我的老师作文(集合15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文1
我在9岁的时候，遇见了一位作文老师，她给我的印象最深，我至今不能忘记她。
老师的脸是一张很普通的脸，但她的眼睛却充满了爱，大家都叫她“爱神”，
老师留着短头发，个子高高的，每次给我们上课都穿着一条连衣裙，显得很和蔼可亲。
老师姓林名承霞，她讲作文的方法与众不同。
在一个娇阳似火的夏日，林老师带我们在教师里做了一次有趣的表演，同学们
做了精心的准备，一会儿同学们的表演就开始了，一个个精彩的节目赢得了全体同学们的热烈掌声，顿时教室内一片欢声笑语，我最喜欢“喝水”这个节目，他们上场的方式很特别，只见一个小男孩蹑手蹑脚的走到桌子前，小心翼翼的拧开瓶盖喝了一口水又悄悄的看看四周然后逃离了现场。
表演结束后，老师让我们把刚才看到最精彩的.场面写成作文。老师还有最独到的地方，就是批改作文，除了在好词好句的下面画曲线外还在题目的旁边写上批注如：哇小才女或加上几颗星星，当我得到这样的批注时心情真是高兴万分，我谢谢您林老师，是您让我知道作文还可以这样学。
我的老师作文2
我的老师郑雨老师，她知识渊博、心地善良、和蔼可亲、平易近人，我十分喜欢她。
从小学一年级，郑老师就是我的班主任。她长得很漂亮，苗条的身体，不胖不瘦，一头乌黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾辫，显得十分有活力。弯弯的眉毛下，嵌着一双亮闪闪的大眼睛，红红的嘴唇，随时都能说出有意思的'话语来。我们都很尊敬她。
郑老师也是一位温柔细心的人，上课的时候，谁听讲认真、发言积极，郑老师都会记在心里，等到下课时，就奖给他们博雅币。下课了，郑老师不顾辛苦，跟我们一块玩，就在期中考试的前几天，郑老师看到我们复习非常辛苦，就对我们说：“同学们，今天的课不上了，咱们去操场上玩游戏——老鹰捉小鸡。”同学们听了，高兴地往操场上跑去。来到操场上，郑老师当鸡妈妈，我们躲在鸡妈妈的身后，左躲右闪，玩得不亦乐乎，在不知不觉中下课铃声响了，我们结束了游戏。也缓解了学习的压力。让我们在紧张的学习中得到放松和快乐。
别看郑老师平时和蔼可亲，但她对我们的学习却认真负责，一丝不苟。每次的作业她都认真批改检查，同学们有什么问题，她也都会耐心地讲解，有一次，单元检测卷上的错题我不会改，就去问郑老师，当然郑老师正在忙着批改作业，见到我，就放下手里的活，问清楚来由，就认真地给我讲了起来，还举了好多例子，直到我把那道题彻底弄明白了，郑老师才舒展笑容，继续批改作业。
这就是我的老师——漂亮的郑老师！我们都爱她。
我的老师作文3
我有许许多多的老师，其中我最喜欢的老师是我现在的班主任——黄老师。黄老师中等身材，她很喜欢穿裙子。戴着一副黑框眼镜，她是一个既和蔼可亲又幽默还很严厉的老师。
我非常喜欢上黄老师的课，她讲的课总是那么生动有趣。记得上“母鸡”这篇课文时，在她的话语中，我眼前仿佛出现了既令人讨厌又让人尊敬的.那只母鸡，同时，又让我感知了母爱的伟大。特别是讲到“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话时，还特意加重语气，惹得全班同学哄堂大笑。
黄老师平时也是很严厉的，有一次，我们正津津有味地听着熊老师的讲课，突然，黄老师快步走到后面去，我们被老师这一突然举动弄蒙了并怀着好奇心随着老师向后看去。只见黄老师一把拽住一位同学，原来后排同学上课开小差被老师抓了一个正着，老师狠狠批评了这位同学。黄老师就是这样对每一位同学都要求严格。
因为我家离学校很远，下午放学坐公交回家会很晚，作业有时都难以完成。于是妈妈带着我找到黄老师，希望下午放学时免排一次路队争取一些时间早些回家。黄老师听完爽快地答应了并和蔼地对我说：“琪琪，你在各方面都表现的很好，如果上课发言再积极一些就更好了。”我听了老师的话觉得是那么的和蔼可亲。心想：我一定不能辜负老师，一定要克服我这个缺点。
