遨游书海作文14篇（集合）
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的遨游书海作文，欢迎大家分享。
遨游书海作文 篇1
在我一周岁的时候，大人们让我抓阄儿，这应该是我们这里的一种风俗吧。据说抓到什么，就代表长大了能干什么或喜欢做什么。桌上放了好多东西，有洋娃娃、笔、书、手机……我抓的是一本书，奶奶开心极了：我的宝贝孙子喜欢看书可是天大的喜事呀！
果不其然，在还没上幼儿园的时候，我就喜欢上了看书。那时候我看的是《婴儿画报》，书里没有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生动的图画，正适合还不识字的我，我可以捧着书安静好长一会儿。
上幼儿园了，我渐渐地开始认字，看的书也多了起来，我印象最深的当属《幼儿画报》、《幼儿智力世界》这两本书。书里火帽子、红袋鼠、跳跳蛙、米粒等小动物形象让我着了迷，但我又不知道他们在说些什么，想些什么，所以我一看到不认识的字，就会问妈妈，因此我认识的字也越来越多。上课老师在教的字，我其实早就认识了。老师和小朋友们都很惊讶，直夸我识字量大呢。
我现在就读的北海小学在教学上有一大特色，就是快乐阅读，说实话，这简直就是为我量身定制的。每天睡前我总要看一个小时的书。早上如果醒得太早，我也会抓紧时间小看一会儿。书是我的`好朋友，在书中我能学到许多课本以我外的知识。同时我又有了一个“好老师”——《新华字典》。只要有不认识的字，我就可以请教它，它可以帮助我在阅读上畅通无阻。
我，现实中的旱鸭子，特别享受在书海里遨游的感觉。
遨游书海作文 篇2
穿过斑马线，看见KFC的招牌，闻到鸡肉卷的香味，听到换气扇的.“呼呼”声，我放慢了脚步。吃过晚饭后急匆匆从家赶到这里，目的地可不是KFC，而是在它对面的新华书店。
我一边穿过马路，一边想：昨天的书读到什么的放了？那本书还在吗？放在哪呢？右边第七排，不错……想到这里，不由得加快了脚步……
走到书店门口，一阵凉风扑面而来，夏日的炎热顿时烟消云散，心中感到无比惬意，身体仿佛麻痹了，呆呆站在门口好一会儿，才推开门帘进去。
进去了，身体感到前所未有的轻松，心“扑通扑通”直跳，我等不及了，三步并做两步，迅速来到了二楼。
我先是漫无目地转了一圈，没什么收获，再转一圈，还是没什么收获，我颓丧地坐下，眼睛在书架上乱瞟，那本我找了半天的书居然在这里，我使劲搓了搓眼镜，怀疑自己看错了。可，这本书真的在这里，我欣喜若狂，简直要跳起来了。
急忙打开书，狼吞虎咽地看了起来。我立刻被吸引住了，仿佛与它融为一体了。
时间在飞逝，一页又一页，一篇又一篇，一本又一本，我不去理睬疲惫，只顾手上的这本精彩的书。
时间如流水，一秒又一秒，一分又一分，一小时又一小时……关门音乐在耳边响起，我站起身，依依不舍地走了……
遨游书海作文 篇3
高尔基从前说过：“书是人类前进的阶梯。”不错的， 书正是让咱们一比一步通往成功的阶梯。有了书，咱们能够得到更多的常识；有了常识，咱们才干一步步走向成功。在世界上我有两个独爱的当地：书店和校园的图书馆。
一、书店
说起书店，我不由两眼放光，由于那是我最喜爱的当地之一，每到周末，我写完作业，便整日泡在书店里，并且一泡就是两三个小时，为什么呢？由于我一见到书就像饥饿的人看见面包相同不放手了。
在书店里，我认识了许多新朋友，有尽力实现理想的'骆驼祥子；有坚持尽力的贝多芬；有心地善良的简；有喜爱昆虫的法布尔在书店里……他们与我相遇在书店，相伴在书店；他们教我常识以及做人的道理；他们为我叙述一个个凄美、动听的故事，为我带来一块块香甜可口的面包，为我建立一节节通往成功的阶梯……
二、图书馆
曾经在小学的时分，我没有机会借书，不过现在每人都有一张借书卡，能够随意借。要知道这图书卡关于我这个爱书如命的人来说，可比金子还重要啊。一下课，我便向图书馆飞奔而去，却又在间隔图书馆门口大约两米处的当地停下，由于前面排了好多人，而每次只能进去三四个人，唉……关于我这种爱书的人，怎么能望书停步呢？仍是仔细排好队，等着吧！
