大家都舍不得离开这样的老师！
回味的作文2
幸福是母亲一声温柔的叮嘱，幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是一张朋友温馨的字条。
回味幸福，感受如水母爱。
身置教室，窗外寒风凛冽，刺耳啸声扰人心境。可我依然心如止水，安静听讲，因为我知道，无论何时何地，路灯尽头的那边有一个关心我的母亲。
回到家完成作业，窗外一片漆黑，明亮灯光略显孤独。绞尽脑汁思考完数学题的我已感到疲惫，不知何时，门开了，母亲拖着拖鞋蹑手蹑脚地走了进来，收拾书本，吹了吹牛奶，热气如花朵绽放，双手捧至桌上，动作干净利落，怕影响我学习，轻轻的走了。喝一口，一股暖流涌入身体各处，心底缠着丝丝牛奶，好似母亲时时关注。喝下这一碗，心便有了方向，有了动力，似乎可以再次奋战。
回味幸福，感受如山父爱。
虽说是身经百战，可终究难敌紧张。诗背不下，书读不了，种种情绪的层层叠加令我焦躁无比。父亲看到了，满脸不在乎地走过，我略感失落。可他又回来了，没有说任何一句话，可我却已明白了所有，两对眼神，相互交错，一念之间，已悟所有。那一刹那，我的'心情平复下来了。我像找回了记忆，那熟悉的知识又回来了。
回味幸福，感受如水友谊。
语文自习课，老师要求背默《三峡》，这可把我急坏了。背了几遍的我段落顺序依然不是很清晰，同桌见状，将他的语文笔记本拿了出来，说：“你照着译文读几遍，了解了课文大意，这样就能很快背上了。”我照此法背诵，果有奇效，了解故事的我思路清晰，很快便能倒背如流。
幸福可以是母亲的一碗牛奶，可以是父亲的一个眼神，也可以是朋友的一次帮助，尽管每个人的表达方式不同，但都传递着幸福的信号。
回味的作文3
记忆中的那条雨巷，每每经过，必会回望。
那是一条由青石板铺成的巷子，有些年头了，青石上面布满了青苔。
初春的雨总是让人讨厌，又细又密的斜织着，这伞撑也不是，不撑也不是。
我呢，为了赶早课，不得已大清早匆忙往学校赶。
巷口有个卖烤番薯的摊子常摆在那儿，撑着巨大的雨棚。天气有些阴冷，卖烤薯的是个老人，他不住地一边跺脚一边哈气。老人穿得很单薄，一件褪了色的黄白相间的旧毛衣，一条松松垮垮的灰蓝裤子。带着寒意的早晨，衬得老人更加寒碜。
“买个烤薯来暖暖手吧。”想着，我的手已经顺道儿从口袋里掏出两枚硬币，加快脚步向摊子走去。
“老板，帮我拿个烤番薯吧。”说着，我把手里捂热的两枚硬币放在烤台上。
“好勒，好勒。”见来了生意，老人也乐了，殷勤地为我拿番薯。
“来，娃子，小心烫。”把番薯装在塑料袋里递给我，浓重的外地口音从他嘴里发出。
许是被他浓重的口音逗乐了，抑或是因为他过于憨厚的动作特别逗趣，我看着他，笑了笑。
下过雨的青石板更加光滑，一个不留神，就滑了一跤。我左手紧紧抓着雨伞，右手提着的番薯顺着一条抛物线，掉到了积水里。人无大恙，只是可惜了那个番薯……
“来，娃子，这个刚拿出来的给你吧，”老人边说边递给我一个番薯，“那个脏了的就给我吃吧，可不能浪费。”还是一口浓重的'口音，一只皱皮的、粗糙的手，还有同样两层白色塑料袋和那炽热的温度。
我的手顿时热乎乎的，心里也暖烘烘了。
老人带给我的，不仅仅是烤番薯的滋味，还有那纯朴的善良，那滋味，只能留在心上。
记忆中的那条长着青苔的雨巷，每每经过，必会回望。回味着烤番薯的香甜，回味着老人的善良，也回味着那浓重的口音。
回味的作文4
我的寒假生活是一个奇异的万花筒，多彩多姿。回味过去的寒假生活，令我最难忘的还是湖南的老家之旅。
大年三十前一天，听爸爸妈妈说今年回湖南外婆家过年，我一夜高兴的没合眼睛。终于挨到了凌晨4点，我们一家人准备好了东西，便准备出发了！一路上，我一直沉侵在快乐、激动的`情绪中，一眨眼，8个小时过去了，我们终于来到了美丽的湖南！
啊！这里的天空是那么蓝，空气是那么新鲜！四周都有山峰，你看！北山像展翅飞翔的雄鹰，南山像猴儿捧着蜜桃，真是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同！”
