【优】灯亮着作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的灯亮着作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
灯亮着作文1
无论这尘世如何黑暗，如何喧嚣，你一直都在，都在那里，举着一盏明灯，带着我走向那“世外桃源”，走进阅读的芬芳。有你在，灯亮着。
你看透了这世间的虚伪，缥缈，浮躁。你感慨着世间的众生百态，或大或小。透过那双厚厚的镜片，你深邃的目光中总是充斥着自己的独到见解。你知道，唯一能让人沉静下来的，只有阅读。因为你懂得“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”，所以，你无视那些讥讽的目光，因为你知道，那些有些所谓的“园丁”，他们的眼界极窄，见识极短。
你做到了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，你怀着一腔热血，你效仿鲁迅，你致力于拯救世人的精神。用阅读，你在那里，高举着阅读的明灯，为寻求一方净土的人们照亮前方的道路。
那些在你的引领之下读书的人是幸运的，我有幸成为了其中的一个。我随着你手中的明灯，一步一步，在你的引领下，走进了阅读的世界。你告诉了我阅读的重要，你更让我领略了阅读的魅力，你让我爱上了这与书为伴的生活。
你倡导大阅读，你放弃那些无用的练习以给我们更多的时间来阅读。在你的带领下，我认识了为情所困却才华横溢的纳兰容若，你带我阅读了他的诗，“被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常”“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，你带我走进了纳兰的生活，纳兰的内心，你带我领略了纳兰的才华，更让我读懂了人性的对自由的追求。
你知道“读史使人明智”“以史为鉴，可以知兴替”你带我走进了那司马迁用毕生精力写成的《史记》。你带我见到了那位感慨“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的项羽和那“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡归故乡”的刘邦，你让我懂得了项羽的失败是因为他的刚愎自用，他的残暴让他失去了民心，而刘邦的成功则是来自于他的广纳贤士，宽心仁厚。
你知道阅读的'范围要广，要阅读中外名著。你便带着我走进了东野圭吾的《信》。直贵，刚志是一对兄弟，刚志为了让弟弟上学，便拼命地打工，可却因为受伤而没有机会再去挣钱，就在这穷途末路之时，刚志萌生了偷盗的念头，却失手杀了一位老太太，他便走进了监狱，而直贵却只能背负着“杀人犯弟弟”的骂名饱受歧视，苟且偷生。而这本书那刚志写给直贵的信中，却包含着他对弟弟无限的关心与爱啊！在感叹直贵的坚强之际又不禁为日本的社会保障之残缺而感慨。
……
太多了！这近一年来，你举着那盏向着阅读的明灯，带我跨越地界，甚至是时间的限制，带我领略了阅读带来的美。
阅读，就好似品茶，要等茶沉淀下来，自己的心便也沉淀下来，初入口似有苦味，但慢慢回味不禁品出一丝甘甜。
你为我们高举这阅读的明灯，因为你的坚持，让我爱上了阅读。有你在，灯亮着。有你在，会有更多的人一同举起这明灯。
老师，感谢你！
灯亮着作文2
记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着——题记
