[精]我的老师15篇
我的老师1
我的老师叫吴老师。脸蛋细长细长的。她的头发长长的,梳了一个马尾辫。有弯弯眉毛。下面是一双圆溜溜的眼睛,时不时还会闪闪发光。头的旁边还有一双长长的耳朵。老师的耳朵可尖了,每次上课同学说小话都会被她听到。还有老师那双小巧玲珑的嘴,她的嘴可会说了,每次上课她都会很有感情的朗诵课文,很多演讲学校都会请她。总之就是一个大美女。
同学也和老师发生过很多事,下面我就给你们讲讲吧。
记得有一次,我后面的一个同学,在课堂上睡着了。我本想告诉老师,可是我心想:“老师讲课正讲的津津有味,现在说可能有点不合适把。”过一会儿下课了。我连忙跑上去对老师说:“雷雨在上课睡觉。”老师说:“我知道了。”“雷雨!上来!”老师笑嘻嘻的说,“你上课是不是睡觉了?”雷雨吞吞吐吐的说:“没,没没有。”这时老师有点不高兴了。又问道:“上课讲的是什么?”雷雨心想:“老师上次说,今天要讲《永生的眼睛》。”于是雷雨回答道:“《永生的眼睛》。”错!!!是语文练习册。啊!什么!老师严厉的说:“请家长!”雷雨叫苦连天道:“不要啊!”哎!雷雨真可怜啊。谁叫他上课睡觉呢。幸亏老师聪明,要不然还知道雷雨会不会承认呢。
我记得还有一次,老师穿高跟鞋在下楼时,把脚摔骨折了。说要一个月才能会来上班。可班上的人都不愿意离开老师那么久。因为老师骨折了,所以这一个月,是三班的老师代课,这个老师上课时大家都无精打采,都盼望吴老师早点回来。一个月后吴老师回来了,大家都冲上去,给老师诉苦,也顺便问候一下。老师又继续给我们上课了。大家又恢复成原来的状态了。
老师就这样一直和我们一起前进。每次犯错,老师都会给我们讲道理,她是严师慈母。每次失败都会鼓励我们勇敢的继续前进。老师对我们服出了很多心血,我们要好好学习将来报达老师。
我的老师2
光阴似箭,转眼间,我便从一年级升上了五年级,但我们不能忘怀叶老师您对我们的教诲之恩。
叶老师是我三~四年级的班主任,也是我的语文老师。叶老师上课的时候,总是很认真,很有耐心。
记得有一次上语文课,我们都很害怕,不敢举手,生怕老师会批评我们。叶老师微微一笑,温和地说:“不要怕,说错了老师不会批评你的`。”听完这句话,我的心里好象有一丝温暖的阳光照耀着,使我不由自主地举起了手。
叶老师就像一位天使,解开我们头脑中的迷团;有时像一场温柔的细雨,滋润着我们,让我们快乐的成长。叶老师她不仅在课堂上教我们知识,还教我们做人的道理。
记得有一次,叶老师要我们排演节目,节目的内容是《小羊和狼》。不知怎么,叶老师要我去充当大灰狼这个角色。我听了很不服气,便生气地问叶老师:“为什么让我扮演狼?狼是大坏蛋,我不当!”叶老师听了,语重心长地对我说:“狼虽然是坏蛋,但电视上的小丑也不是一直演丑角吗?如果演得好就能够获得观众热烈的掌声,你说演还是不演呢?”我听了,笑了笑说:“对,我还是充当一下吧”。
到了表演的那一天,天公不作美,忽然下起了倾盆大雨。那天,我起晚了,演出的时间快到了,看我还没到学校,叶老师很着急,便骑着自行车来接我了。叶老师到了我家,我一出门,叶老师把雨衣批在我身上就出发了。在雨中,我模糊地发现,叶老师的衣服几乎湿透了,当时,泪光已在我眼眶中闪动。到了学校门口,老天有眼,雨停了。我满怀激动的心情为叶老师表演了一场精彩的节目。最终,我们获得了二等奖,虽然未获一等奖,但我已经尽了全力,可又有谁知道,为了这个奖项,叶老师用了多少心血呢!