“快了，快到我了”办理教师让我进去，我便轻飘飘的飞了进去，在书架前恋恋不舍，惋惜校园规则最多只能借两本，要不然我把整个图书馆都搬回家，我拿起了这本，又放不下那本，咬了咬牙，大气傲然的向门口走去，但是还没走两步呢，我又向书架跑去，舍不得啊……
四年，我都与书为伴，书是我的好朋友，仍是我的好教师。书让我取得常识取得成功。缕缕书香，我的独爱！
遨游书海作文 篇4
从三年级开始，我就和书成为了好朋友。书就像一块大面包，给了我很多营养。
三年级刚开始，我还没有喜欢上看书，觉得看书是在浪费时间。有一次，我无意间翻开了一本书，里面的文章很有趣，我看了下去。这本书看完了，我才尝到读书的'乐趣。
去年暑假，爸爸给我买了一本《三国演义》。看着这么厚的书，翻开一看，里面没有一张图片，而且字又小又密。我翻开第一章，看了起来。
我读完了第一章“宴桃园三结义，斩黄巾英雄立功”，觉得《三国演义》还是很有意思的。于是我就做完作业看，上厕所看，走在路上看，有的时候放学一回家就看，连吃饭都忘了。
有一天晚上，我做完作业，就躺在床上看书。到了九点，爸爸让我睡觉，可我想继续看书。我假装睡觉，等了大概半个小时，确定爸爸睡着了，我拿起手电筒，趴在床上看起来。不知道多长时间，我看了一下放在旁边的表，都十点了！我赶紧把书和手电筒推到一边，然后才睡觉。
后来又一次，我还是像上回一样偷偷看书，谁知道爸爸从床上起来，到我的房间去。我听见脚步声，立即把书和手电筒藏到枕头底下，幸好爸爸发现，要不然就惨了。
如果不读书，人就不会进步。我想让那些还没有喜欢上读书的人应该多读一些好书，这样才会获得知识上无限的财富。
遨游书海作文 篇5
书，片海洋，你可以尽情的在里面遨游；书，是茫茫大海上的一盏明灯；书，还是一团火，点亮熄灭的灯。
妈妈最不愿意带我去的地方就是图书馆了。因为，我只要一到图书馆，妈妈就在逃难劫了，我就会像一头饿狼（注：一年没有吃饭的狼）贪婪的狼吞虎咽。
我就想一颗小树苗，读一本书，就好像是长大一点。总有一天。我从以前的不愿看书到现在的对书的独有情忠，这是一个什么样的过程啊！
看每一本好书，都能身临其境。仿佛徘徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的.美好。
记得有一次，我在图书馆看中了一本书，但是妈妈却死活不叫卖，说是什么和学习无关。于是在我恋恋不舍的情况下意味深长的放下那本书，决心一定要攒钱买下那本书。于是我在每个星期的零花钱中剩下了大部分。终于，在一个月的努力之下，我拿到了那本梦寐以求的书。同学们说我小气，我只是笑一下，因为书里蕴藏着精神气质，这比买零食好多了，食物吃就吃完了，书看完了知识还在，不会一无所有。
“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度”。是的，就是这样。阅读并不能改变我们的长度，但是它，一定能改变人生的宽度！
从书中，我懂得人与人相处，要能够将心比心，互相尊重；从书中，我明白“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；从书中，我发现“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”……从书中，我知道了人生的道理！
我爱读书，我爱阅读！我爱在书海里遨游！
遨游书海作文 篇6
书是打开智慧的大门，是增长知识的源泉，它教会我许许多多做人的道理。莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品。”所以我要以书为友，在书的海洋里遨游。
