我的同桌

时间:2023-08-26 09:06:45 好文 我要投稿

我的同桌【锦集15篇】

我的同桌1

  清是我的第二个同桌,怎么说呢?可以这么说吧,出次见面,感觉他好好好滴冷啊!我浑身"小米丰收。"与他坐了半天,他仅仅只说了一句话,晕啊!简直要把我给憋死了。我终于耐不住了,与周围的人打赌,下午一定要撬开他的嘴,让他说十句以上的话,否则,我请他们四人吃冰淇淋。妈呀!这不难死我了啊!于是,开始了。

我的同桌【锦集15篇】

  "清,这题怎么做啊?"摇头也,失败告终。"清,借我橡皮用用"点头矣,又以失败告终,开始有些晕了。"我说你是哑巴啊还是聋子啊,我说你只会点头和摇头啊,什么动作都不会啊,你装什么冷酷啊,你以为只有你会装啊,我不会装啊……"我噼里啪啦的说了,这一大堆。人家还是稳如泰山,天那!这是人吗?我怀疑。倒啊!要知道,我这种说法可是气倒了多少人。真是一个冰山哪!有了!

  我大叫一声:"我说你要钱,要命,要改正带?"他一愣,也大叫一声:"我说你谁啊!凭什么这么说我?你算老几啊……"他噼里啪啦的说了一大堆,我愣住了,所有人都愣住了,异口同声的说:"你真的会说话啊!""你们以为我是哑巴啊,不会说话啊……"又说了一大串,把我的.头都给说大了。于是,所有人都说到:"杨帆,你真是厉害啊!"

  妈呀!自从清说过话之后,他的嘴巴一直没有停过,从衣服到达航天,从吃的到达中央,我说他怎么这么的烦啊!于是,我和他又有了一条规定,也就是,我让他闭嘴,他就要闭嘴,没有理由的。

  于是,我们有的时候是铁哥们,而有的时候却是死对头。有一次,他把我水全给弄我书包上去了,我差不多给气死了,他差不多给乐死了。我随手拿起书向他砸去,他一下接住了,我想也没想就拿起他的笔袋扔去,他又给逃了。这真是气死我了。可是,没过多长时间,他就被一些男生一些女生给押回来了。向我道歉,我说:"我大人不计小人过。"他却说:"好男不跟恶女斗。"我又来了一句:"好女不跟恶男斗。"当时简直能气死他了。嘿嘿!

  可是,我们好的时候就跟哥们样,我拿他东西跟拿自己东西一样,他拿我东西也跟拿自己的东西一样。有时候,他还将我的饮料倒到他的瓶内。呵呵!

  可是,没过多长时间。我又给调走了。

  想知道我下一个同桌如何吗?

  嘿嘿!

我的同桌2

  班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾自埋头笔耕。

  事后,有人和我说,这位新同桌不好处。因此,我就将心上的盔甲加厚一层,怀揣着些许不安坐在新座位上。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,他也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃跑,以逃避这种冰冷。

  和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。其实同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”、“音画时尚”,有时还来点体育信息,简直是没完没了。一开始我还觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底,我还从他那儿学会了笑。这发自内心的笑,是我从未有过的,它让我感觉好轻松、好快乐!

  原来生活可以这般滋润!我原本被冷冰冰的作业题塞满的心房,也渐渐开始装进了与他同行的快乐。我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活……

  冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。

  我开始和同桌在早读课上比着背书;课间拿着昨晚遇到的难题共同切磋;讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他;做作业时,我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条;无聊时,谈一谈人生理想,抑或是他开一场个人演唱会……原本枯燥的`生活,被我们点点滴滴的欢笑浸润得充满诗意。

  虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我不再觉得烦,总是欣然回应。

  黑板上的倒计时牌时时提醒着我们,这样的时光已越来越少。于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

  感谢同桌,他让我体味到:我们的青春不能仅仅用分数来证明,更应该用一起走过的快乐来填充。

  未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远植根在我的心里,发芽,开花,永远不败!