随着潺潺流动的小溪，仰望着青蓝的天，像一条带子伸向远方。
一进家门，我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我们一会儿到小池塘边扔石子，一会儿到屋顶上捉迷藏，一会儿搭积木，一会儿跳皮筋，可快活了！
踏在家乡的土地上，迈着轻盈的步伐，我发现，这里的一草一木永远是那么翠绿，永远是那么美。从高处往下望，那一棵棵高大的树木组成的林子，一阵微风吹过来，树木轻轻摇动身子，真像荡漾起的波浪；而两面的山峰，就是翠绿的屏障。
我看着看着，仿佛自己也成了其中的一草一木，阳光照着我，风儿吹着我，多么自在！“姐，吃饭了！”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐厅，看见各式各样的菜琳琅满目：酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味，这菜似乎胜过山珍海味！
夜幕开始降临了，天上的星星向我眨着眼睛。调皮的妹妹正数着星星：“一颗、两颗、三颗、四颗······”
我至今还在想着那天，还在回味着寒假生活。在那时是多么有趣、快乐啊！
回味的作文5
每个人都有挥之不去的记忆，母亲的一句话成了我记忆长河中跳动的浪花。
一天，放学回家，我把包一扔，鞋一脱，径直飞到床上，打开电视。过一会，只听见；母亲大喊：“二子，吃不吃饭啦？”一种命令式的语气，让我感到不爽，便回道：“我不吃啦，烦死了！”之后一阵轻声的骂。这时突然想起：她们不是说要带我去玩的吗？怎么还不来？
时间一点点流逝，我越发生气，便走到门口透气，只见一个女孩开着车载着另一个女孩，又有一个女孩骑着车在后面追，一阵欢笑……
等等！那不是她们吗？不是说好载我一起玩的吗？不对，不是她们；她们才不会丢下我呢！但我还是决定去看看。
没想到，真的是她们！我便走到她们面前，说道：“不是说带我一起去的吗？”她们嘲讽般地说道：“抱歉，把你给忘了。”我经受不住如此打击，飞奔回家，趴到床上就哭。
母亲看到了，走过来说：“怎么了？哭成这样子。”我抽噎着倾诉着委屈。本以为母亲会说我太感性，但她却拍了拍我的'后背说道：“谁都会遇到‘坏人’，别哭。虽然这样很令人伤心，可它也让你明白了谁才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不会那样。”说着转身端来香喷喷的饭菜，“妈妈知道你饿了，快吃吧！妈妈才是你最好的朋友。”
我望了一眼天使般的妈妈，“嗯”了一声，便开始往嘴里扒饭，可泪珠却止不住地下落。母亲的话语，温暖着我的心窝，让我回味无穷。
回味的作文6
摊开记忆的画卷，画卷中的那个小女孩，就是我。我笑了，我看着，画卷中那个吃着东西的我，我笑了。
儿时的我向来不爱那些山珍海味，那些东西是没有味道的。爷爷家老屋的旁边，有一棵高大的梨树，每当盛夏之际，梨树便结满了果实。树上的梨子又大又圆，站在老屋旁的石板上，拽着枝条，差不多就能摘到一两个。这梨，不用洗，不用擦，摘下便可食用。因为，那课梨树，是爷爷精心照料，从不打农药施化肥，而是用天然的有机肥，所以它长的非常好。
记得小升初时，沉重的学习压力，压得我喘不过气，每天包里装着各种各样的复习资料和试卷。每周回爷爷到家，总会，先跑到那梨树下，摘些果子。梨子的清凉，瞬间带走了我的烦闷;梨子的甘甜与酸涩，瞬间让我觉得那些压力都算不上什么。
小升初结束之后的日子，是县庆的.排练。辅导班、县庆，让我忙得甚至吃不上饭。天气的炎热加上没有胃口，让我十分难受，这时我会偷偷带上几个梨子，不多拿，就拿三四个，休息之时，我会分享给我的朋友们。
梨子清凉的口感，带走了炎热;梨子的甘甜和酸，为我补充了能量，给我的脸上带来了笑容。
县庆排练后的放假时间，我和妈妈、妹妹一起去了山东。出门之前，带走了一些梨子。在客车上，在火车上，我们不仅有那些零食，还有这样美味的水果，真的是舒适。到了山东，我们将剩下的梨子拿了出来，分享给在山东的亲属和朋友，他们都对这梨子称赞不绝。