小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。
啪嗒，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，韩&&韩老师好。我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。
怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的，最美的，嗯。我只是用一个字便回答了韩老师的提问，韩老师慢慢的坐了下来，孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。韩老师依旧微笑着，他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿。我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的.东西韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，你羡慕他们？韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说他们都不找我玩儿。不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。
接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说我能和你们玩儿吗？只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说冰块马妹妹是不是发烧了一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个爆栗子这不禁让其他同学与老师惊叹二代韩小怪！
紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。
虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。
灯亮着作文3
夏雨秋风，谁为你等？伤心落寞，谁为你愁？跌倒失败，谁为你急？纵然他不会表达，但我依然心领神会
——题记
坐在窗前，望着夕阳的余晖洒向整个大地，一片片的树叶随风而逝，他们享受着风给予他们飞的感觉。
快到吃饭的时候了，我走出书房，去到客厅等待着，然而今天老妈没有回来，只有我和父亲。他简简单单的做了一点吃的，我俩就这样简单的吃了个晚饭。
我刚放下碗筷就听到父亲对我说；去，赶快进屋看看书把！刚步入高中，肯定对于新课你有太多的陌生之处，多用用功，就不用考试的.时候着急”父命不敢违啊！虽然打算玩一会儿，毕竟一个星期才回来一次么。但又转念一想，父亲的话好像更有道理，于是转了个方向向书房走去。
坐在桌前，我看着一道题，发了呆、这道题是很简单的题，但我却做不出来。我很懊恼，于是拿着笔纸坐着发着呆。突然父亲出现在背后，我惊了一下。而后，向他诉说着一切。他静静地听着他永远是我最忠实的听众，永远听完我的诉说。他笑了，他说没关系，慢慢来，相信自己！说完便走了出去。
还记得，我做完那道题时，抬头仰望，满天繁星镶嵌在空中，一轮皎洁的明月挂在天上，伸了一个懒腰，推开门准备父亲我做出来题的好消息，但眼前的情景使我心里很温馨、
父亲疲倦的躺在沙发上，脸上增了几分岁月的痕迹，开着电视，却是静静地，灯亮着