有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。但我认为,老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们的绵锦前程更为恰当。
我的老师3
鱼离不开水,学生也离不开老师。老师不仅教我们知识,还教我们做人。
我的班主任王老师帮我改掉了磨蹭的毛病。在本月我们班进行的“种承诺树,结诚信果”活动中,我在同学和老师面前承诺:“我要改掉磨蹭的毛病!”每次只要我一走神儿、一磨蹭,王老师就会提醒我不要磨蹭了。王老师现在有一个新办法:做不完上午的作业不许吃饭。我们都明白王老师的方法是让我们改掉磨蹭的毛病,养成抓紧时间的好习惯。王老师还和妈妈一起配合,每天注意我的情况,并且随时填表。经过一个月的努力,我终于改掉了磨蹭的毛病:以前我写一个生字大约要2-3分钟,而现在写一个生字大约只用40-50秒;以前中午吃饭我经常倒数第一,现在,我终于可以进前十名了;以前写作业经常“走走停停”“慢慢悠悠”,但现在可以“马不停蹄”了,有时还会“一马当先”!我终于可以完成我男子汉的承诺了,这与老师和家长的帮助是分不开的。我一生都会感谢我的老师帮我养成了珍惜时间的好习惯。
每天中午王老师都让我们练习跳大绳,和我们一起游戏、玩耍。那时候的王老师就像我们的`大姐姐,我们更愿意和她亲近玩耍。在玩的过程中,老师还不断教育我们,使我明白了一个道理:一个班,大家要团结、配合,才能胜利。
一眨眼,又快到期中考试了,我一定会好好复习,考出好成绩来,回报老师和父母。马上我们就要入队了,我要改掉我所有的坏毛病,并争取第一批入队。我将来要做科学家发明很多东西,为国家做贡献!
我爱我的老师,我决不让老师失望。
我的老师4
清晨,我踏着阳光向你飞奔而去,努力学习一天该做的,只为收获你一句关怀。
果不其然,在认真学习一天后,你的笑容是如此明媚,像一朵花一样,刹那间开满我的世界。
每一天,别人都睡了,你还在教案桌前奋力耕耘,只为了解我们是否真正学会了这些知识;早上,别人还在睡梦中,你早已起床,为了下一节课是否精彩而备案和酝酿;你是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些花朵;你是人类灵魂的工程师,不努力教导每一个人成才誓不罢休。
有时,我们是如此贪玩,为了自己的贪心片刻而忘记你一天的教导。
果然,你是如此生气,生气自己的成果被白费,生气我们不重视未来的美好,生气用贪心来延误未来成功的到来。
为了让我们的人生步入正轨,你操碎了心,连睡梦中都在为我们的.每一件事而操心;为了让我们以后不会因现在的懒惰而流出悔恨的泪水,即使被我们怨恨和不理解也要背着骂名让我们奋力拼搏。终于,你的努力没有白费,在你的学生长大后,他们才明白你的良苦用心,你收获了他们的尊敬和感激。
老师啊,你总是将一颗心全心全意地用到我们身上,即使自己被耽误也没有一丝怨言,我们的成功就是对你最好的报答,即使过程中收获了委屈你也不在乎,只想给予我们最好的,可以让我们拥有一个美好的未来。
除了父母,你是我们另外的人生导师,引导我们在人生路上不走歧路,认真学好每一个知识点,只为成为对社会有用的人。
我们应该感激你,感激你全心全意为我们着想,感激你为我们付出了一切,感激你包容我们的小错误,感激你即使不被理解也依旧为我们付出,真好!有你这样有责任感的教导者,我们才会对这个社会有归属感;真好!有你这样的老师,我们才会成为对这个社会有用的人!
老师,你的品德是如此高尚!你的内心是如此善良!你对于我们就像真正父母对待儿女一样!你总是想着我们,于是我们用未来的成功报答。
有一个这样的老师,我们是如此自豪!
