下课的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的下课的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
下课的作文1
叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室，叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室。郑伊洋对我们说作文。郑伊洋对我们说：“我们玩‘穿越火线’吧。”同学们异口同声地说：“好！” 第一局是我抓，可是他们都躲在“家”里，正在用“激光枪”射我呢！还“烟雾弹”，扔了之后又来个“手榴弹”，还有“黄金爆头”，叮铃铃”，下课了，同学们像只小鸟“飞”出了教室。。有些同学更可恶，既然跑出“家门”让我抓，我刚想把手伸过去，但他早已跑回了“家”。
我眼珠子一转，有了一个好主意。我跑到墙壁旁边，用手按了按墙，喊道：“注意，马上爆炸！3、2、1、0，爆炸！！” 话音刚落，同学们立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里，到处都不见他们的身影。 莫非......他们躲在男厕所里？不一定，因为那里“臭气熏天”，臭得要死。算了，我还是去那里看看吧。 不看不知道。一看吓一跳。他们竟然全部都躲在那里！
“耶！我赢了！”校园里飘荡着我欢快的'笑声。
下课的作文2
离下课还有一分钟，不知从谁口中发出警报声，这不如说是天大的喜讯，因为本班的几位尖端选手早已做好了标准的预备姿势，等待这发令枪一响，准备冲刺！
叮铃铃，清脆的`铃声响起，早有准备的同学野马脱缰般冲出教室，教室又充满了生机，而楼道霎时间由会议室变成了菜市场……
据目前的行情看最风靡的游戏竟是石头剪刀布！看那边，小个子正在挑战最高海拔1.7米，这是一场恶战！矮方凭着智商优势，一杀二杀三杀……一方已胜利在望，可无奈“海拔”太高，无法取胜，只剩一个了！矮方打出剪刀，却见到对面是石头！他发出一声惨叫，把脚伸了过去，对面嘿嘿一声“奸笑”，脱险之余还不忘耍酷……
各路聊天明星则喜欢扎堆，簇拥成了一堆又一堆，这时老师走过来吆喝着“订正”，可那位却不见踪影，原来她在人墙掩护下热聊着功夫派呢！
门窗管理员则是各司其职，在其岗位上大显身手，扭来又扭去，一会而又藏在里面，而“订正”的也心不在焉，正是“身在曹操心在汉”啊。然而…….十分钟后，不像方才那样清脆，就像希望破灭，许多人扑通一声做回了座位。
下课的作文3
”叮铃铃——“下课啦！只见徐锡章立刻从座位上跳出来，他的麻雀头随着他的跳动摇晃着，炯炯有神的大眼睛四处张望着。灵巧的小嘴张得大大的，都可以放进一只大西瓜了，他一蹦一跳地跳到了教室的角落里。跟沈翰扬说说小话，跟翁公羽聊这聊那，好不快活。突然他的眼睛里放射出了猎奇的光芒，原来他发现了李欣怡有一支新奇的笔，立刻跳过去，把那笔一把抓在手里，李欣怡勃然大怒，追在他后面。徐锡章这回可以捉弄一下她了。
只见徐锡章等李欣怡停下脚步后，拿着那支笔，围着他猴儿似的蹦来蹦去，时不时拍一下李欣怡的背，摸一下李欣怡的头。李欣怡急得又蹦又跳，徐锡章打她，她还手，可徐锡章又躲又闪，李欣怡硬是打不到他。徐锡章把李欣怡弄得团团转。徐锡章转晕了，玩腻了，把笔往旁侧里一丢，也不管了，就又去玩别的了。
