抓蚯蚓作文

【精华】抓蚯蚓作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的抓蚯蚓作文，欢迎阅读与收藏。

　　抓蚯蚓作文 篇1

　　“这这，那那!”是谁在大吵大叫呀？是我们这几个可爱的“抓蚯蚓人”。

　　我和邵心怡一中午都在抓蚯蚓，我们来到美丽一片草地上，说也不说的挖了起来，我们用自己白白的小手放进土里就挖着，可苍天像一个坏人一下把所有蚯蚓都藏起来了，我们连蚯蚓走过的路线也没有，我们垂头丧气的到了一个不引人注目的一个角落，看见土是湿的变的兴奋起来，不知从何挖起是好，我和邵心怡在花坛四周，看了看土，有一处地方的土和这湿湿的土，要干不干，要湿不湿，就盯上了这口“肥肉”，如同饿狼一样，用力的挖开土，似乎下面就是一块一块又一块的肥肉，可才挖开一层又不干不湿的土，挖土工作不能再挖下去了，邵心怡看了看把那藏在土里的三块石头一块一块的.拿开，呀这是怎么了？大家会想有蛇？还是有可怕的东西？什么也不是，只是一条黑的不能再黑的老蚯蚓，我吓了一大跳。找到了蚯蚓下面的就容易了，只要把亲眼看见的蚯蚓放入杯子里就好了。

　　抓蚯蚓不难，难的是用心去感受大自然。

　　抓蚯蚓作文 篇2

　　科学课上，老师说，下次课带我们去抓蚯蚓。我们都高兴得手舞足蹈，教室里也像炸开了锅，有的问你敢不敢抓蚯蚓，有的则在商量谁来挖土，谁来抓蚯蚓，还有的居然已经在讨论抓到的蚯蚓放谁家……

　　盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，终于到了科学课。我和宋怀宇、龚涌涛、徐哲宇三兄弟一组，准备抓15条蚯蚓。我们来到蚯蚓出没最多的地方——树根下和细软的、弯曲的、形似蛋炒饭的泥土（据说那是实蚯蚓的大便）边。

　　宋怀宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得个起劲，一瞬间，落泥缤纷，黄沙满天。他大叫一声：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我们闻声立刻围了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我们看了，捧腹大笑，是一条树根！

　　宋怀宇惊讶地看着手里的'树根：“咦？我拿的蚯蚓怎么变树根了？”他又看了看地上，说：“哦，小家伙原来你在这儿呀！”

　　果然，这次他捉出了一条令大家羡的蚯蚓。旗开得胜的我们，却再也没有收获，30分钟过去了，还是只有一条蚯蚓孤苦伶仃地呆着。转眼下课了，15条蚯蚓的计划“竹篮打水———场空”了！

　　抓蚯蚓作文 篇3

　　我的爷爷可是钓鱼高手，几乎每天都得和他的几位“钓友”去钓鱼。他钓的鱼，小的有十几厘米，大的有半米多长呢！

　　这次回老家，爷爷也没忘向我展示一下他的宝贝渔具。我的妈呀，光鱼竿就有十几根呢！“下面切入主题，”爷爷高兴地说，“我想带你去挖蚯蚓！”挖蚯蚓，没搞错吧！爷爷好像知道我的心事似的`：“蚯蚓是钓鱼的最好诱饵，我养的有，它们都在我们的小仓库里呢。”

　　我跟着爷爷来到小仓库里，看见两个大塑料桶，上面套着塑料袋。爷爷把其中一个桶的塑料袋取下来，我探身一看，桶里只有许多潮湿的泥土。我不禁有些失望——我以为这一桶都是蚯蚓呢，没想到却都是泥土！

　　这时，爷爷像变魔术似的，不知从那里“变”出了一把镊子和一个盛满泥土的旧鞋盒。他又拿出一把铲子，小心翼翼地沿着桶边铲下去，再用力一挖——哇，好多的蚯蚓啊！原来，蚯蚓都躲在泥土下面。爷爷把镊子交给我，让我专挑大的来夹，然后放进木盒子里。

　　我瞄准一只又肥又大的蚯蚓，飞快地夹住它，这只蚯蚓可能被吓了个半死，到木盒子里以后，躺在那里一动不动。我用镊子碰碰它，它居然飞快的钻进泥土里了，我心里暗自发笑：“这些蚯蚓真胆小。”然后，我又如法炮制，不一会儿就捉了二十多只。

　　回家后，爷爷告诉我，钓鱼专用的红蚯蚓其实会缩水，所以要挑最大的来做鱼饵。真是三百六十行，行行出状元！没想到，钓鱼者一行，也大有学问呢！

　　抓蚯蚓作文 篇4

　　早晨起床后，我朝窗外望去，外面雾蒙蒙的，天空中飘着丝丝细雨，细雨看起来如烟如雾，落在小草上成了颗颗滚圆的、晶莹的小水珠。小水珠在草叶上滚动着，好像在相互追逐打闹似的。出去卖早点回来的路上，我发现路边的花坛里有一只小蚯蚓。小蚯蚓在那里爬来爬去，好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它，把它放在手心带回了家。

　　回到了家里，我找了一个小盒子把小蚯蚓放进去，它好像还不适应这的新环境，在盒子里面爬来爬去，他爬的时候身子前半部分往前一弓，后半部分一缩，就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘，他就探出身子摆来摆去，仔细地研究地形，可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。就这样重复了几次后，蚯蚓似乎也累了，就趴在盒子里一动也不动，他看起来好像在睡觉，又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的，大概有二十节左右。另外我还发现了藏在他皮肤下面的'血管。

