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再次出发作文（通用20篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的再次出发作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
再次出发作文 1
阴暗的天空，烦闷的水流声与聒噪的蛙鸣使我愈加躁动不安。刚刚从家出来的我有一次想起了我的那一份成绩单。
本来我引以为傲的成绩在我骄傲自大，马虎粗心的情况下变成了我的历史最低分。苦恼与失落交杂在一起涌上心头。面对妈妈的批评，心头像是燃起了火焰，摔门而出的我来到了这一片树林。
坐在这树林中的湖边，我环抱着自己。抬起头，眼眶有些酸涩，不甘的心情让我再次怮动。突然，映入眼帘的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿态和挺拔的身子与我此时的灰头丧气格格不入。我伸手想去抚摸它，但手悬在半空便停下了。那荷花的洁白使我猛地想起了宋濂，想起了他的.《送东阳马生序》。
宋濂贫穷的家境致使他连一本完好的书都买不起。他去求，去讨，只为看上几本书。屡屡被赶出来的他在每个夜晚，望着自己家的荷花，那不败的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看着这荷花，心情镇定下来，他不畏惧上天降下的这个大坎儿。于是，他的愿望终于达到，他得到了一户富人家的几本书，他连夜寒读，夜以继日地抄写，寒冷的冬天，他手指发僵，砚台结冰，他不畏惧，不怕冷，他硬是迈过了这个毛骨悚然的坎儿。
我回过神，看着自己，面前只是一个小小的挫折，我又有什么顾虑？是的，我要跨过这道坎儿。
随着，坐在湖边的我站起来，看着这别致的景色：清晰的水流声，明脆的蛙鸣。我闭上眼，深吸了一口气。我看着面前这荷花，不禁笑了笑，向着前方，走去了。
再次出发作文 2
我们从四面八方走来，身上背负着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃，一路的风雨带着丝丝惆怅。生命就是这样，到处都充满着考试失手，竞争失利，而这些碎片都落在我们的肩上，成为我们难以排解的痛苦，数之不尽的挫折。
即使快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。可见，面对挫折，我们可以有不同的选择。但是，给挫折一个微笑，或许是对它最致命的打击。
众所周知，勾践亡国，重整旗鼓，东山再起，一洗前耻；项羽兵败，心灰意冷，自刎乌江，英明尽失……够了，一正一反，鲜明对照，足以显示真理：挫折并不可怕，关键看你以怎样的心态面对它。挫折面前，放大痛苦，是必将湮没自己的.人；只有面对痛苦，笑对挫折，方能品味人生。
在生活中总有那么一部分人不能以正确的心态面对挫折，战胜挫折，这些人都会无一例外地以失败告终。三国时的周瑜，不能接受诸葛亮胜他一筹的事实，最终只能在“既生瑜，何生亮”的苦闷中死去。若他能以平和的心态看待这个问题，也许他会发现诸葛亮虽然在计谋上略胜一筹，可带兵打仗这事，他未必会输给诸葛亮，他也许还可以在历史的舞台上延续赤壁之战的辉煌。
再次出发作文 3
人生路上，面对挫折，软弱自卑的人选择放弃，勇敢自信的人选择再次出发。
在《圣经·出埃及记》里，摩西带领以色列人出埃及，过红海，走了三天也找不到水喝。好不容易到了玛拉，却发现那里的水是苦的，以色列人大发怨言。其实再走一小段路程，就到以琳了，那里有甘甜的泉水和高大的棕树。“行百里，半九十。”最后一段路往往是最艰苦难行的`，以色列人的怯懦和不自信驱使他们不再前行，就此放弃。
有一个小女孩对足球十分痴迷，进入体校后，由于自己的种种原因，她常被队友奚落。职业队到体校选后备力量时，她卖力踢球，可没被选中。小女孩对自己说：“要知难而进，绝不气馁！”一年后，她终于收到职业队的录取通知书。在受到良好系统的实战训练后，小女孩脱颖而出，成为女足巨星。她就是孙雯。
一场大火把实验室烧成灰烬，爱迪生的老伴难过地说：“多少年的心血让一场火烧了个精光，而今你已年迈力衰，这可怎么办啊？”爱迪生也很伤心，但他并不认输。他对老伴说：“别看我67岁了，可我觉得自己并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”
遇到困难，勇敢自信的人勇往直前，依靠自己的力量一次次出发，实现自己的目标；而软弱自卑的人则停止不前，只会怨天尤人。如果《圣经》里的以色列人能像孙雯、爱迪生那样知难而进，再次出发，等待他们的将是甘甜的泉水和高大的棕树。
再次出发作文 4
