我的烦恼(汇编15篇)
我的烦恼1
多姿多彩的生活，就好比一场秀舞赛，每个人都尽情地舞蹈着绚丽多姿的舞步。但是，有时难免会出点差错，甚至偶尔会踩到别人，引起不满或误解。然而，只要你正确掌握舞步，灵活运用，依然会跳出令人刮目相看的舞姿。而成长后的烦恼，就犹如跳错舞步一样，是无法避免的。但我决不会畏惧和退缩的。
有一次，是在我小学五年级的一天早晨，当太阳日上三竿时，天空万里无云。我校正举行运动会，我是参加100米赛跑的。当蓝天上盘旋过几只鸣叫着的燕子，裁判员的哨子，“嘘——”地一声响。我们几个参赛选手就马上到起跑线准备，个个摩拳擦掌，信心十足。裁判员的哨子又一次吹响：“嘘——”，选手们便像脱僵的野马似的飞快地向终点冲去，脚下生起的尘土在空中狂舞着，好一幅野马奔腾图！以前我的体育成绩一向很好，所以我对自己信心百倍，老师也对我信任有加，胸有成竹地在终点迎接我。正当这时，我脑中，忽然闪过一个什么念头，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一块石头绊了一脚，被扭了一下，于是就从第一名落到了最后一名。在终点春风满面地迎接我的老师开始担忧了，脸上不再有那种对我充满自信的笑容，反而露出了极不满意的神情。这时，我心里像悬着一块极重的石头，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人间的万丈深渊一样，以最后一名的落伍成绩跑到了终点。
第一名的那位选手高兴得一蹦三尺高，她的老师对她也十分满意，爱护有加，又是送水，又是捶背捏脚的'，她就像得到宝贝一样，开心得合不拢嘴。这时，我的班主任老师走了过来，看着她那严厉的表情，手中那瓶原为我准备的矿泉水也再不会递到我的手里了。看着老师那张凶神恶煞的脸，我心惊胆战地，不敢告诉老师实情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的严厉的话语从老师口中脱口而出，“平常，你的体育成绩不是很好吗？这次运动会上得第一名应该是稳扎稳打的吧！可是怎么会落到最后一名呢？这次班里的脸都被你丢尽了……”老师说的一字一句，都像锤子一样敲打着我的心。
老师啊！你可曾想过，我是有若情的呀！难道你认为参加运动会只是为了争一个第一吗？重在参与！我真的不知该如何向您解释，我更不知道该如何向同学们解释。于是，我不仅受到老师的不满，还经常受到同学们对我的指指点点，和背后对我的窃窃私语。
生活中的烦恼啊！有时令人望而生畏，有时又令你无可奈何，甚至只能让不争气的泪水肆无忌惮地滂沱……但是，我不会被烦恼吓倒，我会竭尽全力地想办法解决，并对烦恼大声地喊一声：“我不怕你！”
我的烦恼2
我的烦恼作文1050字
我的烦恼说起来还真是一大堆一大堆的，没办法，谁叫我正处于这个多烦多忧的年龄段呢？最让我无奈的，就是父母总是不经意间把话题扯到我身上，让我真是躺着中枪，头疼不已，也五味杂陈。
漫长的一天过去了，我早已身心疲惫。一个人慢慢地走在放学的路上，看影子孤独的留在地上，被夕阳慢慢拉长。全身的骨头都快散架了，稍稍动一下，就酸痛不已。唉！好想回家就倒头就睡啊。我脑袋晕晕乎乎的.，冒出了这样一个荒唐的想法。可是，回家的事情更多，这已成为一种奢求。
怎么这么晚回来？刚进门，妈妈不悦的声音传来。可我是怎么了？眼皮都不想抬起，只是微微瞄了一眼窗外出现星光的蓝幕，嗯长长地发出鼻音，嘴像张开一不般。我有些头晕地回了自己的房间。我能感受到妈妈疑惑的目光，但她没有说什么。
晚饭间，碗和筷子敲起叮咚的曲子，可在我听来，倒好像是催眠曲一般。
父母谈着谈着，又谈到我的身上，最后爸爸的目光看向我。我模模糊糊地看到了，张了张嘴，可发不出一点声音，抬手揉了揉眼睛。爸爸看到我这个样子，出声问道：你有什么事吗？没有。或许太累了，也或许是听腻了，我平淡又简洁地回答。
当妈妈带着教育性的目光看向我时，我便知道，她又要开始说那讲过无数遍的长篇大论。眼皮开始打架，我想，父母可能永远明白不了自己的心。索性微闭着眼睛低头吃饭。妈妈一看，显然误会了，带着怒气大声说道：你看看你，别人家的孩子到家，总有和父母说不完的话，你呢？总是这样一副样子！
为什么，为什么你们都不了解我呢？我低头默默吃饭，眼睛有些涩涩的。就如攀比一样，总是和我说他人的好，把我说的一无是处。好像我天生就比别人低一等。一顿饭，又在父母教导声中度过。妈妈看到我进房间，还想说什么，被爸爸拉住了，我无意看到父母最后那紧皱的眉，心里好像有些愧疚。窗外，如墨般的黑夜，镶嵌着月和璀璨的星。
烦恼，真的是不可抑制的吗？
我有些迷惑。