我喜欢上黄老师的课，更喜欢和她交朋友，我更喜欢我的黄老师。
我的老师作文4
乱蓬蓬的头发像秋风中干枯的野草，耳朵上总夹着一根香烟，牛仔裤上总会有几个破洞，一双大鞋沉甸甸的套在脚上。他就是我众多老师中最与众不同的一位，因为他总留着一撮山羊胡，所以我们都叫他“山羊”老师。
他是一只神奇的“山羊”。几片叶子，几块石头，在他的手中都会变成美丽的图画。哪怕只有一支粉笔，他也会让它成为会画画的魔法棒。在他的画中，小鸟在自由自在的飞翔，大鳄鱼张开了嘴巴，一片叶子、一朵鲜花仿佛都会说话。有时他会用扭曲的身体让我们明白桃树的树枝是如何生长的，有时他还会模仿不同的声音让我们知道颜色的深浅该怎样画。
他是一只温暖的“山羊”。春天，他带着我们去公园踏青，看蚂蚁搬家，看小草发芽；夏天，他带着我们去看盛开的丁香花，寻找稀少的.六瓣花；秋天，他给我们讲白桦林的故事，看它们会说话的眼睛；冬天，他也会陪我们一起堆雪人、打雪仗，让我丝毫都感觉不到冬天的寒冷。
他还是一只有担当的“山羊”。有一次，“山羊”的耳朵发炎红肿，整个耳朵眼儿几乎都要堵住了，可他依然坚持给我们上课。有几天他都是一边打吊瓶，一边在讲课。看着他的样子，我仿佛看到一只在悬崖边上觅食的山羊。从那一刻起，我才明白“山羊”的名字不仅因为他留着一撮山羊胡，更重要的是他有着山羊一样顽强不屈、契而不舍的精神。
一年又一年，“山羊”陪伴我长大，他不仅教会我画画，而且还让我懂得了不管做什么事情都要有山羊一样的精神！
我的老师作文5
是谁把无知的我们带进教室？是老师。是谁耐心地把点点滴滴的知识传授于我们？是老师。是谁燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来？是您！尊敬的老师！
在教过我的众多老师中，令我印象最深的就是薛老师。他的眼睛大大的，像两颗黑珍球一样。他的嘴很大，很爱吃东西，所以肚子也总是滚圆滚圆的。爱穿一件发黄的衬衫。
他讲的课很有趣，我们都非常喜欢上他的'课。有一次他讲同步，那道题的正确答案是：牙刷的长度是2分米。老师便讲道“写2厘米的同学，老师相当地不理解。2厘米就只有两根食指的长度，就连你的两个大门牙都不一定刷得完呢！”话音未落，我们早已哄堂大笑了！有的同学捧着肚子笑，有的同学叭在桌子上笑，有的同学都笑出了眼泪。老师接着讲：“写2米的同学那可就更厉害了！两米就相当于两张课桌的长度，你是巨人吗？用这么长的牙刷，光是你的身高，都没你的牙刷长！”说得便去后面拿了一把扫把，艰难地“刷”起牙来。我们笑得就更欢了。
薛老师也是一个负责任的老师。有一次，薛老师生病了，可他也坚持来给我们上课，薛老师说：“我虽然生病了，但也不能耽误你们学习新的知识。”说完还咳了几下，而且讲课的声音都是哑的。
薛老师像一颗火种点燃了我们内心的希望，又像一股涓涓细流注入我们干固的心田。我深深感到他对我们的爱——就像父爱那样慈样、稳重、伟大。
我的老师作文6
你们知道我的老师是什么样子吗？
“她像地球妈妈一样美！”“不对，她比地球妈妈还美！”同学们二年级的时侯说。如今，我们三年级了，老师还是原?淼睦鲜Γ?但是她却发生了一些变化——她的脸肿了。刚开始老师戴着眼镜，同学们都认不出来了呢！张顺琦问：“这是谁啊？”老师笑嘻嘻地回答：“我是你们的老师呀！”后来老师摘下眼镜了，她还是很漂亮，我就知道老师不可能会丑的。老师下午有时不戴眼镜给我们上课，我们都发现她的眼睛好了一点，变得更漂亮了。
我的老师不仅美，她还很严厉呢！每个星期一她都查作业，不写作业的同学就要被罚抄作文。有一次，由于我写错了作文，老师让我罚抄一篇，我委屈极了，最后我向老师说明原因，老师才没有罚我。她真是一位严厉的`老师。
虽然她很严厉，但她是个善良的人。前几天，我下课在一年级班门口大叫，老师看到了，说：“不要在别人班门口大叫，会影响他们上课的。”我听了老师的劝告，不再大叫了，一年级的同学也认真上起了课。
