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做陀螺作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的做陀螺作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
做陀螺作文1
多么难忘的游戏啊！我时而畅游在书的海洋中，时而陶醉在与小伙伴们游戏的快乐中，时而奔跑在黄士陵公园中……而令我最难忘的一件事，就是那一次做陀螺的经历。
记得那是在星期六的一个下午，我正在认认真真地看着书，看着看着，做陀螺映入我的眼帘，让我眼前一亮，我的心痒痒的，心动不如行动，我顿时来了兴致，想大显身手做一个陀螺。巧妇难为无米之炊心，我兴致勃勃准备材料，纸板，胶水，橡皮泥……。
万事俱备，只欠东风，我开始做陀螺了！首先当然是画圆了！看花容易绣花难，这简单的圆规竟成了拦路虎，拦住了我的去路。不是圆规怎么也固定不住，就是手发抖画出来的圆歪歪扭扭的，我费了九牛二虎之力，才画出了一个漂亮的'圆，看着这圆，我长叹一声小心翼翼地剪下来。削木棒真是不费吹灰之力啊！把木棒与圆串起来，哈哈！陀螺终于大功告成了！我试着转了几下，咦？怎么转不起来呢？我满头雾水，哦！原来是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荆州啊！我立刻就粘起来，一边粘一边提醒橡皮泥要粘的刚刚好，不能一边大一边小，否则就转不起来。我再粘了好几次之后，才粘好了。我兴致勃勃地转了几下，只见陀螺摇头晃脑，渐渐地就保持平衡了。只见陀螺“呼呼”地转着，像一个风火轮呼呼地转着，又像顽皮的精灵跳着圆圈舞，三十秒，一分钟，我目不转睛地看着，简直相信自己的眼睛，怎么样，火车不是推的，牛皮不是吹的，转了好一会儿才停下来。看着我的杰作，我高兴得合不拢嘴，脚底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一样甜。
啊！做陀螺，你锻炼了我的动手能力，丰富了我的课余生活，让我的暑假生活留下点睛之笔。
做陀螺作文2
精心实验、观察——写好收获
开始实验了：首先要做好实验的准备工作;接着进行具体实验，实验时要分好步骤，第一步做什么？第二步做什么？第三步……有条不紊地进行。然后进行认真观察，看看每一步都有怎样的情况发生，为什么会发生这样的情况？要做好记录，不可掉以轻心。有的实验还需要反复进行，反复观察，才能得出精准答案，所以实验和观察还要有耐心。最后通过实验和观察得出结论。总结自己实验后的观察所得，就是收获。
我们看看这位小朋友是这样精心实验、观察的：
种子的发芽与埋在土中的深、浅度是不是有关系呢？
第一步：我准备两个花盆，一个小水杯，20粒辣椒种子，同一地点的土壤。
第二步：我把土壤装入花盆开始实验了。
第三步：开始观察。深埋土里的10天后也没有发芽，第12天早上露出头了，但是蔫蔫巴巴的一点也不精神，好像干了一次重体力劳动，身子很疲惫的樣子。
最后我发现，同样的温度、空气和水分下，埋的浅的种子发芽快，长得壮;埋的深的种子发芽慢，有的甚至都发不出芽了。
实验是讲究科学性和严密性的。小作者为了证明：种子发芽与埋在土中的深、浅度是不是有关系。首先精心地做了准备工作，第二步精准地埋下种子，第三步细心地观察两盆花，最后得出结论。整篇习作集中突出了小作者认真实验的态度。
我自己做了一个陀螺，美滋滋地在屋内的客厅里玩起来。可是鞭子一停，陀螺立刻就向一边倒了，多次尝试总是这样。为什么呢？妈妈拿起陀螺看了看说：“陀螺的底部中心和上部中心不在一条直线上，所以容易倒呀！”真的是这样吗？
我找一个直径约5厘米的小榆木棒，用小钢锯锯了三个长6厘米的.小短棒。像木匠用墨拉线似的，我用铅笔在小短棒上画好了要削陀螺的线。又在小短棒上、下部分以年轮的中心点为圆心点做好记号。我又准备了一把手用锋利的小快刀。接着，我左手握紧一个小短棒，右手用小快刀小心翼翼地削起来，一刀又一刀，削一会儿，我就看一看底部中心，仔细看一看削出圆锥的四面是不是匀称。第一个陀螺很快就做好了。它的上部圆心和下部圆锥顶点都在一条直线上。然后，我用同样的方法做第二个、第三个陀螺，这两个陀螺大小和形状与第一个陀螺相同。不同的是第二个陀螺的上部圆心和下部圆锥顶点相差有0.5厘米。第三个陀螺的上部圆心与圆锥顶点相差有1厘米。
最后，我在客厅里玩起自己做的三个陀螺。第一个陀螺停鞭后，旋转好长时间也不倒;第二个陀螺停鞭后像喝醉似的摇摇晃晃旋转十几圈就倒下了。第三个陀螺停鞭后，旋转没几圈就躺在地板砖上了。
啊！我发现了：陀螺上部圆形中心点与底部圆锥顶点在同一条直线上，停鞭后不容易倒下，否则就因为重心不稳而倒下。
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