乱糟糟的脑子里，是父母那段模糊的教导。换一种角度，如果我能做到别人一般，如果我能听进父母的话，如果我能回到家高兴地和父母谈笑几句是否会不一样呢？听得太多父母的话，反而默认转移为烦恼而被忽略。可是，他们说的还真没错。我怔怔的想着，忽然明白了什么。也明白了烦恼永远都是自己制造出来的。
烦恼是人人都有的，要看你怎么看待它，我们所要做的，便是解决烦恼，让它成为我们成功的基石，而不是绊脚石。或许还有很多人为这个那个而烦恼，但是，你们可以试想，没有烦恼的世界，又何其的无味呢？
我的烦恼3
“小小少年，很多烦恼……”这是我经常哼的一首歌。每个人都有成长的烦恼，我也不例外。
首先我是一个十足的小胖子，我给别人的第一印象都是胖嘟嘟的，这可让我很是烦恼。这不，我正默念着“这块鸡腿是吃，还是不吃”这哈姆雷特式的问题时，突然听到：“嘿，小胖子。”别人又这样喊我了。还有，正是因为我比较胖，所以体质也比别人差一些。上体育课时，老师总是让我多跑几圈，哪一次我不是跑得气喘吁吁、大汗淋漓？
就说昨天的体育课，老师让我们所有男生跑5圈。“什么，5圈？！”这对我来说无疑是一个晴天霹雳。然后，老师又说：“不能跑的先站出来。”顿时，我像抓住了救命稻草一般，随即从“人堆”中拼命挤了出来。看到我出来了，几个跟我体形相似的弟兄也都红着脸跟着挤出来了，我们都笑嘻嘻的，像中了头等大奖似的，冲到老师跟前，等待老师的“奖赏”。可体育老师接下来说的话，差点让我一口血喷出来。“不能跑的人，跑——10圈。”“啊？”我大吃一惊，如孙悟空被如来佛祖压在五指山下，身子一晃差点晕倒。“我跑不动啊，老师！”我苦叫道。“老师，我跑不动啊。”随我一块呻吟的还有我的胖兄弟们。这时，老师的脸上泛起了一阵“阴森森”的笑容：“跑——不——动，就是要多——跑——嘛。”真是“老奸巨猾”呀！失策啦！唉！“早知道就不站出来了。”我嘟囔道。“你说什么？”“没，没什么。”唉，能怎么办呢？师命难违啊。于是，我跟随人堆“蠕动”起来，前几圈还行，但是后来我几乎都瘫了。但看着老师那似乎想“吃”了我的铁青脸色，我又强咬着嘴唇，艰难地挪动起来，如果你当时在场的话，一定会为我流下一大把同情的眼泪，知道我那时有多么的心酸。
自从上了初中，作业几乎把我给压得喘不过气儿，脑子只想到一个画面：一个由书本和作业形成的五指山压着一个发了福的孙悟空。唉，何时才能有一个慈眉善目的.唐僧来救我呢？
每晚作业做到九点多，早晨五点半就要起床了，上课时哈欠连天，这个时候，真想拿个被褥，抱个枕头，美美地睡上一觉，就像猪八戒那样偷懒，那真是太爽了。可如果被老师看见了，这些美好的幻想都会变成泡沫，说不定还会被老师的“五齿钉耙”吓出一身冷汗呢。
放假了，本以为可以好好玩玩了，可老师布置的那么多作业岂能小视？有时候，爸妈还会见缝插针地弄些作业给我，等把作业完成了，天也黑了，已经没多少时间玩了，而这时妈妈也总会说：“都上初中了，学习那么紧张，还想着玩？”她说起来总是一套又一套的，就像唐僧在念紧箍咒。
“小小少年，很多烦恼，若能变瘦，那该多好；作业少少，成绩顶好，老师赞美，家长夸耀。无忧无虑乐陶陶。”除了“抱头鼠窜”，我只能继续唱我的《烦恼歌》，不然还能怎么说呢？
我的烦恼4
人们常说：“小小少年，没有烦恼。”可是我并非如此，因为我的烦恼多得数不胜数。
烦恼一：懒
人一般形容一个人懒，就会说：“懒字当头！”很不幸，我就是这样一个人。大清早，天刚刚蒙蒙亮，闹钟便“滴滴滴滴”响了起来。突然，“啪”的一声，闹钟瞬间一声不吭了。我把关闹钟的手缩回了热乎乎的被窝，翻了个身，也不管三七二十一，就继续蒙头大睡。这下可好！昨天晚上我下了多大的决心，发了多大的誓，为了早起来读书才定好的闹钟，今天早上却被我一个轻飘飘的动作给毁于一旦。这时，门“咣”的一声被踢开了，爸爸怒吼着进来了：“起床！晚上不睡，早上不起，你想干啥？……”我对他的唠叨嗤之以鼻，却又不得不睁开朦胧的睡眼，不情愿地、慢吞吞地穿衣服。穿得七扭八扭、乱七八糟。因为，在我的“人生定语”中，早上被迫中从美梦中醒来，就是另一种生命的结束。“懒”给我的生活带来了无穷无尽的不便与烦恼。
烦恼二：粗心
这天，下课时，有一位同学找到了玩得正高兴的我，说：“语文老师叫你过去。你可要小心，我看语文老师有点儿不高兴，你可千万别惹她。”我点点头，随后小心翼翼地来到语文老师办公室。突然，语文老师猛地转过脸来，面带凶光，我吓了一跳。只见语文老师抄起一个本，“唰”的一声，飞了过来，我一下子接住，仔细一看，这竟然是我的.听默本！我不由得吸了一口凉气，慢慢翻到早上的听写，我惊呆了！只见那一页红叉乱滚，那些题“尸横遍野，血流成河”，我的作业本显现出一派“山丹丹开花红艳艳”的景象。那些对我来说易如反掌，小菜一碟的题全都纷纷“中枪倒下”，且不说错字错标点的个数有多少，单说词语默写的注音，从倒数第二行一直错到底，还有……我不忍心再看下去了。一支本来我能轻松控制的“题兵”部队就这样被我这位粗心的将军指挥得惨败。这时，老师余怒未消地说：“看完了吧，看完了回去把错的每个抄五遍，给我送来，去吧！”我不禁头涔涔而泪潸潸了。哎！粗心啊，你什么时候才能离我而去呢？