我明白，他是为了不让我一个人学习孤单，所以硬撑着坐在客厅陪我，又怕影响我学习，所以电视只好静着。我站着看着他那疲倦的脸庞很久。我笑了，因为我很幸福！我拿了被子给他轻轻地盖上，转身又回到了书房，随即听到他轻轻地鼾声，我又拿起笔来
夜睡了，灯亮着，爱继续着。
灯亮着作文4
沉沉的夜幕降下，夜空在黑暗的笼罩下显出十分难得深邃的蓝。没有繁星的夜晚，向来静谧。这其中，间或，让人有些心有怅绪。
一条通往我家的小巷子，好多年了。记起从前的每一天它都是我的必经之路。小巷子不是特别的长，却足够的狭暗，原本两边的建筑物已经将空间挤得差不多了。就有点确是人走在其中，感受到呼吸的艰难。但小巷子是条捷径——对于住在前边高墙大院中的人来说。由于它的昏暗，每天但凡是夕阳西下之后，人们迈进巷口时，便一头的昏昏沉沉。
遗憾之处是，这么多年，唯独小巷一到了晚上，没有什么可靠的'光源，据说是巷子上方搭着旧时的简易白色塑料棚，年代久远，白的有些发了黄。原先有人建议说装几个灯之类的，但大家都不愿意，怕出些额外的费用，再说绕几趟远路就好了，不就多走几步吗。也有人说：不就几步路吗？摸黑几分钟就过去了。大家七嘴八舌，吵得把本来想安装灯的大叔弄犹豫了，于是这事搁置着。
就在人们都不去关注它之后，一天的晚上，小巷果然出事了。
那晚上，极冷。一壮汉大概是喝的醉醺醺，踉踉跄跄地朝着黑乎乎的巷子走去。说来也巧，那段时间巷子两边的旧水泥板丢失。于是，比较哭笑不得是便发生了：那壮汉一边唱着歌一边走着，眼神早已迷离，倏地，他又一个巨大的踉跄，跌进了坑里。幸好的是坑不太深，只是伤及了腿。从此，小巷背上“坑人”的骂名。
灯亮着作文5
夜深人静，大路上空无一人，使人畏惧，而唯有那盏灯，能让我平静……
小区里的野猫是很可怜的，没有温暖的家所，也没有充足的食物，只能孤独地生存着，这样的条件，就连平时只喜欢狗的'我，心中也多了几分怜悯之心。我们小区里有一只野猫，它是黑白相间的，因为很少见到它，所以连我这个“老居民”都不知道它的住所在哪儿。
但是这天，我在小区里玩耍，碰巧路过一盏灯，而在灯光下的草丛中，隐约躲着一只猫，定眼一看，这不是那只猫吗？真没想到它住在这儿！发现了它的秘密的我只是短暂的惊讶后，便若无其事地走开了。从那以后，几乎每天都能看到这只猫的身影，有时我也会带点吃的给它。
随着小升初的临近，我们到小区里玩的次数少了许多，天天都沉浸在无边无际的小升初的冲刺之中，这样过了许久。突然有一天，我又想起了这只猫，一开始只是想了一下就转移注意力了，可是越想到后面就越想知道这只猫的生死。终于有一天，我下定决心要去一探究竟。
这天晚上做完作业已经是晚上10点了，我拿着一小块鱼去找那只猫，到了楼底下漆黑一片，看不见任何东西，总以为后面有人跟着我，所以每走几步我就转一次头。最后我在万般害怕下赶到猫的住处，这里唯一的一盏路灯还亮着，我借着灯光，看向树丛，那里静静地，但我知道，它还在那儿。
深夜中的一盏灯，将我对那只猫的忧虑放下，因为我知道，只要灯不灭，这只猫一定还在。
灯亮着作文6
一双手，让我心中放下温暖；一张脸，在我心中印下烙印；一双眼睛，在我心中埋下新年。
守候
夜深人静时，你坐在床边看着我入睡，因为我前些天失眠了。你生怕我半夜醒来再也无法入睡，生怕我半夜醒来会孤独。你总是这样的有耐心。当我从外面回到你身边时，你总带着疲倦的笑脸迎接。当夜幕再次降临时，你总是打开灯，为我照脸前方的`路。当我对你提出某些要求时，只要不过分，你总会守候到底。
关心
