我的校园

我的校园优选[15篇]

我的校园1

　　很多同胞都总是抱怨学校压力太大，老师太严，作业太多……可是既然我们这么”痛苦”，别人不也是如此吗？下面看看我的样园生活吧。

　　学校、学校，顾名思义，自然是学习的地方。其实上课时的小动作，一句玩笑，如果适度就能缓课堂气氛，发发呆也是为了缓解压力，只要教师讲的课听懂会了就行了。

　　比如说，我们这个班真是奇人百出啊！最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家，教师正讲到高潮，忽然冒出来一句让人摸到不到的话，像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢，他忽然指着图片大声说：“豪哥！”全班爆笑，豪哥指的是我们班另一个传奇人物，至于是谁，在下就不提了。至于豪哥的反应，也是笑嘻嘻的`，反驳不了，教师也跟着笑，尽管她在竭力维持纪律。

　　课间，上课时大部分时候的严肃荡然无存，取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀，叽叽喳喳叫个不停，而我也不闲着，跟别人斗斗嘴，开个玩笑，讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头，平时她说往东，我偏要往西，我建议向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法，我们还吵出一种新的指人方式-----以肘指人。

　　每当我们吵得不可开交时，我同桌充当“和稀泥”的好人，谁让她惹不起我，又和班长是铁杆儿的朋友呢？这时我们都得见好就收，班长是顾及朋友面子，至于我，哼！不和“无赖”女生一般见识。

　　在学校，我喜欢的事莫过于打篮球了，放学了，我经常和伙伴打球。篮球需要反应快，体力好，身体壮。对于我来说，第三样是遥不可及了，所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了，和我一起打球的总是菜鸟居多，但是防不胜防，不可轻敌，他们都也各有千秋，有的三分投得准，有的速度比我快，有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说，像学校这样的地方篮球爱好者太多了，无篮的情况太多了，既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦，但关键时刻总能找到熟人，和别人一起打，甚至是初三的。这样才能提高技术。

　　其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时，初三的人胳膊长，很难够到，其它像变向，跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多，我的信心就更足了，技术提高了，锻炼效果也就更好了。

　　校园生活多姿多彩，没几天几夜是说不完的，或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧！

我的校园2

　　时光飞逝，转瞬间，我们即将结束小学生活，将离开与我朝夕相处的母校。

　　在那里，有欢笑，有泪水；在那里，我们有自我的天堂，自我的小秘密；在那里，我们无拘无束，自由自在……我们的生活处处充满了阳光。

　　我们刚刚升入六年级，感觉有些不适应。每一天早早便来到学校，有时连早饭也顾不上吃，来到学校，就拿出书本读书。下课了，本该开开心心，尽情玩耍，却只能够坐在椅子上，抱着书本不放。就这样，我们生活增加了一点点紧张的气氛。

　　班级里，我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上，我们便生机勃勃，一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。

　　看，男生们飞奔向前，争先恐后地跑向篮球场，恐怕一会儿没有位置；瞧，女生们也不落后，“一个，两个，三个……”跳起了大绳，身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题；听，低年级的小同学唱起了欢快的歌谣，那动听的声音，为我们鼓了一把气，又像是在为我们高声喝彩。

　　我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞，我们因获得荣誉而欣喜，我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活，让我们在母校留下了永恒的足迹。

　　我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦，那里像一曲编不完的青春舞曲，那里使我们的生活充满了阳光。

　　我的校园生活作文（四）：

　　四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。此刻我已经是四年级的小学生了。

　　记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下方拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”

　　我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。

　　二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。

　　有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的.很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。

　　三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

　　有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。

　　我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。

　　怎样样？我在校园的生活很是幸福吧？

我的校园3

　　在我进入这个学校以来，每个年级都会遇见几个奇葩或者是神经病。倒霉的是：他们都是我的同桌！

　　这不，瞧！我新换的同桌，成绩好得令人吐血。以为他是安静又有上进心的乖学生，没想到，和他几天的相处，我才明白，我的想法是多么荒唐。他明明就是一个爱耍酷，又自恋，自作小聪明，又狂傲自大，在课堂上翘着二郎腿盯着老师，在座位上津津有味地吃着干吃面的奇葩中的奇葩。

　　不用惊讶，也不用怀疑，看我给你讲的就明白了——

　　这节课是英语，老师让我们抄英语报纸上的作文，自己便离开了。正在我认真的抄作文的时候，一个不和谐的声音从我的右边响了起来。

　　“应该这样缠。”

　　“那好吧，这样缠就这样缠吧，给我缠好点。”

　　我听得出来，第二句是我点同桌老马发出的。（老马：是我同桌的外号，应为他姓马）

　　我好奇地扭过头，不看还行，一看差点笑喷我，只见张**正拿着一卷白线（缝衣服用的线）在老马头上缠来缠去。

　　老马听见我的笑声，说“笑什么笑，没见过木乃伊呀？”

