钢笔风波作文

钢笔风波作文6篇（热）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的钢笔风波作文，希望对大家有所帮助。

钢笔风波作文1

　　“不好了，不好了……”的声音从我嘴里飞出来，回荡在整个教室。这是为什么呢？且听我慢慢道来。

　　妈妈给我买了一支钢笔。这可不是一支普通的钢笔。它的身上闪着亮光，摸起来十分光滑，看着就非常名贵。

　　第二天，我拿着这支钢笔在我最好的`朋友小陆陆前显摆。小陆陆刚看见就赞叹不已，他还把钢笔捧在手上，像捧着个宝贝似的。“这就是我一直想要的，可妈妈没给我买。”突然，他发问了：“这支钢笔能借我一下吗？”“不行！”“求你了！”“不行就是不行！”小陆陆看了看钢笔，垂头丧气地还给了我。

　　又过了一天，我早早地来到了学校。可我刚打开铅笔盒，却没发现钢笔的影子。这才发生了开头的一幕。后来呀，我检查了前后左右同学的桌肚和书包。这时，我发现小陆陆正在一边走一边笑。什么事让他这么高兴呀？此时，我想起了昨天的事，气冲冲地来到了他面前。“你有没有偷我的新钢笔？”“没有呀！”“还敢说谎？”“我真的真的没有拿呀！”“不会再相信你了！”说完，我把他的钢笔扔在地上，再踩上一脚，墨都流出来一大片，才忿忿不平地转身走了。

　　一天困难地过去了。我回到家，我从文件袋里拿出作业本准备做作业，竟然发现了我的新钢笔。原来我没有放在笔袋里，唉，一支钢笔居然让我失去了一位好朋友。我长叹一声，看着天空。

　　后来小陆陆转学了，我再也没见过他。

　　友谊的小船真是说翻就翻呀！

钢笔风波作文2

　　中午，天气晴朗，我来到学校，准备写作业。

　　突然发现：钢笔不见了！我心里很慌张，脸已经变得通红，两腿不住地踹着地，远外，一首歌飘进了我的耳朵里，原来是我的同桌---小强。

　　我连忙跑过去，着急地问：“小强，你有没有看见我的钢笔？”小强满不在乎地瞧了一眼，目中无人得样子，便走开了。我生气地说：“小强，你这是什么态度？”他冷漠地回答：“你管我呢！”我心里不服气地说：他今天真奇怪，平常都是热心帮助同学的！

　　我又问了前后左右的同学，结果是：谁也没见到。我几乎绝望了，不再抱着找回钢笔的希望。

　　一节课后，小强出去玩了！我想抄抄他上课记的笔记，拿出书时，一个东西掉了出来，我很吃惊：竟然是我的钢笔！等他回来后，我气愤地质问他：“小强，你是不是拿了我的钢笔？”我把钢笔拿出来给他看。

　　他居然轻描淡写地说：“不是我拿的。”我伤心透了，因为小强曾是我最好的朋友。结果，小亮却和我说：“对不起！是我拿了你的.钢笔，小强本来是想还给你的！”我顿时明白了。

　　小亮承认错误，我原谅了他，我误会了小强，又向小强道歉，小强也原谅了我，我们又恢复了从前的友谊。

钢笔风波作文3

　　人生总有难忘的事情。我也不例外，尤其是那场钢笔风波！

　　“铃铃铃……”上课了，班里每一个学生都安静地等着老师的到来。突然，我喊道：“我的钢笔呢！谁拿了我的钢笔？”“没有呀！”“是不是你没拿呀！”教室里顿时热闹了起来。我眼前一亮，发现我的同桌一声不吭，我问道：“是不是你拿了我的笔？”“没拿。”我看见他的.笔盒里有一个笔和我的笔一样，说：“那你笔盒里的笔是谁的？”“是我新买的。”“我丢了笔，你却买了笔，而且还是一样的。”他没有说话……

　　下午，只听见办公室里有争吵声，那是我和同桌在评理。“老师，他拿了我的笔，还不承认。”“那本来就是我的笔。”老师说：“你有什么证据？”“在笔盖上有划痕。”“不是那个买来就是这样。”老师说：“没事，知错就改还是好孩子。”突然，他把笔摔在桌子上，哭着就跑了。我高兴的拿着笔往回家走。

　　到了家，我拿出钢笔想要灌点墨水。忽然，我呆了，发现有两根一样的钢笔，其中一根是他的。我惭愧极了，我不知所措。

　　第二天，我拿着钢笔，低着头，找他去认错，“对不起，我错怪了你，你能原谅我吗？”“可以呀！”他大声说道。我俩拥抱在了一起。这场钢笔风波终于结束了。

　　这件事虽然过去了许多年，但还是埋葬在我心中！

钢笔风波作文4

　　没想到，我和文文竟为一枝钢笔闹出纠纷来。

　　事情发生在今天第一节课课间，刚下课没多久，我就听见一句：“蔡，有人来找你麻烦了。”我扭头一看，只见文文怒气冲冲地走到我跟前，张口便是：“蔡，还我的钢笔。”这句话把我说楞了，于是我便答道：“我又没借你钢笔，怎么说得上还呢？”“哼，你刚才发本子时将我的钢笔滚下课桌摔坏了。”哟，那真是对不住了，我连连道歉。可他却摆出一副底气十足的样子说：“这件事岂是几声对不起就完了？”听他这话，我心中不由腾起一股怒火来，又不是我故意弄坏你的钢笔，不从主观上找原因，客观地看待问题，反倒是张口闭口赔钢笔，简直就是胡搅蛮缠。正当我俩的辩论进一步升级时，上课铃打了，只好回到座位上课。

