追梦路上作文

时间：2023-08-29 20:13:47 好文我要投稿

追梦路上作文汇总（13篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的追梦路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

追梦路上作文汇总（13篇）

　　追梦路上作文篇1

　　像是唐僧西天取经，凤凰浴火涅槃，追梦之路更是一场在苦难中跋涉的旅程。岁月流逝，世事更迭，所幸我始终走在这条路上，不曾言弃。

　　很小的时候，我的梦想不过是能够吃到那置于书架顶层的糖果。为此，小小的我不惜劳神费力，千里迢迢地搬来凳子，借此来够到那高高在上的糖罐。虽然中途摔了几跤，膝盖上磕出了几块淤青，但是当我终于尝到那梦寐以求的甜蜜时，发自内心的快乐告诉我这一切都是值得的。那时，从小木凳到书架顶层的短短距离，就是我的追梦路。

　　可惜糖果对我的吸引力，止步于七八岁的年纪。从上小学起，我的梦想就升华了——我开始想要取得好成绩。于是我认真听课，仔细做题，尽我所能来实现自己的梦想。但是，命运弄人，每当我们迫切地想得到某个结果时，往往事与愿违。那段时间里，我的成绩不但没有提高，反而有下滑的趋势。老师语重心长的谈话和试卷上的红叉交织成一张网，压得我喘不过气来。值得庆幸的是，我并没有就此一蹶不振，而是重整旗鼓，继续向目标前进。尝道“一分耕耘一分收获”，一点一滴的付出终于累积成了成绩单上的高分。不同于糖果的甜蜜，灵魂上的慰藉更让我感到惊喜。彼时，追梦路于我而言，不过是夜晚台灯投下的柔和光晕。

　　如今，我们渐渐长大，需要背负的东西也越来越多。当我们踏入初中的校门时，就已经肩负起中考的使命。这一次，考入理想的高中就是我的梦想，而笔尖到指尖的距离，就是我的追梦路。我将以笔作戈，奋斗在这没有硝烟的战场上。回望已经走过的'这两年里，一张张奖状肯定了我的努力，一次次失利也提醒着我的不足。仍然记得初二时，有一阵子我的科学成绩犹如陷入流沙，越是想要挣脱，便陷得越深；郁闷之至，真像是到了万劫不复的地步。当然，我坚信世间没有熬不过去的磨难，只有不够坚强的内心。在迷茫和徘徊过后，我依旧选择直面困难，最终安然地度过了所谓的“瓶颈期”，学习又开始进入了正常的轨道。而现今，一切都有条不紊地进行着，生活仍旧千篇一律的单调，我们都已习惯朝闻晨鸟啁啾，暮听星月呢喃的作息。但我们都明白，真正的挑战还没有到来。就像每一朵云都会去往不明的方向，我们都在时间的浪潮中随波逐流。无论如何，我们唯一能做的，就是守住梦想，坚定地走下去。

　　风雨人生，几多风景？追梦路上，奋力前行。

　　追梦路上作文篇2

　　蜗牛想做一番惊天动地的事业，但又顾虑这个担心那个，最终什么也没有做，在草丛中静待死亡的到来。倘若蜗牛能够排除一切顾虑，专心致志于自己的目标，一步一步向着梦想靠近，或许它就可以遇到好心者的帮助，亦或许它能找到某条意外的捷径。每件事都会有许许多多种可能，也会有许许多多的希望。假如我们一件也没遇上，那么即使倒在追梦的路上，也可谓是无悔无憾了。

　　因此，我们不能像蜗牛那样畏首畏尾地放弃了梦想，我们要用执著的追梦，为人生增添别样的色彩。

　　当然，一个梦想在确立之前，理智的我们大抵会像那只蜗牛一样，先估摸一下自己的实力，可能觉得自己并不优秀，实力并不足以支撑起心中的梦想。可能会有很多人谆谆告诫你要现实一点。可是谁知道呢？马云说：“梦想还是要有的，万一成功了呢？”湖南女孩黄扬，从小患上了徐动型脑瘫，医生断言她活不过三岁，但她还是倔强地长成了一个大姑娘。四肢不能行动，在常人看来必将是个梦断求学路的苟活者，可她愣是顽强学习，并用鼻尖写出了一篇又一篇的小说！这你能想象吗？你还能想象失去双手的刘伟如何用脚圆了弹琴梦吗？从小失聪失明的海伦·凯勒也能成为作家教育家吗？……他们都用实际行动向我们证明，世上没有多少事是不可能的，只要抱定宗旨，不离不弃，梦想之花终将为我们绽放。

