吹泡泡作文

时间:2023-08-15 23:39:44 好文 我要投稿

吹泡泡作文精品(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文精品(15篇)

吹泡泡作文1

  今天,刘老师邀请了一位客人来班级做客,很神秘,同学们以为是真的人。当刘老师从抽屉里拿出一瓶泡泡水时,我们才知道原来是要我们吹泡泡呢。

  刘老师首先慢慢地拿起泡泡水,然后用力地拧开瓶盖,接着轻轻地拿出吹管,再把吹管小心地移到嘴边,最后“呼”地一吹,五彩缤纷的泡泡就飞出来了。

  我们一看,也想吹。刘老师让我们下楼吹泡泡。我们自己开心地吹着,我吹出的泡泡五颜六色。许许多多,有太阳的红色,有天空的蓝色,有油菜花的'黄色,有青草的绿色,有桃子的粉色,真美丽啊!

  泡泡的形状也特别有趣,有的两个叠在一起像是妈妈在照顾小宝宝,有的像一堆雪人,还有的是三个叠在一起像个米老鼠的头。我吹的泡泡像是一对夫妻,紧紧挨着。我一碰,他们就隐身了。

  今天的活动真好玩啊,圆溜溜的泡泡,真可爱!

吹泡泡作文2

  今天,我看到天上飞着两个小泡泡,心想:何不自己做泡泡水吹泡泡呢!

  说干就干,我找来一个小瓶子,倒上一些洗洁精,再加上适量的水,最重要的一步是加胶水,因为胶水有稳固性,泡泡不容易破。比例为4:4:1,最后把它们调匀。

  我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。我急忙又吹起来,一会儿功夫,我的'周围全是泡泡,像置身于泡泡的海洋!空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,一一映入我的眼里。我看到这么多的泡泡,兴奋地手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天色,艳艳的玛瑙红…………绚丽多彩,美丽极了!

  听妈妈说,泡泡之五颜六色,是因为太阳公公给它们穿了一件七彩衣服。我真想变成一个泡泡,和它们一起飞向蓝天!

  哈!可爱的泡泡,给我带来了欢乐带来了美好!

吹泡泡作文3

  一个风和日丽的早上,我用水,洗洁精和糖,做了一个泡泡水。开开心心的,来到公园吹泡泡。

  吹泡泡开始了,我先把一根细长的管子,放进肥皂泡里蘸一蘸,然后,把那根细长的管子拿出来,放到嘴边用力一吹。没想到没有吹出一个个的小泡泡,而是肥皂泡里的水流出来了。于是,我再轻轻一吹,这次就吹出了许许多多的小泡泡,小泡泡慢悠悠地在空中飘游,微风轻轻一吹,它们能飞得很高很高。泡泡在空中旋转,千姿百态,好看极了。

  这些清澈透明的泡泡,在那空气中飞舞,有趣极了。一个大泡泡还会裂成两三个玲珑的'小泡泡四散纷飞。泡泡在微风中飞起那么美丽,那么自由,那么清澈。有的像一颗颗明亮的珍珠,有的像一颗颗晶莹剔透的宝石,还有的像一个个五颜六色的大皮球。

  漫天飞舞的泡泡,带着我的梦想和希望飞到很远的地方。我想这些泡泡就是我的童心,随着这些泡泡飞向蓝天,但我的理想永远不会像肥皂泡那样短暂,要像泡泡那样辉煌

吹泡泡作文4

  “叮铃铃”,上课铃响了,这一节课的上课铃声尤其悦耳,为什么呢?因为这一节是研究性学习,今天上课的内容是“吹泡泡”。

  开始上课了,我们排着整齐的队伍,手里拿着各种各样的泡泡水来到了操场上,老师宣布:“吹泡泡开始了,同学们分组开始吧!”大家欢声雀跃,操场上顿时沸腾起来了。我迫不及待地拧开昨天和妈妈一起买的泡泡水,把里面的小棒轻轻地拿出来,像吹口琴一样一口气从头吹到底。顿时,几十个泡泡飞了出来,它们有的大,有的小,还有好几个连在一起,就像一串萄萄。它们有的想跟太阳公公、白云姐姐玩,便使劲地往上飞;有的想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹跳舞,便轻轻地往下落。

  操场上的泡泡越来越多,这些泡泡们碰在一起,有的.破了,形成细小的水珠落下来;有的像蒲公英一样在空中飘向远方……我又吹了一会,又是一大群泡泡,我伸出手去摸它们,它们却像顽皮的孩子,东躲西藏,和我玩起了捉迷藏。

  我看看同学们,大家都正吹得起劲,整个操场就是一个泡泡的海洋,那么多的泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷,变换着各种颜色,真是一个梦幻的世界,给人特别美好的感觉。除了吹,我和好朋友们更喜逮泡泡,跑了半天,虽然没逮到几个,但我们依然很开心。

  愉快的时光总是那么短暂。放学回家了,我还在回想那个情景。吹泡泡,真是太开心!