我的同桌3

  我的同桌长相清秀,肤色健康,看上特别清爽利索。可是你别被他的外表所蒙蔽,他可是个实实在在的“双面人”。

  他的第一面——拖延症。

  如果老师在班级里布置一篇作文,他可以足足写上一个星期,不知道的还以为他在写毕业论文呢!你瞧,还没写几个字就走神了,一直盯着书桌里发呆,我凑过去一看,里面摆放着一个未完成的魔方,看来他的拖延症又要犯了。

  果然,他停下手中的笔,拿起魔方就不停地转动,好像不把这个魔方拼完,他的心里就有好多小虫子在爬,又或是他感觉不把魔方拼完就没办法展示他的才艺?几分钟过后,这个魔方终于大功告成了,他长舒了一口气,把魔方放好再提笔,一口气写了三句话。

  正当我以为这只迷途的羔羊知道返回家园了,要洗心革面浪子回头时,没想到他再次让我的判断失误了。

  我的文章完成一大半了,转过身再看看他,发现他的眼睛又不自觉地看向了窗外,那儿仿佛又朝他打开了一扇通往新世界的大门。突然,他拉着我的手说:“你快看,那棵树上立着一只小鸟,它一动不动的,像个哲学家!我想它应该和我一样,正在思考人生呢!”看着这位沉浸在自己世界的同桌,我忍不住怼了一句:“不仅如此,我看它和你一样忧国忧民!”

  终于,我的作文画上了最后一个句号。再次回头看他的进度,竟然发现他还在和窗外的鸟儿深情地对视,我都怀疑他是不是连这只鸟儿有多少根毛都数清了?这时,他终于提起了重如千斤的笔,在第三句话的'末尾画上了句号。

  “叮铃铃——”此时下课铃打响了,只见他立刻又变了一张脸,痛心疾首地捶着胸口说:“老天呀,我好不容易准备改过自新,你怎么就不愿给我个机会呢?”看着他作文本上可怜的三句话,再看看他那言不符实的表情和语言,我忍不住送了他一个白眼:一节课只写个开头,你的拖延症什么时候才能治好?

  他的第二面——跑步能手。

  我的同桌虽然做功课爱拖拉,但是来到运动场上时却像换了个人——虎虎生风!学校每一次开运动会,都能看到他在跑道上挥洒汗水的身影,他总是像个小猎豹一样向前方的目标冲去,而且每次赛跑都能获奖。而这个时候他总是一脸傲娇地对我说:“怎么样?虽说我学习比不上你,可是我的体育还是可以傲视群雄的吧!”看着他露出的一口大白牙,我只好竖起了大拇指:“你真棒!”

  这就是我的同桌,一个时而犯拖延症,时而在赛场上冲锋陷阵的风一般的男子。

我的同桌4

  有了这样一个古老而陌生的同桌,我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。

  同桌,同学王,戴着一副黑框眼镜,文质彬彬,脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是,他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他,甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高,他走路有点弯腰驼背,可能是因为他久坐不动,突然站了起来,他的腿和脚都麻木了,走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。

  他的学习总是很普通,很一般,很马虎,对于家庭作业问题,他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的,这对他来说是常有的`事。起初,我们一个劲儿地嘲笑他,认为他学习太粗心了。后来,我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来,我们团队中几个成员的得分是并列在一起的,排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气,但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成,小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃,组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是,王的性格很温和,每个人都很害怕,不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下,他按时交了作业,慢慢地他没有失去一切。

  在课堂上,王表现出了精彩的一面。在语文课上,当老师问起《西游记》的主要情节时,王滔滔不绝地说,不仅主要情节是准确的,而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了,“王先生,收起你的兰花手指,站着别动,当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。

  平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业,但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学,能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了,才造就了这样一个奇怪的天才。

  在高中环境的洗礼下,我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!