　　贸然中断追梦的进程，我们的'人生将会留下极大的遗憾。没有人能够准确预知未来，也没有人可以一手决定我们未来的样子，但如果我们因为设想的困难而作茧自缚，绝望地放弃追梦，那我们的未来一定是可以预见的糟糕。

　　王安石在《游褒禅山记》中写道：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”假如人生真的如歌中所唱的“三分天注定，七分靠打拼”，我们也一定要用十分的努力去赢得这七分，即使上天手中那三分未能赋予我们，我们也可以无愧于自己的生命。未经战斗就向生活举起白旗，那是懦夫的行径。

　　人生最遗憾的事是什么？李开复认为：“莫过于轻易放弃了不该放弃的东西。”但他同时又说：“或是固执地坚持了不该坚持的东西。”他告诉我们既要执著追梦，也要合理造梦。因此，在这行文的最后，我还必须补充问一句：“你真的慎重确定了你的梦想了吗？确定了，那就追吧！”

　　追梦路上作文篇3

　　追梦，是驰骋于塞外辽阔大漠的骏马，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄鸿；追梦，是置身于江南秀丽小镇的小家碧玉，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；追梦，是登临五岳之首的圣人，在辉煌中体会“一览众山小”的气魄。

　　很小的.时候，我还没有产生自己的梦想，更别说追梦了。直到有一天，妈妈看着我写出的字像“丑八怪”，便决定让我去书法班学书法。我听了后，可不怎么同意，好好的学书法干什么，星期天还要补课呢？妈妈有些生气了，冲着我说：“你连字都写不好，还不练练，你的字写得太丑了。看看人家学书法人的字，那一笔一画都写得那么流畅，让人看着心里还很舒畅呢！”

　　于是，在这个星期天，妈妈送我来到了书法班，我板着脸走进了那里，用异样的眼神盯着老师，妈妈和书法班的老师聊了很长时间，然后走了，老师面带微笑看着我，对我亲切地说：“孩子，我是你的书法老师，我们今天就来学第1课描红字。”我还是板着脸坐在椅子上，把我的丑字写在了本子上，书法老师似乎看出了我的心思，看了一会儿，然后语重心长的说：“字就像人的脸面一样，要想好看，就得下苦功。”

　　听了老师的话，我似乎懂了些什么，从那天起我不排斥学书法了，看着名人写出的字体，真是佩服到心底里去了，我今后也一定要像他们一样。

　　但这学书法也不是件容易的事儿。那一次，我写一个“一”字，可写出来后，这个“一”就像一条蜿蜒的龙一样，一连写了几次，怎么也写不直，写不好。我扔下笔愤怒地说：“为什么怎么都写不好，真够烦的！”这时老师走了过来对我说：“只有坚持不懈才能取得成功，你想想达芬奇画蛋的故事，就明白其中的道理了。”

　　我听了老师的话认真了起来，可这毛笔又偏偏不听话，真是太气人了，我被气得嚎啕大哭，老师拍了拍我肩膀，笑着对我说：“毛笔就像一个弹簧，你硬它也硬，你软它也软，要使用好，就得软硬兼施。”

　　好一个软硬兼施，我觉得老师把这个词用来比喻书法再恰当不过了，该软则软，该硬则硬，于是，经过无数次的练习，我终于写出了心中满意的“一”字。

　　每个人都有梦想，都为梦而努力拼搏，正如心理学中的著名摘苹果理论，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的苹果，追梦也是这样。

　　追梦路上作文篇4

　　“今年的生日礼物，喜欢吗？”妈妈微笑着打开红布，是一个大东西，钢琴！哇，这可是我梦寐以求的！家门口艺校的琴房里，每天都在有人弹琴，我总是会去那里听别人弹琴，一站就是几个小时或是一下午。那个周末，我在艺校老师的热心“协助”下，完成了在自己的钢琴上的第一次演奏，我们弹得是小星星。可能由于我没有接触过钢琴，弹得曲不像曲，调不像调的。