我的老师就是这样，美、严厉、善良。你们的老师是不是也这样呢？
我的老师作文7
我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发，可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴，非常迷人。
张老师非常严厉，每天看着她一脸冰霜的样子走进教室，我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学，顿时，喧闹的教室一下子安静下来。
张老师最大的爱好，就是批改同学们的作业。张老师的课桌上，堆放着一叠叠作业本，她手握红笔唰，唰，唰改完一本又一本，虽然批改速度快，但是张老师非常细心，我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。
张老师虽然表面严厉，但是，她的内心却有着另一面哦!有一次，在数学课上，张老师在讲平方面积应用题的时候，有一道题我怎么也没有弄懂，回到家也不会做，心理非常苦恼。
下午去学校问老师，晚上给我讲解。妈妈严厉地说。
什么!我心里很害怕，不敢去找老师。
我来到学校，壮着胆子，硬着头皮，忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的'来意后，立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解，直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子，张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。
张老师，是您，带领我们在奇妙的数学世界里遨游，让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们的一生，张老师我们感谢您!
我的老师作文8
当我第一次走进志道小学报到时，坐在我眼前的是一位年轻、漂亮，有着一头乌黑亮丽的长发，身材很瘦个子很高的老师。她就是我现在的语文老师——万老师。
万老师很喜欢读书，只要我们有阅读课的时候，她都会和我们一起分享这美好的时光。每当她读到好的文章或句子时，都会大声地朗读给我们听。她的声音是那样娓娓动听，我们也总是百听不厌。这段一起读书的时光，被我们称为“悦读时间”，我也渐渐喜欢上了阅读。
平时在学校的`时候，万老师总是像妈妈一样呵护和关心着我们的学习和生活。
让我记忆最深刻的就是每个学期临近期末考试的时候，每一次的复习，每一次的考试，万老师都会用她的红笔在我们的试卷上勾画出每一个错误。然后耐心地讲解做错的题目和解题的思路。这样她还不放心，要让我们排队依次在她面前，一个一个当面订正，如果没有弄懂或者订正错误的同学，这时又有了当面请教的机会。
在这段时间，我总是班里让万老师最操心的学生。我的错别字很多，而且忘得特别快，但是每次万老师都会鼓励我：“回家多练习，你一定会成功的。”这句话就像指明灯一样指引着我前进的路。学习中不管多么苦，多么累，只要一想到万老师对我说的话，心里顿时感觉有一种无穷的力量让我坚持下去。
每次考试前，万老师都会来到教室里对我们千叮咛万嘱咐：“仔细的审题，认真的思考，千万不能漏题。”在她的脸上充满着对我们的关爱之情。
我相信在这样一位细心、优秀的老师指导下，我的语文水平一定能得到很大的提高，我爱我的老师。
我的老师作文9