　　我无语，这跟木乃伊有什么关系？

　　他见我不明白，便说“看你笨的'，连着都不知道，我告诉你吧，木乃伊就长这样，等我缠好了，我就变成木乃伊了，你就等着看吧。”

　　我大笑，笑得连笔都握不住了：“木乃伊？哈哈~你用这缠？你缠个八百万年吧，那么细，你准备缠到什么时候？就算缠好了，你也变不了木乃伊。”

　　“别这样说，你要知道，蝴蝶还破茧而出呢，一会等我缠好了，再取下来，我就会变成蝴蝶的。让我看看我现在成什么了。”说着，从课桌里拿出一个镜子，一边照一边说“唉！我还是那么帅。”

　　我也是醉了，他现在被线勒得脸都变形了，还敢说帅！？

　　“老师来了。”我吓唬他。没想到，他真的上当了，赶紧取，却发现取不掉了。他急得乱扯，却越扯越紧。

　　“老马，她骗你呢，老师没来。”张**说。

　　“吓死我了。”他开始没那么急了，慢慢地扯。终于，他废了九牛二虎之力扯下了它。不过，脸也被勒了几道红印，算是给他的教训吧。

　　他扯下后，还不忘自夸一下，“我太厉害了，这根线怎么会难倒我。”

　　接着，又迷茫的说“我怎么没变成蝴蝶，不是说破茧就可以变成蝴蝶吗”

　　“你以为你是毛毛虫呀？”我鄙夷道。

　　“差点真以为呢。”他不以为然。

　　呵呵~我对他无话可说，万一我一跟他说话，被传染了怎么办？要知道现在病毒传播很快的，还是离远点好，免得被传染。

　　说来也巧，他刚干玩那奇葩事，老师就来了，他幸好没被老师看到那奇葩的一幕。

　　不过，他还是本性不改，下节课便在数学课上吃干吃面。唉~孺子不可教也，朽木不可雕也。

　　这就是我的奇葩同桌之一，奇葩中的极品。

我的校园4

　　鸟瞰大地，您会发现在工业区里，单调的灰白水泥墙，搭配那灰黑且阡陌纵横的沥青路面泛发着慵懒的感觉，一个既平凡又无趣的午后，不经意的一瞥，一声惊呼，彷佛瞧见了漆黑夜空的北极星，他总是如此的耀眼，这就是我的校园。

　　漫步在绿意盎然的校园前庭，成排的大王椰子树像那定海神针，笔直的插在大地上，延伸入天际，在这，处处可见生命的蓬勃生机。不必远至深山，在这，心随念转，也是处洞天福地；不必远至荒郊，在这，校园的前庭，学生的休憩场所，有着中学生的闲情和乐天的韧性，在这表露无遗，这也是进入校园必经之路，更象征着一切事物的开始，引领着我们迈向学习之路的开端。

　　悠闲的午后，像只慵懒的猫，蜷伏在诺大的书架旁；像条勤学的蠹鱼，徜徉在大千书海里；像位博学的智者，沉醉在精深的书中义理。在图书馆，每个人都像极欲吸水的海绵，等待吸满水分的那一刻。古人道：“胸中无学，犹手中无钱。”，的确，在浩瀚的书海中学习新知，增广见闻，充实我们的`心灵，在这，四面皆是书本的所在，耳畔彷佛响起了生命的礼颂，大地的清音，贫者因书而富，富者因书而贵。而我得以因书见真我。

　　金黄色的阳光照耀着红砖色的跑道，每一滴汗水皆是一个独门印记，我们在这老榕树合臂环绕的圆形场地里争取荣誉，相互较劲，篮球场上恣意跳跃，跑道上尽情奔驰，这都是让我们大展身手的好地方，每当放学时更是三五好友相约聚集切磋球技的好场所，有了它，也为我们注入一股活力。

　　每当阴雨天气时，别灰心气馁，活动中心全年无休地为我们敞开，犹记得，国二羽毛球比赛时，同学们无不嘶声吶喊为场上的选手们加油欢呼。此外，活动中心也是我们吸收新知的地方，定期会有讲师来到学校演讲，我常被他们那深奥磁性的话语所吸引，他们时高时低、忽快忽慢的语调让人彷佛一会儿置身云端，一会儿又回转到凡间，让人大呼过瘾。

　　最后，来到了初中三年最令我回味无穷的管乐团练室，忆起刚开始拿起长号的喜悦和练习的艰苦，不禁心有戚戚焉，我还依稀记得我们拿到全国特优的那一刻，有人相拥而泣，有人开怀大笑，有人振臂高呼，而我的脑海中却浮现出我乐团生活的点点滴滴，有喜亦有悲，想到此处，不自觉地身体颤抖起来，面对即将结束的校园生活，我感到不胜唏嘘，光阴似箭、岁月如梭，我想，把握当下乃是此时此刻最要紧的事啊！