我的老师5
我的老师是一位和蔼可亲的老师,有的时候老师会变的很严肃,也有时会变很有爱心。
记得三年级那年,我忽然生了一场大病,功课拉下了很多,正当我苦恼的当儿,出现了无数双亲爱的手,他们的热情鼓励,耐心的帮助,使我真正感到了集体的温暖。
我们的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她讲的课是那么浅显易懂,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,还有,她总是看那么一本本厚厚的`书…。可是,不知为什么,她总是把作业盯得那么紧,每当这时候,她那双笑眯眯的眼睛就会变得那样严肃,常常逼得我不得不重新趴到那张倒霉的书桌上去。我每次看到老师的黑眼圈就会问“:老师你的黑眼圈是怎样来的?老师没说,我也没多问。一直到一个星期天的晚上,我看完电影回家,忽然想起了还有两道算术没有做。
我摊开本子,可是,想来想去,绞尽脑汁也想不出,要不要去问问老师呢?我想,已经八点了,也许她睡了吧,再说可是,不知一股什么力量在推动着我,我毅然决定了去问老师。我轻轻地推开了老师家的房门,只见她在灯光下全神贯注地写着什么,桌上的一杯热开水冒出一丝热气,两个冷馒头静静地躺在那儿。我轻轻地叫了声老师,她惊讶地回过头来,笑着招呼我坐下。我翻开了课本,可是她并没有立刻告诉我答案,只是一遍又一遍地启发我。忽然,我明白地呵了声,原来是这样的。我高兴地抓起笔在纸上飞快地写着,她仍然微笑地望着我。我写完后,跟老师说:老师早点休息,我走了。老师说:好的,以后有不会的就来问我。我走了好一会路,还能看见在黑夜里老师的房子的灯光还亮着。这时,我心想:老师一定是每天熬夜熬得很晚很晚……
我的老师6
“老师是粉笔,牺牲了自己,教育了我们。”有人说:“老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。”还有人说:“老师是勤劳的园丁,用勤劳的汗水培育着祖国的花朵。”老师是我们人生的指南针,如果没有了老师,我们就会迷失方向,走入歧途。每天晚上,当我们进入甜美的梦乡时,唯有老师还坐在窗前为我们批改当天的作业,直到深夜,但是老师还不能休息,还得备课,直到把所有的事情做完才能休息。第二天上课时,看着老师那深深的黑眼圈,我的心痛极了。我真想说一声:“老师,您辛苦了!”记得那是一个冬天。窗外,□呼啸,我站在座位上冻得瑟瑟发抖,只因我穿了一件薄薄的毛衣,这时隔壁的一位老师——我以前的班主任杜来师从教室窗前走过,轻轻的问我:“带衣服了吗?怎么冻成这样子了?”我颤抖的说:“带了,不过在宿舍里。”“你赶紧去穿吧,我给你们的`班主任说一声。”老师亲切地说。我一溜烟地跑进了宿舍,穿上了衣服。此时我心里泛起了一丝暖意。一句问候,却倾注了老师对学生的多少爱呀!
还有一天,天公不作美,突然下起了大雨,天气又很冷,班上一位同学没有穿外套,冻得直打哆嗦。我们的班主任张老师怕学生感冒,就急忙脱下自己的外套给那位同学保暖。后来老师重感冒了,而且发起了高烧,几天都卧床不起。我最爱的老师,您是多么伟大,多么的和蔼可亲,您是我们的老师,时时刻刻教育着我们,同时又像我们的母亲一样,时时处处关爱着我们。
啊!老师我爱您,这浓浓的师生情我永远难忘。
我的老师7
做老师难,做好老师更难,做让学生喜欢的好老师更是难上加难。初二的老师各个都是卧虎藏龙,他们带走了一批又一批的学生,留下了一片又一片的光明,我们则是他们新一代的希望。
严格汤:数学汤老师是一个幽默诙谐并且严格的老教师。他不会布置特别多的作业,但布置的作业必须用心完成。他上课不死板,总会在有人分心的时候,用一个笑话把他“带”回来,既不伤人自尊,又不会让大家难堪,而且只要经历一次,便会终身难忘,上课再也不会开小差了。记得多了,成绩也就上去了。
作业赵:英语赵老师总认为,文科就是要多记多背,所以遵循的法则就是“勤背书,勤作业”。这种方法对于自觉性强的同学来说往往是奏效的,但是某些不自觉的学生便会耍些小聪明。在作业面前,我们的成绩也宛如起床的'公鸡—提起来了。
方法邵:邵老师是一个年轻并且注重方法的科学老师。在她那,即使再枯燥的科学公式也会变得灵活生动,所以我们学得开心,考的放心。她诲人不倦,教人求真,我们一旦有问题,她一定会让你听明白了才行。即使在家中你遇上了不会做的题,也随时可以使用现代工具来请教她,而她也一定会让我们搞懂。
幽默汤:社会汤老师同样是一位幽默搞笑的老师,他聪明“绝顶”,上课生动,方法独特,并且多才多艺,书法写得赛过王羲之。上课他是眼里的老师,下课他是搞笑的兄弟,所以我们都喜欢他。
接下来有请我们的领头人—班主任王老师闪亮登场!
