美在我们身边作文

时间:2023-08-23 18:55:44 好文 我要投稿

美在我们身边作文15篇(通用)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的美在我们身边作文,欢迎大家分享。

美在我们身边作文15篇(通用)

美在我们身边作文1

  生活中,我们人人爱美,追求美。其实,美无处不在,能不能欣赏美,在于我们是否有一双细察入微的慧眼;能不能维护美,则在于我们是否有一付纯净热情的心灵。

  每个周末,我都要去学奥数。路上,经过一个小公园,两旁绿树成阴,一年四季都有不同的鲜花盛开,穿行其间,特别令人心旷神怡。这一次,我照例蹦蹦跳跳地进了公园,在梅花的清香中前行。今天的小道上多了一些餐巾纸、果皮、包装袋什么的,我皱了一下眉,继续往前走。忽然,一个小男孩映入我的眼帘,他六七岁的样子,头戴一顶灰色帽子,身着浅绿色半新棉上衣,下着深蓝色旧裤子,正在弯腰捡什么。直起身子时,我注意到他身上有着斑斑点点的污渍。我不禁又皱了一下眉头,一定又是哪个外地打工者的孩子,没人照看,捡垃圾玩。

  走得更近些了,我看得更清楚了,没错,果然在捡垃圾。他用右手把地上的垃圾一点一点地捡起,放在左手掌上,堆多了,再握紧,站起来,走到附近的垃圾桶边,站定,踮起脚来,用力往上抛,垃圾就像篮球一样飞进了“篮球架”里!可惜,有些没有扔进去,小男孩又走过去,捡起来,用力再扔,显然要把它们一个不落地送进垃圾桶去。因为比较矮,够不到垃圾桶,所以他要往复好几次。扔完了,他又蹲在地上开始接着捡,似乎乐此不疲。一双小手被冻得通红,脸也已被吹得红红的',还夹杂着一些褐色的条纹。他全然没有注意到我,仍然捡着大大小小的垃圾。我突然觉得很羞愧,刚才竟然认为他很脏,不讲卫生……同时,我也为乱扔垃圾的人感到羞愧。那么小的孩子都知道爱美,更要维护美。而我们在欣赏美的同时,都做了些什么?

  时间不早了,我继续赶路,可脑海里不时翻滚着:那个小孩子多么不简单,美好的心灵,美好的行为,创造着周遭的美好环境,让我们每一个人都能享受这一份美好。虽然我们没有说过一句话,但他不正是以无声的行动告诉我,告诉我们每一个人,美就在我们身边,让我们用自己的行动维护美,让我们与美同行!

美在我们身边作文2

  “美”,一种无法用语言文字来描绘的东西,却以其独特的韵味使我们为之陶醉,那么何为美呢?

  激烈豪放的雨,击落淋流之间,化作千般妙韵,点点滴滴汇入生命的湖泊,这是美的!软软舒展的枝梢,无风时颤悠悠地摇动,招呼着万物萌发的季节,这亦是美的!朔风凛冽,冰雪皑皑之际,唯独梅花傲然枝头,这更是美的!

  当然,我们所感受到的美不仅仅存在于自然之中,我们生活的点点滴滴之中也蕴藏着无限的美,我们的身边无时无刻不在展现着美。

  在我们的生活中从不缺少美,而是缺少那些去发现美的眼睛。

  随着上课铃声的响起,同学们很快进入学习状态。看,他眉头紧锁,似乎是被难题所困,但是他没有放弃--一张,两张,三张……白纸上满满的公式让人眼花缭乱。终于他紧皱的眉散开了,嘴角勾起了弧度,看来是灵感突显了……同学们把困难当作前进的阶梯,用拼搏的精神,不懈的努力,向着成功前进。是的,这是美,美在大家的探索,美在大家的不懈努力。

  在课堂上,老师们细心认真地教授我们知识,俯下身在我们耳边亲切的叮嘱与鼓励;在课间,面对五花八门的错误,老师苦口婆心耐心细致地引导与教导……讲台桌前忙碌的身影,黑板上娟秀的字体,常年握笔而留下的老茧……这一切不都是美的最好诠释吗?忙碌的身影,为我们规划着未来;娟秀的字体,给我们把知识传递;手上的老茧,教会我们什么叫责任。是的,这是美,美在为了我们的不辞辛劳,美在为了我们的任劳任怨,美在老师对我们的无尽的爱。