以前我不怎么喜欢看书，妈妈总是苦口婆心的教育我，多读书能增长知识陶冶情操，我都听不进去。自从去年我买了一本书叫《谁拐走了外公》，里面的`内容让我看得入迷，连写作业时我都想着这本书，趁妈妈在做饭时我赶紧拿出书来如饥似渴的看，我为主人公小璐的善良和正义感到自豪，也为她无助时感到悲伤，此时我的喜怒哀乐都融进到这本书里，让我看得如痴如醉，可是不幸的事情发生了，被妈妈抓了个正着，妈妈严厉的批评了我，做事不能三心二意，要分清主次，先完成作业才能看课外书，听了妈妈的话我羞愧及了，只得依依不舍地放下心爱的书，认认真真地完成每一项作业，继续在书海里尽情地遨游，去寻找更多的智慧。
现在我的书柜里摆满了各种各样的书，其中有科学知识书、童话故事书、小说、名人自传等等，每天晚上睡觉前看会儿书，早已成为我的习惯，只要不看书，我就睡不着。不同的书带我畅游不同的领域：科幻故事带我走进神秘的宇宙；童话故事引领我迈入多姿多彩的梦幻王国；名人自传让我看到他们自强不息的精神…… ，读书，让我迷醉于书的世界里，成为我生活中的一部分，它们是我快乐的精神家园，更是我忠诚的朋友。
时间过得可真快啊，我已经11岁了，读了不少书籍。在将来的日子里，我还会在浩瀚的书海里汲取营养，获得新知！
遨游书海作文 篇7
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的是心灵的.灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
遨游书海作文 篇8
夏日的午后，静静坐在阳台上，享受着阳光的温暖。手里捧着书，沐浴在书的海洋中，阳光洒在书上，暖暖的，散发着只属于自己的清香。
书，对于我来说，不仅仅是几张印有字的纸张，书，是知识的源泉，是属于生命的一部分。书，教会我们执着，教会我们坚强，勇敢、奋进；书，给我们力量，懂得生命的精彩；书宛如酷热一阵阵清新舒适的凉风，给我们心灵的慰藉，让我们心旷神怡；书，是人类历史的一朵奇葩。
从小，我对书有着莫名的情愫。小时候，我喜欢听妈妈讲一些童话故事入睡，常常幻想着自己是故事中的女主人公，做着一个个温馨的、甜美的梦。后来，渐渐长大了，我就自己看一些简单的连环画。在连怀画中，我也认识了很多动画人物，像孙悟空、葫芦娃、奥特曼等。虽然连环画很幼稚，而且以漫画居多，但是，这也的'确是书，是我的第一次看书。在连环画中，我也学到了众多人物的品格。像正义、正直、勇敢这些品质，在连环画中述说得淋漓尽致。再长大些，我就会看些《伊索寓言》《安徒生童话》之类的寓言和童话。我总觉得这些短小的故事正如一个成语所说，“麻雀虽小，五脏俱全。”这些故事我一直有着深刻的影响。故事虽小，简单，但富有教育意义。再大一点我又渐渐被古代的诗词所吸引。我赞美文天翔的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，我感叹杜甫的“正是江南好风景，落花时节又逢君”。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过“书无涯，生有涯，所有涯之生求无涯之书，终生不悔”。
遨游书海作文 篇9
书是盏明亮的油灯，照亮了我前行的道路，书是一艘乘风破浪的小舟，带我驶向成功的彼岸，书是一把开启智慧的钥匙，为我开启了汇聚知识与智慧，精神与思想的宝库。书是一对隐形的翅膀，带我一览山河美景的壮丽美好，书是一朵传播信息的浪花，向我展示这世上最广阔无垠的大海，书是一段攀登高峰的缆索，带我领略一览众山小的体会。
书是早春新吐的枊芽
书是炎夏凉爽的甘露
书是清秋蔚蓝的晴空
书是严冬和煦的阳光
……
我十四岁，从我能识字起，从我第一次接触书这一事物时，我就无可救药、无法自拔地爱上了书。所以我愿意用这世间一切美好事物来形容她，即使我知道那些美好事物远远不及书。
小时候，还不识字的我看到姐姐常常手从不离开书，让我的内心中充满了好奇。起初，我每天都缠着妈妈讲故事，后来便学着姐姐们的样子，拿起一本本漫画书和连环画，翻了一遍又一遍。
到了该上幼儿园的`年纪，幼儿园里老师讲述的一个个生动的童话故事使我流连忘返，我便迷上了童话书，我遨游在童话故事的世界里，《格林童话》读着中的白雪公主的可怜遭遇，《安徒生童话》读着中丑小鸭的华丽蜕变，读着《一千零一夜》中阿拉丁的神奇的神灯……就在童话世界里，我不断汲取养分，茁壮成长。