当我在无助时，你会告诉我如何去做；当我在孤独时，你会不辞劳苦来到我身边；当我流泪时，你会张开双臂给我一个依靠；当我生病时，你会无微不至的照顾我；当我陷入苦恼时，你会悉心为我开导；当我无意中犯错误时，你会用微笑原谅我；当我不小心伤害到你时，你会默默的走开。
唠叨
每当我要离开时，你会从各个方面把我问个遍。无乱时吃，穿，学习还是生活必备，一样都不落。当我做某事不上心时，你会无休止地批评我，教育我，希望我能改正错误。当我比别人出色是，你会向别人到处炫耀，说我有多好。
风风雨雨十数载，习惯了你的唠叨，忘不了你的关心，爱上了你的守候。你用内心的光热为我照亮生命的色彩。
有你在灯亮着，有你在不孤单。
谢谢你，我的母亲！
灯亮着作文7
在我的生命中，那盏灯一直在我心中亮着亮着……虽然现在它的光芒还是暗淡的，但我相信总有一天它终究会爆发出惊人的威力。它就是指引我前进的方向——理想。
对我来说它是一座在我心中永不灭的灯，即使那失败的冷水不住的向它泼洒，但它始终以那不懈的努力，那越战越勇的精神，照亮我小小的心房。但有时我却想丢弃它，因为我觉得好累好累，就像蜗牛背上那重重的壳一样，但它却没有丢弃，它始终坚强，始终勇敢的向前爬行，不管前方的风雨有多大，前方的道路有多么的坎坷，它还是过去了，虽然速度极慢，但它还是一步一步向前前行，它走过的地方就有一条长长的虹带。它使我鼓起勇气，让我又带上我的.理想，踏上了漫长的征途，此时我又觉得它是多么的宝贵，对我有多么的重要，就像蜗牛丢弃了壳，无法生存。我愿成为那个不是走得最快，但却是坚持不懈走下去的人。壳保护了蜗牛，理想就是我活下去的信念。
不管它人的冷嘲热讽，不管前行后的结果，不管失败后的辛酸，只要我努力过，只要我付出过，那么我一定会有想不到的收获。这样，我就能够离我的理想更近一步，就这样，就这样，我一直努力着，失败了我安慰我自己，为了不使我的那盏灯熄灭，为了让我活着有意义。更多的是期待的鼓励，更多的是前进的动力，因为爱我自己，所以我要使理想的灯光绽放更耀眼的光芒。
我发挥蜗牛的力量，向理想努力前进。请乘理想之马，挥鞭从此启程，路上春色真好，天上太阳正晴。
灯亮着作文8
我在小学的时候，心特别散，不是去瀑布泼水，就是往小树林里的蚂蚁窝里倒热水，采毒蘑菇。拔葱。似乎老师把所有的怒气都喷到我身上。当然，玩伴也少不了挨骂。而其中有一玩伴，长得颇为肥硕，耳垂很肥大，每次“游山”的首选都是他，也十分的乐意去做。但现在大概是出国上学去了。
我和他是上下铺，半夜也少不了嬉闹。倘若你打他一拳，也绝不还手，只是一劝了之而已。但正与我相反，他的成绩不是很好，我也经常给他补习功课。某晚我实在睡不着，就习惯性的朝床下喊了一句。他也没睡，就开始畅谈了起来。他说有一数学题不会做，想请教我。于是两人向洗漱间走去。
他的眼神很是专注，丝毫没有困倦的样子。而我则很是疲惫，草草了事，就赶紧上床睡觉去了。他见我要走，很是失落。便孤身一人继续钻研。望着他那背影，那微弱的残光，我竟有一丝惭愧。
那夜我睡得很晚，辗转难眠，想了想我的'态度，就愈发愧疚。
自那以后，我俩仍经常一起钻研。每当我想要言弃的时候，总会浮现出他的背影，便鼓起勇气，继续钻研。每一次都是他最后走，每一次起夜，我都会看到那安静无声的，甚至有些可怕的卫生间旁，有一丝微弱的灯光。那灯光照亮了我的路，引导我前行。
如今，斯人已去，物是人非，但当时的情景总能引起我的遐思迩想。每当我独自一人遇到困难时，我总会想到他，他的背影令我难忘，他的乐观，永不言弃照亮我前行。朋友，有你在，灯亮着......
灯亮着作文9
记忆随着时光的流逝在慢慢远去，就像河水越流越远，但不论我身在何方，身处何境，那盏灯，依然亮着……
——题记