窗内，穿着白底校服的少年正伏案奋笔疾书。四月的风带着些许凉意从书页间穿过。戴着眼镜的少年就像一艘航行在书海的船，载著名为梦想的货物驶向远方。
那少年正是几周前的我。那时心中的那艘航船正要穿过一片危险的海域，我正为它能否顺利靠岸而担忧。面临着中考的前战——一模，心中既有忧虑，又有些跃跃欲试。因为之前几次大考的失利让我渴望能有一次新的机会证明自己，但又担心考后仍会折戟沉沙，不禁有些急躁却无可奈何。
迷茫之际，心中的梦想把握住了航向。回忆起在心头对自己说过的话：“敢不敢沸腾一下自己的血液，绑紧脚上的鞋带，让满腔热血的自己去大胆追寻自己的梦想呢？”自己一直追求的不就是能考进二中吗？眼前的一模正是一次绝佳的机会啊！抓住现在，证明自己！梦想是属于自己的啊！无他，为了梦想，拼！
如今，那场没有硝烟的战争已经过去，为梦想而战的自己也收获到了来自梦想的第一丝回报：凭借全年级前二十名的成绩被二中自主班录取。这艘船已然穿过了风暴，停在了一方中转的港口。但这暂时的休息不意味着已经抵达梦想的远方，两天的时间使胜利的喜悦淡了大半，如今要思考的正是眼前的再次起航！虽然前路未知且艰难，但心中不再会迷失航向，因为梦想证明了属于它的力量。
即将踏入新的`教室，面对早一批就已进入自主班的“学霸”们，我所要做的就是接受挑战，让梦想再次出发。或许面对黑板上的公式仍会不解，或许读着不懂的英语单词仍感拗口，但没关系，激励着自己的那份力量仍然存于心中。只要梦想在，我可以再一次的证明自己！
站在梦想的航船上远眺，那一望无际的海面背后，似乎有着什么力量，让心中的梦想，再次出发！
再次出发作文 5
风雨之后再次出发
经历了一阵突如其来的风雨，旅人拖着湿漉漉的身躯，匆匆地，再次出发。
——题记
模考的两个星期，窗外阴雨密布。进了学校的“自主班”后，我仿佛钻入一个“保温箱”，可以高枕无忧。学校教室前，黑板右上角中考倒计时表，似乎也难以将我的神经绷紧。每天回到家，我先是无比舒适地躺卧在客厅的沙发上，胡思乱想一会儿。过了那么神思缥缈的几分钟，我才起身，不情愿地，在母亲的催促声中，动起笔来……
过了几天，课堂之上。当我正慢悠悠地从抽屉中拿出笔记本和笔时，老师应该是注意到了我的懈怠，突然嗓音一提，说到：“离模考只有十天了，你们得抓紧复习！”
窗外的天空没有任何下雨的迹象，我却分明地听到一声惊雷。依稀记得，过去的大考，我都将备考开使之日，定在一个月前。那风风雨雨的日夜，我拒绝了游戏的诱惑，拒绝了慵懒的劝降。就这样咬紧牙关，才赢来风和日丽之时，考进“自主班”的容耀……
我被震住了，来不及后悔，只好加快了学习的节奏。
模考前的一个星期。周围的同学已开始纷纷讨论起复习的情况，你一言我一语，嘴中互相“阴损”，手中的笔尖却没停止颤抖。而我呢，肚子里没“货”，没有一丝底气，面对各方强劲的'高手，我叹着气，心中向天“忏愧”：老天啊，这次不要让我考砸了，我以后一定会努力……。
恰恰相反，天意弄人。考前几天，流感病毒来我呼吸道安家落户。病魔把我这个热锅上的蚂蚁，百般调弄。每天夜晚，几滴不争气的泪水，从我滚烫的脸颊流下。
最终，风雨还是来了。模考成绩的瓢泼大雨，将我拉向学业的谷底。拿着凋落花朵一般的成绩单，我心如刀绞。我醒悟：“业精于勤荒于嬉”！
事已至此，身后的失败是前车之鉴，我只好忍痛前行。中考之征程还长远，咸鱼翻身尚有机会，即然前方还有光，也不必自暴自弃，风雨之后，不妨再次出发！
再次出发作文 6
轻拨琴弦，清脆回响。拉上拉链，走向那熟悉的地方。
“亲爱的小孩，今天有没有哭……”的旋律好像在耳畔回响。
“妈妈好像总是以爱之名，来伤害我的心灵。”我逐渐吐出这几个字，声音越来越小。
从小我就认为，我妈妈总想束缚我，后来我发现是我束缚了她。
“我这么大个人，为什么出门都要向你汇报！”我穿好鞋子，朝在厨房的妈妈大吼。“嘭！”的一声，关上了门出去。
走向树下的长椅，发现有个穿着白衬衫的哥哥也在那里。他抱着一把吉他，随意拨弄着，声音轻巧美好，使我的双脚不由自主的顺着音乐走去，坐在他旁边。回想着妈妈对我制定的各种规则，烦躁。
“小朋友这么晚不回家，不怕妈妈担心？”他停下动作，好听的声音传入我耳朵里。“她会担心我？”我一脸不可思议“不可能。”我说完自己又笑了笑。他没有继续往下说，而是弹起了吉地。“亲爱的小孩，今天有没有哭……”伴随着音律，他又唱起了歌词。原来是《亲爱的小孩》。
听着音乐，又回想起今天与妈妈的争执。我是不是太过分了？我应该回家认错吗？心乱如麻。“那哥哥你为什么不回家？”我反问道，“因为我妈妈在生我气。”他真诚地回答，“为什么？”我盯着他的眼睛。“因为我违背她的意愿不去考艺术大学，最后文化科不够拔尖，落榜。”他的.眼睛里充满了后悔。
“我让她失望了。”