烦恼三：胖
胖，是我和妈妈最担忧的，因为它是一位强悍的敌人，它不仅影响我的外在形象，还会影响我以后中招考试的体育成绩，更重要的是它会影响到我的身体健康，我可不想小小年纪便得“三高”。可是，我并没有主动去控制食欲，消除我的这个烦恼。“每逢佳节必思吃”的习惯使我依旧我行我素。到了初中，食堂里那些别人厌恶至极的菜，却让吃得不亦乐乎。什么“土豆炖鸡块”，“土豆烧排骨”，“炸鸡腿”，“烤香肠”……我是来者不拒，样样多吃。可“胖”，却让我在大饱口福之余，备受其害，同时也烦恼不已。
正是这些好吃懒做、粗心大意的坏毛病，组成了我的一个又一个烦恼。我一定要努力改正这些坏毛病，做一个没有烦恼的阳光少年！
我的烦恼5
“我马上就来！”接到好朋友的电话，我一把捞起篮球兴冲冲地准备出门。
这时，“叮咚叮”，妈妈的手机铃轻快的响了几下。她拿起手机，手指在屏幕上划了几下，面色一沉，将屏幕转向我，映入眼帘的是一张金灿灿的奖状。随之而来的就是妈妈的话：“你看，人家小吴考了全班第一，你呢，考了多少？敢给人说不！”我的好心情一扫而光，手中的篮球也不知不觉滚落到地上。
上小学时，我的学习一直不景气，时常游走在班级的中下游。当时我比较喜欢打游戏、看漫画，妈妈将它们看作我成绩不好的根源。每当我拿起手机，或者翻开漫画书时，她便会一把夺走，念“紧箍咒”一般对我讲了起来：“你看那谁谁谁，人家学习多好啊，再看看你，整天就知道看漫画，不知道学习！”“紧箍咒”念了段时间，我这只“孙猴子”也被念乖了，老老实实地看起书来，我的成绩好多了。
这下妈妈说起我时更理直气壮了。她对我的目标也水涨船高，要求我从原来的全班前二十名，进步到全班前十名。为了达到这一目标，她先是将我读课外书的一部分时间改为做数学题，后来又削去了一些我玩耍的.时间。每当我要出去玩时，她总是喋喋不休：“你看那谁谁，人家是班级第一，你还跟人家一起玩……”时间长了，我心里仿佛有了阴影。每次出门的时候都是满怀愧疚之情，心情无比沉重，老想着：“我没别人学习好，我没别人学习好。”慢慢的，自卑心理越来越重了，觉得和朋友们之间都有了隔阂，玩也玩不好了。
终于在一次考试中，我考进了前十名。这下妈妈比较满意了，可为了不让成绩掉下去，依然不增加我玩耍的时间。同时，她虽然不再说谁比我学习好了，但又转战才艺方面，开始说谁会弹钢琴，谁会唱歌，谁会下围棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了几个小时，去学钢琴、学围棋和书法了，我更不快乐了。
终于，要小升初了。妈妈为了激励我说：“要是你考上启迪中学，我就再也不说谁比你学习好了！”我听了，心里暗下决心：“妈妈啊妈妈，这次我一定要让你对我刮目相看！”那段时间，我白天除了上课就是复习，晚上也要学到十一点多。那段时间，学习仿佛成了我的最爱，我废寝忘食，乐此不疲，总是想着：上了初中就不会再被妈妈拿来比来比去了！这样的念头始终在脑海中盘旋着，激励着我。
功夫不负有心人，我终于考上了启迪中学！
可是，妈妈食言了！
在偃旗息鼓一学期后，妈妈的“魔咒”又开始了！这不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吴，班里第一，英语又好！哎呀，真叫人省心啊！你怎么还去打球啊，英语背了没有啊？”听到这里，我想哭又哭不出来，心里又委屈又生气。妈妈，你不是说再也不说这些话了吗？！再说，小吴才五年级，我已经初一了，怎么个比法啊？！
我该怎么办啊？我什么时候才能成为妈妈心目中的那个“别人家的孩子”？
我的烦恼6
伤心，愤怒，恐惧，高兴它们丰富了我的情感世界，让我感觉到冰冷，烦恼，恐惧，温暖。可我不是一个善于表达的人，也不会向别人诉说我的烦恼，只好将它记录到到我的文字当中。
看看别人家孩子，你呢？成绩成绩上不去，生活生活不会打理伴随着这一声声的怒吼，我又低下了头。妈妈又在教育我了。可是，这哪是教育，简直是拿我当出气筒啊！吃饭，写作业，甚至睡觉都在不停的说，而且重复着同样的那几句话，都快成复读机了，听得我耳朵都磨出茧了。我有几次跟妈妈试着沟通，可是完全无法沟通，我刚说几句，就被她劈头盖脸的一顿唠叨。刚停息了几天，战火又一次点燃，这次我终于爆发了，发出了我的冲锋兵。