课间，徐锡章在教室里活蹦乱跳，大休息时，他也是这样的。
我们蜂拥下楼，来到了篮球场，开始玩起了”单脚跳抓人“一、二、三组在里面，四、五、六组抓，徐锡章这回可高兴了，手舞足蹈进了圈。
开始了，只见徐锡章冲抓的人喊：”来呀，放马过来呀！“抓的人听了，就调转身去抓他，我们都认为徐锡章要被抓了。一个一个准备逃跑，谁知徐锡章突然消失了，又突然在队伍里出现了。抓的人向我们这边来了，顺水摸鱼，抓的人抓住了几个，他们都怨徐锡章不够义气，害了他们。
抓的'人又来了，徐锡章又来了劲，冲抓的人做鬼脸，一下是金龙吐舌，一下是巨嘴张合，一个又一个鬼脸，好像在上演一场精彩的京剧变脸，惹得我们大家都哈哈大笑起来。抓的人都笑得没力了，只好下了场。一位同学说：”真是孙猴子的脸——说变就变啊！“又把我们大家都惹笑了。大休息完了，徐锡章也蹦蹦跳跳进了队伍。
这只猴子不用我说，你们也肯定都知道了吧！
下课的作文4
“铛！铛！铛！”一听到下课的钟声，我的心境就像被关在笼子里鸟重获自由的喜悦。可是下课之前就不一样了，快下课时，有人把身体转向门口，一副想出去的样貌。而我等钟声响了才出去。有时候，已经打完钟了，教师还在碎碎念，让我都一个字也听不进去，只想要赶快下课。
下课时，有的人在跑步，有的人在打球，更有人在吃零食。我有时会和同学去打球，有时在教室看课外书。可是教师一天内至少会留我们四次，仅有三次下课，就像好久没饭吃的人，无法忍受痛苦的`时光。下课时候操场上十分的热闹，可是教室却很安静，因为有一半以上的人都在教室外。
留在教室的同学，有的在写功课，有的在看书，还有些人在罚写课文，教师这时在批改作业。下课时间学校就像在菜市场，吵吵闹闹的，上课时鸦雀无声。
上课钟声就像恶鬼把你推进教室，所以大家的表情都很无奈，同学直说：“为什么下课时间这么短！”脸上表情就像植物人一样。下课时间对我来说很珍贵，虽然不多，可是能够缓解上课时烦躁的情绪！
下课的作文5
教师虽然还在上课，但下课钟声老早就已经打完了，大家的心也早就飞到外面去，有的人甚至已经在收拾东西了。好不容易教师最终说了一声“下课！”一群同学立刻飞也似的冲出教室，要好好珍惜这珍贵的下课十分钟。
有的人在走廊上四处横冲直撞，可是这样很容易受伤，要是受伤就不好了；有的奔向操场，跑马拉松，比赛篮球、足球，真是活力四射；初一年级同学大部分都在玩游乐器材，排不到抢不到的`，就开始有了争吵，甚至打打闹闹的事情都出现了。学校真是热闹非凡，因为这是大家最宝贵的时间，仅有在这个时候，大家才能尽情享受游戏的乐趣。
教室里有些同学安静的在看书，享受自我一个人的阅读乐趣，这时外面那些吵吵闹闹的声音，可是一点都打扰不到他呢！角落里，三五好友聚集在一齐，聊着聊不完的明星……，或是最新电玩、最爱收藏品，话题千百种，只可惜嘴巴仅有一张。教师则在坐位上批改作业，一边还要听取同学们的小报告，真是分身乏术啊！
上课了，大家赶紧跑回教室。虽然已经上课了，大家的心似乎都还没回来，一边谈论着下课时玩到一半的游戏，一边相约下一节课要做的，可是还是被纪律委员给制止了下来，不得不结束那欢乐的下课十分钟。短短的下课十分钟，却是欢乐的源泉，大家的最爱。
下课的作文6