他拿出手机，打开屏保递给我看：“这是我妈妈，她是位钢琴家。不过我上高中后，为了我她再也没碰过钢琴了。”灯光下，眼里又多了份忧伤。
放弃事业……妈妈也为了我放弃了工作。
我抬起头，目光与他对上。“后悔了？迷路的小孩？”他笑着问，我点头。
对，我后悔了。
“喏，那是你妈妈吧！快回家吧。”他朝我摆摆手。我起身，看见妈妈在一盏暖黄色的路下，朝我挥手，我跑向妈妈，扑进了怀里。
“亲爱的小孩，是否又迷了路……”音律又响起，妈妈牵着我的手，踏着音乐走回家。到了大门后，音乐停了……
全世界安静了，世界在等迷茫的人回家。
后来，我也爱上了吉他，弹着耳熟能详的音律，在期待他们的团圆，期待迷茫的人重聚。
吉他轻响，人的思绪飘远。回家的音律一直回响，带着回家的音律出发，去寻找那心灵的港湾。停下，相拥……
再次出发作文 7
青春就是痛苦地跌倒，再重新勇敢地站起来，拍拍身上的土，再出发！
冬日的阳光透过朦胧的云层照在大地上，如梦似幻；远处不时传来几声鸡鸣声和狗吠声，给寂静的早晨增添了一丝活力。清新的空气扑面而来，雾中的乡间也别有一番趣味啊！我伸了个懒腰，准备晨跑，这可是我酝酿了好几个月，下决心要开始的`晨练啊。我开始做热身运动，高高抬起腿，用力拍打。把右腿伸开，一只手放在腿上，另一只手伸向天空，嘴里喊着口号：“一二三四，二二三四……”好啦，热身完毕，拿出计步器准备跑步。
我站在原地蹦了几下，攥紧拳头，挥动手臂，开始迈开右腿，左腿紧跟上，摆动手臂，眼睛看向前方，跑步开始……这不挺简单的嘛！我拿着计步器，暗自下决心，一定要跑到8000步。我开始迈大步子，加快手臂地摆动，周围的事物都快速地向我身后飞去，头顶的太阳慢慢地沿着地平线升起。我开始满脸通红，气喘如牛，双腿开始发酸，打开计步器一看，这才不到4000步啊，这连一半都不到啊！累！累！我的步子渐渐慢了下来，没想到一个不留神和大地来了次亲密接触。
“疼死我了！”我瘫坐在地上，抱着膝盖叫了起来。哎，不跑了，不跑了，我坐在地上看着手里的计步器，望着远处升起的袅袅炊烟。“我真的要放弃了吗？”“不行，我不能放弃，我还有目标要完成呢！总不能第一天就完不成任务吧？”我忍着疼痛站了起来，拍拍腿上的土，朝着目标，再出发！
再次开始出发的我，迈开步子，调整呼吸，面向前方，有节奏地摆动手臂，不一会儿，腿竟然感觉不疼了，我跑了一个回合，两个回合……渐渐地我适应了这种速度，我开始在这广阔的公路上奔跑了起来。晨光中的雾渐渐消散，太阳露出了羞涩的脸庞，照在地上闪闪发光。路上的行人多了起来，我打开计步器一看，8102！太好了！我的目标完成了！
跌倒并不可怕，站起来！再出发！
再次出发作文 8
人的一生中，会有无数人进入你的生活，你一出生，你的父母，你进入学校，你的老师你身边同甘共苦的兄弟，你的朋友，说到底，陪伴我们的就是爱了。如今，让爱再次出发，让我们更好前进。
父母的爱
人之身体，受之于父母。每个人从呱呱坠地的时候，父母就一直陪伴在我们身边。他们的爱，是我再次出发的动力。
我刚刚进入初中后，学习很散慢，吃不得苦，总是抱怨好累，吃不消，我好日益消沉，越来越没信心。
父母每次见我抱怨，就过来跟我说，你知道红军长征多累吗！每天吃树皮，啃草根。你需要向他们学习啊！
望着父母般切的眼神，我暗自下定决心，再来。是父母的爱，让我再次出发。
老师的爱
老师，是灵魂的造型，有人这样说过，老师是用一个灵魂去唤醒一个灵魂。我的灵魂就是这样被唤醒的。
我学习是没有坚强意志的，很多时候，我并不是不会做，而是去畏惧困难，不敢应对。
每每这时，老师都会鼓励我，相信自己，你一定能行！
我望着老师鼓励的'眼神，我下定决心要有自信。是老师的爱，让我再次出发时拥有战胜困难的信心。
朋友的爱
俗话说得好，在家靠父母，在外靠朋友，朋友是每个人不可缺少的人。
我每次有烦心的事，朋友都会和我一起解决，我每次有开心的事，朋友总会和我一起分享。
是朋友，是他们的爱，让我再次出发的时候，有了可以倾诉的对象。
让爱再次出发，无论我们什么想行动，爱总会帮助我们，给予我们动力，指引我们方向。
让爱再次出发！
再次出发作文 9
快乐的寒假总是过的很快，转眼间，我们就迎来了五年级下学期的'生活了。在这个学期，我想做好以下三点：
第一：学习。作为一名学生，学习肯定是第一位啦！自从陆贝尔的到来，班上的强敌也就多了一个，而我更是片刻不敢松懈了，考试成绩什么的都要和对手比。虽然我说过下学期要挑战他们，可胜负还是要靠实力呀！所以要把学习搞好是毋庸置疑的。
第二：健康。健康也是特别重要的。因为万一生病了，不仅对我们的身体有害，还会落下许多功课。而要想不生病，就需要早起早睡，还要坚持运动，坚持锻炼。这个学期，我决定要合理地运动，比如：定期游泳，做体能训练等。我相信，只要我坚持运动，细菌就不会再胡作非为了，我也一定会有个棒棒的身体。