小学的我是一个不爱讲话的孩子，不喜欢与大家沟通，因为总是觉得自己不是与他们的差距太大，就是有一层隔阂，想拉也拉不近，有时甚至觉得自己是多余的，但是这种日子终究是会改变的。
“啪嗒”，我的肩头不知道被谁轻轻的拍了一下，这使正坐在台阶上的我一下子惶恐了，因为从来没有一个人会以这样的方式来找我，我慢慢地将头转过去，脸不知怎的一下子红透了，“韩……韩老师好。”我断断续续的向韩老师问好，声音小得似乎连自己都听不太清楚，额头上也冒出了汗珠，让我不禁感觉热腾腾的，使我感觉有点儿难受。
“怎么一个人在这里呀？不跟同学们去玩儿？”韩老师微笑着，这不禁使我感觉她的笑是世界上最纯洁的，最美的，“嗯。”我只是用一个字便回答了韩老师的提问，韩老师慢慢的坐了下来，“孩子，你仔细看看他们，看看他们与你有什么不一样的地方。”韩老师依旧微笑着，“他们的成绩比我好，字写得比我漂亮，但是我又比有些同学强一点儿……”我有些出神的看着那些同学们，我只是觉得嘴巴自己在动，喉咙自己在发声，说出了一些根本就没有经过我大脑思考的话，“是吗，孩子，你只是看见了一些片面上的东西……”韩老师用双手支撑着下巴，我这时似乎还在发神，眼睛眨也不眨的盯着那些同学，“你羡慕他们？”韩老师靠近我的耳朵，用轻轻的语气说道，这时，我的'脸更红了，或许是我天生还怕痒痒吧，“呵呵，你这孩子也太内向了吧，想玩儿就去玩儿个痛快！何苦这样委屈自己呢？”这时的韩老师就像一个假小子，变得很豪迈，我低下头，有气无力的说“他们都不找我玩儿。”“不是我说你呀，是你应当主动去与他们沟通，这样你才能和他们结成朋友。”韩老师用手轻轻的戳了一下我的小脑袋瓜子，我只得装装小可怜，用手轻轻的去抚一下。
接着，老师便如一个小孩子般，拉着我便向正在打羽毛球的那边跑去，接着便蹲下，双手微微用力的搭在我的肩上，微笑的看着我，我在万般无奈下胆怯地向前走去，我不好意思地侧过脸，噘着小嘴说“我……能和你们玩儿吗？”只见其中几个同学手中的球拍滑落到地面，有的甚至惊讶的说“冰块马妹妹是不是发烧了……”一阵短暂的惊讶后我便被拉进欢乐中。这次活动使我流了不少汗水，但是不知怎的，脾气也随着增大了，若是有人像以前那样在背后说我坏话或故意整我，我便会当头给他一个“爆栗子”这不禁让其他同学与老师惊叹“二代韩小怪！”
紧接下来的日子便是跟着韩老师一起学习音乐，不过在学笛子时总是被骂，因为气息不够，所以吹出来的声音是一长一短，之后便改学古筝了，这个我还学得不错，正要学到刮奏时，老师便因为工作原因被调到了其它地方去了，至于古筝，之后就再也没有弹过了。
虽然之后我们见面的机会少之又少，但是老师在我心中所点燃的烛光，在我生命的长河中是永远都不会熄灭的，永远照亮我前进的道路。
灯亮着作文10
灯指引着我前进，陪伴我度过一个个静谧的夜晚，而灯下的那个人，是陪伴我前进的人。
灯·守候
儿时出游，往往是母亲最担心之时。临出门前，她总是千叮万嘱：“到了记得报平安，晚回的话要跟我们说一声！”
一次，我与同学出去看电影，电影紧张而扣人心弦的情节让人兴奋不已，我早已忘记了时间，将母亲的叮嘱都抛之脑后，回过神来，夜已深。我忐忑不安地走回家，心里想着母亲会怎样地担心与责骂我。
我小心翼翼地打开客厅门，恍然间看见一个熟悉的身影蜷在灯下的沙发上，晕黄的灯光洒了她一身。“我回来了！”听到这，她抹了一把睡得惺忪的眼，对我露出了释怀的笑意：“回来就好，快去睡吧。”待我洗漱完毕，她才熄灭那盏灯。
此后，无论玩得多疯，我总记着早点回家，因为我知道，有个人一直在等我，为我亮着一盏灯。
灯·陪伴