　　校园的天光云影、虫鸣鸟声，此刻已长存我心，校园的每一个角落都在我的心中留下深刻的印记，从绿意盎然的前庭，金光闪闪的操场、不畏风雨的活动中心、万顷书海的图书馆到封存我美好回忆的团练室，校园的每一角落都有我的足迹，从刚入学的青涩少年到现在学校凤凰花即将送别的对象，我以身在此为荣，我十分高兴能加入这个大家庭，为校园注入一股活力。

我的校园5

　　我的学校坐落在美丽的濮阳，她有这千千万万个的“儿女”，当然，她还有一颗博大的胸怀，让我们在她温暖的怀抱中，感受到了家的温馨……

　　这个家有一个宏伟的大门，大门上那星星点点的彩灯把她点缀得格外动人，好似一朵朵花儿在姑娘那飘逸的长裙上飞舞……

　　走进这个家，映入眼帘的是一个宽阔的大操场。一踏上操场，现代化的操场就会使你对运动欲罢不能。看，漂亮的喷水池！一颗颗水珠从天而落，好似七仙女儿把她手中的花瓣撒向人间。瞧！那还有一个大舞台呢！舞台后背的墙上写着：“好好学习，天天向上！”看到这八个大字，我们就会心潮澎湃，它激励着奋勇向前。

　　舞台的四周摆满了鲜花，那些五彩斑斓的鲜花把舞台装扮得好似一个小女孩那漂亮的脸庞。环绕舞台的是400米的跑道，红绿相间的.跑道软绵绵的，如果你不小心摔倒了，你决不会感到疼痛，反而像是躺在妈妈那温暖的怀抱中。在这宽阔的操场上，还有篮球场、排球场、足球场……下课铃声一响，这里瞬间变成了我们的天堂，同学们在这里打球、跑步、做游戏……这儿真不愧是我们学校最亮丽的一道风景线！

　　“叮铃铃……”你听，学校那欢快的上课铃声打响了，同学们蜂拥而至来到教室。这，是一座高达七层的现代化教学楼。教学楼外观漂亮大方，窗明几净，教学设备先进。一走近教室，你会看到明亮的窗户上，贴着很多像“知识改变人生、习惯主宰命运”励志的条幅，这些话语记在了我们的心田，激励着我们前行。

　　走进教室，你首先会看到一块乌黑发亮的大黑板，在它的前面是一个崭新的讲台桌，上面堆满了同学们赠与老师的祝福。它的旁边是一个大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告诉我们说，你们老师的课件可都在我这儿呢，你们可要注意呀！讲台的前方是一排排整齐的新课桌、新椅子，它们好像是一个整齐的阅兵方对，让人看了好不欢喜！我们的教室里不仅教学设备齐全，生活条件也很好，教室里的两台空调冬天给我们送来了温暖，夏天给我们送来了一丝丝凉意。看！讲台的旁边还有饮水机呢！一个个水杯整齐地摆在它的周围，仿佛争着要装满自己那圆滚滚的肚子！

　　教学楼中，还有阅读室、微机室……阅读室中的藏书多得数不清，那随时可以借阅的图书经常让我们怦然心动。微机室的电脑是我们的最爱，我们在这里可以尽情地在知识的海洋中遨游。这里的洗手间再没有了以前的异味，洁净的地面干净得让你都不忍心踩上去。学生宿舍更是焕然一新，新的书桌、新的床铺仿佛让我们看到了新的未来！

　　这就是我畅想中的美丽校园！一中！我的母校！让我们一起来畅想未来、共同努力！

我的校园6

　　校园，可谓是我们的第二个“家”，是我们再熟悉不过的地方了。那宽阔的操场使人心旷神怡，四周高大的楼房矗立于此地。同学们在校园中玩耍着，好似一个个调皮的小精灵，跑上跑下，手舞足蹈。这就是我美丽的校园，我深爱着的武汉小学。

　　它坐落在中南路的中商旁边。大老远望过去，四个醒目的大字首先映入眼帘：武汉小学。再走近些，你会觉得好像来到了天堂一般，校门四周五彩缤纷，好似一扇彩虹门。漫步走进校门，不禁大吃一惊：这哪是学校，分明就是个植物园！四周的花朵簇拥成团，散发着一阵阵清香；路边的铁树高大而又粗壮，像一个个卫士，保护着同学们；密林深处必有仙境——喷泉，喷泉高矮不一，高的有一个人那么高，矮的只有两个足球摞起来那么高，喷泉底部还有颜色各异的霓虹灯，将喷泉照得光彩照人，惹得不少小朋友留恋忘返。