第三：阅读。为了开阔视野，阅读肯定是必不可少的。上个学期起，我就在坚持背诵宋词，如今，我已经会背30余首了呢！在这一学期里，除了继续背诵宋词外，我准备再去读一些名家作品，《朱自清散文集》就是我的首选。
寒假转瞬即逝，接下来的日子里，我会认真履行自己的承诺，为我加油吧！
再次出发作文 10
冰心老人说过“成功地花，人们只惊羡它现时的明艳！然而当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”——题记
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”每当唱起这首歌，心境似乎突然变得清明澄澈。它仿佛有一种不可阻挡的魔力，继而，想起了冰心老人的话。
梅花，我的最爱。不知为什么，一想起它在寒风中的不屈，一想起它在鹅毛大雪中的顽强，一想起它“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的优秀品质，我便心潮澎湃，热血沸腾。那时的我，对于梅花，是满心的钦佩；对于自己，却是满心的不甘。
和煦的春风在街道上漫游，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，却吹走了我昔日的自豪与欢乐。手握那张张打满红叉叉的试卷，一路上伴着小鸟的讥讽，带着那像断了线的珍珠一般不住往下流的眼泪，含着满心的羞愧、满心的后悔、满心的失落感回到了家。爸爸和妈妈都还没下班，我打开家门，魂不守舍地走进了书房，坐在椅子上，目光呆呆的望向窗外。忘记了放下书包，忘记了写作业，甚至忘记了整个世界……为什么！为什么！平时考六年级全级第一的我怎么凭空消失了？平时老师的赞扬与同学的钦佩怎么不见了？谁能告诉我？谁能告诉我！望向窗外，这不是春天吗？怎么花还是花骨朵，草也不敢偷偷钻出地面来了呢？
这次期末考试，我竟然一下子退到了全级的第六名。我的'心，仿佛被利剑割开了一道深深的口子，疼痛无比；又好像从悬崖上掉了下来，无人支援。
不知怎么回事，突然想起梅花，想起它在冰天雪地中坚强的姿态；又想起冰心老人富含哲理的话，想起她笔下之花的奋斗与不甘，像突然遇到了一位良师，她正在默默的鼓励我……
我决定：我要再次冲进全级第一，再次向六年级的全级第一挑战！
这个决定，来得很突然，但我无一丝措手不及感，因为我相信：幸运诞生在努力之上。于是，一连串的“抗战”计划随之开始，早晨中午·下午·晚上，一刻不停息，和时间赛跑，和时间抗战！
我始终相信：天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
就这样，每一天都充实度过……
功夫不负有心人，六年级下册的期末考试，我又冲进了全级第一！自豪感随之涌遍整个身心，那种攻擂者攻擂成功的感觉用再华丽的词藻也表达不出！心中又浮现出梅花在狂风暴雨中傲立的情景；又浮现出冰心老人那振奋人心的话语。我感激，我感动，是他们，让我有了坚定的决心，有了倍增的信心，有了人生的感慨……
挫折，好比炼钢的火焰，让我们变得无比坚硬；挫折，好比磨刀的砂石，让我们变得更加锋利。好想感慨：挫折，实则是一笔巨大的财富！只要你有足够的信心去挑战它，战胜它……
再次出发作文 11
在一片欣喜与欢笑中，在声声哀吟与啜泣中，中考第一次模拟考试尘埃落定。
作为胜利者中的一员，我是幸运的。但周围无数人再一次严整行装，执笔低眉，奋战于课桌前的举动告诉我：抬头，再次出发。
回忆过去八周的勤朴生活，在酸涩中杂糅着感动。
放弃电脑、小说的生活不是那么的有滋有味；埋首于试卷、教科书的生活没有想象中的干劲十足。我会在路过香气弥漫的中山路时偷咽一口唾沫，会在地铁上看他人端着手机时涌起想放松的冲动。但面临中考，面临一模，我没有那么多选择。在这茫茫学海中无数人推我起航，助我前进。
于是，唯一的慰藉变成了朝阳初升时书包里鼓鼓的笔记，变成了灯火阑珊时桌前完成的试卷。困倦、汗水、失败等等告诉我，至少，我还在奋斗，哪怕，没有那么多乐趣，哪怕，余留着丝丝酸涩。
所幸，一模成绩出来的那一刻，没有五雷轰顶、天打雷劈。在同学一声声祝贺中，在老师微笑的鼓励中，我得到了较为理想的成绩。
再回首，书桌前堆好的一沓练习本，关机的电脑，文件夹内厚约五厘米的试卷似乎都有了意义，好似那墨迹都在流动，流向灵魂深处，裹挟着青春奋斗的印痕，铸就来自真实的底气。感动，所有努力都没有白费。
抬头，五月份还有二模，六月份紧随中考，初中三年走向尾声，战斗进入决胜阶段。我似乎能感觉到血液都要沸腾，纸笔如金戈作响，像是要为未来、为梦想而战。这该是青春极重要的`一章，这该是生命极难得的一次成长。