  老师时刻陪伴在我们的身边,我们从您的眼神中读出了您的鼓励,从您的笑容中读出了您潜藏于心底的感动与欣慰,我们感受到太多太多的.冀望。

  同学时刻陪伴在我们身旁,匆忙的脚步,朗朗的书声,求知若渴的眼神,真诚的问候,弯腰拾起纸屑的动作,昂着头永不放弃的姿态,我们感受到了青春的朝气,奋斗的激情,圆梦的气概,“恰同学少年,书生意气,挥斥方遒。”

  这一切的一切,难道不美吗?

  浓浓师生情,美孕育其中;淡淡同窗谊,在藏身其内。美以其独特的方式置身于我们当中,紧紧将我们包围,时时刻刻,不离不弃,让我们沉迷,让我们陶醉!

  同学们睁开我们的双眼,打开我们的心扉,你会发现,美,一直在我们身边!

美在我们身边作文3

  生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

  美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

  美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的`话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

  美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

美在我们身边作文4

  许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。

  在我上四年级的时候,我报名参加了游泳培训班。我很喜欢游泳,可以说我练的比较刻苦。训练中我有好几个动作做得不到位,总是比别人落后,我有心请教教练,但又不敢。游泳教练仿佛看透了我的心思,于是到我面前,认真地指出我的错误,又一遍一遍地做给我看,并让我不断地练习。每完成一个动作,教练都表扬我。

  正是在教练的指导和鼓励下,我游的越来越好了。看着我在水中像欢快的鱼儿自由自在地游着,教练露出欣慰的笑容,那笑容深深的印在我的记忆里,我感觉那笑容是最美的。美,就在我们身边。它给我温暖,给我鼓励和自信。

  学游泳的这些天,我的耳朵老是被水堵住,手就按捺不住地抠耳朵,谁知耳朵感染了细菌,不几天就发炎,感觉很疼,教练讲话都听得不清楚。到了晚上,睡的好好的,突然耳朵剧痛,我忍不住大哭起来,爸爸和妈妈听到哭声赶忙跑过来,一把抱起我,询问什么情况。我手捂着耳朵,大声的哭着。妈妈拿开我的手,只见耳朵红红的,而且肿起来许多。妈妈连连责怪自己光忙班上的事情,没有时间顾及孩子的耳朵。看着妈妈愧疚的神情,我的哭声也变小了。他们二话不说,慌忙抱起我,打的到了市一院,当时大概是夜里2点钟左右。

  挂了号,医生检查过说:“是中耳炎,耳朵里面全是脏东西,水不停的泡,涨得很大,因此耳朵发炎就很疼。”医生就给我开了止疼的药水,然后爸爸忙着付费,带我挂水,又小心翼翼的把我扶到输液室坐下,妈妈在旁边早已打了开水,让我喝点水,吃了点药,还把自己的衣服盖在我身上。看着他们为我忙前忙后的身影,看着他们疲倦的.神情,我心里很感动。挂水的速度很慢,爸爸不停地打着哈欠,妈妈让他睡睡。他不同意,说妈妈明天还有手术,需要休息,就让妈妈先睡会儿,不一会儿我很快进入梦乡。当我醒来时,天已经亮了,爸爸足足三个多小时没有睡觉,眼睛红红的,一脸疲惫。我摸摸耳朵,摇摇头,耳朵不怎么疼了。当我告诉爸爸妈妈我的耳朵好多了的时候,妈妈把我紧紧搂在怀里,他们露出了欣慰的笑容,我感觉他们的笑容是最美的。美,就在我们身边。它给我亲情,温暖我的心灵,让我健康成长。

  美,就在我们身边,让我们一起去发现美吧。

美在我们身边作文5

  美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出,认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏,认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河,认为那是忧郁的美……可是,我总以为美是短暂的,稍纵即逝,就像无比绚烂的烟花。

  可是,现在我知道了——美在我身边。

  何以见得?当你走在大街上,看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的,是不是美呢?当你坐在公共汽车上,看到小学生为老人让座时,老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的,是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时,你感觉到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每个人所拥有的爱心,美在我的身边。

  美有许多的表现形式,还有一种美,相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时,与你一起分享快乐的人;当你难过时,在你身旁安慰你的人;当你成功时,眼角里有泪花的人;当你失败时,眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他,他(她)带给你的,你所感觉到的——是的,就是美。

  有人认为美是无限的风光,是画家的风景画,是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美,而实实在在的`美——永远在你的心中!