合上记忆的画卷，我将画卷放了起来，我要保护好这画卷，这是我的回忆。
想起那些梨子，我仿佛嘴里都是那甘甜、清凉、酸涩的味道……
回味的作文7
教室，是给人们用功念书的地方，大人们总是这样觉得，但我们并不是这样想，只要一听到下课的钟声，就会往教室以外的方向跑出去，头也不回地到操场上挥洒着青春的汗水，这种期待着下课并且无忧无虑得时光，总是过得非常的快，至今只能一点一滴的回味。
走进教室总是会令人感到有一种家的温暖，这种只有学生时代能感受的喜悦感，总是可以让回忆更加的精采，然而走出教室，却会觉得这忙碌的一天就在现在划下了句点，感到额外的放松，教室总是能带给不同的感受，但也是个严肃的地方，考试、上课、表演，几乎都会在这边进行，学生时总是会想不到这些，只会觉得理所当然，当到了回不去的`年纪后，总是会令人怀念，虽然校园非常大能认识的人也非常多，但在一间小小的房间里，也会充满着许多不一样的情感也慢慢孕育出了感情呢！
我们总会回想着过去，但总是没想到教室才是最需要令人回味的事情，在那里遇到了许多不一样的人，有些生活上的知识也必须在那里学习，人祭也必须从那里开始，教室可说是所有的起点也可以说是，在人生当中缺一不可的东西呢。
回味的作文8
夏天的雨，来得突然，来得猛烈，根本没有过渡似的，一下就来了，行人纷纷躲进了屋里，那棵树，那棵窗外的高大的树，在这风雨中显得有些孤独。
我望着它，轻声道：“你一个人在这里，真的不孤独吗？雨打击着你的叶片，你真的没事么？”
像是来自于心底，我听到了一个声音：“我不孤独，袅袅清风与我相伴，只只小鸟会我歌唱，何况，还有你们人类在会我着想啊。”
“可是，我们也有对你不好的时候，比如有人将你的枝条折断，有人将你的叶子扯下，更有人在你的身上刻字……这不是对你不好吗？”
“将树枝折断会令我知道如何正确地生长，而扯下的叶子大多用于珍藏，你想，一个在海外漂泊的游子，带着一片故乡的落叶，看着他就想起了故乡，多好啊。”
我被它乐观的精神所折服，如果时间飞去，一切将成为过眼流云，又何必在意这些小事呢？若是不能时事，专心过自己的生活，是不是就会真正幸福了呢？正想着，它又说话了：
“我在这里呆了几十年了，我站在你们学校的对面，看着你们一天天成长，也见证了时代的变迁，和这座城市的变化，而且人们对我的态度也变了。”它的叶子摇摆着，好像有些自豪地说。
“以前人们对我都没有好脸色，痰都吐在我的身上，用完的.油，蒸完东西的开水都往我的脚下倒，我被这些东西整得不得安生。而现在，人们给我施上好的肥料，为我浇水、刷石灰，还在我脚边种下了许多花。”它开心地说。
“原来这都是因为‘六城同创’，人们为了把自己的城市打造得更美，都投入了进来，为城市增光添彩，城市才变得更美好，我也能享福了。”它的叶子更绿更亮了。
我再去看向窗外，雨已经停了，那棵树呢，显得更加挺拔，我看着它。而它，仿佛在微笑。
回味的作文9
“孩子，你没懂。”
我坐在门前的板凳上，回味祖父刚才的话。
天空黑压压的，乌云重重压住了太阳的脸庞，不一会儿，大雨就下来了。我急忙跑回家中，拿起板凳，坐到了门口。
我望着门前那棵桂花树，有些不忍。最近才初生了一些小花苞，若没有这场雨，明日应该就是它们绽放的时刻啊。暴雨不断地将一些残叶与花苞打落，我不由地伤感，喃喃道：“这老天爷真是会琢磨着法子使坏，看来今年闻不到桂花香了。”这时祖父拄着拐杖来到我身边，他看了看天空，又听见我的话语，笑了笑，摸着我的头说：“孩子，你没懂。”
我有些不解，想问问为何，回头，却发现祖父已经转身离开了。
大雨仍哗啦哗啦下个不停，我盯着桂花树看，有些怜悯，却也无可奈何。
夜晚，我躺在床上，听着外面的.雨声，又想到那棵桂花树，不由惋惜，耳边又响起了祖父的那句话，仍是疑惑。
“叮咚，叮咚……”次日清晨，在闹钟声里醒来，阳光透过窗帘的缝隙照射进来，映在我的脸上。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，正准备起床，一阵晨风吹过，一屋清香沁人心脾。