命运的齿轮交到自己手中，怎样转动只能由自己决定。这是我们初三学子应肩负的责任。漫漫人生，总有那么一段时间精力旺盛、激情四射，总有那么一段时间要拼尽全力、搏出精彩。那是青春的象征，那是青春的意义。
所以，不再犹豫，不再彷徨，能让未来光明者，唯有今日之奋起。
蓦然回首，忆往昔岁月峥嵘。
抬头向前，指六月再次出发。
再次出发作文 12
人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。
——题记
不知从何时开始，我怯于面对周遭的一切，怯于面对学校，怯于面对同学，怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起，又是一个阴晦的日子，费力地想直起身，可胸口的“巨石”又让我动弹不得，直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭……然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后，耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆，眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”……厌倦地移开目光，再次陷入深不见底的泥潭，只得做些无用的.“垂死挣扎”。
可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习，自以为是的装模作样！我又能怪谁？本以为成绩单能早日发下来，可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。
“一年，是365天，还是364个循环的一天？”我觉得是后者。我无从抱怨，无从发泄，只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育，或者是终日逃避事实，在网络中度日……
也许是在一天天的消沉中，我逐渐平静下来，反思自己所有的情绪波动，不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢，像是天空偶尔阴暗，太阳偶尔被云彩遮挡，我却以为是天空塌坍，便失了分寸，四处逃窜。
那天，我行走在清凉的晚风中，眼见是轻轻流淌的赣江，伴着丹红的晚霞照亮天空，江水轻轻拍打着江岸，鸟儿缓缓划过天空，我一直以来所有颓废与不安都随风散去，久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担，清理了行囊，重新出发。我相信，只要把这苦涩尝遍，就会自然回甘。
再次出发作文 13
我经常转学，经常要一而再，再而三的适应新环境。每一次都要在新环境中再次出发，但我却又有多么不舍。
小学毕业典礼开始时，我就知道—又要分别了，告别一张张熟悉的面孔，心中的低落却又化成了动力，我是一名中学生了，重回母校，但我不再是小学生了。
当我跨进中学的门槛，走上楼梯，走进教室，心中的恐慌却成了现实，我谁都不认识！当目光略过一张张新的面孔，我时刻在心中呐喊：你是中学生了，你又要再次出发了，回到了期待已久的母校，你不该高兴吗？
是的，我应该高兴的。坐在窗明几净的教室里，有着先进的'教学设备，心中的好奇也代替了恐慌，我偷偷地咧开了嘴。
是的，我应该高兴的。有着千姿百态，各不相同的同学的19班，又会有新的朋友在那里等着我了。初中三年，他们将和我坐在起，一起学习，一起讨论问题，时不时也一起发发牢骚，然后对此一笑了之，那又是多么有趣呀！
是的，我应该高兴的。小学中稀有的男老师这儿却成了主流。我们有着幽默风趣的数学马老师，知识渊博的语文老师，活泼爱动的体育老师……还有很多老师等着我们去了解，去学习呢？
是的，我应该高兴的。因为学生众多，学校有了方便的校车，学校也比小学大了不知多少倍了，一片片小树林，一个个小角落，都等待着我们的欢笑，还有了我期盼已久的图书馆，有很多书等着我去阅读呢！
是的，我应该高兴的。多了好多门课程，历史，地理……而且我还对历史情有独钟，听着老师讲着人类的进化史，夏朝产生……我都沉醉于其中。早晨，全校都被朗朗的读书声淹没了。虽然，算不上字正腔圆，慷慨激昂，但我相信，经过三年的训练，我们一定会做到的！
当然，我应该高兴的。我的初中生活就在这个金风送爽的秋天开始了，在那么好的环境中，我还有什么资格就此放弃呢？让我们向着新目标，再次出发……
再次出发作文 14
我坚信终有一种美好，在哪怕是山穷水尽之际，也能柳暗花明，再开出一整朵烂漫的春。