我的同桌5

  在我刚上一年级的时候,我就和路佩琦成了同桌。我们俩爱好一样,脾气相投,很快就成了形影不离的好朋友。我们每天一起上学、放学,一起写作业,一起玩耍,在别人眼里我们就像亲姐妹一样,很多同学都很羡慕我们。但是我们也有闹别扭的时候,还差点让我们的友谊决裂。

  那是三年级第一学期的一天,爸爸出差回来时给我买了一架遥控直升飞机,当做生日礼物送给了我。这架飞机可漂亮了,金黄色的机身在阳光下闪闪发光,让我爱不释手。我迫不及待地把它拿到小区的草坪上,用遥控器操纵它飞上了天,飞机在空中变换着姿态,看着它我心里甭提多高兴了。有的小朋友也想玩一玩我的飞机,但遭到我的.拒绝——我怕别人把它玩坏了。

  当然,我有了好玩具肯定不会忘记路佩琦。第二天,我就把路佩琦请到我家,要和他一起分享放飞机的快乐。因为她是第一次操纵遥控飞机,很不熟练,在操纵的时候手一颤按错了键,突然飞机失去控制,重重地摔到了地面上,飞机立刻变成四分五裂,我们俩都傻眼了。我对他大声呵斥:“你是怎么搞的!你把我飞机摔坏了!你赔我飞机,赔我飞机!!”我几乎要冲上去打她。她呆呆地看着我,脸涨得通红,眼泪开始在眼圈里打……突然她也冲我吼了一句:“赔你就赔你!”说完就跑回家了

  一眼,一个星期过去了,我们谁也不理谁。可我心里很别扭,我看得出来她也很不得劲。下午放学,我鼓足勇气给她打电话向她道歉,她却不在家。我刚刚放下话筒,就听到了敲门声,我打开门一看,原来是路佩琦。她怀里抱着一架玩具直升飞机,很不好意思地看着我,红着脸,对我说:“对不起,把你的飞机摔坏了,但我是不小心,请你原谅我。这是我让我爸爸买的直升飞机,和你的一样,赔给你。”我急忙说:“是我错了,不该向你大吼大叫,你也原谅我吧,我们还做好朋友,好吗?”她使劲点了点头,拉起我的手说:“咱俩一起去放飞机吧!”我们手拉着手,高高兴兴地向草坪走去

  直到现在,我们俩再也没有发生过一次矛盾,成了一对真正的姐妹

我的同桌6

  我的同桌长着黑黑的脸蛋,两颗明亮的大眼睛显得格外的有神。最主要的还是她有一颗关心他人的心,她就是我的同桌-朱婷,想起我与她之间发生的事,那可是数不胜数,但只有那么两件事让我永远不会忘怀。

  记得那次上劳动课,我正在聚精会神的用小刀在木头上刻画时,一不小心划破了手指,鲜血一滴一滴流了下来,为了不让同学们知道,我用面巾纸把伤口包扎了起来,继续刻着。过了一会儿,再看看那只手指,呀我失声喊道。原来血已经把面巾纸给染红了,朱婷闻声后,把身子转过来关切的对我说:你怎么了?为了让她不大惊小怪的,于是微笑着对她说:没事,就是被小刀划了一下。朱婷听后原本喜悦的脸上,突然绷紧了皱了皱眉头,跟老师说了几句便跑了出去,当她回来时手里竟多了一盒创可贴,只见朱婷累的上气不接下气,原来黑色的脸,涨成了黑红色,两腿弯了一节,手不停的扇着热。当目光停在她手上的创可贴上时,我终于明白了:原来朱婷为了让我的手不受感染,特地到校外去买创可贴她回到了座位上,拿起一张创可贴小心的为我包扎,嘴里并对我说以后一定要小心点,不然夏天伤口容易感染。我感动的含着泪点了点头。啊!朱婷那双明亮的大眼睛,显得更加美丽清澈了。