那天晚上，不记得因为什么事，妈妈的怒火又一次开动，这次，我没有逃避，而是跟妈妈对峙，连饭都不吃了。妈！你一天到晚不停说，将我说得如此不堪，难道别的孩子就没有缺点吗？在你眼里，只有成绩；别人家的孩子蒙蔽了你的双眼。是啊，成绩固然重要，可是这样没完没了的老是挂在嘴边，你让我压力越来越大；而且，老说别人家的.孩子，你跟别人的孩子真正接触过没有？你真的了解别人的孩子吗？他们真的是你想象的那么优秀吗？这时，她没有吱声，只是默默的低下了头，这次大战，似乎以我的胜利告一段落了。
这几天，家里明显清静多了，反倒让我不自在了。我在担心着她，不停的在想，是不是那天我说得太重，因为她毕竟是我妈呀！她也是为了我好呀！可我又一想，这也是一直压抑在我心中的烦恼呀。它已经严重影响我的心理健康了，我得想办法解决呀！哎呀，真是烦哪！
正在这时，一阵推门声将我拉回到现实中，妈妈轻轻地推开门走了进来，我抬起头，看了看，又连忙低下了头，又做出一副严肃和生气的样子。我想，她又会说我发什么愣，还不去做作业等将我一顿臭骂。可是我等了半天也没听到她说一句话，我不禁抬起头，却看见妈妈静静的站在我的身边，看着我，眼里含着晶莹的泪水，当我看向她时，她一下子将我紧紧搂在怀里，哽咽着对我说：对不起！是妈妈错了！不应该给你这么的大的压力，我也知道，你已经很努力了，可为了让你更加优秀，我有些急躁了，对你的态度不好，我向你道歉，别怪妈妈，好吗？我望着妈妈的泪眼重重地点了点头！
我笑了，终于解开了这烦恼的心结，对妈妈说：没事，我原谅你了为。了我的将来，我一定会努力学习的，可我希望你以后不要再那么拘束我，我也需要自由。
好了，故事就到这结束了，我的烦恼已经解开了，你们呢？有没有和我同样的烦恼和故事呢？
我的烦恼7
每个人的生活中，都有许多事，有难过的事，高兴的事，后悔的事……在我的生活中，有许许多多令我烦恼的事。
烦恼让我的成绩下降，那这个烦恼就是一个星期都见不着爸爸和妈妈。以前，每天晚上做作业时，我遇到难题就会去客厅问爸爸或妈妈，可自从前锋厂搬到西区后，爸爸便说要和厂一起搬到西区，我和妈妈便问爸爸：“我们搬过去住哪里呢？那这间房子又怎么办？”爸爸一边抽着烟，一边漫不经心地说：“这间房子可以租出去的嘛，听说那边还有个叫什么……今日花园的，说是才建好的，而且一平方米才几千元钱！”妈妈对抗不住诱惑，于是就决定买一间一百多平方米的`房子。于是，决定了以后他（她）们就再也没提买房子的事了，我以为他（她）们已经后悔了，不再买房子了，于是我们还很快乐。可是好景不长，在过了三个月之后，他（她）们在四月十六日的那一天晚上，我有一道数学题不会做，便走到了他（她）们的卧室门前，准备问妈妈，没想到，我刚要开门，突然听到卧室里有人在说买哪套房子，我把耳朵贴在门上，一听原来是爸爸、妈妈在说买哪一种房子，我伤心极了。终于，在五月三日的那天搬走了，我坐着搬家公司的车子，不一会儿，就来到了我的新家——今日花园，碧园，三幢二单元三楼201号，这时，我看见新房子，心里还比较高兴，可是，我一想到一个星期都见不到爸爸和妈妈了，这时，我的泪珠不知不觉的落了下来。过了几天，爸爸和妈妈住进了新房子里，就这样，又过了几个月，我的成绩下降了许多，就是因为我成绩不好，见不到爸爸和妈妈，于是，我就天天盼望着暑假的到来，因为放假了，我就可以回家，就可以天天见到我的爸爸和妈妈，正因为我成绩下降，妈妈就对我说：“如果你成绩不好，就不让你回家。”于是，我就得好好学习。
我成天想着回家，成绩还在下降，妈妈还打了我……这可怪得我吗？要不是你们搬走，我的成绩好不会下降的。
烦恼让我吃不下饭，今天，考试卷发下来。六十分万岁！六十分万岁！全班激动的心情被胜利者的欢呼声一扫而空，原来是捣蛋鬼——王萧。我拿着自己的卷子，卷子上的分数让我伤心，卷子上大大的写着九十五分，我伤心极了，想着以前的那些卷子，张张都是九十五分以上，可我这一次的分数却在九十五分的边沿上，只要一不注意，就要掉进深渊，我回到家之后，这分数让我吃不下饭，奶奶安慰我说：“没什么，下次努力呀！你只要上课认真听讲、不懂就问，学习成绩就一定会提高！”勉强让我吃下饭，想到这分数，我就感到哽咽。
烦恼，你就像影子一样跟着我，甩也甩不掉，抛也抛不开！
我的烦恼8
【教学目标】
1、能通过一件事把我的烦恼写清楚。
2、学会通过人物的心理描写把人物的烦恼写具体、写形象。
【教学重、难点】
把人物具有的烦恼清楚、具体、形象地表达出来。
【教学过程】
一、 启发谈话，引入课题。
同学们，常听大人们用“无忧无虑”来形容你们，你们赞同吗？（推测：肯定有很多同学反对，表示自己也有很多烦恼。）
说明：作文就是要让学生“有话要说，有话想说”，因此借助这个话题打开学生的话匣子，减轻他们对作文的畏惧感，让他们知道其实作文就是把心里想说的话写下来。
二、 诉说烦恼，累积素材。
1、原来同学们有这么多烦恼呀？请你们选择一个最让你觉得烦恼的方面向你的好朋友诉说一下，注意一定要举出具体的事例来说明，让你的朋友觉得你的确很烦恼的.，说不定还会帮你找出解决的办法。