在一个昏暗幽静的地狱里，有着好几只无精打采的笼中鸟，正在等待迎接黎明的那一刻。当当当，噢！拥有七彩光芒的小天使正要带领我们到朝气蓬勃的天堂去，而带领我们到天堂去的天使就是──下课，我们的救世主。
当我听到下课的.钟声时，就像当年刘备一样如鱼得水似一样高兴，其他同学则焦急的等待叽叽喳喳的老师甚么时候说“下课”。当老师说“下课”之后，原本愁眉苦脸的学生们，全都欣喜若狂，再用闪电般的速度飞出去，真的是上课一条虫、下课一条龙啊！下课时，有的人跑去球场上尬球，解放自我；有的人围在一起谈天说地，人声鼎沸；更有人待在教室里，趴在桌子上前往梦的国度里去了；还有人在合作社排队等着买零食、糖果吃。下课时间才刚开始，学校早已焕然一新了。
在球场上打球的人，气氛已经飙到了最高点，到处都是快乐的气氛，这快乐的气氛传到了原本沉寂的教室也开始喧闹起来，大家开始在教室里开派对，将桌子当作舞台在上面狂欢，就连老师也跟着我们一起在教室里唱歌、跳舞，快乐的气氛充满了整座学校，几乎要把天空炸开了。
但是，好景不常，恐怖的恶魔——上课钟声响起，每个人脸上都有一种意犹未尽的表情。我好希望这下课的时间可以更久，也希望下一次下课可以玩得更疯、更快乐。
下课的作文7
在下课的前几秒，有的同学已经开始倒计时了：“10，9，8……”“叮叮叮”下课铃响了，一个同学踩着板凳跳了起来，嘴里说着：“空中飞人！下课啦！”
全班同学都被刚才那个声称“空中飞人”的同学带动了起来。他们有的跑，有的跳，还有的唱歌跳舞。老师惊讶地说：“怎么这么活跃！”但是几秒钟后，眼保健操的铃声响起了，他们一个个都坐回了座位，生怕被别人扣分。
眼保健操结束了，同学们又像刚才一样疯了起来。跳的跳，玩的玩，还有几个在桌上跑。哎，他们真是给我们班丢尽了颜面。突然，不好的事发生了。旭晨在追一个人时摔倒了，他的头肿了起来。在一旁看着课间的韩老师连忙边走边问：“咦，这里怎么回事啊？”韩老师先是把倒在地上的晨扶了起来，然后批评了他：“你忘了二年级的事情了吗，摔掉了一颗大门牙，还乱跑，难道就把这事忘得一干二净了吗？”晨委屈地低下了头，还不时地摸一摸头上的大包。同学们笑了笑，又开始玩了起来。至于晨嘛，当然是被老师罚抄作业喽！
最安静的`要数我们班的书呆子鹏旭，但是有个人一直在他旁边说大话：“我比你帅，我比你帅……”当他说到第5遍时，鹏旭终于不耐烦了，拿起书就朝他打去：“你有病啊！”那人反驳道：“你传染的啊！”鹏旭气得就去告诉韩老师。韩老师耐心地批评那位同学：“别人如果这样打扰你，你不生气吗，你不去告老师吗……”他痛苦地呻吟着：“我不想有这样的老师、同学、生活！”
“叮叮叮”上课了，老师走进教室，看着同学们的样子，无奈地说：“就十分钟，你们就满头大汗的，这多影响下一节课呀！”
下课的作文8
“快下课了，还有两分钟。”我以蚊子说话一般的声音对我那贪玩的同桌——小刘说。转头一看，他仿佛就是一条盯上了猎物的饿狼，眼睛里射出了渴望的光芒，仿佛有无形的毒针从他那黑黑的瞳孔“嗖嗖嗖”地发射出来。他舔了舔嘴唇，写了张“还有两分钟”的纸条，悄悄塞给了后方的翟。”顿时，无精打采昏昏欲睡精神不振有气无力的翟立刻神采飞扬眉飞色舞手舞足蹈了，嘿！大家的.传播能力还真强，半分钟不到，全班三十九人都知道了离下课还有两分钟的时间，大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试，更加踊跃的举手了。可怜的李老师看着要发言的人那么多，她像打了鸡血一般讲得更起劲了。