  其实,美是画家的画笔,是音乐家的一个个小音符,是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道,可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

  朋友,不要再长途跋涉的寻找美的真谛,也不要冥思苦想美的真正含义,美是很实在的东西,千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

  高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美,正因为如此,美就在我身边!

美在我们身边作文6

  当今社会,成功人士越来越多,科技也紧跟时代的脚步越来越发达。正是因为这样,大多数人沦落了美,不断的追求奢华,当然,我说的“美”并不是表面上的美,而是心理上的'美。

  周六下午,我去书城看书,准备进书城时,一幅场景让我停下了脚步,一只黑黑的流浪狗正翻着垃圾箱,寻找食物。我猜想:一定是被主人遗弃了吧,要么就是走丢了。后来看见,一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的老人朝这边走来,看他的穿着和外貌,可以确定他家不是很富有。他从口袋里拿出几块饼干,喂给那只狗,那只狗好像认识他似的,吃了饼干,还朝他摇了摇尾巴。然后,老人把狗抱起来朝前走去,我脸上写满了问号,十分迷惑,就跟了过去。来到一个小巷,他把狗放下,之后进了屋子,然后来了许多小狗。我吃惊了,心想:他不会就是拐卖小狗协会的吧,啊,太恐怖了,乍一看,又不像。我走了过去,问了问他:“老爷爷,您为什么养这么多小狗啊?”老人回答说:“他们有些是被主人遗弃的,我看他们可怜就收留了他们。”“哦,原来是这样,您家就您一人吗?”“儿子在外面赚钱养家,过年才会回来。”原来他是位空巢老人,哎,真可怜,跟那些小狗比起来,小狗幸福多了。“姑娘,你是怎么找到这的?”“我啊,我本来是要去看书的,看见那只狗,您抱它抱到这来,我还以为您是动物拐卖协会的。呵呵,不过我现在知道了爷爷您是好人。”“你这小姑娘真有爱心,送你一只小狗怎么样呢?”“不用了,爷爷,您留着吧,它们对您有感情,在我那可能没住几天,就会自己跑回来的。”“那好吧,姑娘。”“嗯,谢谢您的好意,时候不早了,我该回家了,再见,老爷爷。”“小朋友再见。”老爷爷笑着说。

  道别后,我跑出了巷子,为之感动,我的脑海都是他那慈祥的话语和亲切的微笑,仿佛他还在我面前一样。

  爱心成就美,那位老爷爷就是美丽的代言人。

美在我们身边作文7

  一个善意的目光是美,一个谅解的眼神是美,一个诚意的合作是美,一个真挚的友谊是美。瞧我们身边的美无处不在!

  作家艾青说过,“发现美需要一双明亮的眼睛。”是啊,只要你有一双明亮的眼睛,你就会发现美的奥妙。你才会拥有美。

  或许那是你在不经意间失去美,呢是你不懂得去寻找美。任何人,任何事物,都有他美好的一面,不要因为他的一点缺憾而否定了他的美。在生活中,我们只能看到事物缺陷的一面,而看不到美好的一面,这是我们每个人所犯的错误。

  从前有一个人,他才华横溢,但他的生活很贫穷,一身衣装破破旧旧,一生四海为家。他希望在他的旅途中交些朋友。他在旅途中遇到了2个路人,他想了想,跑到第一个人前,说明了来意,第一个人看了看了他的打扮,挥了挥手边走啦。他又来到第二个人面前,又说明了来意,第二个人便爽快的答应了,这使他得到了友谊。他们快乐的生活着,而第二个人也得到了生活中的美。”而第一个人呢?却因对方一点外在的.缺憾而拒绝了对方,使他失去了更多的美好,这众人不是愚钝的吗?

