小精灵到我教室作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小精灵到我教室作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小精灵到我教室作文1
今天下午，我正在教室写作业。突然，抽屉动了一下，我不由地低头一看：一个脑袋圆圆，眼睛圆圆，鼻子也是圆圆的蓝色小精灵出现在我眼前。我揉了揉眼睛，定睛一看，他却霎时没影了。下课后，我找呀找，终于在我的大词典后面找到了他，他正在呼呼大睡呢。
我轻轻地用手拍了拍词典，他听到声音后缓缓地睁开了圆溜溜的眼睛，打了个哈欠，伸着懒腰对我说：谁啊，打扰我圆圆小精灵睡觉？你是神通广大的小精灵吗？我好奇地问。圆圆精灵看着我这有趣的样子，点点头说：是的，看在你给我提供休息地方的份上，我可以满足你一个愿望。顿时，我觉得我交了一个比哆啦A梦还厉害的朋友，心里乐开了花。
我难为情地对圆圆精灵说：能帮我个忙吗？圆圆精灵向上一跃，一眨眼，飞到了我的眼前说：小意思，什么忙？明天要语文测验，可是我还没准备好，明天你能帮帮我吗？我支支吾吾地说道。作弊可不是好同学的表现哦，你真的要我帮你作弊吗？圆圆看着我的眼睛说。我低着头，慢慢地点了点头，轻轻地说：妈妈说这次考得好给我买乐高的玩具，那个玩具我盼了很久了，我真的特别喜欢。那好吧，明天你考试的`时候我会在旁边念咒语，让你变得聪明起来，你就放心吧。圆圆小精灵朝着我说道。
第二天，第一节课就要考试。我充满了信心，因为我知道圆圆小精灵一定会帮我，我胸有成竹的做完了试卷。分数公布了，我果然考得不错，我第一时间找到圆圆小精灵向他道谢：谢谢你，考试的时候我真的变聪明了，题目一点都不难。圆圆看着我笑了笑，说：考试的时候，我根本就没有给你施咒语让你变聪明，我骗了你。考得这么好都是因为你自己的努力，与别人没有关系。
听了之后我恍然大悟，圆圆根本没想到帮我作弊，而是让我凭着自己的实力完成了考试。从这件事后，我明白了凡事都要靠自己的努力，不能投机取巧动歪脑筋。
小精灵到我教室作文2
在一个遥远的星系，有一个叫哈果的星球，里面住着数百个小精灵。其中，安西种族的精灵是整个星球里最调皮的。有一个精灵，他长着一身紫红色的外皮，穿着变色衣，四只大眼睛里都有一丝丝火焰，两只尖尖的耳朵可灵敏了，十万八千里以外的声音他都听得见，手里的魔法棒挥舞起来，别提有多神气！他，就是——魔法精灵。
有一天，他驾驶着时空机出去玩，谁知，时空机坏了，坠入了黑洞，又穿越到另一个星系，坠落在一个陌生的星球。等他醒来之后，发现自己躺在一个恐怖的地方：四周黑乎乎的，又脏又臭。他想起飞，却发现有一只翅膀不见了，又想起时空机，哇呜！时空机已经变成了一堆大废铁，他很渴望知道自己在什么地方，于是爬进时空机，拿出备用翅膀插在身上，并且喝了一大口隐形药水，好，起飞！他飞起来了，眼前的一切让他惊呆了，原来他在一间教室的垃圾桶里，同学们正在上课，老师用木棒在黑板上点呀点，小精灵有点害怕，这些生物长得太奇怪了！
他心想：让我来戏弄戏弄他们！于是，举起魔法棒念起咒语来：“噼里啪啦，噼里啪啦……”魔法生效了，它盯住了班长，只听班长大叫一声，用笔在书上乱涂乱画了好一会儿后，迅速奔向讲台，把书交给了老师，出乎预料的是，老师并没有责怪他，而是轻轻地说：“班长，是不是生病不舒服了？快，把画擦掉，去做题吧！”魔法小精灵见老师没有生气，觉得不够好玩。于是又施起了魔法：“卬卬甲乙丙丁卬，阿里吧咕！”魔法又生效了，这次它盯住了班上最差的学生。只见那个同学一会儿苦笑，一会儿冷笑，说出了许多语无伦次的话，逗得同学们哈哈大笑，课堂乱成了一锅粥。老师见了大声叫道：“喂！你！给我住嘴！”可是，他怎么也停不下来，不一会儿，魔法消失了，他俩好像失忆了似的，完全不知道发生在他们身上的奇怪事。这时，同学们指着讲台惊呼起来：“老师，您身后有一个精灵！”老师一回头，什么都没看见。原来，小精灵喝的隐形药水即使失效了，也只有孩子可以看得见他，而大人却看不见。魔法小精灵害怕极了，生怕同学们捉住他，惩罚他，吓得他连忙跪地求饶。但是，同学们并没有伤害他，反而温柔地抚摸他，关心地询问他是哪个星球的，还和他成为了好朋友。同学们的'爱心感动了小精灵，
一个月过去了，小精灵在同学们的帮助下，已经把时空机修好了，是时候说再见了。同学们很舍不得他，大家都很伤心，老师却懵了，纳闷大家怎么都哭了。魔法小精灵也已经爱上了这个充满爱的陌生星球，临走前依依不舍和同学们告别，说：“我要回家了，谢谢你们这段时间的照顾，你们的爱心让我倍感温暖，我要把这份温暖带回我们的星球去，让安西族的精灵们都感受到。再见啦！朋友们，我一定会再回来的。”说完驾驶着时空机飞走了，教室又回到了原来的静寂。
小精灵到我教室作文3