说明：让学生先把烦恼用“向好朋友诉说心事”的方式说出来，并提出要求要说具体，这一方面是让学生搜集素材，另一方面在交流的过程中得到了语言组织的锻炼，为后面的写打下基础。
3、学生交流，师板书归纳。
（学业过重、压力过大；双休日补习，失去自由；长辈溺爱，不能独立；父母老把自己当小孩，不尊重自己……）
三、抓住烦恼，指导写作。
1、选择一个普遍都认可的方面为例来指导。（估计是双休日补习，失去自由）
2、开头
在学生交流的基础上教师进行梳理指导。
（1）开门见山式
如：谁说我们少年没烦恼，我就有许多烦恼，其中让我最最最烦恼的就是没完没了的补习，害得我从来就没有双休日。
（2）场景式
如：“玲玲，都六点了，快起床，今天还要去少年宫上《剑桥英语》呢！”唉，随着妈妈的一声“叫号令”，我的“黑色双休日”就这样开始了。
3、中间部分的叙述
（1）写出自己的忙碌。
（2）写出自己渴望玩耍、渴望自由、对补习的痛恨、无奈等等复杂的情怀。
4、结尾
与开头呼应，进一步点题，还可以发出心底真实的呼唤。
说明：由于学生处于三年级，写作的经验、技能还不够成熟，因此还需要教师比较细致、到位的指导，但教师的知道必须是基于学生思考、交流的基础上的，而不是教师“一言堂”、“一厢情愿”。
四、 书写烦恼，点评修改。
1、选择优劣各一篇进行点评。以师启发学生点评为主。
2、学生互相阅读习作并点评。
3、在他人点评的基础上进行修改。
说明：“好作文是改出来的”。因此教师要教会学生评析作文的方法，启发他们从选材、角度、语言等方面进行评析，同时也让他们养成修改作文的习惯。
我的烦恼9
早上醒来，温暖的阳光透过窗帘照到我睡眼朦胧的脸上，从厨房里飘来的阵阵饭香……啊！又是美好的一天！这时“叮铃铃——叮铃铃——”一个庞大的东西出现在我的眼前，竟然是一个闹钟怪物！后面跟着一些同样大的练习本，它们个个手拿凶器，步步向我逼来，周围的世界变得黑暗，一切美好的东西都消失了……它们都向我发出一阵阵笑，眼看那个闹钟怪物龇牙咧嘴得向我跑来……
“啊——”我猛地从床上坐起，吓出了一身冷汗，闹钟正响个不停。原来只是一场梦啊！我伸出手去关闹钟，拿过闹钟一看，妈呀！都6：20了！我们是要6：30到校的！我慌忙中抓起两件衣服就往上套，忙跑到卫生间开始洗漱，抓起梳子往头上随便梳两下，匆匆瞟了一眼镜子，刚准备跨出卫生间的左脚不由得顿住了……这是什么鬼啊！镜子里的我，上衣的里外反穿了，一只袜子夹在衣领里边儿，裤子穿的吊儿郎当的，穿了两只杂配袜子，刷了牙的牙膏沫尽数糊到了上衣前胸的位置。
我又急急忙忙跑回卧室，重新换了衣裳，风风火火又跑出来，抓起书包便要走，却看见妈妈穿着睡衣，打着哈欠，从卧室一头走出来，见我这个样子，忙惊奇地问我：“出什么事儿了吗？”
“哎呀哎呀！要迟到了！”我穿好鞋，已经打开了门。
妈妈哭笑不得，“才5点半呀！难道你们学校改时间了？”
“啥？”我又跑回客厅，客厅钟表上的时针准确地指在5和6的正中间……我感觉都快精神分裂了，我的天啊！
又回到房间，却看见那该死的闹钟竟然整整快了一个小时。
我吃过早饭，慢悠悠的走在街上，来到学校。坐到座位上，开始整理书包，却发现英语和数学作业忘带了，早上走得急，没仔细整理书包……糟了糟了，这下可怎么办呢！唉！数学老师那里好交代，可英语老师那里就……
果真，下到早自习后，英语课代表便让我到办公室去，一推开门，便看见英语老师拿着那把大戒尺，正在教训别的学生，听着那戒尺大在手心上的声音，我的心忍不住颤了颤。
轮到我了，我颤颤巍巍地走上去，英语老师劈头盖脸对我便是一顿骂，接着又扯到了我上次英语测试的成绩，这些，我都养成了自我屏蔽的习惯。
漫长的.一上午终于过去了，吃过午饭，我又浑浑噩噩地来到了学校，第一课又是体育课，绕操场5圈后，感觉命都丢了半条。
由于早上起得早，第二节课的地理课上，哈欠一个接着一个。
漫长的晚自习，终于都熬过去了，我回到家，匆匆吃了两口晚饭，回到卧室，又开始了一晚上的奋斗……
已经是深夜12点了。小区里都静悄悄的，只有几颗星星还陪伴着我。
我重重地倒在床上，看着那堆积如山的书本眼皮沉重地再也抬不起头来。一天终于结束了。作业作业作业，学习学习学习，整天缠着我，什么时候才能结束啊？
我的烦恼10
“年少无烦恼” 话是这么说，可生活却不是这样。谁说年少无烦恼？刚上初一的我照样也有很多的烦恼，下面让我来一一道给你听。
恼人眼镜