上小学了，我开始了读名著的过程，这些世界名著让我明白了许许多多道理，世界名著像一位学识渊博的老师陪伴我成长。一部部名著伴随着我，让我从幼稚变得成熟，从无知变得懂事。
我爱书，爱这个千变万化的精灵，因为她陪伴了我走过了童年，她教给了我太多知识与道理，所以我愿意在书海中遨游,在书海中求知，在书海中成长。
遨游书海作文 篇10
今天，是一个特别的日子——今天，使我们假日小队的活动日。这一次，我们的目标直指南通书城，立志要清凉一“书”假
作为队长，我自然实地一个到书城，不过，这回可真不凑巧。当我千里迢迢的来到南通书城时，如我所料，我们小队还没有一个人到书城呢。唉，没办法，等吧。于是，可怜的我只得等呀等。可不知道为什么，大家似乎都中了魔咒，等了将近半个小时都还没有一个人来。我好几次都想卷铺盖走人，可是，正所谓“万事最忌半途而废”，我还是耐心的等了下来。
正当我百无聊赖之时，我突然眼睛一亮：陈轶涵来了!我立刻冲了过去，说道：“老兄，你怎么才来?”陈轶涵却惊讶万分地问我：“你怎么来这么早?”真是气煞我也!于是，我和他便一路说笑地走进了书城。好不容易走上了适合儿童阅读的第三层，刚到第三层，我立刻便惊叹道：“哇!这、这书也太多了吧!”只见一个个书架上摆着一本本琳琅满目的图书，真是看的我眼花缭乱、心驰神往。我二话不说，立刻冲入了茫茫书海中，挑了一本《兔子帮》看了起来。
我一捧起书本，便立刻被里面惊险刺激的.情节给深深得吸引住了，当读到惊险刺激处，我甚至都想跳起来大声叫好。不知不觉，孙蔚洋与陈宇轩也来了。可这次，出乎意料，“搞笑巨星”陈宇轩却也是一句废话都不说，就开始认认真真地看起书来。最后，他竟然还因为找到好书就地就看的习惯而不知道跑哪儿去了，害得我们最后找了他好久。唉，人哪，看起书来可真是“七十二路怪相”呀!
时间过得真快，不知不觉，我们就要回家了，临走时，我还恋恋不舍地放下书，好好地抚摸了几下那光滑的封面，说道：“书，再见。明天我还会来的!”
遨游书海作文 篇11
在这个世界上，大海往往成为广阔的、深邃的象征，这正如我心中的那片海，不管路途有多艰辛，只要脚踏实地，勇往直前，我就一定能到达那片海，那片深邃的、浸润着书香的海洋。
小时候，每晚睡前，妈妈都会给我讲几个睡前故事，出于对书中内容的好奇，当初大字不识一个的我居然也抱起书，乐呵呵地看了起来。“啊，真有趣！”一声赞叹后，那一幅幅精美生动的图画便牢牢抓住了我的心。随着年龄的增长，我的目光也逐渐从图画转向了文字，那字里行间的行云流水，不仅为我打开新世界的大门，而且带着我越走越远：《鱼羊野史》中的妙语连珠、《时间简史》黑洞般深奥的理论、《水浒传》中的豪情万丈……这一切的一切，都使我欲罢不能。无形中，家里越来越多的书成为了我最好的朋友，饭后、课间、学校、家中——无论何时何地，我们无不在开怀畅谈。
渐渐地，书对我的.馈赠已日渐丰富：课堂上，一次次生僻问题的解答为我博得了老师的赞许和同学们的钦佩；课间，以书中所得与同学们谈天说地，让我收获了友情的累累硕果。
曾几何时，为了一套《明朝那些事儿》，面对同桌的不善目光，我不惜放下面子，死缠烂打，总算是收获了一座知识的宝库，放眼现在，面对书中的大千世界，我更应当会不懈探索，究其奥秘。
书，那指引我到达深邃大海的阵阵海风，带我打开知识大门的钥匙，推开了门，我已经望见了那惊涛拍岸……
遨游书海作文 篇12
书是人类进步的阶梯，书是启迪学生智慧的源泉，书是学生的良师益友，书是学生扬起人生风帆的引航灯。
每天中午，带领学生在书海中漫步，全校师生沉浸在书海中，闻着书的墨香，聆听着方块字娓娓道来的故事，心随着故事中的主人公同悲同喜，茫茫天地间只剩下书、故事、我、我们。那是一种宁静、致远的超凡境界。
偶而抬头，鸦雀无声的教室里，明媚的阳光斜射进来，暖融融的。黑压压的`几十个人头，全都神情专注，摊放在他们面前的书，此时此刻仿佛成了一只神鸟，让每个孩子骑在它的背上，早已张开了色彩斑斓的翅膀，带着孩子们飞向了一个广阔、新鲜而又神奇的天地。这神鸟当然是会说话的，它一边飞翔，一边指指点点，用非常生动、有趣的语言，告诉孩子们：什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