  其中还有一件事,也令我记忆忧新。

  那天是星期一,老师说第二节课考英语。清晨朱婷穿着一身漂亮的白裙子来到了学校,当她转着圈时可真像一只美丽的白天鹅。我羡慕极了,由于出于妒嫉,我决定实行让她从白天鹅变丑小鸭的`计划。第一节课下课,我假装甩钢笔水,呼那几滴钢笔水跳出笔外,又以弧线的姿势落在了她的白裙子上,顿时绽开了一朵朵蓝花嘻嘻正在我得意之时,朱婷含着泪跑出了教室。第二节课考英语时,要用铅笔连线,我忘记带铅笔了,没笔怎么办呢?我向同学们借,可是不是这个笔坏了,就是没有多于的。可碍于面子,我没有向朱婷借,正犯愁呢,朱婷却把自己的另外一支给了我。我心里真不是滋味,不好意思的说了声谢谢。就这样朱婷原谅了我,她那美丽的笑容再一次挂在了脸上,好像在跟我说下次不能这样了。

  看,这就是我的同桌。这段记忆永远抹不掉,朱婷对我的关心将成为我记忆中最宝贵的一篇章。

  淮安市开明中学五年级:张琳

我的同桌7

  问起我印象最深的同桌有哪些,我会毫不犹豫地告诉你:有“刀子嘴”、“臭美”、“闲事王”……

  第一位同桌——“刀子嘴”

  我和“刀子嘴”本是栓在同一条绳上的蚂蚱,关系铁着呢!可自从成了同桌后,我和他时常为一点鸡毛蒜皮的小事大闹不休。可谓是真假孙悟空大闹天宫,谁也不甘罢休。说到那薄薄的嘴皮,可谓是人人皆知!要是谁惹火了他,可真是捅了马蜂窝哟!她发起火来,声音又尖,连我这“巧嘴丫头”也得让他三分。不是有一句俗吗?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合这句话了。我和她吵架后,只要我遇到困难,他仍像往常一样热情地帮助我。当我缺少墨水的时候,总是他不声不响、恰到好处地递上来;当我有小病小灾的时候,也总是他嘘寒问暖地关心我。

  第二位同桌——“臭美”

  “厕所里照镜子——臭美”。臭美是我这位同桌的一大特点。她总是把额前的头发用啫喱水弄翘,上课时,还故意把头发轻轻地摸来摸去,有意引起同学们的注意。久而久之,“臭美”便成了她的绰号。每当我嘲笑她“臭美”时,她总会摸摸翘,笑嘻嘻地说:“这不叫臭美,叫作时尚,懂吗?“臭美”确实懂得时尚,她这一技之长在班上还派上用场呢!班里排练文艺节目跳藏族舞,她设计做成的彩色坎肩把姑娘们个个打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!

  第三位同桌——“闲事王”

  “闲事王”是我的“大克星”,当她被老师换到我身旁我心想:老师呀老师呀,你怎么把她换到我这儿来呀?真是“卤水点豆腐——一物降一物!”我和她坐几天就忍无可忍了。只要我上课开一点小差,她就会狠狠地给我一记“重拳”,说:“上课要认真听,不然我跟老师告状!”还把老师搬来吓唬我,.“哼,咱们骑驻看唱本——走着瞧吧!”也不甘示弱,不仅小心谨慎,不给她可乘之机,而且还寻找她的破绽给她一个狠狠的.回击。因为有个“闲事王”在身力立,我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,不过,她的“紧箍咒”倒是使我的成绩直升云霄,稳稳地坐上了全班第一的位置!

  这就是我印象最深的3位同桌,她们是不是与众不同呢?

我的同桌8

  在班级中,我十分希望能够拥有一个“十全十美”的同桌,可是老天爷却不这么想,四年级的上学期老师换了一个恶心的同桌到我的身旁。

  他有一双大大圆圆的眼睛,白白静静的脸,高高的鼻子下面却总挂着一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦过的纸巾,大家都叫他“鼻涕虫”。

  有一次早上第一节课是语文测验,试卷发了下来,我奋笔疾书,同桌也很卖力地做着。一阵春风悄悄地从玻璃窗的缝隙中挤了进来,经过我的头发,吹向同桌。记得在他坐到我旁边的第一天,他就跟我说过他鼻子过敏,一旦遇到冷空气就会打喷嚏。想到这我不禁打了一个冷颤,心里有种不祥的预感:妈呀!他不会要打喷嚏了吧?果不其然,还没过一会,就听到“阿嚏”一声,瞬间他桌上的卷子全湿了,青鼻涕如飞龙一样在他鼻孔前飞了一圈,我实在看不下去了,赶紧递给他一张餐巾纸,就在那一秒钟,在我的左手伸入他的领地的那一秒,时间凝固,整个世界仿佛停止,只见第二个喷嚏出来的“飞龙”如同飞箭一样稳稳地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕喷到我手上啊?”我的大叫,打破了考试的寂静。