闫老师是我们班的数学老师，她拥有着一头长发，眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑，想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究，每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上，虽然穿的是高跟鞋，但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室，那走路的声音尤其吸引人，又快又大声，老远就能听见。闫老师讲课的声音很大，吐词清晰，坐在最后一排也一样，仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着，脚也是在不停地走位，那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的`等腰三角形就出来了，紧接着又是一个快速地转身，放下手中的三角板，拿起一根粉笔，在黑板上快速地把本课的知识点写了下来，那速度快的我已经无法形容了，我只看到了整块黑板在摇晃，移动，就是比我们用笔写草书的速度还快，由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高，已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔，但在下课时遇到也会对我们微微一笑，展现出她的另一面。
我的老师作文10
我们的探学包老师风趣幽默，还经常结合自己的亲身经历来教我们一些科学知识。
探学包老师中等身材，梳着齐耳黑发，眼睛很大，高高的鼻梁下长着一个小巧的嘴巴。她喜欢穿黄绿色的长裙，衬着雪白的皮肤很好看。她性格直爽，说话像连珠炮一样快，但每次讲到最精彩的部分总会放慢速度，让我们“身临其境”慢慢“品味”。
一次探学包课上，老师教我们关于水果电池的知识，我们了解到水果也是可以发电的。把一个柠檬用铜片和镁片与LED小灯连接起来，小灯就会发亮。铜是惰性的.，它相当于电池的正极；相反，镁很活泼，它相当于电池的负极。这样记忆起来很困难，于是老师就给我们讲了一个关于活泼金属的故事。几年前她的一颗牙齿蛀了，于是就去牙防所补牙。为了保护牙齿，医生还给他的牙齿装上了金属的防护套。刚开始并没有什么问题，但一个月后，她一吃鱼虾就会过敏，让她十分难受。不久后，她看科教台的节目，正好在放镁是活泼金属，被身体吸收后会有反应。她恍然大悟，原来过敏是因为含有活泼金属的牙套引起的！第二天，她立刻跑到牙防所换了一个惰性金属——金。从此以后她不仅不对鱼虾过敏，而且嘴里还有了一颗“金牙”！我们听后哈哈大笑，这节课不仅学到了水果电池的原理，还听了一个一波三折的故事。
这位探究课老师的上课方法很独特，她给我留下了深刻的印象。
我的老师作文11
最使我难忘的是我小学时候的一位男老师——黎老师。
那时他40多岁，很矮，也很胖。在我的.记忆里他是一位亲切和蔼的老师。
有一次，他的教棍儿落在一个同学的身上，说时迟那时快，那个同学马上捂住头，脖子一缩，一个鼠钻洞就钻到了桌子底下去。老师愣了一下，然后站在桌子旁边等他出来，见没动静，顿了顿说：“我不打你，你快出来吧!”那个同学一听这话，立刻从桌子底下出来了。结果他刚刚一露头，老师就顺势在头上敲了一下，开玩笑说：“你出来我就敲你。”那个同学不好意思地噘嘴哼了一声，惹得全班同学哄堂大笑，老师清了清嗓子，继续给我们上课。
还有一次，我没有写完家庭作业。早上，组长检查作业时，发现我没有完成，随即便报告给了老师，老师生气了，一进教室就问：“哪位是王梓翰?”我战战兢兢地站起来：“老，老师……是，是我。”老师目光定在我身上，三步并作两步走到我面前说：“为什么不完成作业?”我支支吾吾地回答道：“我太忙了，所以没有完成。教室里一片安静，我的声音小的自己都听不见了。老师严厉地说：“再不允许这样。”我说：“知道了。”没想到的是，老师居然走了，没有打我。听着老师耐心的上课声，我心中万分后悔。
从此以后，我更加努力了，功课更加用功了。这一切都是源于黎老师，我要感谢黎老师!