　　从此，我的小房间有了自己的歌声，钢琴有了它的`小主人，我也有了自己的梦想，我要成为像郎朗那样的钢琴家。那一年，我8岁。：“

　　哭了，这次你也尽力了不是吗？下次在努力就好。”妈妈递给我一杯牛奶，我坐在钢琴前痛苦，根本听不进去妈妈的安慰。什么也喝不了，什么也吃不下去了，这次比赛那么重要，我却……“别哭了，把牛奶喝了，一会就凉了，如果把它看成你的梦想，你想让他变凉吗？”我停下了抽噎，拿起还有余温的杯子———他没有变？？，我还有机会，不是吗？于是，我一饮而尽，拿起书，打开被妈妈合起的琴盖，又认真地演奏了起来。

　　还是那排黑白相间的琴键，随着时间的推移，我偶尔也会感到枯燥，重复弹着一首曲子的话，会感到十分不耐烦。但我决不会让梦想溜走，我会坚持到底的。那一年，我10岁。

　　“明天就要考级了，把曲谱和准考证收拾好，别忘带什么。”妈妈在客厅喊着。“知道啦！马上收拾！”我既兴奋又害怕，第一次考六级，真的想看看我的水平，经常听钢琴大师的演奏曲，看着他们如醉如痴的表情，好像已经进入了音乐，和音乐融为一体，我羡慕极了。特别想成为和他们一样的人。

　　琴声打开了我心灵里欣赏美的窗户，无论明天的考级成功还是失败，我都会继续坚持自己行走的脚步。如今，我已经12岁。

　　没学过钢琴的人，不知道里面的苦与甜。每次看到电视里的钢琴家弹出优美的曲子，我没有一丝羡慕，也没有一丝嫉妒。因为我知道，他们如今的成绩都是经过自己的努力得来的。常常是每天回到家，都坐在钢琴前练一会儿。每天都弹得手痛，有时汗水和泪水一块流。

　　每到周日，拿起琴谱，踏上去上课的路上，总是感觉沉甸甸的，而这种重量我很清楚，里面不仅装着我的琴谱，还装着我的梦想。追梦路上，我在前行！

　　追梦路上作文篇5

　　“只争朝夕，不负韶华”“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，我想，与儿时的我们口中喊着的“好好学习，天天向上”，“争做四有新人”所激发的斗志，燃起的热情是相同的。它是一种信念，伴随我奔跑在追梦路上；它是一种意志，成就我走过了青春芳华。

　　那年那时，他十岁。那个懵懂无知的男孩斜挎书包，立志长大后要当一名“像样”的老师，于是坚持努力成了常态，发奋苦读成了日常。老师拿他为全班同学做榜样，他自己为自己树立标杆。和着鸟儿的鸣声，有他晨读的声音；伴着酷暑的炎热，有他额头的汗珠；皎月高悬的夜晚，有他伏案的苦练背影。

　　于是，在追梦的'路上，他的学习成绩能始终名列前茅。

　　那年那时，他十八岁，成为了一名光荣的人民教师。当一方课堂属于了他时，他就带领学生一起放飞心灵，追寻梦想。一讲台，一黑板，一粉笔，在他的带动下，原先瘫在课本上一个又一个，一群又一群的文字瞬间就焕发了活力，成为了一场音乐盛会，成为了一场美术画展......那攀上黑板的一幅幅灵动精巧的画作，那妙语连珠的文字在他口中排成了五线谱的音符，演奏出了动人的乐章。无论什么时候，一颗颗飞舞的心都能与浮在空中的佳词妙句撞个满怀，融为一体......直至下课铃声响起，空中无声的音波仍在不断地起承转合。

　　他说:那是梦想，在追梦的路上，他要像旋转木马一样带孩子们飞向高处。

　　一路追逐梦想，一路自信出发。从农村中学到城市中学，从普通中学到重点中学。他始终没有忘记的是一份承担与使命，始终没有忘记的是自己的梦想。“努力成为一个让他人需要的人，力争给他人带来幸福感”成为了人生的信条。与学生相处，融洽平等；与同事相处，无怨无尤；与家人相处，统筹兼顾。平淡过好每一天，让每一天都有精彩。他深信，一个人虽不能轰轰烈烈做大事，但一定可以把眼前的小事做好。