　　到达学校里面，第一眼看见的必然是那花园锦簇、万紫千红的椭圆形的主席台，台上高耸的旗杆上飘扬着五星红旗，寓意着少年是祖国的花朵，我们一心向党。旗杆旁边有一块硕大的石头，上面刻着四个苍劲有力的红字：童心飞翔，意思是让孩子们纯洁的心灵在知识的天空中翱翔，这就是我们学校的`宗旨。主席台前面是操场，操场分为两块，一块是红色的跑道，一块是绿色的足球场。每天都会有同学在上面跑步、踢球、跳绳、上体育课……可你一定会问了：假如下雨了怎么办？不用担心，我们学校综合楼下有一个风雨无阻的操场，即使下雨了，我们也可以在这里开开心心地玩耍、上体育课。

　　我们学校还有三大教学楼：综合楼、教学楼、逸夫楼。教学楼可是个快乐大楼，每天早晨，经过教学楼时，书声朗朗，稚嫩的童声充满整座大楼；每次下课，教学楼总是最先沸腾起来，操场上处处可见教学楼同学们的身影。综合楼是个艺术大楼，走进每一个班级，墙上都会贴着同学们的美术作品，把教室点缀成一个艺术殿堂。这栋大楼还有许多专业教室：音乐教室里余音绕梁，美术教室里色彩缤纷，信息技术教室里热闹非凡；逸夫楼是个文化大楼，这栋楼是由著名香港企业家、慈善家——邵逸夫先生赞助的，因此命名。逸夫楼里专门是为高年级同学上课的地方，每天不论何时，逸夫楼里总是会传出一阵阵背诵古文的声音，使人一听便不禁赞叹他们实在是饱读经书、知识渊博。

　　这就是我美丽的武汉小学，您用甘甜的乳汁哺育了我们，给了我们一个干净整洁、舒适的学习环境，我们怎能不爱您呢！

我的校园7

　　我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较

　　完善的现代化中学

　　走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。

　　往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。我的校园说明文初中

　　把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。

　　走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。

　　教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。我的校园说明文初中

　　教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。

　　我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我

　　们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边，是我们的`操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。

　　走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。我的校园说明文初中

　　在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。

　　圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子

　　上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“

　　诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。

　　校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。

　　这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。

我的校园8

　　我的学校是南山外国语，这是一个美丽而热闹的大校园。

　　穿过校门，看见了高大的教学楼，教学楼有五层，首先，映入眼帘的`一楼大厅，大厅两边有整齐有序、品类种多的书吧。每次下课都有同学来看书，查各种相关的资料。书吧里的书供老师和同学们自由阅读。

　　穿过书吧，来到了学生们上课的地方教室，教室里不时传来朗朗的读书声。走进教室里面，看见一个个全神贯注、对答入流的小学生们，还有那干净的教室，和博览群书的老师，当老师讲话时，教室里便鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上也能清楚地听见。

　　其实，教学楼不但有教室，还有办公室，给老师们办公、改作业，也给老师们创造一个可以聚精会神的地方。

　　走过了教学楼，来到了操场，操场上是同学们的游乐场。操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地去那里踢球，跳大绳，打羽毛球、跑步每当下雨的时候，体育馆就有用处了，体育馆不仅可以做操场上的事情，还可以打篮球呢！

　　这就是我的学校，是一个很有名的学校，希望你们有时间也去细细游赏一下。

我的校园9

　　在一座校园里生活久了，好像是日日穿着的软底布鞋，不那么亮丽扎眼，却是服服帖帖，舒适合脚。

　　脑海里似乎还依稀记得自己刚进省前中国际分校的样子，稚嫩而好奇，憧憬着自己的高中三年，却一晃眼，猛然发现自己已然成年。路过曾经呆过的高一（1）班，似乎那个因为成绩而失落的女孩还在，那个奔忙在办公室与教室之间的女孩还在；走过熟悉的操场，回忆着当初那个女孩还在这里唱歌、跑操、军训，朝着自己微笑。时光总是在夜里悄无声息地袭击我的梦，带着金黄的银杏叶，飘落在我的心间。

　　校园的树木总是郁郁葱葱，即使冬天，也会有绿意盎然的灌木丛。教学楼中间的绿树，会结一种叫不出名字的小绒球花，无数次想到那些小绒球的时候，我脖颈的神经都会苏醒过来，然后顺着颈背的弧度，慢慢地滚落下去。毛老师总是在讲台上慷慨激昂地讲历史，夹杂着几声虎啸般的咳嗽；和同桌形成无言的默契，彼此交换眼神，然后一笑；宿舍里舍友递过的胃药，充满了温暖与安慰……校园的生活，寻常如流水，总能被细节轻轻提醒。