  全班同学都向我们这桌看过来,有的说:“鼻涕虫,你又乱喷鼻涕了!”,有的说:“哈哈哈,做鼻涕虫的.同桌真是倒霉呀!,还有的说:“鼻涕虫赶紧带个口罩把鼻子藏起来”,大家七嘴八舌的炸开了锅。我赶紧地跟老师请了个假跑出教室,飞奔到洗手间门口打开水龙头顾不得冷冰冰的水流使劲的冲洗我的手背,直到我看不到一丝鼻涕的痕迹,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被恶心了的可怜手背,一阵狂洗后回到教室,同桌已经用纸巾堵住了鼻孔,我正要拿起笔开始做试卷,“叮玲玲”下课铃响了,“停笔交卷”就这样在老师的指令下我还有半张没做的试卷被传了上去。

  哎,我怎么会跟一个鼻涕虫做同桌!从那一天起,我每天都会在我书包里备上两包纸巾,为了防止哪一天同桌的纸巾用光,我的备货能补给上,不再出现可怕状况。我也每天祈祷着,下学期一定能换个同桌。

我的同桌9

  说起我的同桌,那可是一学期换一个。而让我记忆最深刻的,则是那个娇气的同桌。

  我的那个同桌长得还不错,白嫩嫩的皮肤,弱不禁风的身姿,水汪汪的大眼睛像会说话一般,尤其是那头乌黑的长发,使她更添了一些风采。

  我的那个同桌呀,可真娇气。记得一次,学校打扫卫生,她连抹布都不碰一下,眉头紧锁着,皱成一个川”字,小嘴一撅,双手叉腰,尖着嗓子说:不要!不要!”生怕弄脏了她的纤纤玉手。再说她遇到虫子,那可更不得了了,双眼瞪得跟核桃一样大,嘴张得能吞下一个鸡蛋,虫虫子!”她指着虫子的手微微颤抖的,脸上冒出了冷汗,好像下一秒就要晕倒了似的`。

  但若是哪个男生惹了她,她就一改平时林黛玉”的形象,化身为山上的母老虎了。只见她双眼瞪的非常大,眼中好像冒了火,眉毛怒气冲冲地向上挑着,鼻子尖上还缀着几颗汗珠,嘴向下咧,脸涨得通红,像大番茄一样红到耳根子,牙齿咬得咔咔作响,好像一头被惹怒的小狮子一般,下一秒就要将猎物”撕咬粉碎。果不其然,这位男生立刻屈服了。

  瞧,我同桌的脸变得是不是很快呀?

我的同桌10

  班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。

  偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。

  我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的`上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。

  同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。

  放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。

  我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!

  第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”

  我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。

  现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。

我的同桌11

  有一首歌叫做《同桌的你》,这首歌正诠释了作者心中想念自己的同桌,我对我的同桌既恨他,又有时却觉得他挺可爱的。

  他不是本地人,在遥远的山区走进了我们学校的校门,他不像我们那样自由自在,对于他们那里的口音,真让人弄不懂,每一次他说话时,因为不是正宗普通话口音,所以都会引我们哈哈大笑。例如:你问别人说:你的成绩如何?他却吧成绩如何读成了韵调不一的句子,真让人感到一种呆呆的感觉。