慈母王:王老师对我们是很好的,我们生活上,学习上有什么问题都会主动去和她交流,沟通。她就像是一个姐姐,时刻观爱着我们,我们也不会让她失望的。
老师的节日快到了,我们只能祝愿他们身体健康,美满幸福,因为一日为师,终身为父,师恩难忘!
我的老师8
丁零零,丁零零……”上课了,这是我们开学后的第一课,16双眼睛齐刷刷地盯着讲台,教室里鸦雀无声,只听门“吱呀”一声,,门开了,走进来一位身高1。50米左右的人,高高的鼻梁下,有一张时常挂着微笑的嘴巴,一看就是一位平易近人,十分幽默的人。
名字“撒谎”
她笑着对我们说道:“同学们,这是我们开学后第一节课。下面我就介绍一下我自己吧!”说罢,她在黑板上写了四个大字“口、十、木、辛”突然,她说:“咦?我怎么把自己的.名字都忘了呢同学们你们帮我想想我自己的名字吧!”
同学们你一言我一语地讨论起来。大约过了十分钟,老师问:“同学们想出来了吗?”这时,我们班的“搞笑大王”站了起来,说:“老师,您的名字是不是‘口、十、木、辛’,难道您是外国人不成?”老师摇了摇头。“葡萄”也站起来说:“老师,您是不是姓叶,名木辛啊?”老师有摇了摇头。忽然,我眼睛一亮,急忙站起来说:“老师,您的名字是不是叫叶梓啊?”老是想了一会,点了点头说:“对,我想起来了,我就叫叶梓。”她夸赞了我几句,便让我坐了下来。这是我才突然明白过来,老师不是真的忘记了自己的名字,而是有一考我们的智力呢。
上课“撒谎”
“我记得有一年,我们学习了……”“《卧薪尝胆》!”同学们立刻抢在老师前面回答。老师拿出一支粉笔,刚要写字,却又转过身来,脸上露出了为难的表情,说:“同学们,‘卧薪’两个字怎么写啊?”
同学们呢窃窃私语起来,“难道老师也有不会写的字?”“不会吧!她可是老师哎!”“不对啊,昨天老师还跟我们仔细地讲了这两个字呢。”
我好奇地看了看老师,老师正用期待的目光看着我们,我立刻明白了,把手举了起来。其实,老师是想让我们自己上去写,更进一步的掌握这两个难写的字。
直到现在,我还很想念曾经与我们朝夕相处的那位爱“撒谎”的老师!
我的老师9
虽然已经六年了,虽然再过几个月后就要毕业了,但在我印象中的几个老师还让我依依不舍。
还曾想起六年前,我们还依偎在妈妈的怀抱里,哭哭啼啼的不分离,转眼间,离开妈妈的呵护,迎来的是老师的照顾。那个人就是我们的潘老师。
潘老师四十几岁了,金黄色的头发,胖乎乎的身体和一张严肃而带有笑容的脸,令人记忆最深的是那个严肃而有力的耳光!这个耳光一直陪伴了我们四年,让我们恋恋不忘!大家都说,老师偏心,偏心那些学习好的同学,打那些不好的同学!可这句话也并不是百分百正确,因为当时我也算是好学生,而那个耳光的滋味我们全班人似乎都尝到过。
记得有一次,写完老师布置的作业,老师要讲一讲。别的同学一听老师要讲题,都吓得直发抖。而我却不害怕,因为我当时很傻。当老师要讲题时,别的'同学拿书的速度那是很迟钝,我却速度的不能再速度了,我第一个拿出来,老师正巧没有书,看我第一个拿出来便要那我的讲。我却很高兴,以为这是我的荣幸!别人见老师有书讲了,便迅速拿出来。老师讲着讲着,发现我做的题里有许多的错题,上去给我就是一耳光!我疼得哭了。从那一次后,我也想同学一样慢慢悠悠的拿书了,可是老师总是在我的桌旁等待要拿我的书讲,我只能再次拿出书来,等待着耳光的到来了。渐渐地,我大了,不再像小时候那样愚蠢了,老师也不拿过我的书讲了,或许是我的书中错题太多了的原因吧!可是,她那别人的书讲别人也在等待耳光的到来。生活中,无论我们考砸了还是做错事或做错题,这些耳光一直陪伴着我们。就这样,这些有力而严肃的耳光一直陪伴了我们四年,让我们吸取了许多的教训!时间一秒一秒的过去了,我们渐渐地长大了,离开了老师的耳光,迎来的是下一位的新老师!