　　这就是他的梦想，在追梦的道路上，他舒服地安心地与他人交融着心灵。

　　那个他就是我。而今已过不惑的我，惟愿在教育事业的道路上桃李高歌，彼岸花开，一路芬芳！

　　追梦路上作文篇6

　　无情的洪水会冲淡一切，却冲不淡我心中的那句话。它如钥匙，打开我通往梦想的大门。

　　那是月季刚开的时候，鸟儿在渐远的黄昏中驮着夕阳远去，苍然暮色也渐渐掩盖远处的`山尖。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行，落日的古红抚慰万物。而我，却无心欣赏，任由那缥缈无形的余晖撒落在我的身上。我，在静静地思考些什么。

　　那是在晚饭后，妈妈坐在我的身边，严肃认真地说：“来，我和你谈一谈。”我心里打起了退堂鼓，我最近好像没犯什么错误呀，她喊我干嘛？算了，随机应变吧！我小心翼翼地挪到妈妈的身边，慢吞吞地吐了一句：“妈，喊我干嘛？”妈妈却说：“听说你最近爱锻炼身体，保护视力。怎么，有梦想了？”我小心地回了一句：“嗯！”妈妈又来了一串连环炮弹：“是什么？为什么？”我给她说了一下，而妈妈好像阴着脸的雷公一般，毫不留情地把我骂了个狗血淋头：“怪不得我听老师说你上课时人在教室，而魂早已在游戏里云游，你说说你啊……”我本就心情不大好，又听到这句话，犹如火上浇油，我生气极了，失去理智的我，头也不回的，跑进房间，重重地把门一摔。

　　我独自坐在窗前，看着星星高挂在天空，月亮邀我比高，而我任由那暮色模糊远方，任由那璀璨的灯光在我眼前邀我欣赏，可我却犹如雕塑一般，石化在这，安静地沉思：我是对的吗？妈妈是错的吗？到底是谁对谁错？算了，越想越乱。人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。本来照例应有一顿夜宵，可是到现在还没吃，刚与妈妈闹完，现在又放不下面子呀！真是进退两难，好汉不吃眼前亏，我吵不过，我还躲不过吗？看我一个跟头窜到冰箱前，谁知‘出师未捷身先死’，刚打开门，就与妈妈撞了个满怀，妈妈一个侧步，进到我的房间，坐在我的床上，拉着我的手，语重心长地告诫我：“儿子，你一定要明确志向，不能盲目努力，懂吗……”这句话犹如一把钥匙，打开了我通往梦想的大门，让我明白我以前是多么的蠢笨。

　　这句话犹如一把钥匙开通了我追梦的正确方向。正如《银河补习班》中所说：“梦想犹如箭靶子，你连箭靶子都找不到，每天练拉弓有什么用呢？”是呀，我连我的箭靶子都没有找到，却每天在拉弓，这是无意义的，无方向的！

　　妈妈的话犹如一把钥匙，引领我正确找到我的箭靶子，引领我找到成功之门，更让我懂得要敢梦敢想。

　　追梦路上作文篇7

　　我爱绿色，因为它代表着生命，象征着健康；我赞美绿色，因为它满目葱茏，赏心悦目；我追逐绿色，因为它给人带来希望，让人间美好。

　　我家旁的空地上何时成了垃圾的家，在这里，白天是苍蝇的光顾之地，晚上是老鼠的出没场所，猫要来这里寻宝，狗也是这里的常客……这里成了小动物们的生活乐园，成了它们的收获粮食宝地。