  这个学期,我和他是同桌,可对于他,感觉有一点恨他的感觉。我越来越发现他有太多缺点了,不过,谁都会又缺点的。因为他是在初一才开始学英语的,所以基础有点差。不过。老师让我去辅导他,有时,他太钻牛角尖了,老是找一些不关事的事情来说,对于他来说,就像他辅导我那样,可,也对于他一些的坏习惯,我和他谈了很长时间,终于他吧一些家里的习俗都改了。所以我觉得他挺听话的。可是,有时他却很依赖我,有什么事情都推在我的身上,虽然一个人也许会依赖别人,可没见过像他那样的,在我们组里,凡是有什么题目,什么活动都只有我一个人在默默行动,而他却无动于衷,他太会耍赖了,没诚信,他答应我下一次故事会上由他上的,可到星期五放学的时候,他却反口了,让我自己一个人去准备,他却从不配合,所以我有点恨他。不过,有时他却好似一个有责任的人,有时候却不顾一切。

  我的同桌就是一个善变的人,就像一只变色龙那样,走到哪变到哪。不过,他有时变色龙,有时却很认真。不信,请看:因为他升初中时,没有考英语,他们那里是没有英语学,所以来到初中后接触英语是一件困难的.事,没有基础,学起来也不是一天两天的事情,从第一次考试开始,他也在一点一点地进步,虽说,进步不是很大,但对于他来说已经足够了,也许是他的毅力和意志吧!在别人的嘲笑面前永不退缩,在困难面前知难而进,他现在的成绩比其他的部分同学高了,这都离不开他雄心大志,为了美好的明天而奋斗。是啊,人生中最重要的是树立自信,为自己而奋斗。

  虽然我的同桌像变色龙一样,不过,我相信他能很快变成一个像全面发展的好学生。让我们也像他一样,展翅翱翔吧!

我的同桌12

  当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?

  过了一会儿,余老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来,心想:这种不可思议的点子梁雄辉也能想到,想象力真丰富啊!这时,梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,梁雄辉还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的梁雄辉居然这么会想象。

  当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的`好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把梁雄辉的《口算天天练》装到了自己的书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天梁雄辉交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让梁雄辉抄一下我的作业。第二天来到学校,见梁雄辉已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《口算天天练》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为梁雄辉居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《口算天天练》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。

  这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。

我的同桌13

  我的同桌很讨厌,怎么说呢;就在我写这遍作文的时候,被他瞅了一眼,他直接把我的笔给扔了,还气愤的在我的作文本上画了两个“大洋叉”。

  他戴个眼镜,第一眼就能让人觉得他是一个好学生,是的,他成绩的确很好吧,呵呵!可能我是嫉妒他吧!不过话说回来,他真的有很多很多的优点:作文写得非常非常好、阅读了很多很多的课外书、智慧充满了他的脑袋;这都是真的',我从不说谎。

  在一个平常的午后,我们在上午自习,老师开会去了,班干部维持着班上的纪律。

  “啥子嘛!”一个沙哑的声音突然从我身边飞到了后面,“你整我搞啥子嘛!”沙哑中带着不满的声音继续响起。

  只见后面的同学扒在他耳边说了一句悄悄话,他立马哈哈大笑起来,“真的是笑死我了,哈哈哈哈哈……”。我特别不能理解,朝他翻了一个白眼,结合前后的变化让我觉得他的“神经”又发作了。

  他把后面同学跟他说的“笑话”讲给我听:“有一个直升飞机降落了……”。

  “哼!哼!哼!这个笑话真冷……冻死我了”我颤抖的说。

  就这样过了大概两分钟,只听他突然又在旁边哈哈大笑起来,边笑边掩饰,那表情真是可笑极了,比冷笑话好笑一万倍。又大概过了五分钟,他又“神经”的重复着刚才的哈笑掩饰的动作。我看着他摇摇头,“神经”的世界无法理解。就是这时由于他浮夸的动作太过引人注目,被班长看到了,唉呀!这下麻烦大了……

  记得还有一次,在星期五打扫完卫生后,同桌居然背着书包在楼梯上跳舞,边跳还边唱着不成调的曲子。那个场景简直无法用言语形容,旁边的其它年级的同学都笑得合不拢嘴了,我真不想承认他是我的同桌。

  我走到他旁边提醒他道:“你有病吧,走,快回家吃药了。”我从他身边走过,回头见他嘴里还念念有词,说真的仔细看他还跳得不错,就跟鸵鸟似的。他是在用生命给我们演绎“生活处处是舞台啊!”只要你想跳就跳,既使像个鸵鸟,也要快乐的跳。

  突然我被他这种乐观、积极、永不言败的“神经”精神吸引了,做最真实的自己,即使在别人眼中是个“神经”,能给别人带来欢乐又何尝不是一种乐趣呢。

  这就是我的同桌,一个我要向他学习的好同学。

我的同桌14

  “啊!我怎么这么倒霉啊!碰上你这个同桌!”“哼!还不是你先碰我的!”真倒霉!好好的,我偏偏给一个“调皮大王”做同桌!