其实我最大的烦恼是我这双不争气的近视眼。在我小学的时候，看见班级有好几个同学戴眼镜，我就觉得戴眼镜仿佛给人平添了一股学者的气质，于是也想要一副带，好有点学者的样子（那时我认为知识渊博的人都带眼镜）可爸爸妈妈不同意我戴眼镜，说是：“戴上眼镜就取不下来了，到时成一个‘四眼狗’，多难看！”。而我一点儿也不在意，看书越来越近，看的时候不是躺着就是趴着，还经常在光线不足的地方看，导致了我眼睛的视力越来越差，看东西越来越模糊，几经辗转，我终于戴上了眼镜。但后来我才知道，戴眼镜给生活带了多大的不便。每当吃美味的时候，总是迎面传来一鼓热气，总看不到这美味的样子，只有一阵白花花的雾气覆盖在镜片上，让人无可奈何。唉！戴眼镜可真令我烦恼！
劳心作业
让我觉得很劳心就是做作业了。每天回家，书包一放，就要投身“学海”之中。刚开始，那些“虾兵蟹将”还不足以为惧，可做着做着，后面的“沙场老将”就不好对付了。往往是刚才还是满面春风，立马就变得愁眉苦脸——又被一位“将军”档住了去路。怎么办呢？只有拿起“剑”——笔，奋勇直前。墙上的时针指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思想变式题。我左思右想，还是想不出来。一分钟，两分钟，三分钟……无奈，只好请求老爸的.救援。终于，在老爸和我的“夹击”下战胜了它。刚想放松一下，可一看作业清单，只好拿出各科课本背诵。不知不觉已经10点了，终于完成了作业,但我却昏昏欲睡，唉！做作业真让我烦恼！
伤神考试
考试让我伤神劳身，十分烦恼。每当考试之后我的心都绷得像根弦，若是考好了，当然是皆大欢喜，回到家，父母听到了成绩后，脸上满是欣喜，爸爸满意的点头，妈妈则说到：“你这次考好了，我带你去吃好吃的！”我自然是高兴的答应了。但若是没考好，那可就“惨”喽，望着那张满是错题的试卷，面对着父母恳切的目光，心中那叫一个不是滋味儿，恨不得找个地缝钻进去，好不让人看到这令人丢脸的成绩。回到家，面对父亲那严厉的目光，母亲那里冰冷的面孔，我不由得打个寒战，母亲双手叉腰指着我说道：“你看你，上次刚有点起色，这次就翘尾巴了，你这成绩忽上忽下的怎么能行？”父亲默默的摇头，让我心酸好一阵。唉，考试可真让我烦恼！
谁没有烦恼？无论是在生活，还是学习上都有烦恼，虽然种种烦恼困扰着我们，但我们只要有乐观的心态，定能披荆斩棘,勇往直前!
我的烦恼11
有这样一群人，在父母的嘴里，那就是神一样的存在，而我们和他们比完败！也正是这一群人给我带来了无限的烦恼。
一天我正在看电视，看得正精彩时，妈妈走了过来说：你看看你，就知道看电视！你再看看楼上的小畅，有做不完的题！那又怎样？她是她，我是我，她也就英语比我好点儿！我不服气地怼了回去。人家知道努力，你成绩比人家高多少？啊！话音未落，我突然摔门而出。
我漫无目的地走在街上，刚发芽的新叶随风舞动，蝴蝶、蜜蜂也被吸引来了。以前我最喜欢这种生机勃勃的场景，但现在无心观赏，风一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得让人发颤。天空被乌云涂上了灰色，想起母亲的话我就觉得烦心。天气好像和我心有灵犀一般，在轰-隆-隆雷声的伴奏下，下起了倾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂们早已不见踪影，我也赶紧把帽子戴上狼狈的地跑回了家。
虽说没淋湿多少，但我的心情却伴随着这场雨而糟糕透顶。回到家，母亲问我去哪了。我赌气地不理她，把自己锁在了房间。无意间，我看见了一本书《别人家的孩子为什么比你优秀》，我那本来就没消的怒火，一下子烧的巅峰，我生气地把书扔到了床底下。
就这样不知不觉间，我和她一下午都没说话。晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着。突然门开了，我立马把眼睛闭上，只听见那熟悉的声音在叹气，妈妈轻轻地踮起脚尖走过来，轻轻地帮我把被子盖好，又轻轻地离开了，一切都是轻轻的。门关上了，我的`双眼早已沾满泪花，我的思绪也久久不能平复
别人家的孩子是不是比我好，我的烦恼在那一刻好像被忘掉。
我的烦恼12
我的烦恼来自一个人，她很爱哭，又爱叫，惹不起又要惹。她就是我的妹妹何薇。
我很讨厌她，你见了也会讨厌她。她虽然外表长的很可爱，其实她一点也不可爱，你肯定想知道，那就听我慢慢给你讲。一个星期天我在家里看电视，何薇就一个劲地冲进来，说：“姐姐我们到坡上去玩。”我说：“我不想去。”她哭了。我说：“好。”我们走在路上，我才想起没有锁门，我对她说：“你在这里等我，我马上就回来。”说完就一个箭步跑去，把门锁了，又一个箭步跑回来。还没有跑到那里，就听见一阵哭声。我走近一看，是何薇坐在地上哭。我想这下麻烦了。我往前走，她就往后走，我又往回走，她又向前走，我追她，她就跑，我故意装着不理她了，假装往坡上走，她回来了，我拼命追，终于把她追到了。我就把她抱回来，她还拼命地挣扎，把鞋子弄掉了，一只掉在不远处，另一只挂在树上了。这时爷爷回来了，看见何薇光着脚在哭，就说：“何庆兰，是不是你打了她?”我说：“没有。”可他就是不相信我，还骂了我一顿。