“叮铃铃铃……”下课铃刺耳的响了，啊！就在这0。1秒内，所有同学放下高举的手，个个从座位上跳起来，以刘翔跨栏的速度迈开长腿绷紧笑脸向门外跑去。翟大吼道：“来起来起，后蹲的就当猫！…”小舒插嘴：“嘿！翟，参一个参一个…”“来嘛来嘛，尽管来，人多更热闹…。”话音未落，李老师就怒气冲冲地喊道：“喂！我还没叫下课呢！全部回来，下课铃一响就翻脸不认人了？是不是躁动吗！下节体育课罚站！”顿时，个个同学们都不约而同的停下了所有动作，骂骂咧咧婆婆妈妈垂头丧气拉长了脸的回来了。“好了，请大家把课本翻到103页……”一分钟之内，教室里又变得昏昏欲睡精神不振无精打采有气无力了。
下课啊下课，你能否告诉我你把同学呼来喝去的秘诀？
下课的作文9
课间，童老师领着大家来到顶楼的一片空旷场地休息。大家就像一只只刚会飞的鸟儿，叽叽喳喳地四散跑开了。
男生们玩起了“追猫猫”的游戏：陈明生这只猫被四周的老鼠搅得晕头转向，手刚伸出去抓，另一只“老鼠”又跑了过来，陈明生一个措手不及又伸另一只手去抓那只搅局的“老鼠”。因为两只老鼠跑的方向不一样，他的两只脚左脚踩到了右边，右脚又踩到了左边，一时间两腿绕在一起不能动弹，两只“耗子”幸灾乐祸地逃之夭夭。后来陈同学又绕着那个巨大的“中央空调换气设施”一圈一圈地跑，就是逮不着一只“老鼠”。他仍旧团团转转地跑着，终于看到了一只“老鼠”，于是鼓足了力气去抓，哪知是“两猫相遇”。
虽然没有正式加入游戏，但香港小弟弟钟侨全还是跟着陈明生茫然地奔跑。狂奔中的他：外套被风鼓满了，张牙舞爪地在他身后尾随，两只手掌打开手臂也迎风舒展，好似在练绝世武功，又似在想象自己像鸟儿一样迎风飞翔；睁着一双茫然搞不清楚状况的大眼睛，毫无目的.跟在陈明生屁股后一圈又一圈地狂奔——逮“老鼠”的陈明生一定没有注意到还有人尾随。
如果在学校我一定早就跟着他们“捉鼠”去了，可现在大家玩得正起劲，再说我不认识他们，自然加入不了“捉鼠”或“逗猫”的行列。我就和钟侨涔、王璐湉一起聊天。
差不多玩了十分钟就集合了。只有一个男生没到，后来他听到队友的呼唤，马上从水泥阶梯下探出脑袋，一下跃起向这边飞奔：军绿色的衣服被风吹得紧紧贴在肚皮上；屁股像和其它部位闹矛盾似的向后翘着，头和上半身却用力向前曲着；双腿蓄足了力向这边奔来；加上风迎面吹着加大了阻力，好不容易磕磕绊绊地归了队。
课间十分钟大家玩得真尽兴，回到教室，陈明生还在喃喃道：“我抓了三个呢！”
下课的作文10
我今天的心情特别好，高兴的走路都面带微笑，因为中午妈妈把我的作业看完后给我奖励了一个米黄色的大气球。我来到学校，看到大家好像都很高兴，蹦蹦跳跳的。时间过得真快，一会儿就到了第二节课。
“嘀铃铃”下课铃响了，老师说：“下课！”话音刚落，同学们像炸了窝的马蜂一样像楼下拥去，也不知是谁大声在喊都快挤成“肉夹馍”了。我出了教室门，站在楼上往下看，只见操场上已是人山人海，有些地方简直是黑压压一片人头。操场上的人你一群，我一组各玩各的，互不干扰，有踢球的，有跳皮筋的，有爬竿儿的，还有追逐嬉戏的`……
我把目光锁定在那些爬竿儿的同学身上，他们应该是一、二年级的吧，每个人都守着一根竿子，旁边还站着一个小裁判。只见那个小裁判把手果断的一挥，五个小同学便快速地向上爬去，一个穿绿色短袖的男孩爬的最快，一旁的啦啦队在为其呐喊助威，爬得最慢的男孩又瘦又小，可能是没有掌握技巧，也可能是没有劲儿吧，但他还在顽强的向上爬。