“桂花！”我惊喜极了，顾不上洗漱，跑下楼，推开大门。
阳光透过露珠映起彩虹的颜色，那一树绿叶中藏着无数小黄点。
“怎么可能？”我欣喜的同时又十分疑惑，耳边再次响起祖父的那句话：“孩子，你没懂。”
我细细地回味了这句话。是啊，爷爷说的没错，之前的我没懂，那场暴雨看似无情，却富有深意。大自然将那么一场雨降临在正值花期的桂树身上，对于桂树来说，那是挑战，但何尝又不是一种馈赠？只有经历一场风雨，才能抖落败叶与残花，才能绽放最美的自己。
桂花如此，我们又何尝不是如此！
回味的作文10
校园是一个五彩缤纷的人生舞台，留下了我们一串串奋斗的足迹，记录了我们一个个成长的故事。
还记得在开学的第一天的第一次见面，你问我你是谁？我不肯告诉你，我问你，你是谁？你也风趣的不告诉我，我们就像小孩子一样调皮，活泼。
还记得我们在一起讨论什么什么的电视剧时，那激动的心情，当年我们的最爱，聊到什么都发了疯似的，就像还未长大的初中生。
还记得我们在组里时，大家风趣幽默，有说有笑，上课时老师看着我们无奈的摇了摇头，下课笑，不知道的同学还以为我们疯了呢。
还记得我们在一起唱的歌，即使有时大家一起跑调了，唱错词啦，但我们还是在一起开怀大笑，快快乐乐的，因为我们觉得这是我们最动听的歌声。
还记得我们睡前讲的鬼故事，她说她要听，我说我害怕，你却不知怎么办才好，想想都搞笑。
还记得大家在打比赛时，我们在齐声高喊的为你们加油，声音如雷霆，不管什么时候，大家都是快快乐乐的。
还记得那时为你画的像，大家本想一起留作纪念，却把脸画的一边鼓一边扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身体不成比例，头大身小，我们都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你说。
后来学习压力越来越大，大家都在忙碌的'学习，所有的话题都是学习，后来我们毕业了。
还记得毕业时我们唱的毕业歌，拍照时，那调皮的脸，吃东西时，蛋糕的奶油都在脸上，最后我们大声的喊出来，“we are family!”我们哭了。
回首三年的初中生活，我们沐浴了阳光雨露，经历了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，收获了成功的喜悦。
回味的作文11
记忆是有味道的，在我的记忆里它的味道是最甜的。
从我8岁开始，就很少吃蛋糕了。因为，我害怕长胖，害怕被人说我是小胖子。一向爱吃蛋糕的我，拒绝吃蛋糕。
那天，我哭着回到家，心里有说不出来的委屈，妈妈一边哄着，在她怀里大哭的我，一边说：“看！小蛋糕，好看吧，不准备尝尝吗？”在她怀里的我，停止了流眼泪，我看着那个蛋糕，满脸泪水的我慢慢的走向它。妈妈安慰着我，让我吃口蛋糕，我因为害怕胖，就用小叉子挖了一小口，吃了这一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜欢上了它，它的样子，不是很漂亮，但是，味道却非常好吃。我急切地问妈妈这是谁做的、妈妈笑着说：“我做的，本想等你吃完晚饭再给你，要不，你这个小馋猫就只吃蛋糕不吃晚饭了。”品尝着香甜的蛋糕，我的烦恼不知什么时候，消失的无影无踪了。
我去过很多的蛋糕店，买蛋糕。怎么尝，都尝不到妈妈做蛋糕的浓浓奶香味，妈妈或许是用魔法做的吧。
长大之后我才意识到，那不是什么神奇的`魔法，而是，妈妈用心做蛋糕，那种浓浓的亲情，那是，任何一位蛋糕师都做不出来的味道，那种爱是浓厚的，是甜蜜的。
或许，你可以尝到很多味道，他们或许都十分的美味。很难忘掉，但是，这些山珍海味都无法与妈妈做的蛋糕相比，蛋糕中的那股浓浓的亲情是我今生永远的回味。
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