凌晨12点，笔尖划过纸张的声音夹杂着风从窗缝中钻进的声音，一片白皑皑的墙上只有时针和秒针在匀速地转动着，灯光没有先前那么明亮了，我独自一人坐在书桌前，马不停蹄地挥动着手上的笔。母亲轻轻敲了敲房门，说：“12点啦，已经很晚了，快点去睡觉！”说着她便走向我的书包，开始整理书籍，耳边萦绕着簌簌的声音，使我烦躁不已。于是，我回过头极不耐烦地说道：“好吵诶你！”她手里的动作一顿，放下了手上的`本子，默默地出去了。
终于完成所有功课，胡乱收拾一番爬上了心爱的床，在即将入睡时，我听到房门吱呀一声被打开，母亲的身影轻轻闪了进来，她动作极轻地把我的书包拿了出去。接着我又听到了书的声音，声音渐渐弱了下来，房门再次被轻轻打开，她把书包放回原位，又整了整桌上凌乱的笔，似乎终于满意了。她给我掖了掖被子，关上了房间的灯，这才回到自己的房间睡觉。
每一个周末，母亲都这样陪伴我度过灯下的夜晚。
看着一旁的书包和刚熄灭还有一丝光芒的灯，我似乎感受到了，有她在时，灯才会亮着。
灯·指引
有雨的夜晚，外面的世界是漆黑一片，风夹杂着骤雨敲打着窗户。屋内，一盏黄澄澄的灯悬挂于头顶，一抹柔和的光泽氤氲出安宁与舒适的气息，在那抹光泽中，母亲与我面对面坐着。
“我不想再学画画了。”“为什么？”她一脸疑惑。我赌气道：“我一直都画不好，到头来学不会又浪费钱，我就不是那块料。”“噗！”她捂着嘴笑出了声，说：“世界上哪有一出生就是那块料的？”我还是皱着眉头说：“可是我一直画不好，比赛也拿不了奖！”母亲抬手抚了抚我紧皱的眉头，搂住了我的肩膀说：“傻孩子，画不好就多画，总会画好的，做任何事都是这样的呀。”母亲的话像那抹温暖的灯光融进了我的心间，融化了我的孩子气的钻牛角尖，让我重新拾回了对画画的那份热爱。
母亲像灯，照耀我，指引我，守护我成长。有她在时，灯永远亮着。
灯亮着作文11
今天不知什么原因，老大的推荐我在工作时间看一遍《你的灯亮着吗？》。看进去之后方才知道老大的用心良苦，自己在处理工作中的事情时，不管用户是非对错，用户提出问题，我的思想老是照着用户的问题去解决问题。在这本书中针对我目前的情况有详细的解析。
书中有说到一句：“问题其实就是你期望的东西和你体验的东西的差别”。对于我工作中，用户正常使用TAJIMA的流程，就是我期望的东西，而体验到的东西都是，用户不按正常流程执行。问题就在于，用户更本不按流程走。而对于用户来说：用户期望的是可以直接改个供应商或直接改个单价就可以满足采购或财务的需要，而体验到的是在系统中供应商无法更改，单价在采购单更新后，财务部那边的出入库金额数据无法更新。所以用户的问题就是：采购单无法更新供应商，单价更新了无法满足财务的需要，怎么办？到底是谁的问题？当出现这种情况，我往往把用户的问题定义成了问题。想尽方法帮用户解决。读完此书，以后在用户提出问题后，需先想想问题到底出在哪里？找出问题的真正定义！
书中还有说到：“在寻找问题定义的道（）路上疲倦地游荡时，不要忘记随时都回头看看，看看你是不是已经迷路了”，在工作中我经常帮用户想解决方法，哪种解决方法对于用户目前是最简单的'？回头想想，有的时候真的帮用户解决到问题吗？没有！因为我在找解决方法的过程中，已经错误的定义了我在解决的问题。用户入库拒收的库位选错了，入错了库位。我首先将问题的定义为：将入错库位的数据调整至正确的库位。一股脑的想如何去调整，用哪种调整方案最简单？结果表面上是以经解决了，可过不了多久此类情况又会发生。其实遇到这种问题应该先想想，库位选错的原因是什么，是不是之前的培训没有到位？如何杜绝这种情况再次发生？现在该做些什么？应该教会用户在开单时就先确认库位。如在开单时就选错库位就点选取消，重新开过单据。还有一次，财务部提出采购部在采购单上更新了价格，但出入库记录的金额还是没有，希望我们帮忙解决。我首先想到的就是帮财务部将采购单上更新的价格导出给财务部，方便快速。但没有想到问题的起源是：采购部在入仓之前没有输入价格，而要在入库之后才补上，导致现在这种问题。要解决这个问题的方法是让采购部在入仓之前就把价格填上，在入库的时候就会自动获取价格，而不是给财务部导出价格。