潘老师,虽然你很严肃,但您在我们的心目中却是那样的和蔼可亲而又善良。俗话说严师出高徒,我想,在您手下的学生学习一定都很好吧!老师,我们永远记得您给予我们的学问和恩情,长大后,我们一定要报答您!
我的老师10
在我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令我难以忘怀的脸庞,那张脸庞使我很自豪,因为她是我的班主任徐老师。她是一名优秀的好教师,给予了我们许多许多:给我们关怀、教我们知识、告诉我们做人的道理……就像我们的生身父母亲一样!
徐老师长着一头乌黑发亮,带着一些棕色的长发;一双炯炯有神的`大眼睛;一只端庄、精致的鼻子;微笑时,露出一口洁白整齐的牙齿。
她开心时,脸上露出喜气洋洋的表情,眉毛弯的就像弦月一样,一直呵呵笑,不一会儿,就感染了整个班级。记得有一次,休业式,当徐老师笑眯眯的走进教室时,我们就猜到一定有好事情发生,果然,徐老师走进教室不久后,就十分开心地告诉我们这次我们的期末考试各科成绩的平均分都排名前三,我们也被这突如其来的惊喜开心起来,徐老师还乐呵呵告诉我们:“之前约定的期末考试试卷上按课文内容有错就抄整篇课文的约定也取消了。”我们大家听了都高兴得一蹦三尺高,不停地喊:“耶!”
她生气时,完全和开心时截然不同,眉头直皱,看上去就像一头凶声恶煞的怪兽。记得有一次,语文单词竞赛,考100分的人并不多,99.5、99、98分得一大堆,而且几乎全都不是因为不会做,而是马虎做错。徐老师知道后,眉头立刻直皱,顿时,“乌云密布”、“雷声滚滚”,紧接着一道道“雷声”劈下,徐老师一会儿严厉地批评我们,一会儿让我们反思,并“奖励”了作业:没考100分的同学把整张试卷抄一遍,并要求做完。
老师,如果把您比作蚌,那么我们便是蚌里的砂砾,您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……日积月累,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩耀人;老师您就像一支粉笔,虽然细弱,但是也有一颗助人为乐的心,帮助了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永生难忘。
这就是我的班主任徐老师,不管她开心也好,生气也罢,但我们都很喜欢她,并且我们都知道这是她对我们的爱,对我们浓浓的爱!
我的老师11
圆圆的脑袋,胖胖的身体,短短的头发,你知道这是谁吗?太抽象了,猜不出来,那请你继续看她那短短的头发,有时还会留下睡过一觉的痕迹翘起的几撮呆毛,眼睛不大也不小,有时激情澎湃,有时关爱和蔼,而有时又犀利得让人望而生畏,嘴巴时而向上时而向下,不时冒出些风趣的俏皮话或自嘲她就是我的语文老师。
有时候,我真的不喜欢老师。星期五的早上,我动作慢了,到班级时刚好是最后一刻,但这是老师的早读,于是我就不幸地被老师逮住了。老师倒也没有严厉地批评我,而是淡淡地略带怒气地说:还有一分钟,以后7:05坐到教室里,听见了没有?我真的搞不明白,现在天气转暖了,怎么还会迟到?像我,五点钟就醒了。如果迟到这么久,大好的早读时间都浪费了!
我低着头,一声不吭。其实我并没有看起来这么老实,我在心里反驳老师:老师你老了,老年人都不大睡得着,我们正处于长身体的第二高峰期,根本不可能那么早醒的。
青春期的叛逆心理冲击着我,不断怂恿着我大声地说出来,让老师下不来台。但最终理智占了上风我可不敢这样做,如果这样做的话,老师不去告诉我爸爸的可能比上帝降临人间的可能还小。
但有时候,我又非常喜欢老师。
还记得第一堂课,学的'是朱自清的《春》。老师讲得声情并茂,我仿佛看到了生机勃勃的小草,竞相开放的春花,听到蜜蜂嗡嗡的声音
老师讲课就像春雨灌溉着树苗一样滋养着我们,直到我们吸足了水分,彻底理解了文章。
老师讲到情动处,就会挥动手臂,微微晃着身子,也会从讲台上俯下身子,仿佛是在努力靠近我们
老师要教育的是58个处于青春期的叛逆学生,老师对我们有些恨铁不成钢的焦灼,因此老师的态度有时也会有点儿激动,但我们也不会对老师心存怨恨。
其实对老师,没有什么爱恨夹杂,只是爱,和些许的不满;而老师对我们,想必是全身心的投入以及毫无保留的慈爱吧!