初二的学期末，我遭受了空前的打击，排名的下降令我感到整个世界仿佛都灰暗起来。拿到成绩单的那天，走在回家的路上，失魂落魄。脑内还回荡着同学的窃窃私语与老师严厉批评。天空中乌云滚滚，偶有一道惊雷闪过，似我内心肆虐着的怒吼。雨淅淅沥沥地下着，那每一滴水珠都滑落心中，让我的心情如同浸水的纸一般逐步萎缩，变成皱巴巴的一团。
唯一稍微引以为傲的资本都消失了，我用什么去追逐我的梦想，与他人竞争呢？我想着想着，不禁红了眼眶，泪水朦胧中只瞧见了眼前一片可怖的混沌——我看不见那一抹光芒。
正当我拖着身心俱疲的身体下公交时，一抹靓丽的蓝色映入眼帘——那是几朵随处可见的野花，蝴蝶状的`花瓣簇拥在一起。雨水打折了它们脆弱的枝干，花瓣和叶片都卷曲着起了皱纹，在风中摇晃着颤抖着，恰似风暴中的一叶孤舟可能随时被风浪摧毁，湮没。
它们是生存在何其绝望的境地下啊！望着这几朵岌岌可危的娇嫩花朵，心中突然涌起一股同情与悲戚——是“同为天涯沦落人”的神伤与惨淡，还是对于其生命终将在风雨中消逝的叹惋同情。我无奈地摇了摇头，经过了它们。
数日后，天气晴朗雨云初散，万物都笼罩在太阳的金芒中熠熠生辉，心情霎时好转一些，于是我决定出去走走。沿途风景是风雨过后的一片狼藉，无数的残枝败叶铺满了地面，各种花木也大都未恢复生机。再次路过车站，我随意扫视了四周，惊异地发现一抹似曾相识的碧蓝之色。连忙走近一瞧，不可思议与惊喜的感觉交织在一起涌现出来——在上次考试失利归家途中所见的，那几朵蝴蝶状小花带着未晞的露珠挺立着略弯的枝干。花瓣从末梢至顶端在阳光的渲染下焕发出迷离的色彩，一如那无垠的蓝天，一碧如洗。这正是我原先认为即将死去的花朵啊！而现在，它们经历了风雨的磨砺非但没有就此消亡，反而鼓起了劲绽放出更璀璨的光辉。
我的内心五味杂陈。回想着前几日考试失利的迷茫，再望一眼这迷人的碧蓝，心中豁然开朗。有一种美好，纵使被击倒被摧残，也会一如既往甚至焕发出更亮眼的光芒，再次拼搏奋进。怀揣着这份美好，我伴着满身金光再次大步向前方走去。
再次出发作文 15
一支画笔浮绘出一幅幅风华之作，迎着暖阳和清风，在那米白色的粗布上一笔一画点着我们的故事……
刚开始学画，是四岁，幼小无知的我握着人生中第一支画笔，在米白色的纸上画了一个简易的火柴人。平淡无奇的四五笔，仿佛一块敲门砖，敲开了我通往绘画世界的大门。那个时候，素描成了我最大的追求。
随着成长的发芽，竟开始摈弃了一直学着的素描，反而着手画起了小人。从此，我不再沐浴阳光专注描绘静物几何，而是伏于案上随手勾出几笔动漫人物的轮廓。那黑白灰的深渊，我挣扎着“逃”了出来。然而，我却掉入了动漫的黑洞，无尽头地坠落，不再热心学习。直到有一天，妈妈撕了我画的所有手稿。我才重回到正轨，重拾那黑白灰的乐趣。又开始盼望我在清风暖阳的拂动下，转动灵活的手腕，在熟悉的纸上画出属于自己的黑白世界。一笔一笔又一笔，一画一画又一画，畅意描绘着那画本上的范本。
但是，好景不长，我再次失去了素描的兴趣，脾性愈发焦躁，我折断了手中的铅笔，不再画画。内心颓废不堪，对一切都失去了兴趣。
望着暗淡的天空，我怅然：我到底失去了什么？细想，是啊，我失去了什么？曾经，每当我失落之际都会画一幅素描，享受着它给我带来的乐趣，借此冲淡心中的焦躁与烦闷。可是，当我像往常一样习惯性地摸向笔筒，笔筒中空空如也。我没有摸到我的铅笔，忽地想起，那只笔早已被我折断了。
我望向夹在画架上米黄色的糙纸，心头一涩，为什么要放弃画画？明明是你自己选的`路，就是爬也得爬完！我定了定神，冲下楼去买了一大把2B铅笔，嗅着熟悉的松木气息，我回到了画架前。
我颤抖地抬起抓着笔的手，用熟稔的动作技法，在画纸上一下一下地勾勒着，仿佛找回了曾经的感觉，眼前的黑白灰有了不一样的色泽，它们在眼瞳中凝聚、升华。时间悉数过去。我起身凝视着这幅画作：
茫茫月夜下站着一个孩子，她提着灯仰望苍穹，淡淡的云雾缥缈，手里的灯微弱地闪着光芒。脚下的土地安谧地睡着，仿佛在默默守护着孩子，于是，我给起名“守望”。
时光静好，在守望中，画出属于我自己的人生。
再次出发作文 16
爱迪生曾经说过：“行走的人永远不会跌到。”他研究电灯十几年，先后用竹棉、石墨等上千种材料作试验，一生中的发明有1100多项。正是这个容易跌倒的人，为人类做出了卓越的贡献。
这学期的期末考试，我，失利了。竟然轻易地将“冠军”的宝座拱手相让。但是，这次我并没有把头蒙在被子里哭泣，因为我知道，在行走中，人难免会跌到，而跌倒是为了更好地前进，是在原来的起点上的又一次进步，这是人成长要经历的一个过程。只有在一次次的跌倒中重新爬起，才能走得更高、更远、更长久。
对于从来不会走路，不肯尝试的人来说，是体会不到这个艰辛又有意义的过程的，也是不可能摔倒的，尝试不到失败所带来的痛，又岂能享受到成功的喜悦呢？人要在失败中抬起头来，失败，是奠定成功的`基础；失败，是对成功更深一层的铺垫。俗话说“失败是成功之母”，这句话确实没错，成功是靠闯荡出来的，成功的路上是布满荆棘的，那些好逸恶劳、不肯努力行走的人是永远得不到成功女神的眷顾的。