　　校园，已经潜入我的生活；我的学校，成了我的家。

　　三年里，我在这座校园里看过几百个朝霞与星夜，哭过更笑过。这座校园，容纳我在她怀中肆意奔跑，欢笑，畅想未来。

　　有人说，高中三年是人生最苦的三年，但我想，善于寻找感动的人总能在这平淡无奇的校园生活中找到一点幸福，一点收获。行走在校园里，看着一排排展板，就像熟悉自己的家人，看家人骄傲自豪的抬头，一点点地进步。

　　前几天，高三年级举行了二百天誓师大会。老师情真意切的呼唤，同学们热情昂扬的呐喊，还在耳边厮磨，久久不肯淌散。优秀的.学长回校演讲，总是引起台下学生的一片羡慕。我们渴望有一天，也能踏进那些高等学府，沐浴着新的风景，新的生活。我的校园，就这样迎接着一届又一届学子，再将他们送往更高等的学府，送往光明的未来。即使这三年过的悲喜交加，苦乐同在，每个学子，都会将这三年牢牢记住。在这校园里的三年，被这好的日月、好的氛围无声地熏陶，好的日月，自然会孕育出好的人。换句话说，透亮孕育透亮，温暖孕育温暖。

　　我的校园——省前中国际分校，就是这样透亮而温暖地存在，将我的心灵慢慢融化，这种温暖，是家，独有的。

　　总有一天，时光会像流水冲刷着我们的脸庞，将昔日的少年变成青年、中年、老年。那些或喜或悲或昂扬或低回的故事都会如各奔东西的同学那样消散在岁月里。但当我们回忆起这个校园，往事便会飞来，乘着梦想，在我的梦中出现。

　　我的校园，在周围的高楼林立中静静地存在；让我自由地呼吸，追逐梦想。我的校园，我的家。

我的校园10

　　哪个校园有如此秀丽的景色？哪个校园有如此和谐的师生关系？哪个校园有如此丰富的活动？自从我走进外国语小学的那一刻，我就深深喜欢上了它。

　　刚走进校园，吸引住我目光的是那一座“大型建筑”——体能乐园。现在我还能记起一年级时，因为好奇在上面爬来爬去，结果忘记了时间，害的爷爷在校门口等了好久。三年级时，美术老师组织大家去体能乐园写生，旁边的同学都画得“惟妙惟肖”，只有我画了几根柱子，还有好多火柴人在上面玩，把同学们逗得哈哈大笑。

　　体能乐园对面，在树木的掩盖下，隐隐露出一座“动物园”，“动物园”里有熊猫、金丝猴、企鹅、长颈鹿等好多珍贵的动物，栩栩如生的，可惜都是雕塑！有一年“六一”节，老师们组织了一个寻找红卡片的活动。我们得知“动物园”里有不少，恨不得掘地三尺。不过，就在我“掘地两尺”的时候找到了一张写着“送你一颗棒棒糖，记住这美好的瞬间”的红卡片。老师将卡片接过去看了看，脸上露出了浅浅的笑容，她在礼品箱里掏了一阵，挑了一颗彩色的棒棒糖递给我，并说“恭喜你！获得了这份甜蜜的奖品！”我接过棒棒糖，紧紧地抓在手里，心里别提多高兴了。

　　春，校园里花红柳绿，小溪中鱼儿飞跃。我们在溪边的大石头上手舞足蹈、嬉笑打闹……有人不慎踩进水里，湿了鞋，干脆再踩几脚，水溅上旁人的衣服裤子，两两相望，不禁仰头大笑。秋，樟树叶在天空中纷飞，落在地上，成了人们的毯；落在水上，成了昆虫的船；飞在天空，成了风的舞伴。我们捧着心爱的书，坐在溪边纯天然的木桩上品味。累了，看看对岸的那些竹子是否养育了后代？乏了，瞧瞧身边的花朵上是否有蜜蜂采蜜忙？困了，瞅瞅桥边那些果树有否结出可爱的果实？或者还可以捡一根柳条，将细的一端伸进水里，去戳戳鱼儿，说不定有愿者上钩呢！真是好惬意，好舒适，好温暖。这条小溪，我们称它为——“雅溪”，的确是一条“优雅的.小溪”。

　　雅溪映衬着梦想舞台。每位同学都可以上舞台表演。各种乐器，各种声音都不嫌多；各种方式，各种节目都觉不够。真可谓“梦想舞台天天演，优秀文化代代传”。梦想舞台背靠“岘峰书院”，更添了书香气息，演绎出文艺的韵味。书院后面还新建了一个温室玻璃房，里面种满了七彩的郁金香。看上一眼，烦恼顿消。我们从学校“奥运会”中走出国门，了解了各国的文化和特色，从比赛场上学会了全力拼搏，从科技节中知道了新奇的科技……外小的美景、美的师生、美的活动，我永远也说不完。

　　在这美丽的校园里，我与大家朝夕相处了六年的时光，可分别在即，母校和老师同学们仿佛化成了一颗高大的橘树长在我的心里，那些美好的过往，就像树叶间一个个金黄的橘子，在我的记忆深处闪闪地发着光，直到永远……