有一次我看见一张报纸上有发泄烦恼的三种方法，一种是找一僻静的地方大声发泄，二种是听音乐，三种是笑一笑。有了这些法宝，我的大部分烦恼都抛到九霄云外去了。
我现在才知道除了要看有关学习的.书，还要多看有关科学、独立生活的书或报纸，这样遇到烦恼才能自己解决。
小学生作文我的烦恼
小小年纪的我，烦恼真不少，爸爸妈妈学习管得紧，吃好晚饭不能看电视，做完作业不能玩，每天还得弹钢琴。不过，我最大的烦恼还是写作文。
每当周五，我真希望老师不要布置写作文。可总是令我失望，老师好像很喜欢这个作业，从来不会忘记。
今天，老师又布置了写作文，还是更让我头疼的“自由命题”。回家的路上，我低着头，闷闷不乐，觉得很苦恼。回到家，我立刻把书包往沙发上一扔，躺在了床上，满脑子只有“写作文”、“写作业”这三个字。我真想睡一觉，醒来时作业全没了。但这只是我的梦想，作文还是要写的。
没办法，我拿出作文本，准备写作文，想让妈妈教教我，可妈妈一口回绝，商量的余地都没有。怎么办呢?我只能向姐姐“求救”了。我打了个电话给姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看来只能靠自己了。我皱紧眉，哭丧着脸，坐在写字台前，静下心来，苦苦地在记忆库里搜索素材。忽然，灵感一闪，对了，就把我不愿写作文这个烦恼写下来，对此，我可是有着说不完的“苦水”啊!说干就干，我提笔，一会儿，一篇“大作”“我的烦恼”完成了。我长长地松了口气。
哎，什么时候，写作文才能成为我的乐趣呢?
我的烦恼13
让我烦恼的粗心君：
你好啊！
第一次冒昧写信给你，只是想问你：“为何你总是要成为我的烦恼呢？”
孩提时，懵懵懂懂，那年春天，我初次与你见面，似乎从那次开始，我便与你结下了“不解之缘”。
阳光懒洋洋地撒向大地，空气里氤氲着淡淡的桃花香。在这美妙的午后时光，我正与同伴们在小院中玩耍。调皮的我们摘下一朵朵美丽的花，追着，跑着，欢快的笑声回荡在空气中。这时，有个好友提议：每个人都数一下自己手中有多少朵桃花，比比谁的最多。“我先来。”我天真地喊着。“一朵，两朵，三朵……，哈哈，我有七朵花。”空气突然变得十分凝固，随之而来的，便是那“扎心”的笑声，“哈哈，你右手边还有一朵呢。”那一瞬间，我的脸颊“刷”的一下，变得通红通红，似两只熟透了的番茄——我竟然数漏了右手的一朵。无比尴尬地站在同伴中，挠了挠头发。
从此开始，你便开始成了我的烦恼。
少年时，那次的数学测试，依然历历在目……
刺眼的`阳光透过窗户，肆意地射在了课桌上。教室里一片寂静，静得可以清楚地听到每个人的心跳声。“哗”，雪白的试卷划过一个完美的弧度，掉落在我的手中。“开始考试！”老师一声令下，同学们便开始“埋头苦干”，我大体浏览了下试卷，不禁在心中暗暗窃喜：题目不是很难嘛。“刷刷……”，时间如同沉在大海中的石子，悄然无声地下落。我放下了笔，安然地坐在座位上，东看看，西瞧瞧，无聊地等待着老师收卷。滴答、滴答，“所有人停笔，收卷。”
整个下午，每个人都提心吊胆的，生怕自己考砸了。
“快看，老师来了。”不知谁喊了一声，我便莫名紧张了起来。“这次考试成绩还算理想，但是……”还算理想让同学们心中悬着的那块大石头落了下来，可老师的“但是”又让每个人的心提到嗓子眼儿。“有个别同学没有达到应有的水平。”我似乎感觉到老师那犀利的目光。“组长过来发试卷。”此时的我，心里像装了十五只兔子——七上八下。“哗。”刺眼的89分映入眼帘，这……怎么可能？再仔细一看，竟然错了两道计算题，并且都是由于审题不清才出错的，居然还漏做一道选择题。“呼……”，又是粗心君你惹的祸啊，什么时候才能远离你呢？
今天，我坐在教室，用这粗拙的笔给你写信。微风拂过脸颊，沉下心来，想着：你虽然一直以来都是我的烦恼，但是，如果我能细心一些，也许你就会自动远去吧！
粗心君，感谢你能成为我的烦恼，你的出现，虽然让我尴尬过，失落过……但是你也让我懂得了：不论做任何事，都要静下心来，全心全意地把它做好，不留遗憾，不留后悔！粗心君，但愿不再见！
我的烦恼14
在别人的眼中，我总是很开心的。说实话，其实我有很多的烦恼，憋在心里，但又不知如何倾诉，所以在今天把其中一个写下来罢。
这个烦恼是在我六年级下学期时产生的，那时的我，不知道为什么，突然就想在互联网上交几个网友，于是就在QQ上加了几个社交群。在和他们的谈话中，我学到了不少的东西，也交到了几个能平时常联系的网友。对此，我感到很开心，因为在这之前，我只有几个好友。我把交网友这件事当成了我的小秘密，珍藏在心底。