书中有个章节“什么是真正的问题？”里面有指出：“每种解决方法都会带来新的问题”，回想过去的工作，的确存在很多问题解决之后，产生了更大的问题。针对这种现象，书中指出：“问题最难以处理的部分恰恰是去意识到它们的存在”，因为用户养成的习惯，慢慢的就会无法意识到它们的存在。如果采购部一直都是后补单价的话，就更本不会意识到后补单价是一种错误的方法。
因为时间的关系我没有全部看完这本书，有时间还需要经常翻看。在今后的工作中，需先将问题定义清楚，找到真正的问题，再去找寻解决这个问题的最佳解决方法：解决后产生的问题，没有解决前的棘手且最不棘手的解决方法。
灯亮着作文12
我抬头看着天花板，上方一片光亮。在发愣中，我猛然意识到——灯亮着，一束耀眼的白光刺入我的眼睛。
忽然，它给予了我启示，打开了思想的闸门。灯亮着，对，确实它在亮着，一些灵感在我脑海中闪过，无疑，它是及时的。
灯，只要给予它生命的活力与源泉，它，便亮着，不断为我们献出光和热。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对它的一种多么明确的诠释。
巴金老师一生笔耕不辍，为我们留下了许许多多的著作，许许多多的精神食粮，比如“激流三部曲”“爱情三部曲”等，一直到逝世，还要握着手中的笔不肯放开。巴金老人，这是一盏多么辉煌的灯啊！他无私地将光和热——文学作品献出来，来填补我们内心的黑暗与无知，一直到他生命的最后一息。
他在生前是一盏执着的灯，为了他热爱的人民和人民对他的赞美而燃烧着，更加辉煌、热烈。
随着他的远去，这盏灯会因此而泯灭吗？不，绝不会！因为他留下了灯的火种，对光明的向往。
其实，信念也是种灯，它是一个人做事情与活下去的支撑力量，像灯那样照亮你的胸膛，温暖你的心灵。巴金老人，不正也有股信念吗？
因此，他没有被困难打倒，而是以信念作盾，克服人生中的一切困难。只要信念还在，灯，还亮着，他就不会放弃。
总之，灯亮着。我们要好好利用生命这盏有限的微亮的灯，来创造更加光明的灯源，做出有意义的`事。我们在心中也要燃起信念的灯火，驱逐外来的冰寒。
请给予我一点温度，灯会燃烧的更旺——因为它亮着。
让我尽情的燃烧吧，灯会更加的明亮——因为它亮着。
帮我点燃我的灯火，它会给予更多的贡献——只要它还亮着。
灯亮着作文13
“铛……”闹钟已经敲出了八点半的声音，我恰好做完了最后一道题，合上了作业本。
“叮咚。”门开了，爸爸疲惫地走了进来。他的眼睛布满了血丝，腿似乎灌了铅，一步一步慢慢地拖到了房间。我见爸爸回来了，便把录用的作文递给了他：“爸爸，我的作文录用了，帮我打到电脑上去。”
“哦。”爸爸指了指电脑键盘，“放那儿吧。”
我点点头，放好了作文，就去洗脸刷牙了……
夜里十二点，我忍不住要去上厕所，回来时，我发现爸爸房间里的灯还亮着。我以为爸爸忘记关灯了。于是，蹑手蹑脚地走了过去。打开一条门缝，想看看房间里的景象。只见他时而快速的敲着键盘，时而端坐沉思，眼睛目不转睛地盯着电脑屏幕。我吃惊极了。键盘旁边静静的躺着我的闭着的作文本。电脑上一篇长长的论文，已经写了很多页了。我正偷瞄着。忽然，爸爸不知何时发现了我：“予诺，你怎么还不睡觉？跑到我这里干嘛？”“我……我来帮你关灯的.。”我支支吾吾道。“噢，不用了。爸爸这篇文章马上就要好了。写完就帮你打作文。”爸爸打了个哈欠，“快去睡觉吧。”我回到房间，躺在床上，却怎么也睡不着。脑袋里全是爸爸飞快地敲着键盘的情景，还有那双布满血丝的眼睛……