  美,存在于我们身边,存在于我们的身边的任何一个人,任何一件事,任何一件物中。当你俯下身子拾起地上的纸屑后,说一声“我真美!”,当你帮别人解决一个麻烦后,说一声“我真美”,当你取得优异的成绩时说一声“我真美”。

  美,就在我们身边,让我们一起用明亮的眼睛去发现美,寻找旅途上自己的朋友。美,的确在我们身边!

美在我们身边作文8

  雨越下越大了,我站在屋檐下,看着四周灰蒙蒙的一片,无可奈何地叹着气,老天真是恶作剧,从家里出来时都还好好的,半路上却忽然下起雨来!我羡慕地着看旁边撑着伞的行人,就这样呆了几分钟。突然发现裤管全被雨点溅起的污泥围满,这实在不是躲雨的好地方!该死的雨也不知要下到什么时候,我咬咬牙,一头扎进了灰色的雨幕中。

  很快,我便被雨淋湿了。我一边跑一边诅咒着这可恶的天气,雨更大了,我加紧步伐飞奔着,风声、雨声一阵阵灌入我的耳鼓,大地浑然一片,隐隐约约听到尖尖的的“喂!喂!”声,我更反惑了:有事没事跑到街上来叫什么?简直制造嗓音!难道这城市被污染的还不够厉害吗?然而那“噪音”并没停,而且还有了下文的:“喂!你别跑!别……别跑哇,我……我跟你共伞!”我鬼死神差般停了下来。

  扭过头,发现一个女孩朝我跑来。她跑的很急,手中撑着的伞也因为剧烈震荡而飘摇不定,她终于跑到我身边,忙把伞盖过我,气喘吁吁地说:“你……你跑的真快,我追……追都追不上,你不是喜欢淋雨吧?这样淋下去的话会生病的。”我定睛注视着,这个女孩她个头和我差不多,长得并不出色,但很清秀,她的脸涨得通红通红的,眼睛流露的却依然是平静和善的目光。她舒心地笑着,像是完成了什么重任,脸上的喜悦使得她看起来出奇的'美。我忽然自惭形秽了,刚才我还在骂她呢!“谢谢你,我没带伞,不知会下雨……”瞧着她那因为奔跑而淋湿了一大片的衣服,我讷讷的挤出几句语无伦次的话来,突然感到眼眶湿润了。

  坐到自己的座位上,我仍然被刚才的一幕感动着,一个声音吓了我一大跳——“瞧瞧你这狼狈样,简直比落汤鸡还落汤鸡,走走走,去我家换衣服,五分钟就能到,你这样不生病才是怪事!”是我的同桌!在我反应过来之前,他已连拖带拽地把我拉出教室。

  从他家里出来时,雨已经停了。

  和煦的阳光照耀着大地,显出一片生机。操场上,嫩绿的小草挺直了腰,

  捧着晶莹的水珠闪烁着不定的光芒

  ,像在骄傲的宣告什么,又像是想奉献什么,样子生动极了,可爱极了,

  也美极了,俨然大自然的宠儿。

  “好美!”他在低呼。

  美?谁说不是呢,美就在我们身边!

美在我们身边作文9

  生活中的美有很多种,秋天的风景美、蝴蝶漫天飞舞美、花园五颜六色的花朵美……但这些却都不是我所说的美。我所说的美到底是什么呢?其实是一种公德。

  它可能是校园公德美。记得那是一节课下,一位高年级同学踢足球,不小心踢到低年级的一位同学的胳膊上。高年级同学见状,也不说声“对不起”就逃也似的走了。一位大约三四年级一名女同学,跑到低年级同学的身旁,为他揉胳膊,还说了些安慰他的话。