我并不是一个叛逆的女孩，但是，我却有自己的梦想，有自己的想法。曾经在一篇文章上看过：我宁愿做在生活中闯荡的人，而不是做有经验的大人。这短短的话语深深的震撼了我，我明白了：生活是即将扬帆的小船，必须在大海宽广的怀抱里历险、尝试一切的可能，成功的目的地才会向它敞开怀抱。
坐立和行走是两种存在方式，坐立的人虽然不会跌到，但他没有经过路途上的艰辛的磨练，所以它只能停留原地；行走的人虽然可能跌到，但它是在失败的磨砺中一步步，一点点地成长起来，由此看来，他便离目标、离成功进了一步。
当我把这些发自内心的话告诉妈妈，妈妈高兴地摸着我的头，说我长大了，对成功与失败有更深的理解和诠释了。
其实，在经历了一切风霜和雨雪的成功者便是那些曾经跌倒的人。
再次出发作文 17
人生仿佛一叶轻舟，总是从一个起点始向终点，从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌，又或许云淡风轻。一模考试结束了，我们也将开启新一轮复习，开启新一轮征程。
若想要开始你的航行，你首先得确定你的目的地，你想去往何方？这样的航行才有了方向，你才可以为此准备。面对下次二模，面对即将来临的中考，或许有的人计划名列前茅，或许有人决定在某方面多加努力，亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然，我认为最重要的应是：做好做过的每一件事，脚踏实地。以此作为新的目标，领导我下一阶段的学习。
当你知道航行的目的地后，你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难，我丞待解决的问题。就像我一位老师说的，你们学的都是一样的知识，为什么成绩有高有低，那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的，就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心，这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。
既已确定了目的地，制定好了计划，接下来我们还需要一艘结实的船，老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆，带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学，乐学的氛围，努力吸取知识，丰富自身，这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂，你得吸取更多的知识，才能不惧风浪。
小小的`船已承载了我的目标，我的计划，以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西，比如指南针和航海图，就像父母的指导和旁人的经验，都可以使我们的船航行得更远。
明天的我，面朝大海，春暖花开。
再次出发作文 18
带着书香再次出发，走在人生的道路上；带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽；带着书香再次出发，它让我渐渐学会了如何面对生活；带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中。
带着书香再次出发，它让我感到人性的光辉与美丽。在书香中，我渐渐成长，开始懂得品味书中的人生百味，人情冷暖。曾经读过《简·爱》因为年纪小，就询问父亲这本书有何深层含义，父亲笑着说我还太小，还不能理解主人公身上的坚强与抗争的精神。后来，当我几年后再次拿起这本书阅读时，我从中品味到了简爱的不屈，更是折服于她身上特有的坚韧不拔与顽强。
带着书香出发，它让我渐渐学会了如何面对生活。它让我从一个曾经顽劣不驯的`孩童渐渐走向成熟。让我不再因小事而悲，而喜，而彷徨。渐渐的将“天生我材必有用，千金散尽还复来”当作自己的座右铭，使自己懂得被挫折打败只是弱者的标签，而强者从来不会被挫折打败，而是把它当作人生道路上的一块垫脚石，把“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志引为己用，让自己不再气馁，勇往直前。
带着书香再次出发，它让我遨游于梦的海洋中，曾经品读《水浒传》，为好汉们的逼上梁山而唏嘘不已；为他们的每一次成功拍手叫好，赞叹不已；为他们最后的悲惨结局倍感遗憾。似乎我也进入了书中，就在好汉们身边一般，看着他们从兴起到鼎盛再到失败。