同学们在课间休息时间都玩得很开心，突然上课的铃声响起来了，同学都想有更多时间用来玩耍，不想一直上课写作业，可是有什么办法呢？都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声，就立刻来到我们的教室。
玩耍精灵有着披萨样子的脸庞，布丁一样软弹的身体，巧克力棒做的四肢，手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。
玩耍精灵悄悄告诉大家：“我可以施展魔法，让你们不用写老师布置的`作业哦，你们喜欢我吗？”同学们听它这样说，都激动无比，立刻喜欢上了它，让它快快施展魔法。
玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前，老师刚要在黑板上留作业，被玩耍精灵发现了，它举起魔法棒，对着老师拿着粉笔的手施展了魔法，老师的手就突然变软了，写不了字了，老师心想：算了，写不了就写不了，我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料，老师正要开口的关头，玩耍精灵又举起了魔法棒，对着老师的嘴巴施展了魔法，结果老师说不了话了。老师没办法，只好拿出手机，准备在班级群里留作业，玩耍精灵一看，这可不成，举起魔法棒，对着老师的手机施展了魔法，把老师手机的电量都吸光了，怎么也开不了机。
就这样过了几天，同学们回家之后都不用写作业，玩得可开心了。后来，家长们觉得不大对劲，联系了老师们，才知道：老师们都无法布置作业了，老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行，于是，家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做，大家的课后作业是越来越多。渐渐地，同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了，大家狠下心，赶走了玩耍精灵，开始了原来的学习生活。
小精灵到我教室作文4
今天，教室里发生了许多怪事，正当同学们思索的时候，一个身影出现了。
“哈喽，你好哇！”一个声音响起，同学们一看，一个婷婷少女站在门外，她这身打扮很古怪：一顶鸭舌帽，一件衬衫，却穿着与上衣不匹配的裤子。“我是从地下来的蒲公英精灵哦，你们可以叫我小蒲！”
这个自称地下来的精灵想带我们出去玩儿，可这都是不可能的事情，因为学校管得很严紧，不让学生随便出校门，有老师陪同可以，但老师也不让学生出校门的。然而对于这个精灵，就像吃糖一样容易。只见她向一个同学借了粘土，把粘土捏成人形，并把粘土拍了拍，然后叫我们下座位，只见粘土分成了许多份人物形象，这些人物形象自动走到我们的位子上坐好了。
小蒲精灵带着我们穿过地下，来到了负十二层的`地面，说来，这里非常古怪，非常非常古怪，和精灵的打扮一样古怪：有的人在天空上走路和飞翔、有的房子还是蘑菇形，还有的就是食物，人们吃薄荷月亮、麻辣太阳、甜甜云朵、星星浆饼、饼干彩虹……精灵把薄荷月亮拿给我们尝尝，哇！好清爽！
这里的植物也十分古怪：草可以吃，呈月亮形，散发着香味；花朵呈圆盘形，可以榨汁，也散发着香味。我们想把这些美食带回地上去，可被精灵蒲公英墙挡住了。她说：“这里的食物无法带到地面上去，一旦带到地面上就会融化，所以这里的火就都是冷火，不信，你来摸摸。”精灵不管三七二十一抓起一个同学的手就往火里伸，结果，那个同学当场说：“好凉快啊！”
大家都没带水，怎么办？精灵用蒲公英灵力变出许多小小的结晶，她用这小结晶来为同学们取泉水，每人都喝得很痛快。
我们来到方露湖边，只见湖水清澈见底，水涟漪一圈一圈的荡漾开去。不过也真怪，这里不管是白天还是夜晚，不管是春天还是夏天，什么时候都有荧火虫，一闪一闪的，多么美丽！小蒲告诉我们：“这些荧火虫实际上就是糖。”每人捉了只荧火虫吃，哇！糖真甜！小蒲说：“我们去游乐园玩吧！”
游乐园里人特别多，全是人类，孩子们蹦蹦跳跳的跑向蹦床、蜘蛛网与滑梯。我们走过去，基本上所有人都选择了蹦床和蜘蛛网，不一会儿，男生们的头上基本上都泪流满面了。看起来真是搞笑！有的灵巧的女生呢，选择了蜘蛛网，大家都在比赛往上爬，我们女生爬得十分费力，差点儿就摔下去，幸好小蒲扶着我们，否则我们就像冬瓜一样滚下去了。
我们恋恋不舍的告别了游乐园后，精灵小蒲使用灵力把我们带回了地上，回到了自己的世界，大家都很高兴。小蒲把所有的粘土人都取下来，说：“以后大家只要找我，真诚就行了。”说着给了我们一个小玩意儿：“这个能帮助你们去地下，那么，我先走了。”她悄悄的离开了。
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