我的老师作文12
有一些人，一些事，一些物，总是能够给你某些学校学不到的东西。
小蚂蚁是我的老师，它身体虽小，却有无限潜能。以前看电影《侏罗纪公园》，里面说过“生命总能找到出路”，我一知半解，不太明白。微小的蚂蚁，给我上了一堂思想教育课。
小蚂蚁是我的老师，不只是因为它能举起比自己重很多的东西，更重要的是它们团结。有一天晚上，一个杂草丛里，因为一支小烟头，燃起了熊熊大火。火只是在烧一椎枯叶，我借着火光看到那堆杂草丛中有黑漆漆的一团蚂蚁，它们被火焰包围了。刺鼻的烟味中已经夹杂着蚂蚁被烧焦的臭味，本以为它们除了等死没有其它选择。在但事实并非如此，蚂蚁们迅速抱成一团，像个小圆球，向安全的地方滚去。外层的蚂蚁们被火烧的噼噼啪啪的响，却死都不松手，保护着内层的蚂蚁，不让它们受到伤害。
小蚂蚁是我的老师，这件事让我深有感悟。这不是文章，而是我家门前发生的.真实事件，这让我很感动。蚂蚁能在关键时刻团结一心，为了让蚁群能够存活下去，不惜牺牲生命，我敢说，地球的生存环境再恶劣，蚂蚁都是最顽强、最不容易灭绝的。
我不禁想到：如果人也可以这样，那么还有什么困难是我们克服不了的呢？我们人类是应该向蚂蚁学习了！
我的老师作文13
小学这两年来，教过我们的老师有十几位了，其中印象最深刻的老师是王老师，她是一名语文老师，也是一年级时的班主任。
王老师有着瘦瘦的身材，整洁的穿着，扎着长长的马尾辫。她脸蛋红润，总是面带微笑，弯弯的眉毛下面是一双美丽又明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴唇小小的。
王老师上课的时候经常教育我们：不要只是为了得到别人的赞赏而做事，而是要用心做好每件事，要好好学习、勤奋努力、乐于助人、团结友爱。
有一次，两个同学为了一点小事吵架，被王老师看见后，就把他们喊到一起调解，王老师对他们说：“同学之间最可贵的是友谊，应该互相帮助、互相理解，这样班集体才有凝聚力，‘文明班级’这个荣誉是属于大家的，每个人都要珍惜她。”听了老师的话，他们不好意思的'低下了头，并握手成为好朋友。
王老师特别有耐心，总是不厌其烦的为我们讲解难点，直到我们心中所有谜团解开，她才会放心的露出开心的笑容。
我非常喜欢温柔的王老师，怀念过去的一年级时光。
我的老师作文14
转眼间，六年的小学生活过去了。我踏入了中学的殿堂。开始了中学生活。在别人眼中，中学生活非常简单，3年转眼就过去了。然后进入高中生活。进入中学时自己什么都没有带来，走时什么也没有带走，连一点几年也没留给自己。我不希望这样。这3年我要好好把握，留一些几年给自己。可以是朋友之间的事，老师之间、同学之间。要说到这些，那便是和老师之间的事。今天，我要讲的就是我的语文老师留给我的印象。
我的初中语文老师，是一个善良、美好的老师。她有一头乌黑的卷发，浓浓的眉毛下有两只珍珠般的`眼睛，玉米银牙含在嘴里头，老师讲课时，讲的问题非常有趣。老师让你回答问题时，就算你回答错了，老师不会说你，反而让你坐下，听同学给你改正，在上完课后，留作业时，留的也不多，刚刚好。老师时不时的还发美文给我们，让我们自己去阅读。
语文老师经常告诉我们一些人生大道理，让我们懂得生命的来之不易。告诉我们孝顺父母，因为父母养育了我们。告诉我们要爱护小动物，因为它们是我们的朋友。
这就是我的初中语文老师。
我的老师作文15
这个学期，有一位新的老师来教我们语文，这位老师上学期教过我们书法，所以我们对她也有一定的了解，她就是江晓君老师。
上学期，我对江老师的印象是她的脾气很好，从来没有像别的老师那样生过气；她的书法很好看，每次上课时在黑板上的板书总是让人赏心悦目。
这学期，第一天上学的时候，我就立刻加深了江老师脾气好的印象。在课堂上，江老师的要求和上学期有些不一样，有时我们会做错，可她只是耐心地提醒我们。江老师每次上课，都用甜美的声音向我们传授知识，这样，我们的课堂变安静了，课堂效率也提高了。江老师总是用无声的语言给我们提示，一个眼神一个手势，调皮的同学迅速领悟并做好。江老师还担任大队辅导员，工作十分繁忙，但她仍利用休息时间来帮助我们。
江老师的书法特别好。她给我们上课时，对我们的.书法态度要求也很高。现在学校每天中午都有练字的时间，每到此时，江老师总会上来指导我们写字。一看见江老师的身影，同学们就赶紧拿出字帖开始练习。有一次，她看到有一个同学写得太快了，突然说了一声：“大家停一下笔。”我心想难道江老师不满意我们写字吗？接着，她一字一字地说：“描字帖的时候要慢一点、认真一点，这样才能有进步。”除此外，她把每个字的字形都讲解得生动形象，让我们能牢牢地记住。
在江老师的细心指导下，全班同学的书法水平都有很大程度的提高。
这就是我们的江老师，我很喜欢她。
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