　　在炎热夏季里，这里臭气熏天，这里污水满地。暑假里，我闲得慌，看着这脏脏的、黑黑的`环境，心里总不是好滋味，决定要改造它，并在心里默默策划好改造方案。有一天，我叫上了爷爷，一起来动手清理这堆恶丑无比的垃圾。把家里的编织袋、纸箱、塑料袋统统请出来装垃圾，我们整整装了十二大袋，然后放在三轮车上叫爷爷运走了。随后我从家里拿出预先准备好的两只白色泡沫箱，放在倒垃圾的地方。接着去不远处挖泥土，再用小塑料盆一盆一盆地把泥土盛来，往两只泡沫箱里倒，等泡沫箱装满了泥土后。然后去后院剪了几枝不知名的花枝，插到泡沫箱里，后来盖上泥土，浇了水。完工后，我回到家，找了一个纸箱剪下一片长方形的硬纸板，用水彩笔工工整整地写上几个大字“让我们用双手创造美丽吧”！接着把它贴到差不多大小的木板上，再在木板上钉了一个把柄，然后拿去插在泡沫箱的一角。一切大功告成后，我回到家，躲在门口偷看事后故事。大概过来一个小时左右，只见一个阿婆拎着一个黑色袋子走向这里，不用猜，她手里提着的肯定是垃圾哦。到了目的地，她傻眼了，看呆了，她愣了一会儿，并没有把垃圾乱扔在这里，而是提着一袋垃圾向不远处的垃圾桶走去，她把垃圾送到了该放的地方。我看着这么大年纪的阿婆走这么多路，我的心里酸酸的，但为了我们的家园，为了环境的美丽，我必须这么做。

　　从今以后，这里再也没人来倒垃圾了，小动物们也不见了踪影。转眼，一个多月过去了，我在爷爷的指导下，通过我的劳动，藤蔓在我的悉心照料下长势很好。我用双手为这里创造了美丽，用智慧改变了我们的生活。今后，我将继续为我们共同的家园、为我们生活的环境增添绿意，继续为我的绿色之梦而奋斗。追梦路上，绿色伴行。

　　追梦路上作文篇8

　　春天因为有了鲜花的点缀而光彩夺目;夜晚因为有了繁星的装扮而深邃迷人;人生因为有了梦想的映衬而充满希望。

　　--------题记

　　还记得小学时的我们吗？那是的我们似乎有些许无知，些许可笑。刚刚步入人生的第一个征程，我们还不懂什么叫梦想。这就好比一场长跑比赛，而我们则是刚刚站到了起跑线上，整装待发。

　　六年的小学生涯，有过无数欢笑，有过无数鼓掌声，有过无数失望，有过无数眼泪。而种种这些交织在一起，它们叫做：成长。

　　经历了太多成功与失败，我们终于来到了人生第二个征程：升入初中。

　　进入了初中的我们似乎还有那么一些稚嫩，一丝青涩。而最重要的是，我们开始拥有了自己心中的梦想，在无数掌声与鲜花中，嘲笑与讽刺中我们做着自己的梦。

　　回忆起自己的初一，虽已有了那么一丝成年人的气息，却依旧稚气未脱像个孩子。我们那时的梦想总是那么美好。有人说我们那是天马行空；有人说我们那是异想天开；也有人说我们那时白日做梦。但是我们从不动摇。无论别人怎么说，怎么看，我们都是一群奔跑在追梦的路上的少年，我们走着自己的路，做着自己的梦，一天天的向成功迈进。

　　时光荏苒，又一个春秋过去了，我们步入了初中生活的第二个旅程。我成为了一名初二的学生。此时，我们有了一丝小小的骄傲，我们可以像大哥哥，大姐姐一样地面对七年级的学弟学妹。我们也许层嘲笑过他们初来乍到的不知所措，却忘记了自己过去的窘迫。这时的我们，正如长跑比赛中局势过半稍稍领先的参赛选手。

　　初二的'我们已不再年少轻狂，初二的我们开始进入了一个新的空间，它叫做：书山题海。可曾记得试卷满天飞的情景？那时的我们心中怎的开始有了一丝慌张？即使走上毕业征程的我们怎么突然有些手足无措？看起来，我们真的成长了。

　　买着愉快却又有些沉重的步伐，我们真的踏上了这条毕业的征程。我们成了校园中最强大的群体；毕业生。

　　九年级的生活已不再像过去那样轻松愉悦，每天我们似乎都在与时光赛跑，却总觉得时间远远不够。报考志愿，体育加试，理化试验，巩固练习，所有的项目犹如潮水般涌来，而我们却只能面对。因为，这条追梦的路不能停止。