我看呆了，回过神来，赶快跑下楼去，汇入到他们之间尽情的欢笑。
下课的作文11
距离下课时间还有五分钟，老师仍然在讲台上滔滔不绝、口沫横飞地讲个不停，但是我的心早已飞到九霄云外了。
“当！当！当！”渴望已久的钟声，终于响遍了整个校园。同学们向老师敬礼之后，就迫不及待的往教室外飞奔而去。有的同学甚至因为冲速太快，又不懂得互相礼让，当场摔得四脚朝天，模样真是滑稽。
此时放眼望夫，操场上人山人海，到处充满了欢声笑语。有的忙着玩猫捉老鼠；有的卖力练习投篮，汗水淋漓，好像想成为“灌篮高手”似的;有的玩躲避球，哀嚎声此起彼落;有的互不相让抢着玩溜滑梯；……，每一位同学都玩得兴高采烈，不亦乐乎。
当然还有一个“观光据点”是不可错过的'，那就是厕所。提到厕所才猛然想起我的“石门水库”都快爆炸了，一溜烟来到厕所前面，想不到竟然大排长龙，挤得水泄不通。这会儿可不像是去福利社，可以选择买或不买，只好硬着头皮，咬紧牙关撑下去了。
“泄洪”完毕后，浑身舒畅。瞥见不远的池塘里，有好几朵紫色的睡莲正迎风招展，美丽极了。正当我看得入迷的时候，远处传来“当！当！当！”无情的上课钟声。每个同学脸上的笑容顿时化为乌有，垂头丧气的走造教室。原来喧闹吵杂的校园随即恢复了平静。
下课的时光虽然短暂，但却为每个同学带来无比的欢乐，也让同学间的相处更为融洽。
下课的作文12
下课前几分钟，同学们根本无心听老师枯燥的演说，大家都静静的等待下课，向狮子看着猎物一般，静静的等待。
突然“当！”一声，把我给吓了一跳！难道是不法分子来袭？！还是比大地震还强的强大地震来了？！都不是，那是下课钟声，那个声音彷彿有一种魔法，能 让原本死气沉沉的'教室马上变得生气勃勃的，教室里的同学都互相谈论着电玩游戏，大部分的人都去外头玩，教室中的人所剩无几，只剩下一些人再玩牌。下棋。罚写。
下课时，我大部份都留在教室，下棋。玩牌。看书等因为现在得天气热的要死，所以不太适合到烈日当空的操场上玩，春。秋天比较合适。在以前的学校（南湖小学）里，我都和我的好朋友去校园中跑跑跳跳，什么事都做的出来，例如我们常用一些容易找到的昆虫来喂一只大型毛蜘蛛，不过自从有人被它咬伤后， 老师就不准我们去找它了！
又“当！”一声，这次而是“上课了！”，许多同学都闷闷不乐的回了教室，校园顿时安静了下来，在那短短的十分钟之内，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下课是不可缺少的，现在学生们都在等着下次下课的钟声在度响起。
下课的作文13
当下课钟声”叮铛！叮铛！”地响起，安静无声的校园，变成了气氛非常热闹的校园，在教室里的人一间比一间少，在图书馆里有一只只的“书虫”在读书，体育馆的人多到像成群结队的蚂蚁在找食物，也有少许的人跑到别班的教室“串门子”，还有人在教室帮别人庆祝生日呢！大家的所有“怪招”都出现了，什么事都做的出来。
听到下课钟声刚响起来的当时，每个人的表情不是激动就是开心，每个人的表情都带有“等不及”。上英文课的那个下课，我们不用等到老师喊“下课！”我们就会自动下课，就算正在考试，我们还是会照样下课。在学校的某些地方都没人会去，因为会有一些“大嘴巴”的人为它们编故事，像游泳池楼上的女厕没人敢去，那里冷冷清清、安静无声。