老师,十年树木,百年树人,您辛苦了!
我的老师12
最令我印象深刻的老师,是我初中时候班主任---李老师。
她身材苗条,戴着一副眼镜,说话总是爱笑,而且笑的时候眼睛眯成了一条缝,牙齿也全都露出来了。
每次周记本发下来的时候,;我都会看到一些幽默的话语。比如,哈哈,首尾呼应。今天,骂我的心情有点不好,当我打开周记本的时候,瞬间心情大好,正因为看到了李老的那些评语。
今天,我很伤心。因为没有和好朋友分到一个学习小组。李老师发现了我的情绪很低落,便知道了是什么原因。后来,回寝的时候,李老师把我叫住,然后,边走边跟我说她的想法,让我的心情变得好了起来。
今年,是我在学校过的第一个生日,这个生日既特别又太突然,当第一个晚自习下课的时候,李老师对我们说:“今天我们班有一个寿星,正好我们都是寄宿生,那让我们一起来庆祝她的生日吧,。有请我们今天的寿星,李晶同学上台。我怀着激动的心情上了讲台。李老师拿出比脸还大的月饼说:“都说十五的`月亮圆,今天我们的寿星来帮我们切月饼吧”。我那时不知道有多感动,我可以说那是我过得最快乐的生日了。
校运会男子200米比赛时,有一个个子不高的男生突然跑到一半是摔了一跤。当时那个场景正被我旁边的李老师看到了,她本来想进去,但又怕影响比赛秩序。然后就鼓励那名同学说,加油孩子,站起来!你是最棒的!人生的道路上还有很多挫折,你不能就这么备一点小挫折给打败。不管名次怎么样,只要努力了就行了,你能成功的。接着那名运动员站了起来,忍着疼痛跑完了接下来的比赛。那名同学并不是我们班的,我问李老师为什么要鼓励那名同学。李老暗示慈祥地说,因为他是学生,我是老师。当时我站在李老师旁边,看到李老师焦急的神情,听到了她焦急的声音,感受到了一名老师对学生的爱。
看,这就是让我印象深刻的老师,一个关心学生,理解学生,热心的老师。
我的老师13
老师是园丁,老师是母亲。这句话一点儿也不错,我的班主任秦老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人,她也是我印象最深、永远难忘的人。
在我第一次走进东工路小学校园的时候,秦老师就成为了我求学生涯的第一任班主任。她中等身材,齐耳短发,洁白的脸庞,一双乌黑明亮、炯炯有神的眼睛里时时透出慈祥的光芒,听着语重心长的教导,同学们从心里感到既温暖又亲切。
古语说:光阴似箭。这话确有道理,我来到这个学校转眼已经整整三年了。在这三年里,秦老师从不迟到早退;这三年里,秦老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情,同学们的每一点进步都渗透着她辛勤的汗水。
最难忘的是三年级上学期的那个冬天,一个阳光明媚的早晨,上课铃响过,同学们安安静静地坐在教室准备上课。可是,每次都是早早的站在教室门口迎接同学们的秦老师却没有来。大家开始叽叽喳喳地议论。这时,走进了一位代课教师,他告诉我们:秦老师的妈妈生重病了,要到异地去看病,需要秦老师到医院护理,因此,秦老师不能来上课了。但秦老师临出发前,让我告诉大家要好好学习,回来她要检查。听了老师的.话,同学们难过地低下了头,不知哪位同学说了句:我听说秦老师的妈妈病了好久,实在没办法了,秦老师才请假的。话音一落,教室顿时静得出奇,同学们的心沉甸甸的。
想到秦老师这些天依旧不露声色地给我们讲课,同学们的眼眶湿润了。
啊!老师!我们爱您!爱您对我们的谆谆教导,爱您对我们无私的付出,我们为是您的学生感到自豪!
老师您放心,我们一定好好学习,期待您早日回来!