　　每天数不清的试题，我们都在为初中的左后一次冲刺而埋头苦干；操场上大汗淋漓的脸庞，我们都在为自己的梦想挑战自我，哪怕有多苦，有多难，我们都要咬紧牙关，对自己说：我们的目标只有一个，那就是考上县高！

　　追梦路上作文篇9

　　“刚才的这几幅图里都讲了什么故事呀？小兔把南瓜运回家了吗？”母亲递给我一个精致的黄褐色皮质本子，上面写着我的名字。“咱们把它写下来好不好呀？”妈妈用期待的眼神鼓励着我，让我把三幅图里的故事用文字描述出来。我用稚嫩的小手，写下几行歪歪扭扭的小字，但更多的是拼音：“小兔看着又大又圆的南瓜发了愁……”

　　那是妈妈的梦想——多年以后，或许会有另一个获得诺贝尔文学奖的中国人，我，她的儿子；亦或是我的梦想——过一会儿，等爸爸下班，我要给爸爸看一个故事，《小兔运南瓜》，那是我写的！就这样，一株作家梦的嫩芽，从我和妈妈的笑容里钻了出来。那一年，我6岁。

　　“我要把这次的旅行见闻写下来！”背包刚刚卸下，还来不及进浴室冲了凉，我便迫不及待地钻进了自己的屋子。不必母亲多说，我已提起笔，写下两三行来。写文章已经成为我的习惯，提笔时，三两句已经在脑中成形，倾泻在纸上，虽然不够精致，但通顺连贯，已经进步不少。革命尚未成功，梦想仍在继续。

　　我是一株听话的幼苗，不论当初是我选择了梦想还是梦想选择了我，如今的我都已日趋挺拔。习惯里真能改变一些东西，包括人的意志。被迫选择和选择似乎也没什么差别了。我乃不用扬鞭自奋蹄，但我不是老牛，在梦想的征途上，我是一匹快乐的小马。那一年，我10岁。

　　“我给你读读这篇我刚写的.！”我飞快地闪到桌前，拿出那个因盛满时光而厚重的黄褐色皮质本子，它仍精致着。我怀着第一次触碰文字的崇敬，打开我的梦想，只属于我的梦想。“风，吼着；云，黑着……”一字一顿，读罢，我仍浸在那个噩梦般的天气里，久久不能释怀。“又一篇结束了。”我自言自语道，“结束就是新的开始啊。”我又提笔，清新秀丽的文章淌于笔尖；复罢笔，脑海又浮现辉煌壮丽的诗篇。

　　无论怎样，我对这株幼苗的热爱感动了上苍，它结出的花苞露出渐渐成熟的粉色，只需等待那个花开的春天。在梦想的征途上，没有终点，花开花落又是一年。如今，我十三岁。

　　追梦是辛苦的，需要付出很多努力；追梦是枯燥的，需要苦苦坚守，忠贞不渝；但追梦其实并不难，只要你热爱。因为人们做喜欢的事时，辛苦和枯燥就不复存在。

　　我会一直写下去，写着自己的热爱，写着自己的梦想，写着自己人生的道路。追梦路上，未完待续。

　　追梦路上作文篇10

　　小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。《长大以后我就成了你》这是我最爱唱的一首歌，因为它唱出了我心中的梦想。

　　上幼儿园时，看着老师领着一群小朋友，一起嬉笑追逐。一不小心，哪个小朋友闹了别扭，老师总会蹲下拉着我们的小手哄我们，轻声的给我们讲道理，小朋友们就立刻豁然开朗，又手牵手在一起玩耍。幼时的我顿时感觉老师有着神奇的魔力，渐渐地，老师的'形象在我心中定义，希望自己也拥有这种能力。

　　上了小学，老师果然是想象中的和蔼可亲，上课微笑着传授我们知识，犯了错误老师也会严肃的处理。上课了我们还叽叽喳喳地讲话，只要老师一走进来，所有人都立刻闭上嘴巴，大家都乖乖地听老师的话，老师是那么有威信，我更加坚定长大后要当老师的信念。