  也可能是社会公德美。一天,妈妈带我去奶奶家玩。我和妈妈到了公交车上以后,一看只剩下两个位子了,赶忙坐了上去了。大约过了半个小时左右,一位白发苍苍的老人上车了,我想起吕老师以前说过:“遇到老人要让座。”这句话立刻出现在我脑海中,我刚准备让座,但却被我后面的一位阿姨抢先给老人让了座。可是突然公交司机刹了一个急刹车,老人没坐稳,便倒在那位阿姨身旁,使阿姨摔了一大跤。在车上所有人的心都吊了起来,都怕阿姨骂老人,但是阿姨并没有发火,还帮老人重新坐上位子。这一幕,让车上所有人都由衷的为这位阿姨赞美。

  有一次在放学的路上,我看到一位汽车司机撞倒了一位正在步行的老人,司机见状后并没有走,而是扶起老人,赶忙送上附近的一家医院。医院检查完老人身体以后,老人的家人便过来了,得知老人因出血过多,一直昏迷不醒时,真的'很想揍司机一顿。但得知汽车司机是在没有人看见他撞人的情况下把老人送到医院后,老人的亲人消除了原本对汽车司机的怨恨,反而非常佩服他。随后的几个月,汽车司机一直陪伴在老人的身边照顾他,直到老人身体身体康复出院。其实这位司机撞完老人后,可以不管他,继续走的,而且没有摄像头,也没有其他路人,完全是可以逃跑的,但是他没有这样做,真是一个英雄啊。这种行为又是一种美,心善美。

  生活中处处都是美,人美、景美、物美,但是心更美。如果每个人心中都有一种美德,那我们的国家和社会也会因此变得更强大、更富有,那该都美好啊!

美在我们身边作文10

  “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背着小书包……”清晨,我迈着轻快的步伐,伴着鸟儿的歌唱声走进了校园。

  我刚兴冲冲地迈进操场,就被一股水雾喷了个透心凉。“谁呀?搞这种恶作剧!”我顿时怒气冲天,定睛一看,原来是吴爷爷在喷洒操场。吴爷爷是我们学校的门卫,他六十岁上下,历经岁月沧桑的脸上满是皱纹却总是笑容可掬,显得格外慈祥。平时,他常穿着一件洗得发白的黑外套,着一条引人注目的迷彩裤,敦厚勤快的他已不知在我们的校园里挥洒了多少汗水。此时,吴爷爷似乎也听见了我的抱怨声,一脸抱歉地看向了我。

  我没再多做计较便转身走向教学楼,可身上湿漉漉的,心中总还是极为不快,对吴爷爷的好感也被浇去了许多。当我漫不经心地走进教室,刚要将手中文件夹内的课外书取出时,却忽然发现:书不见了!我不由打了个冷战,忙往楼下跑去,虽然身上还是冰冰凉凉的,可头上却不由冒出了汗。

  来到操场,放眼望去,哪里有书的影子,泪水顿时蒙眬了我的双眼。这可是同学的书,如果我说书丢了,他会怎么想我?我忙开始进行“地毯式搜索”,但却都无济于事。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,吴爷爷出现在了我面前,将一个东西递到我面前,笑眯眯地问:“小同学,这是你的吗?我是在操场捡到的。”我低头一看,正是我在苦苦寻找的'那本课外书。我立即把头点得像小鸡啄米一般,伸手便接过了书,并赶忙向吴爷爷道谢,心里也顿时如释重负,格外轻松。但看到吴爷爷笑眯眯转身远去的身影,我的心里却又不由生出了些许歉疚,为刚刚的那份怨气、那份计较……

  美,就在我们的身边。如果说人生是一艘小船,那么美丽的心灵便是迎风飘扬的帆。如果说人生是花,那么美丽的心灵就是泥土……吴爷爷虽然其貌不扬,但他那默默无闻、甘于奉献的心灵却如帆般饱满,如泥土般殷实。

美在我们身边作文11

  假如美是一样神奇的宝物,那么我就是一位寻宝家,到世界各地去探寻这件宝物。然而你却在我的身边,我却没有发现。

  假如美是一种奇妙的音乐,那么我就是一位沉迷于音乐中的观众,想你无时无刻在我耳畔响起,惟怕它消失。然而你却永远在我的身边,永远不会消失。

  假如美是一个有名的模特,那么我就是一位专门为你装扮的化妆师,用自己的全部才干来换你靓丽的出场,然而你却无需打扮,单凭你自身的美足以让人大吃一惊,叹为观止。

  你的美是心灵的美、行为的美、语言的美和环境的美,你与人们在同一个星球上生活,在同一个城市,同一个小镇。然而你也可以在一个曾受不幸命运地折磨后,依旧面带笑容的人身上出现。