我的老师14
初进赞化校门,当我第一脚迈进班里的时候,一个外表年轻而有气质的老师出现在我的眼前--她,身材娇小玲珑,个子虽矮,但是做起事情来却是井井有条,一双时常眯起来的眼睛戴着一副粉色眼镜,更显露出她的才华;一张樱桃般的小嘴,能说会道,言谈举止总令我们心服口服;写得一手漂亮而不失阳刚之气的字,铿锵有力,亦如她的性格般刚毅。
虽然和朱老师相处的时间还很短,但是我心中却已萌发了对这位老师的尊敬与钦佩。在烈日下,我们军训时,朱老师绝不站到阴凉处,而总在我们身边徘徊,用信任和鼓励的眼光注视着我们,并时不时关切地问:能坚持吗? 流汗了,朱老师会轻轻为我们拭去;休息时,常见她和周围的同学交流、谈心。最让我们佩服的是老师惊人的记忆力--夏令营的第二天中午,她便能喊出全班每位同学的姓名来。训练的每一天,看着朱老师忙碌的身影,我们既心疼又感激,心疼的是朱老师头上的汗珠直冒,却不曾擦过;感激的是朱老师老师心中装着全班48位同学。 年轻的朱老师在课堂上更是绘声绘色、滔滔不绝。
她的眼睛里透露出的是和蔼与严肃,只要一有同学没认真听她讲,她准第一个发现。讲起课来,虽然没有一些资深教师的老练,但也有属于自己的风格与特点。比如说有一个同学开小差了,她就会巧妙地以那位同学为主人公,举个事例晓之以理动之以情。老师善于恩威并施,有同学反复迟到或乱讲话时,她会毫不留情地批评,而当大家的'值日工作出色或者作业写得认真的话,她就会大张旗鼓地当众表扬。这样的老师,这样的教育方法,让我们赞叹不已! 也许仅凭半个月的接触并不能真正了解一个人,但相信在往后的日子里,我们会和老师多多沟通,多多学习,在赞化学校这所百年名校里,我们师生会一起打拼出属于自己的一片蓝天!
我的老师15
平生我最难忘的人,就是我的小学老师,她给我带来了许多回忆。
寒冷的冬天,小伙伴们撑着伞,飞快地向学校跑去。此时,雨滴已有黄豆般大小,砸在窗上发出“噼哩啪啦”的声音,雨雾早已把窗外的世界给遮住了。班内的学生早已齐了,就缺我的老师。刚开始,同学们都如同往日一般,安静地等待老师的到来。忽然“叮铃铃……”打铃了,隔壁班早已开始读书了,并且书声琅琅。不久,班里就开始引起了骚动,议论纷纷,还好班长及时挺身而出,不然就成校内新闻了。有些人不耐烦又不敢言,便左翻翻、右翻翻,也不知在干什么,有的人不时地回顾四周,勘查“军情”,更有甚者窃窃私语……动作千奇百怪,无“奇”不有。
这时,班长叫道:“好像是有人来了,你们来看,是不是老师啊!”听了这话,班上一窝蜂挤到前面去看,“好像啊,肯定是老师!”“不对,那人矮的不行,怎么可能是老师呢?”……我们怀着忐忑的心情等待着那人,10米、5米、2米真的是老师!顿时,两名“壮汉”把老师扶进了教室。只见老师浑身上下全湿了,不时地喘着粗气,全身一直在抖,同学们纷纷脱下自己的衣服盖在老师的身上。老师的脸被冷风吹红了,“盖”在老师那张嫩白的脸上很好看,像未经人手触摸过的蜜桃。头发不时地滴下几滴晶莹的水珠。在那张鹅蛋脸上,嵌着两颗葡萄似的眼睛,眼睛上盖着细密的`眼睫毛,上面挂着小水滴,一眨起来煞是好看。俏皮的小鼻子灵巧而俊秀。柔软的嘴唇光彩照人,微微一笑,立刻露出了洁白如奶的牙齿。远一看,一米八零的个儿就是给你的最初印象,穿如此多的棉衣也掩盖不了她高挑苗条的身材。
“同学们,对不起,我来晚了,今天塞车,我就跑了过来……。”听了这话,同学们心里暖洋洋的,有的还不禁流下了眼泪,刚才不认真的同学惭愧地低下了头。
老师,您是多么伟大,为了我们,居然不带雨伞,全然不顾地冲进雨中,那句话说得没错“老师像蜡烛,牺牲自己,照亮别人,帮助别人。”
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