  “啊!谁拿了我的乌龟?!”这几天,哥哥送了我一只乌龟,我爱不释手,就把乌龟带到兴趣班上去。可是,下课后我却找不到乌龟了!怎么办?那可是我的心肝宝贝啊!“哈哈!在这儿!”同桌手捧乌龟,小心翼翼地走来。“哎呀!我的宝贝儿!你在这儿!啊!”我还没说完,同桌就装模作样一脸悲惨。“还我!”我一把抢过小乌龟,小心的放进水里。咦?小乌龟怎么不动呢?呀,不会真弄死了吧?我急忙把乌龟抓出来,可一摸,乌龟竟然是塑料的!可恶!他竟然拿塑料乌龟骗我!我转过头,问他:“乌龟怎么是塑料的?”刷!他一溜烟跑走了。“哼!跟我比跑步?小菜一碟!”我以“百米冲刺”抓住了他。“说!乌龟在哪?”我气急败坏地问。“在……在我的水瓶里!”我松开了手,跑到他座位上拿出他的水瓶,一看。小乌龟正在里面休闲地游来游去呢!我呼了一口气,把小乌龟轻轻拿了出来,放进我的瓶子里。

  不过,“调皮大王”有时也挺有爱心的。兴趣班最近开展“帮助山区儿童”的活动,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,“调皮大王”也不例外。第二天早上,大家都带来大包小包,仔细一看,里面有旧衣服、旧玩具、旧书……各种东西比比皆是。瞧!“调皮大王”来了!他手里提着三大包:衣服一大包;玩具一大包;书一大包。再一看,这不是“调皮大王”最喜欢的“米老鼠”运动服,最爱不释手的“变形金刚”,最看不厌的`《豌豆》漫画书吗?他不是说,“这些东西我一辈子都不扔。”吗?怎么都捐了呢?我问他,他说:“虽然我曾说过‘我不扔’,但山区的小弟弟小妹妹连一个玩具也没有。我都这么大了,不需要这些东西了,就送给他们吧!”说着,又从口袋里拿出200元说,“这是我的压岁钱,要捐给山区儿童买学习用品的。”“啪啪啪……”话音刚落,全班响起了热烈地掌声!这次活动中,他成为了“爱心大使”,这是他应该得到的。

  有这样一个同桌,挺不错的!

我的同桌15

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的'小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

  我想每个学生都会有自己的同桌吧!那你的同桌是好还是坏呢?我想应该是好的吧!再说同学之间本来就应该团结友爱,互帮互助哦,你说对吗?我呀我就有一位对我非常好的同桌。

  我的同桌名叫xx,一张黄黄的脸上嵌者两制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可别看她小哦!她可是一位乐于帮助他人的好同学呢!

  记得有一次,快上课的时候,我发现我的尺子没有带,身上又没钱。这可怎么办呢?于是,我只好硬着头皮向同学借了。我这儿借借,那儿借借,就是借不到。这时我急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,xx知道了忙问我:“凌豪,你有什么事吗?”我不好意思地说:“我又忘了带尺了!你有吗?”xx打开文具盒看了看说:“哎呀,我今天只带了一把尺。没关系,我有办法。”这时,我只见她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一声,尺变成了两段。她把其中的一段递给了我说:“给……”。

  我惊呆了,那是一把她刚买的,上面有着漂亮的小兔子……如果换成我的话,我才不会这么做呢!你会吗?而我的好同桌她就是这样毫不犹豫的噢!你说她还不好吗?

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