  大家应该知道中国梦想秀,那是帮助别人完成梦想的地方,但就在这个舞台上,出现了令人惊讶的‘美’。

  一个失去双臂的女孩来到了中国梦想秀。她的梦想是开一家十字绣店。也许大家觉得很奇怪,十字绣是用双手绣的,敢问失去了双臂的人怎么能绣十字绣?答案是:能!她用自己的双脚来做十字绣。以前,在她失去双臂后,她自己也曾想不开过,但是因为自己亲人的鼓励与支持,她活了下来。敢问,失去了身体的一部分的人,她还想活在世上的有多少?答案是少许。

  在上海的`大街上,母亲陪着她在一个小镇上买十字绣。走过的人有多许少都觉得她们很可怜,便给她们钱,这是因为别人对她们感到同情,而她却说“:我要的是靠自己的劳动来换取的钱!当别人施舍给我时,我的心里会有点难过。”说着便哭了。舞台上的她,是一个阳关的女孩,拥有着世界上最灿烂的笑容。

  在日常生活中,她自食其力,不依靠父母,独立生活。做什么事都用自己的双脚。她不想连累亲人。在她的身上,我看到的是一种面对不幸命运敢于反抗与面对残酷现实的美。是一种坚强不屈、乐观生活的美。

  美,与我们同行。美,就在我们身边。

美在我们身边作文12

  “张子含100分,王力冉86分,周宇航82分……”老师正在宣布数学期末成绩,我的心提到了嗓子眼,很想知道自己考多少, “孙立森97分”终于,老师念到我了。全班响起一片掌声,我激动的快要叫出声来。我高兴地走上讲台领走试卷,老师也夸奖我:“孙立森,有进步了呀!”全班同学都向我投来羡慕的目光。同桌也后悔的说:“早知道,我抄你的了。”

  放学了,我快快乐乐的往家走,小鸟在枝头唱歌,小蜜蜂也在快活的忙碌着,我觉得周围的一切是多么美呀!

  这次我考了97分是靠老师的教导和我自己的努力得来的,这种经过劳动得来胜利的喜悦不也是一种美吗?

  其实环境保护也是一种美。

  我曾读过这样一个故事:有一天,一个妇人带着儿子在山上游玩。他们累了,便坐在石椅上歇息,对面有个老人正在拾起地上的饮料瓶。那个妇人将一个纸团扔在地上,老人忙捡起来投进附近的.垃圾桶,妇人抓住这个机会教育孩子说:“儿子,看他多没出息呀,你长大了千万别做这样的人。”妇人又扔了个纸团出去,儿子想阻止已来不及,只见那老人又拾起纸团扔进垃圾桶。妇人扔了第三个纸团出去,这时儿子冲上去拾起它投进垃圾桶并说道:“我长大了也要干这种工作,它能保护大自然的美。”

  它不仅是一个关于美的故事,它还告诉我们大家:要善于发现美,爱护美,美就在我们身边。

美在我们身边作文13

  法国雕塑家罗丹说:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”的确,只要你认真观察,美时时刻刻就在我们身边。

  当我们匆匆地走在学校的路上,你可留意脚下干净的路面,那是清洁工辛劳一个清晨的成果。当我们还在酣睡的时候,他们已经开始了工作,难道这不是美吗?

  当我们走在校园里,见到老师主动问好,这也是美;上体育课时不小心摔倒了,有同学赶紧扶一把,这也是美;我的数学成绩不太很好,小组长就耐心地给我讲解,让我感觉到美;上美术课时,有同学忘带油画棒,有同学把自己的油画棒递过去,同学之间相互帮助难道不是美吗?

  每次做完课间操,同学们都会到水房打水喝。打水时,高年级的学生让着低年级的.学生,前面同学只打一点够喝了让给下一个同学,同学之间相互谦让难道不是美吗?