带着书香再次出发，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。带着书香，我坚定的走在人生路上。带着书香再次出发，我会抵达理想的殿堂。
再次出发作文 19
人生中，处处都有挫折的时候，挫折，会产生痛苦，然而挫折又是一种挑战和考验。培根曾说“超越自我的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”
很多人都说骨头大的，所以不适合跳舞，我有时也认为，我整天都是笨手笨脚的运动起来，那骨头都像不是我的啦。 也不知怎的在偶然中我爱上了跳舞，只因他传染了我，在之后的一年中，我不断的努力，坚持。但压腿的压不下去，爬青蛙的爬不下去，下叉的下不去······打败了我。在一天的课程下来后，连续两三天腿就像被撕开似的疼痛。 有时，“放弃”这个念头会经常出现在我的脑海中，当我终于忍不住这种痛苦的时候。我和妈妈便来到了办公室找老师说我不跳了。这时我的内心很矛盾：跳？不跳？当老师询问我的时候，我一句话也不说，只是默默的流泪，觉得没脸见老师。经过老师和妈妈的开导，最终还是跳了。就在快要表演的那几日，我很紧张，怕上台跳不好而被人笑话，然而那一天一切都照常进行了。
可是就在韩畅十个节目就到我们的时候，我睡着了。醒来时，我们的节目已经开始了，看着舞台最后面的角落的位置没有我的身影时，我就知道：我搞砸了。带着后悔与不满，我弯着腰捂着脸走到楼梯口，蜷缩在角落，任由眼泪不争气的毁着我脸上的妆，让我变成小丑。为什么？每一个人都是成功的，而我却是失败的。我就是个小丑，而这个小丑却极大的讽刺了自己，衬托了那些公主的优秀。
哭累了，笑累了。我站起身了，慢慢的走回家，不管那些正在寻找我的父母。当走出大门时，天下起了大雨 ，当时我就在想：我可能真的`不适合跳舞，一直以来都是我自己一厢情愿，连上天都在嘲笑我。在途中，有不少路人对我投来嫌弃的样子：这孩子有问题吧这么冷的天穿的这么薄，弄的全身湿透透的，脏兮兮的。对啊！你们说的对。我把头低得更低了，而就在低头的那一瞬间我看见了那角落的它，雨滴无情的打在它那脆弱的花瓣上，是花瓣一上一下的晃动着。我真的很担心它会很会的投到大地妈妈的怀抱里，但最终它没有，反而顽强的坚持了下去。的确是，连那一朵脆弱的、不起眼的话都可以坚持下去，更何况我了。
最后，我无视了其他人对我的不友好，继续跳了下去。在经过一段时间的努力后，我成为了第一名，并与第二名相差很大。而那些曾经对我不友好的人也对我投来了羡慕的眼光，老师家长也因此以我为荣。挫折又怎样？它只会打败那些要放弃的人，同时也会让那些坚持的人更领先一步。
再次出发作文 20
漫步在幽静的林荫道上，眺望远处澎湃的大海，微风拂面，空气也格外清新。草儿绿得晶莹，露珠儿也如珍珠，在月光朦胧的照射下，闪闪发光。
一阵风吹来，花朵儿纷纷飘落，如翩翩飞舞的蝴蝶，落到我那乌黑飘逸的秀发上，手心里，发出沁人的香味。于是便抬起头，仰望苍穹。
辽阔的天空中闪烁着几点疏星，如稚童眨着那调皮的大眼睛。无不迸发出蓬蓬朝气。天空中挂着一轮皎洁的圆月，它穿着轻盈的裙子，正向我挥手、微笑。霎间，想起彩色泡泡，想起那金色童年，不由得心绪飞扬。那幸福的岁月载着无知的我，在草坪上捉蝴蝶、玩耍、嬉戏。空旷的草坪上时时回荡起我那风铃般清脆的笑声。在朦胧的岁月中成长，十年的光阴如梭，只是弹指一瞬间。
跨入初中以后，再次踏上草坪，没有了以前的天真烂漫，却有一股亲切感。我有一丝留恋。
站在人生的第二道起跑线上，我不甚感慨，因为：我要再次出发，我要用自己勤劳的双手去打造属于自己的'蓝天，我要自己点燃智慧的火光，又一次扬起起航的风帆，再遨游知识海，再次创造辉煌。
跨入初中以后，我要再次出发，不管迎接我的是乌云密布还是大雾迷漫，不管是星光灿烂，还是霞光万丈，我都要去闯一闯。做朝阳冲破残夜，用柔和的光，将人生的道路照亮。
跨入初中以后，我要再次出发，不论过去成功与否，欢乐、痛苦，新的起跑线已降临在身边，有的应是努力拼搏，有的应是奋力向上，而不是可厌地夸耀过去的成绩，可笑地诅咒眼前的环境。
跨入初中以后，我要再次出发，在月光下，坐着一个孤独的我，坐着一个在夜灯埋头苦练，在题海中摸爬滚打的我，坐着一个在向心中大海慢慢移动的我……
跨入初中以后，我要再次出发，我要一路耕耘，一路收获。压力虽随即而来，作业虽逐渐增多，知识虽逐步加难，但我仍要努力奋斗，因为：知识的花朵终会绽放，理想的树儿终会抽芽。
初中是炼钢厂，只有经过千锤百炼，你才是一块好钢！我要再次征程，做强者，遨翔天宇，遨游海洋！
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