　　正在这时候妈妈回来了，她一看见蚯蚓就说：“蚯蚓是益虫，它会疏松土壤帮助植物更好的生长，另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一天这话赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。一到花坛里，它就迅速地爬进草丛里，也许它急着去找自己的妈妈吧。

　　抓蚯蚓作文 篇5

　　人人都知道蚯蚓是农民伯伯的好帮手，它不但可以松土，它排出的便便还是植物的养料呢！可以说它是无处不在。嘻嘻，这次我们科学课也要用到蚯蚓呢！

　　一吃完饭，我就迫不及待地拉着爸爸想到楼下蚯蚓，可是用什么东西装呢？妈妈找来找去拿出来个感冒药盒，就这样吧。对了，用什么铲泥土呢？妈妈又是一阵翻箱倒柜，找出了个铁做的锅铲，不错，就这个了。

　　一到楼下，我就有些傻眼了，都是大片大片的`草地，哪来的泥土啊？爸爸在小路边蹲了下来，准备开始挖蚯蚓。挖来挖去，连个蚯蚓的影子都没见着，倒是挖出了不少草皮树根或碎石垃圾，我很沮丧。难道蚯蚓在跟我玩捉迷藏？难道今天晚上找不着蚯蚓了？“这里有蚯蚓的大便！”爸爸的声音让我仿佛看到了希望，我连忙跟了上去。我原本充满希望的眼神又被那一下一下的挖泥的声音给铲平了——又没挖到蚯蚓。我又失魂落魄的跟着爸爸来到了小区后面。爸爸又选了一块地蹲了下来，我又紧紧盯着爸爸手中的锅铲，把所有希望寄托在它的身上。哇塞！一条蚯蚓伸着懒腰出现了。哈哈！第二条蚯蚓扭着柳腰钻了出来。哦吔！第三条蚯蚓活蹦乱跳地“飞”了出来……

　　最后，一共有七条蚯蚓收入囊中。

　　抓蚯蚓作文 篇6

　　春天来了，小鸟唱着欢快的歌，大树长出了嫩绿的叶子，小草，小花们也探出了小巧可爱的脑袋，小动物们都苏醒了，马上迎接春之韵。

　　我和姐姐开始抓蚯蚓了。我们先来到一块松软的泥土前，准备抓蚯蚓。我找了一块很尖很尖的`石头，再找出一根小木棍，就要抓蚯蚓。姐姐一边找一边给我讲：“你知道吗？蚯蚓喜欢在比较松软的泥土里生活，而且它们的生命力很顽强，如果你把蚯蚓切开，它的身体是还会动的。”我不可思议的点了点头，正在这时，我突然看到了一条棕色的，又短又胖的大蚯蚓。于是我兴奋的对姐姐说：姐姐，你快看，这条蚯蚓好胖，它需要“减肥”了。”姐姐听了我的话，哈哈大笑。这时，姐姐找到了一条又瘦又长的蚯蚓，她对我说：“你看，这条蚯蚓和你一样，都很瘦。”我也不甘示弱的对姐姐说：“姐姐，你不是一直说你自己胖吗，需要减肥吗，要不你和这条胖蚯蚓比赛，看谁先减肥成功。”姐姐笑的前俯后仰的。

　　姐姐又对我说：“我们一起来把蚯蚓切了吧？"我也想验证一下姐姐前面说的话，于是我就爽快的答应了，当我们把蚯蚓切开的时候，果然它还在动，我们又把它切了一下，呀，它流血了，我大声的叫到，”我们还是不切了吧，它好像很疼，好像在哭“

　　我们把蚯蚓放在叶子上观察，发现蚯蚓身上有很多环，而且身体是棕色的，我觉得很可爱……

　　春风吹着北塔湖的红嘴鸥，吹着大树和小花，小草，吹着这世界的万物。

　　抓蚯蚓作文 篇7

　　蚯蚓是一种神奇的生物，它生活在土壤下，可以为植物松土、施肥。可是，抓到它可不是那么容易。

　　正巧，我们今天科学课刚好要抓几条蚯蚓来仔细研究研究。一吃好饭，我和妈妈、姐姐立马出门去抓蚯蚓。小区的土很干燥，所以让找蚯蚓这个难题难上加难。我和妈妈一直找了很久，连蚯蚓的影子都没有看见，十分沮丧。突然，我妈跟抓住救命稻草一般想出一个点子——把哥哥叫过来。

　　虽然哥哥很有经验，但还是敌不过蚯蚓这个神奇的物种。最后，还是得让老爸这个“久经沙场”的老将出马。我、爸爸、哥哥，自信极了！

　　首先老爸让我们寻找枯叶下面潮湿的地方，我们找了5分钟，急忙跑回来报告：“没有，地上的土壤都干得裂成块了”。然后让我们找放了很久的石头儿。我和哥哥一边走，一边用手眺望。“咦，那里有个石头”我哥如有美食一般冲过去。“切，这块石头是刚放上去的。看！压在下面的草都还活着！”我们又向前走，“哦，那好像有一块长满苔的石头。”我哥盯着那块“石头”好半天，“搞什么吗？那是一个木桩。”就在我们觉得要无功而返的'时侯，老爸那里传来一阵惊喜的叫声。只见老爸掀开石板，下面有一条小小的蚯蚓正在仓惶逃窜。“快，快，从正面截住它……快用手拿……”终于，我们苦苦“奋战”半个小时，找到了一只蚯蚓。

　　接下来，我们又在剩下的石板下找到了我的五、六条蚯蚓。“这蚯蚓真是太狡猾了！”

　　原来不能只靠找，还要找对位置呀。

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