“叮铛！叮铛！”钟声又再次响起，有多少人希望这个有如魔鬼在歌唱般的杂音不要响起，能快点闭嘴，本来在玩的人、睡的人、跑的人、叫的人、还有写功课的`人……都有听到这魔鬼般的叫声，但是，有许多人当作没听见，故意在最后一刻上厕所、走很慢、故意受伤跑去医务室……大家都想出一堆拖延时间的“把戏”，可是这些把戏还是撑不了多久，要来的还是来了，谁都逃不过。
上课了，大家都认为玩得不够，所以大家干脆在课堂上玩，说话的说话，玩的玩、睡的睡……大家的做法都不同，甚至还有人跟老师提出“休息”的想法，不过不认真上课成绩是不会变好的。
要上整天的课，我不得不休息，所以在校车上我一定休息，不可能不休息，不过说真的，我还满喜欢上课的。
下课的作文14
听到了下课的钟声响了，听起来像是天使在呼唤着我们，我就不想再听老师继续讲课，每个人的心情变得很不开心，希望赶快下课，如果我不能下课，我就会感到很沮丧，想要把老师变不见。
下课时，我会去跟同学到操场上玩鬼捉人，有些同学会在教室里读书、写功课、跟老师聊天，学校里，最热闹的`地方是操场，有些同学在那里玩躲避球、踢足球、玩鬼捉人；最冷清的地方是教室，有些同学在那里看书、写功课、跟老师聊天。
在教室的同学几乎都在跟别人聊天，这是老师在教室里改我们的功课，下课时，学校就像火山爆发的一样热闹，和上课时的校园差别很大。
上课的钟声响了，就像恶魔在叫我一样，让我觉得很不开心，同学也在抱怨下课时间很短，虽然这样，但我觉得至少有下课，就可以让我觉得很满足。
虽然下课只有短短的五至十分钟，我觉得如果是这样就算了，因为其实上课很好玩，有时老师会讲笑话给我们听，让我们全班哄堂大笑。下课的五至十分钟，为我们带来春天。
下课的作文15
“铛！铛！铛！”下课钟响了，本来安静的学校里，突然变得吵吵闹闹，尤其是当教师一说完”下课”这两个字后，大家都冲向教室外，有的人疯狂地往厕所冲，有的人则是去抢打球的场地；走廊挤得水泄不通，好热闹喔！我在下课时，会和我的好朋友们玩鬼抓人，有时也会在教室里聊天，有时则是因为被记名字，所以在刷走廊的地板，有时候我还会去帮忙教师呢！
当我听到美妙的下课钟声时，我就会兴奋得不得！因为，上课时我就会很想睡觉，下课时，不明白为什么，精神突然就变好了！下课时，低年级的小朋友像猴子般抢着玩溜滑梯和荡秋千，学校里最热闹的地方是炎热的操场，有的在操场上暴力地踢球，有的在玩游戏，有的`则是在跑操场；至于学校里下课时最不热闹的地方，就是臭死人的垃圾场的附近，因为那里又臭又脏，并且有时还会有大蟑螂跑出来吓人呢！所以都不会有人去。
我猜，下课时间对教师来说，应当也很宝贵的吧？有些教师在座位上不停地批改作业，有些教师则是趁机补眠。下课的学校，像一座欢乐的游戏天堂，和上课时的感觉完全不一样；上课时学校，像一个无人岛，仅有偶尔能够听到教师像疯子般的怒吼。
上课钟声有着一股强大的魔力，把每个学生的心，都收了回来，让人心境感觉无奈又平静；每当上课钟一响，每个爱玩的小孩都板着一张苦瓜脸走回教室，可是不管怎样样，就算仅有短短的十分钟，也能够让我玩得很痛快！所以我最喜欢下课了！
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