孩子们从书中学会了明辨是非，懂得了诚信为本。他们探索着奥妙无穷的自然，领略着人类日新月异的创新。书让他们增长了智慧、鼓起了克服困难的勇气，树起了远大的理想。
此时的为师者，心中涌起一点窃喜，喜悦一点点扩展。因为每一个莘莘学子，在书海漫步时，会随时采撷朵朵知识的浪花，编成最美的花环；会拾起书海中的串串贝壳，装满知识的小背篓。这样的孩子，会幸福一生。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”与每一位爱书的朋友共勉。愿在书海漫步的人群中有我、有你、有他。
遨游书海作文 篇13
我遨游在书海中。我乘轻舟在三峡的激流中奋勇向前，去感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，又为郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的悲哀潸然泪下。两种不同情感交融心中，我不禁大呼精彩。
我登上边塞的雁门关，敌军兵临城下，我军严阵以待。听！号角声在秋色中响彻天空；看！塞上犹如胭脂凝成。我与李贺率领的军队共同驰援雁门关，去感受那“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的壮志豪情。这份视死如归的爱国之情，怎能不让人敬佩，我不禁大呼勇壮。
我漫步于承天寺内，和苏轼一起赏月。“看庭下如积水空明，水中藻荇交横。”去感受苏轼乐观向上一心为国却被一贬再贬的苦叹。这一腔的爱国热血，让我不禁大呼可惜。
我和史密斯等5人在神秘岛上用双手和智慧创造幸福生活。他们团结、互助、勤劳，这些优秀品质深深影响着我，我不禁大呼过瘾。
我来到古巴，踏上圣地亚哥的渔船，在波涛中漂泊，去应对来自海面上的`风雨，在没有水、没有食物、没有武器的情况下，与一位风烛残年的老人共同护卫被鲨鱼抢夺的大马林鱼。虽然最终大马林鱼被吃，但老人告诉我：“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以地把他消灭，可就是打不败他。”从老人身上，我看到了永不认输的奋斗精神，不禁大呼痛快。
读书像一次旅行，带我游遍大江南北、古今中外。读书又像跟随一位博学睿智的老师，感慨历史的兴衰，让我随书中的情节或喜或悲……
遨游书海作文 篇14
上个星期四，学校举办了“图书义卖”活动。刚进学校，就看见教学楼前人头攒动，围得水泄不通。我走到一个摊位前，想给女儿买点好书。仔细看，各式各样的书籍琳琅满目，看的我应接不暇。而且价格也很便宜。不一会儿，我挑了两本书，做好登记，便走向了其他摊位。
我走到六（7）班的摊位前，人很多，家长们都领着孩子在挑选书籍。我看见学生们在卖力的吆喝，还有推销员在推销。“阿姨，看看这本书吧，这本书很好看的。”是一个女孩的声音，我转过身，是女儿班上的同学。我朝着她微笑，接过她手里的书，仔细的翻阅。她在一旁给我介绍。两分钟后，我告诉她，我要买这本书，还有其他的书么？
她很高兴的样子，热情的.拉着我走到桌子前，给我介绍了许多书籍。都是女儿爱看的书籍，我心想：“与其让她疯玩，还不如多给她买些书，让她也能静下心来学习。”我做好了登记，捧着书来到了女儿的跟前。女儿看到我捧了这么一大摞书，也很高兴的笑了。
中午了，天气越来越热，可是孩子们依然很有干劲。扯着嗓子吆喝着“卖书了！卖书了！”我看着这些孩子，不禁在心里说：孩子们真是长大了，懂事了。
这次活动非常有意义，孩子买到了很多喜欢的书籍。这些书籍可以使她静下心来学习。希望学校多多举行这样的活动，让家长和孩子都能在书的王国里遨游。
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