　　第二节课下课，我主动找上门去，跟他进行了探讨。他认为我是存心弄坏他钢笔，还说得进行赔偿，我问他凭什么认为我是有意的，他的理由是因为钢笔滚出去很远。我告诉他这个理由很荒谬，到了哪儿都站不住脚跟，到了哪个审判者手里都不会将真理置于他那边。可他仍固执地认为我是存心的，我反问他现在该怎么办？听了我的反驳后他倒是没了主见，这件事也只能不了了之。“钢笔风波”的学习生活戏也就此落下了帷幕。

　　通过这件事，我觉得同学之间不应该为这种鸡毛蒜皮的`小事而斤斤计较。发生这种事彼此之间首先该相互宽容，用理性的态度解决问题。你猜疑我，我算计你，却又是何苦呢。口口声声喊着：“赔！赔！赔！”,到头来竹篮打水一场空，赔进去的是最珍贵的友谊，不就是几样文具吗？跟友谊相比，又算得了什么？珍惜友谊吧，不要轻易地让它破裂，让我们从现在开始，互相体谅、宽容、关心！

钢笔风波作文5

　　今天晚上，我对妈妈说：“我想用钢笔写字”。为什么呢？因为我看见好多同学都在用钢笔，而且金老师说用钢笔写字更流畅。可妈妈却说：“你看，漂流日记里的同学都在用铅笔写呢，而且你每次用钢笔写都会写错字，涂了之后很不好看。”我马上说：“那我这次肯定不写错，行吗？”妈妈饶有兴致地说：“那你怎样保证不写错字呢？”我挠了挠头，想了想，说：“要不我打个草稿吧。”妈妈赞许地点点头。

　　我打好草稿，认真地读了一遍，然后做了修改，最后抄到日记本上。

　　刚抄到一半，我发现钢笔的墨流不下来了。于是，我拿起笔，使劲甩了甩，墨是下来了，可书本上、桌子上、床上，到处都是墨。我心说：唉，妈妈又要骂我了！

　　不出所料，妈妈厉声说：“你看你，弄得到处都是墨水！”我反驳道：“你又没告诉我这笔不能甩！”妈妈更生气了：“谁说我没告诉过你？那我现在再告诉你一遍，以后墨出不来了，可以在草稿本上画一下，或者盖上笔帽再甩。”

　　我做了三次深呼吸，情绪缓解了一点，便继续写漂流日记。妈妈坐在我旁边作指导，很多时候我们都异口同声地说出下一句话，我和妈妈相视一笑，便和解了。

　　看来这次拿钢笔的梦想又破灭了，不过我会继续努力的.！

钢笔风波作文6

　　翻开我的收藏册，最吸引我的却是那支情有独钟的钢笔。

　　我上小学三年级的时候，我最好的朋友就是高正宇，我和他住在同一栋楼上，同一个单元我们经常放学一起回家、一起写作业、一起玩耍。可是在某一个下午，我和他一起在我家写作业，我看见他的钢笔很新奇，正巧他也看见我的钢笔很新奇，于是我们俩就换钢笔写作业。写着写着，我的手一不小心一滑，钢笔掉到了地上，恰好是钢笔尖朝下落地，一下子钢笔尖弄弯了，这下把我的`朋友给急坏了，他狠狠的推了我一把，说这下可好了；正巧我又不小心把他的钢笔踩了一下，这真是火上浇油呀！这时候他气得火冒三丈了，他对我说了一声，你为什么把我的钢笔摔到地上，我说：“我不是故意的”他狠狠的踩了几下我的脚。说了一声，这只钢笔，可是我妈妈那次去北京旅行时给我买的呀！一百多呢！我都没舍得用，这学期我刚用上，这下完蛋了又用不成了，我也被气的连话也说不出来，他狠狠的把门关上了，头也不回的就走了。我把这件事情告诉了妈妈，本以为他会安慰我，可是妈妈却又把我批评了一番，第二天我到学校后，和他连话都没说。我的同桌很纳闷便说：你和高正宇不是好朋友吗？怎么今天连话都不说？我气冲冲地对他说了一句，别跟我提他。

　　放学后他对我说，昨天那件事是我不好，我向你道歉，我的脸一下子红了，什么也没有说，只是紧紧的握住了他的手。

　　通过这件事情，让我明白了一个道理：朋友之间不应该斤斤计较，应该互相谅解，互相帮助，互相包容。我回家到后也做了自我反省，我觉得朋友之间能够互相包容对方，理解对方才会使我们之间的友谊长长久久！

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