我的校园11

　　当艳阳高照，春风拂面的时候；当繁花似景，绿草如茵的时候；当狂风暴雨，天昏地暗的时候。我们正愉快的享受着多姿多彩的校园生活。

　　打开家门，迎面而来的是一阵凉爽，走在去学校的路上，空气中弥漫着诱人的清香，微风中蕴藏着丝丝柔美。

　　路边的花草向我招手问好，树梢上的鸟儿展翅飞翔，在空中划出一道优美的弧线，与我共同站在学校的正大门口，抬头仰望头顶那被刻在石板上的“丽水外国语实验学校”，这九个大字。回想起第一次进学校的时候，也是在这么一个凉爽的午后，记得那日，是我第一次，告别我美丽的小学校园；第一次，告别朝夕相处的老师与同学；第一次，带着浓浓的不舍跨入初中的殿堂，开始崭新的生活。曾经，爸爸妈妈反对过我在这所学校上学。但直到如今，我还是没有后悔过当初的决定，同时我也在这里获得了属于我的幸福。

　　一群关心爱护我们的老师。军训时期，对我们关怀备至，不离不弃，共进退，共同挥洒汗水的老汤；在校园生活中，黑白分明，与我们同喜同乐，打成一片，爱笑的刘老；在课堂上，耐心教学的Miss。Hu，她曾说过一句话“每天进步一点点”使我记忆深刻；在校园生活与学习中，幽默风趣，善解人意的“草裙”老师，每当我们没吃饭时，他都会自己掏腰包买外卖给我们；在他的课上，他总是爱开玩笑，说话直白，从不拐弯抹角，他就是吴老师。

　　一帮重情重义，各具特色的室友。纯洁可爱，爱美，爱笑，爱撒娇的小不丁；简约，爱画画，一个超级动漫迷——星颖；活泼善良，爱捉弄人，大方独立的抽筋鸟；体贴，善解人意，人见人爱的优等生——嘉欣；能说会道，爱管闲事，讲义气，坦率的陈coco。

　　回想起，学校的升旗台，回想起每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的激荡，我为我是中国人而感到自豪，我为祖国的`日益强盛而感到骄傲。现在我对丽外也同样怀着这种情怀，要有目标，要有信心，要有希望，只要你相信奇迹，只要你肯付出奇般的努力，就一定会收获奇迹般地成功。今天我以丽外为荣，明天丽外以我为荣！我是丽外学子，我爱我的丽外。我坚信：丽外的我们很“例外”。

　　我只是一个登山者，在登山的途中我被这一个又一个，美丽迷人的身影征服了，手中的相机在“咔嚓咔嚓”的不断作响这些美好的人，事，物将被我永远地保存在永恒的相册之中，永生难忘。

　　水木年华，煊彩美景如诗如画，刻刻萦绕心房，触动心弦。

我的校园12

　　我已在这羽翼渐丰，我已在这积蓄力量；我将在这飞向梦的地方。

　　——题记

　　看着今年新入校的学弟学妹，我在想，我们真的已经高三了！不知不觉间，我们已经与这个校园朝夕相处了快三年了，心里陡然增添了一抹不舍，因为，您给了我太多的爱。

　　回忆曾经得懵懂与迷茫；回忆一路走来的泪水与微笑；回忆无数次的跌倒与爬起。是您，我的校园，您始终像个长者一样默默关注，为我祝福。谢谢您，我的校园。

　　高中三年，我已然度过大半，其中的点点滴滴或许您已经记在心底，您见证我的青涩蜕变，见证我绽放光芒，同样的将见证我一年后实现梦想。

　　或许我曾有过这样或那样的失误，而您始终不曾离我而去，您用您的睿智教会我如何避免失误，如何好好生活。在我每一次跌倒后，您用您的慈爱让我忘却伤痛，重整信心。谢谢您，我的校园。

　　您看着我一步步成长，您也知我将飞向更高的天空，您将我培养长大，教会我应用怎样的心态、理想，信念去对待以后的生活。您不奢望我飞黄腾达，只是要我成人后，别忘了您，别忘了这个家。

　　如果说刚入校时的心灵还没被填满，如果说那是的眼神还透着迷茫，如果说现在的文采与思想。那都是因为您，我的校园。

　　您像个博古论进的智者，将一块未经打磨的玉雕琢成器，你保留了最美的光芒，你教会我如何对待成长。谢谢您，我的校园。

　　还记得您第一次教我得第一句话“昂扬向上，不甘人后”，您教给我，只要肯努力，只要有信心，我总能绽放出最美的光芒。谢谢您，我的校园。

　　您总是用最简短的'话语告诉我最深刻的道理“诚信立身，自信成事”“刻苦多思，踏实进取”“和谐有序，昂扬向上”，这些简短却包含着智慧的语句已被我装入人生的背包，他们将带着您的希望，与祝福伴我一路走下去，给我爱与力量。谢谢您，我的校园。