　　我的心中播下梦想的种子，生活中我悉心的浇灌，催他萌芽，让他成长。

　　于是，我带着小妹妹，教她写字画画，陪她玩。可小孩子就是管不住，动不动就闹脾气，我怎么哄也不行，我没了耐心，变得沮丧起来。我想，我连一个小孩都管不好，那成了老师还要管一群小孩子，那有多累啊。我对自己的梦想开始犹豫了。但只要哼起《长大以后我就成了你》这首歌，我就又坚定了自己的信念，重新振作起来，给妹妹扮鬼脸，唱儿歌，他终于开怀大笑起来，和我又一起玩，我说什么他做什么，我突然感到欣慰，努力了这么久的成果终于有了回报。我长叹一口气，也跟着开心的大笑。

　　在一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的两个儿子，他们以放羊为生。有一天，他们看到一群大雁鸣叫着飞走，他们就下定决心要和大雁一样飞起来。牧羊人鼓励他们:“只要你们有信念就一定飞的起来。”他们努力着，终于有一天成功了，他们正是发明飞机的莱特兄弟。

　　人生就是一个艰难的追逐梦想的过程，我深知前方道路坎坷，但也不管付出多少努力，也一定要跨过这道坎，朝着我梦想的那个彼岸前进，品尝成功的喜悦，享受成功的快乐。

　　也许，梦想开始的地方，就在你触手可及的身旁，只要你一直在逐梦的路上。

　　追梦路上作文篇11

　　人生路上不免彷徨，需要一座灯塔照明前方，那灯塔就是心中的梦想。追梦路上不免迷茫，需要“不抛弃，不放弃”的执着来坚定方向。

　　从孩提时期，在妈妈怀里听王羲之“入木三分”的典故，到后来学习唐诗宋词，无一不让我受益匪浅。尤其对书法这门艺术，我产生了十分浓厚的兴趣。于是，我的梦想，便是要成为一位书法家。

　　于是，妈妈就为我报了毛笔书法班。我从基础做起，学习最简单的握笔。毛笔竖直悬空，手中像握了个鸡蛋似的，用拇指盘住笔杆，抬头挺胸，一站便是半小时。短短十分钟，我就感到一阵阵的酸痛正在向手臂袭来。我静静忍着，十分钟，二十分钟，半小时……我纹丝不动，头上渗出了细密的汗珠，汗珠顺着脸庞向下流淌。最后十分钟，快要忍不住时，脑海中回想着老师说的“坚持、坚持、再坚持！”于是，我咬紧牙关，微皱双眉，手心冒汗，继续保持握笔的姿势。终于，下课了，老师表扬我坚持得非常好。

　　受了表扬，我越学越带劲。到了动笔写字的时候，我目不转睛地看着老师写的“一”字，心想：“不就是写‘一’吗？有什么难的`！”我二话不说，提笔就写，笔尖与纸摩擦的声音令我深深陶醉其中。幻想着自己成了大书法家，手臂一挥，一副行云流水般大气豪迈的作品就完成了，甚是好看。可回神一瞧，我写的“一”可真是千姿百态。粗的粗，细的细，有的像毛毛虫，有的又像肉骨头，我哭笑不得。

　　“刚开始学，心一定要静，别看写字简单，书法最能考验人的心态、耐性与意志。你的心要是不静，就肯定不会学好，做什么事都要慢慢来，蜗牛就是最好的老师。”受到老师的点拨，我知道书法需要耐心和静心。小小一节课，收获还真不小。

　　从此，书法成了我的一大爱好。我开始不断练字，后来，我用辛勤的汗水换来了区艺术节的参加资格。不经历风雨，怎能见彩虹？虽然只获了优秀奖，但就是这小小的奖项，鼓励着我，让我一直坚持在书法的追梦路上。学习压力增大，我不再去书法班上课，但我每天坚持抽一点时间练字，一直坚持至今。我相信，那个追梦少年一定会走下去。因为，泰戈尔说过：“只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上，花朵会继续开放的。”

　　夕陽西下，明日的曙光，已悄然在东边的山头绽放。这是我的一个书法梦，我在追梦的路上。

　　追梦路上作文篇12

　　瞧，有个小男孩，整天扯着您的衣角，追着您问：“妈妈，妈妈，是狮子厉害还是大象厉害？”“妈妈，妈妈，鲸鱼吃什么呀？”他还喜欢蹲在地上看蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……他是谁？他就是我。我从小就喜欢动物，我的梦想是当一名动物科学家。在我追逐梦想的道路上，最要感恩的是您――我的妈妈！