第二天早上，我醒了。走到爸爸的房间，发现他还一动不动的躺着。但那盏灯还亮着，那么刺眼，似乎还不想休息。我关了尽职的它，让爸爸再多躺几分钟……
可是，晚上，我依稀又看见那盏灯，那盏亮着的灯……
灯亮着作文14
你，对我而言多么重要，自打你我相识以来，我就对你爱不释手。
六岁·初识
当我初次见到你时，你是多么的诱人，彩色的外皮轻轻地盖着你。掀开来看，你多么厚实，让人摸到你，心里便觉得踏实。
我用稚嫩的手抚摸着你，用目光观察着你。刚一认识，我便对你有了些许好感。随着对你的认识的加深，我感到你如一只手抚弄着我的神经，用芬芳的乳汁哺育着我，这种感觉很暖，很暖……
渐渐地，我对你愈加依恋，仿佛你是一颗迷魂丹，使我被你迷住了。
十岁·疏远
可是，好景不长，当我看到小山般的你时，我就恨透你了，是你——剥夺了我的自由，是你——摧残了我的心灵，是你一一打击了我的精神！父母让我与你好好交往，这相当于把我软禁在家里啊！我心里有再大的不满，也不能发泄，因为我认为我们的友谊可以继续。
然而，竞争对手的.文章在报刊上发表了，而我的却没有。他在文章里大肆的嘲讽我。我竟然对你改变了看法！你是帮凶，你是恶魔！
渐渐地，我开始认“忙”为借口，拒绝你接近我。现实，仿佛是一根棍子，将我打醒。
十五岁·重识
当“这次第，怎一个愁字了得”从口中冒出时，我简直不敢相信，很快，我认识到是你的功劳。我在路上奔跑，路边的白杨在我耳边沙沙作响，夕阳将我的影子拉得很长。地上，一个长腿少年正迎着夕阳前进……
我轻轻地翻着你那泛黄的书页，仿佛一不小心就会弄疼你。一颗豆大的泪珠悄然落下，落到你的身上，周围好像被按了暂停键，空气也凝固了，无法流动了……
书，我重要的伙伴。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”你在，灯就会再那里亮着，我也会再那里陪你……
灯亮着作文15
夜幕降临，已是傍晚时分。教室里，昏黄的灯光下，只听见唰唰的写字声和时钟缓慢地嘀嗒声，一下一下敲击着我的心房，惹得我烦躁不安。从题海中挣扎着抬起头，看着桌上堆成小山的教辅资料和同样在于题目奋斗的同学，顿觉头昏脑涨，无奈的摇了摇头。托腮望向窗外，隔壁楼层也是灯火通明，树叶被风吹得哗哗作响，像是无尽的哀鸣。乌云层层，却是将月亮藏了起来，似乎也将我的希望藏了起来。
突然，有人戳了戳我的背，我回过头，只见她用笔指了指门外，我顿时了然，和她一起猫着腰走了出去。
她靠在栏杆上，朝天望瞭望：你看啊，月亮都不忍看我们受苦呢。
我甩了甩手，苦笑着：那能怎么办？作业自然是怎么写也写不完的。
至少稍微休息一下，她依旧笑嘻嘻的`：要是一直写下去，头都快炸了。
我也不禁笑了起来。
不知何时，乌云渐渐散开，月光柔和地洒在我们身上，似慈爱的母亲怜惜地拥抱着疲倦的孩子。风轻轻的，慢慢的，掠过我们的发梢，拂过我们的脸庞，带来阵阵淡雅的桂花香，似有一股清甜在我口中融化，一如记忆中的那块糖，甜而稳妥。
远处鸟鸣不止，带一丝悠然，含一点静谧。我只觉神清气爽，好似所有的辛劳尽融在了这恬静夜色中，只为我留下了安逸与舒适。
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