  晚自习放学后,最后一名同学随手把灯关掉,不多浪费一度电;洗完手后把水龙头拧紧,免得浪费水源;中午在食堂打饭时,遇到同桌不喜欢吃的饭菜,可他都吃了,没有浪费一粒粮食;这种节俭让我感受到了美。

  其实,生活中的美随处可见,美源于生活,我们要善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你就会感到生活中许许多多的美好事物就在你的身边,你会觉得生活本来就是丰富多彩的!美就在我们的身边,只要我们留心去观察,用心去体会。你就会发现“美”就在你的身边。

美在我们身边作文14

  美,就在我们身边。青山翠绿是美,小溪清澈见底是美,瑞雪洁白无瑕是美,鲜花娇艳多姿是美……美,就在每个人的心灵深处。我在一个并不美的人身上,发现了美的存在。

  去年秋天的一个晚上,爸爸出差没回来,妈妈单位有急事也没回来,我只好去姥姥家。来到公交车站,等啊等,始终不见公交车来,怎么回事?原来今天晚了,末班车已经过去了,怎么办?这时,我看见一辆人力三轮车慢慢过来了,灵机一动,把三轮车拦住:“师傅,古城电厂家属院3元送吗?”听我说完,他皱了皱眉头说:“4元吧,别人4元还不送呢。”他的声音很诚实,我沉默了一会儿。“好了,3 元吧,”他说。我一听就上车了。

  在路上,我打量着这个人:他有50多岁,穿一件暗红色羊毛衫,已经很旧了,一看就是“山寨”版的,穿着一条蓝色的裤子,裤腿上很多泥巴……看到这,我心里一酸。

  终于到姥姥家了,我对他说:“让我姥爷付钱吧,我这只有2元钱。”他听了,犹豫了一下,大概怕我会跑掉。“2元就2元吧,天晚了,快回家吧。”这句话让我大为感动,真没想到遇到这么好的一个人。

  法国艺术大师罗丹说过:“对于美的认识,人们缺少的不是美,而是美的`发现。”是的,美不是娇艳多姿,而是洁白无瑕的来自内心深处的平凡的美。只要你用心体会,就会发现:美就在你身边。

美在我们身边作文15

  于丹的《庄子》心得里有这么一段话:“有一句谚语说:山坡上开满了鲜花,在牛羊眼中它只是饲料。这就是牛羊的生活。有的时候,我们能够看见鲜花,但是当一个人的心被名和利那两条船遮蔽的时候,我们能看见的世界也差不多布满饲料。毕竟,饲料是可以吃的,有用的;鲜花是启迪心智的,审美的。因此,在我们今天的生活中,每天看到的.饲料太多,而看到的鲜花太少。”

  今年,《开学第一课》的主题是:发现身边的美。在这一年里,我们的身边涌现出了许多可歌可泣的“最美人物”。最美妈妈吴菊萍、最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动。同时,我们国家也有许多振奋人心的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏并取得优异成绩……这些美好的事物鼓励着我们奋发向上。

  在这其中,让我最为动容的是乡村教师张丽莉。在她刚毕业时,她就前往山村支教,让五星红旗在小山村里升起。她把知识带给了更多的孩子。教他们绘画、跳舞、写字以及一些做人的道理。让他们第一次感受到了艺术之美。现在,张丽莉老师仍愿意留在那里。她用一种美的方式传递着美。

  生活中并不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。

  宽容之美。在一个拥挤的车厢内,一位老人不小心踩到一位孕妇的脚。孕妇并没有生气,而是面带笑容地给老人让座。

  助人之美。同学在班级里为学习上需要帮助的同学讲解题目,并细心地帮助他们订正作业。

  奉献之美。炎炎夏日,城市环卫工人大汗淋漓无怨无悔地辛勤工作着,为城市环境卫生带来美好。

  亲情之美。每天清晨,父母会为子女准备好美味的早餐,叮嘱孩子路上注意安全;每天放学,父母会在校门口翘首企盼着,回到家已经准备好丰盛的晚餐。

  发生在我们身边的一些细微动作,其实都是美。美就在我们身边。与此同时,我们也不能忘了积极地去探索美、拥抱美、创造美。

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