　　我最喜欢看您给我买的很多有关于动物的书，《海底两万里》、《动物百科》……还订了《我们爱科学》。书就像一把钥匙，打开了动物知识的大门。当我看到不懂的就会问您，您总是耐心地为我解答。如果您也不会，就会陪我一起上网查资料。有一次我看到书上说短尾鱿鱼可以发光，心想：这是为什么呢？我们查了资料，原来是有很多会发光的细菌寄生在短尾鱿鱼体内，因此，短尾鱿鱼就可以发光了。科学家把会发光的细菌放到了植物里，植物也可以发光了，真神奇！等我长大了，当了动物学家，我也要用我的研究造福人类！

　　我也很喜欢养小动物，您跟我买过蚕宝宝、小蝌蚪、兔子、乌龟、仓鼠……还有蚂蚁工坊。有些养得挺好的，有的却被我养死了。每当这时我非常伤心，心想：我要是还能多了解点养小动物的知识就好了。最有意思的.就是蚂蚁工坊了，它就像一栋蚂蚁别墅，有吃饭喝水的地方，有休息的地方，还有它们的工作――挖隧道的地方。过了一个星期，它们就挖了十几条隧道，构成了一个纵横交错的交通网络。您陪着我一起照顾它们，一起写观察日记，还有了我人生第一本自己的绘本《蚕宝宝的故事》。

　　我最喜欢您带我去的地方就是动物园和海底世界，那里的动物真多，数都数不清！我最喜欢在海底世界看海豚表演，海豚那优雅的身姿跃出水面跳过了圆圈，我禁不住鼓起掌来，从此对神秘的海洋生物更为着迷。于是每年您都会带我去海边度假，和小鱼、小虾、小螃蟹一起嬉戏玩耍。我要赶紧学会游泳和潜水，学习更多海洋生物的知识，有朝一日穿上潜水服，在湛蓝深远的大海里和它们一起遨游！

　　追梦路上，感恩有您，一路奥妙无穷，踏着坚实的脚步，满载希望，心怀感恩，在追梦路上！

　　追梦路上作文篇13

　　每个人心中都会有一个小小的梦，并为它努力，为它奋斗，走在追梦路上，或彷徨，或悲伤，但总会朝着那个既定的目标，屡败，屡战。

　　无论是多么广阔的天空，也有一颗星星，散发着微弱的光芒。无论人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盏启明灯，在照耀着我们的前进。它就是梦想。每个人都有一颗属于自己的星星，它指引着人们在成功的道路上前行。小学刚开始的时候，我的梦想是成为一名优秀的学生，成绩名列前茅，在班里有鹤立鸡群的表现。有了这个梦想，我便开始努力奋斗，老师布置的作业，我总是认认真真的完成，后来，我慢慢的感觉到老师的严厉，作业的压力。才又一次感觉到实现梦想的艰难，有的时候，我真想停下来，不想再坚持了。我常常想，我一个瘦弱的小孩子，没有必要吃那么多苦，就为了追求一个梦想。那时，便很羡慕比我小的孩子!可自从上了五年级，我的梦想就成了要当上小学教师，我曾看过几本书，书上说：“老师像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我们的心扉，滋润我们的心灵;老师就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽，老师也像大地，让每一个希望变成丰硕的.果实。上课时，老师您会绘声绘色地讲课，把同学们引入知识的海洋，工作做得踏实努力。读书时您在那写写画画，涂抹勾勒;思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。每当我一想到梦想的花朵会灿烂的为我盛开，我选择了坚持，因为我坚信，努力奋斗的汗水，一定会浇开梦想这朵美丽的花。我期待着……在追梦的路上，太多的艰辛使我的勇气衰退，而梦想像一个打气筒，时刻给我鼓励，让我在困难面前一次次站起来，对未来充满期待，继续前行。

　　在生活中，因为有了梦想，所以才没有黑暗，因为有了梦想，生活才五彩缤纷。在追求梦想的路上，困难有时像绊脚石，但我们可以战胜它，攀上成功的峰巅。

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