可是有一天周末我想要上QQ，于是便向妈妈要手机。令我没想到的是，妈妈直接回了一句：“你又上QQ干什么？你说你跟你同学聊天就算了，天天跟那些陌生人聊什么天！”妈妈的话，如同一盆冰水泼在我头上。珍藏了许久的那只属于我的'秘密，就这么被人毫不留情地展露出来。我又羞又恼，一句话也不说，就把自己关进了房间。
那之后，我连续好几周都没再上过网。后来当我再次登上QQ时，已经在心中苦笑了，时隔这么久，网友们早该忘了我了吧，但意想不到的是我刚刚在大群中冒了一下泡，就有网友私信我，听了我的原因后，他安慰了我一番。怎么去形容我当时的心情呢，那份欣喜胜过口渴的人喝到了甘泉吧。
我不明白妈妈为何不让我交网友，我知道交网友是有一定的风险的，但我也从来没有透露我的个人信息啊，不过这对我来说不是重点，重点是妈妈私自看了我的聊天记录！我一直不喜欢把我的隐私给别人看，我记得妈妈也不让我看她微信来着，可是妈妈你为什么要看我的聊天记录呢？
从那以后直到现在我一直都是偷偷地上着我的主号，开了隐身模式，每次看完都会换回现在为了联系同学才用的小号。包括我在网上看小说，都是偷偷地，偷偷地，好像做贼一样，要么就是千叮咛万嘱咐妈妈一定不能看。
其实我也有想过要跟妈妈谈一谈，但不知为什么，我就是不愿意说、不想说，我不知道我什么时候开始和妈妈有了隔阂。但我知道我现在已经基本不把我遇到的坏事或烦恼说给她听了。就连好事都是挑着说的，更别提有一些心结，我只跟最要好的同学说。
我很羡慕小说中的一些人物，哪怕他们只是虚构的，但我还是羡慕，羡慕他们能和父母以朋友的身份那样相处，那样无话不谈，而我却做不到。不知为什么，就是无论如何越不过这条坎，所以就只能把它尘封在我心中，深深地，深深地埋藏起来。但又有谁知道，因为这些，我曾有多少次在夜深人静之时，一个人在床上翻来覆去睡不着，有时还会默默淌泪。
妈妈，我长大了，我有自己的秘密。我希望您也可以给女儿一个属于自己的空间，好吗？
我的烦恼15
我的烦恼作文1050字
鲜花败了，细雨绵绵的下，织出这样一幅愁人之景。作为六下年级的我，有许多烦恼，怎一个愁字了得？现在我已是一个毕业班的学生了，负担就像是一座小山。 人们都说“人应快乐地度过一生。是啊，谁不想快乐过一生啊？但是，往往快乐中总会夹杂着不愉快。现在我已是一个毕业班的学生了，压力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也开始摇摇欲坠。你看，各个中学校在不断的招生，先前已考了一次的学校的我又要再去拼一次，后果是怎样现在是不能确定的。听老师说。“毕业考语文都是一些主观题、课外知识，要好好复习以前的资料。”我回去翻箱倒柜寻找以前的资料，真的是很难很难！”老师说经常对我们说，现在已经过了半个学期了，还有半个学期就要考试了，时间已经不多了！“录取分数”、“很难很难”，这一些词常常浮现在我的脑海中，每次想起来，都给我造成一种恐惧感，令我无法自拔，因此，我脑子里常常想着该如何去面对考试，如何考出好成绩，如何面对那对我有大大期望的父母。因为，我知道，要是我失败了的话，他们一定会很伤心的，因此我一定要一丝不苟，不能容忍自己出一点小错，不能丢一分。老师给我们买考卷、印考卷，还有家人给我买的各县市的毕业模拟考卷，要是把我们的'试卷一页页试卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我们怎么能写完？不过还是要硬着头皮做，不为别的，就为我是毕业生！ 虽然老师和家长嘴上都让我们全班同学别有太大的压力，但那毕竟是说的，哪个为人师表，为人父母的不希望自己的学生，子女没有作为呢？在以前的时候我是从来不担心时间会不够，但是我现在真正的体会到了。每天回到家里，不是做作业就是做练习册。我真的是烦了，也厌了，不过那没办法，谁叫我们是毕业班啊，你不进步人家就会赶上你！再回头看看书柜里的书和日记本，它们都被那厚厚的尘无情的侵略了，看到它们这个样子，我多想给它们“洗”一下“澡”啊，可是谁又给我的练习册“减肥”啊！每天下午的课上得不清不楚不明不白，是老师讲得不好吗？不是，是我们都被周公勾去了魂魄，个个都是拆了的破庙----没神。唉，那有什么办法，因为我们是毕业生啊！在此，我真想发自内心对所有的人说：请把绑紧我们翅膀的绳子解开吧，让我们在天空中自由自在的飞翔吧！虽然我们已经是六年级学生，但我还是希望我们可以在快乐中学到更多的知识，发现更多的“黄金屋”、“颜如玉”。我们是孩子，我们梦想有童年的天真快乐，我们梦想有童年的自由自在。如果给我们选择。我真希望我们可以是一个永远长不大的孩子，不用尝“成长烦恼”这一道“美味佳肴”！
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