　　我不止一次的在想，就将是为了什么，让您默默的用您所有的智慧去浇灌一个刚刚成长得新芽，而今我明白了——是爱！是您对我最无私的爱。谢谢您！或许我不一定能留下最闪亮的印迹，但我一定谨记您的教导，做一个用心对待生活的人。

　　回想着在这的两年多的日子，有过成功也有过失败。有过正确的决定，也有过错误的做法，而您始终像个朋友一样，那淡淡的感情那么清澈，也那么温暖。谢谢您，我的校园。

　　您包容了我所有的坏脾气，理解了我所有的小心思，安慰了我所有的泪滴。您像一个挚友，批评了我的过错，让我成长的更加健康。谢谢您，我的校园。

　　我将一颗真心予您回报，珍惜与您之间最纯澈的友谊。亲爱的校园，我最爱的朋友。

　　在您55岁生日即将来临之际，我心中涌动着感恩与热爱。

　　谢谢您，我的校园。

　　谢谢您，我最温暖的爱。

　　我的校园，我的爱。我将在这用心成长，用心生活，将您所教导的，将您所传授的，将您所拥有的，铭记心底，谢谢您，我的校园。

　　我的校园，生日快乐！

我的校园13

　　朋友，你到过我们学校吗？如果你没有到过我们学校，那就跟随我来看一看吧！

　　走进学校大门，首先映入眼帘的是“明天的我，是中华的骄傲”几个大字，大门旁有一块由书法家阳太阳题字的石头，名叫“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。进入大门右边是宽阔的操场和篮球场，左边就是学校的主体建筑教学楼啦。四栋四层的教学楼是连体的，构成了一座回廊式的四合院，红白相间的楼身在阳光照射下十分美丽。教室宽敞明亮，窗明几净，教室里配备了投影仪、电脑等现代教学设备，桌椅整洁舒适，是读书学习的好地方。虽然现在已进入初冬，天气已有了几分寒意，但在校园里总是让人感到阵阵温暖，教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，教室很安静，每个同学都在认真学习，你听不到一丝杂音，只有老师在黑板上写字、讲课和偶尔咳嗽的声音。而在办公室，老师们各自忙着自己的事情，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那正在批改作业的老师，那和学生低声交谈的老师，那望着这次考试又有进步而绽放出笑容的老师。在这样的冬天，我们感受着春天般的温暖。

　　穿过教学楼，就来到了学校富有特色的“书香道”。“书香道”是一条从教学楼通向学校后花园的小道，小道用青石板和鹅卵石铺成，小道两侧是挺拔的翠竹，曲径通幽。走过“书香道”便是“桃李园”啦。“桃李园”是学校的后花园，因种满桃树、李树而得名，也寓意着中华小学桃李满天下。每当春天来临，桃花李花开了，“桃李园”就成了花的海洋。远看桃树，繁花盛开，粉红、深红的花朵一丛丛地挂在树上，十分美丽。那雪白雪白的李花是那么纯净，又那么娇丽，绿绿的'嫩芽儿在春风里微微地婆娑着。那一簇簇的花朵就在这叶芽中开放着，非常协调，又特别醒目。桃李树下，摆布着几张长凳和石桌，在“书香道”旁和“桃李园”里还有许多寓意深刻的石头，

　　它们都有自己的名字：历史的年轮、永攀高峰、聪明伶俐等，与旁边的灌木翠竹交相辉映，透着几分优雅。 课间活动时，平静的操场顿时热闹起来了。同学们有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的聚集在走廊边的“知识长廊”前浏览着课外知识。和煦的阳光照着一张张天真灿烂的脸。 朋友，你觉得我们的校园别致而美丽吧？我爱我们的校园，爱她的温馨，爱她奉献，爱她的春华秋实。她将永远屹立在美丽的山水之城，不断哺育着祖国的未来。你一定也爱上我们的校园了吧！

我的校园14

　　盛夏光年，繁花似锦，撷下一瓣花，放进眼眸里，同窗就此别过，愿你脚下生风，前程也似锦。一一题记

　　又是一年盛夏时，花儿们都恣意舒展着柔软年轻的花瓣，阳光为她们披上了金纱，她们演绎着青春的活力。风雨洗礼过她们，雨露也滋养过她们，夏天的风儿缓缓地拂过，她们嫣然一笑，却并不妖艳，只透露出一股坚韧与刚强。

　　踏“云”拂“月”，漫步于校园。首先映入眼帘的便是一颗文化石，那这文化石极大，上面刻着几个鲜红醒目的大字：“知行合一，立德树人”。这也是我们学校的校训。许多年来，多少学子都在这校训的敦促下茁壮成长起来，渐渐懂得了许多道理。我们就有过这样的经历。

　　那是上学期的运动会，因为连续几次排名的不理想，我们班“士气”低迷，大家都无精打采的，谁也不知道如何改变这样的现状。这时候，吴老师站出来鼓励我们，她指着操场边上的悬铃木，语重心长地开导我们：“同学们，你们不要气馁！你们看那棵悬铃木，多少年来的风风雨雨，都没能动摇他的意志，他依旧像个哨兵般笔直地挺立在那里，坚韧不拔，永不屈服。六年的小学生涯，你们也学过了不少知识，你们不能光纸上谈兵，而要懂得知行合一，活学活用，用知识去改变现状。”是啊，正值繁花年华的我们怎么能轻言放弃呢？于是我们运用学过的知识，科学训练，最终在校运会上取得了好成绩。

　　花香袭来，打破了我对往事的回忆。花坛里的植物开得可真好啊！

　　那一株株朱蕉点缀在花红柳绿中，细长细长的叶子艳丽火红，远远望去就像那一株株小火苗，在夏日的校园里展现着别样的生命力。在这六年里为孜孜不倦地教导着我们的老师，不正像这朱蕉一样吗？她每天早早地便来到学校，监督我们早读，课后又热情地帮助我们解题，老师对教育事业的热情全都倾洒在我们身上。我希望她如这朱蕉一样热情不灭，青春永驻！再看那几朵星星点点的`杜鹃花，她们就像朝霞一样艳丽，午后的阳光缓缓流过，爱抚她们的脸颊，她们开心地笑着。我也不禁笑出了声，这些杜鹃花不正像朝气蓬勃的我们吗？总是那样快乐，那样天真！

　　穿过几株三角梅，便看到了庄严肃穆的升旗台，五星红旗正迎风飘扬——老师曾告诉我们这红旗正是用烈士的鲜血染红的。这是，我端端正正地敬了个礼，似火的骄阳下国旗便更加灿烂，更加神圣。

　　繁花似锦的盛夏光年，我重游母校，向母校和母校的一草一木表达最诚挚的爱意和眷恋。

我的校园15

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。一场春雨过后，我独自漫步在河堤湿漉漉的小道上，呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气，欣赏着校园春景，细细发现，原来我们的校园这么富有魅力。瞧，河堤旁的迎春花，鹅黄色的花朵并不大，样子像个小喇叭，喇叭分四个花瓣，一朵朵小黄花长在细长的枝条上，那枝条每根有一米多长，从根到梢，由粗变细，颜色也绿得逼眼。一根根弯曲下垂，挤挤挨挨地长在一起。盛开的花瓣舒展着，多得几乎把枝条盖满了。枝头的花骨朵儿饱得快要胀破了，正酝酿着，等待最好的时机，一展风采。

　　“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，多么富有诗意的景啊。春风吹得柳絮随风飞舞，它们似一只只雪白的小精灵，跳动在校园的每一个角落，让人联想雪一般的情趣。“千树万树梨花开”，岑参将梨花喻雪，而今，我要将它赋于这校园的漫天柳絮。我伸出手，将它握在手心，暖暖的，柔柔的。

　　我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“嘎嘎”的叫声把我惊醒。原来是人工湖中的小鸭子们也耐不住春的诱惑，在湖中嬉戏呢！

　　耳边不时地传来同学们朗朗的读书声。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，同学们都在为理想的目标而奋斗。身边不时地走过成群结队的同学和老师们，他们嬉笑着，讲述着精彩的电视剧，当红的偶像歌手，今天的学习计划，一张张笑脸构成校园一道亮丽的风景线。

　　“1，2，3，4！”领队的体育委员们到喊着口号，铿锵有力的声音令我不觉背吸引住了。眼前，一条条整齐的队伍穿梭而过，耳边，一声声嘹亮的“1，2，3，4”荡漾不停。我们是祖国的花朵，民族的未来，青春的我们向着前方耀眼的“太阳”不断前进。

　　体育场上，运动员们矫健的`身影轻快地闪过，然后是一个漂亮的灌篮。全场轰动，女生们欢呼着“初二xx班，加油！”运动员们听到呼喊声，又有了动力，更加勇猛。啊，进球了。呐喊声达到了高潮。为班级的荣誉而战，显示出集体的力量，多么神圣的任务，这是我们青春的朝气在飞扬。

　　“看，哪里有个垃圾。”一个女同学跑过去，蹲下身将它拾起，扔进了垃圾桶。将“镜头”切换到超市，同学们排着整齐的队伍在购买面包。老师们的监督似乎成了多余，没有人会插队，也没有人会将废弃的面包袋丢在干净的地面上。争做文明小卫士，保持校园美好环境。

　　实中，我的母校，我的魅力校园。

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