吹泡泡作文5

  昨天的科学课,老师让我们吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。

  怎么才能做到美丽、大而不破呢?老师告诉我们:泡肥皂水的时间不能太短,最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水,就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹,有的低着头吹,还有的侧着头吹。

  我吹了两个泡泡之后,就发现了一个技巧:吹的`时候,气流要轻,否则,泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学,同学们吹得更欢了,天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串诱人的葡萄,有的像鲜花在空中绽放,五彩缤纷,好看极了。

  这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣,也让我们知道,要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

吹泡泡作文6

  来到操场上,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。

  我拿起吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水滴出来了不少,可泡泡一个也没有,我又轻轻的吹了一下,还是没吹出泡泡来。我想:重重的吹不行,轻轻地吹也不行,那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是,我又不轻不重地吹了一下,泡泡吹出来了!我高兴极了,又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡,犹如泡泡世界。

  漫天飞舞的泡泡小的.像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。

  我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中,马上,铃声就响了,我这才依依不舍的回了教室。

吹泡泡作文7

  看到这个题目你一定会觉得吹泡泡有什么好学的,其实你想错了,我吹的泡泡不是口水吹的,也不是在外面买来的泡泡水,而是吹口香糖。

  昨天,我的朋友给了我一个口香糖,我把它放进嘴里,嚼了嚼,嗯,真甜。朋友说要让我学会吹泡泡,我的心一会儿高兴,一会儿担心,高兴的是我可以学吹泡泡了,担心的是吹泡泡有危险么,我的心里真是百感交集啊!

  终于到了朋友教我吹泡泡的时候了。她让我看着吹:只见她先把口香糖嚼弄成扁扁的一小块,用舌头把它撑大,用嘴唇把口香糖的边缘合起来,接着轻轻地吹了一口气。“呀,吹起来了,”我惊喜地叫到“快看,她吹起来啦!”“感觉怎么样?”我忙问她,她说:感觉一般,你也赶紧试试吧。”我听了后迫不及待的.照着她的样子学了起来:先是把口香糖弄扁弄平,再是用舌头把它撑大,接着用嘴唇把口香糖的边缘合起来,最后在吹口气。我本以为很简单,却在吹气的时候太大力了,把口香糖吹掉了。没办法,朋友只好再给我一片,我去把它放进嘴里,又开始吹,我在经过许多次失败后终于吹起来了我的心里想吃了蜜一样甜。

  通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持就会成功,就会胜利。

吹泡泡作文8

  星期日,万里无云,我写完作业,同学们叫我去公园吹泡泡,于是,我们兴高采烈地奔向公园。

  来到公园,我拿起泡泡棒,迫不及待地打开盖子,蘸了蘸泡泡水,抽出泡泡管,再凑到嘴边,深吸一口气,轻轻一吹,泡泡就成群结队地从泡泡管冲了出来,泡泡又大又圆,还是透明的,看起来像一个水晶球,美丽极了。泡泡时而往空中飘,时而慢慢往下落,我仰着头使劲吹泡泡,不让泡泡落在地上。

  同学们一边欢呼,一边打泡泡。于是,我又吹了一次,刚吹完,我就赶紧用泡泡管接住一个泡泡,在阳光的照耀下,泡泡变成了彩色的`,多么像彩色的棒棒糖啊!我真想咬一口啊!不一会儿,泡泡就破了,化成了泡泡水。这时,同学们争先恐后地吹泡泡,公园里的伙伴也玩起了泡泡,有的吹泡泡,有的打泡泡,还有的观察泡泡,公园变成了泡泡的乐园。

  不知不觉到了下午,我们依依不舍地离开了公园。

吹泡泡作文9

  “加油!加油!加油!”这是哪里传来的欢呼声呢?寻声找去,原来是小花朵作文学员们,在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。

  游戏一开始,教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试,有的低着头一股脑乱吹,有的仰着头对着天空吹,还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇,主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多,但是吹出来的`泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢,吹得比皮球还大,可厉害了!最终,雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。

  我也迫不及待地开始我的吹泡泡“神功”,我先用吸管蘸了点泡泡水,接着把吸管的另一端放在嘴里,然后鼓起腮帮子,小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来,我吹出来的泡泡有大有小,有时多有时少,有单个的,有一连串串在一起的……在阳光的照耀下,泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球;有的像一串串葡萄;还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来,我们吹的泡泡飞向了高空,飞向了蓝天,它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游,快乐无比。

  吹泡泡的游戏,就像一颗璀璨的明珠,点亮了我们的童年,给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏,我们的生活就不会如阳光般灿烂了。

吹泡泡作文10

  今天,张老师带来许多瓶泡泡水。老师走到一个角落,拿出一瓶泡泡水,扭开盖子,只见盖子里面那个地方有一个像葫芦似的出发口,老师轻轻地吹了一口气,好多泡泡飞了出来,像一群群小孩从家里跑出来,真是美丽极了。

  泡泡的形状圆溜溜的,单个像一个小小的鸡蛋,两个的时候像一个小小的葫芦,三个的时候像三胞胎,四个的时候像一个正方形的泡泡小屋,更多个的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小,大的像一个红彤彤的苹果,小的像一个个乒乓球,还有更小的.呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的颜色有八种,有红色的,有黄色的,有蓝色的,有绿色的,有橙色的,有青色的,有紫色的,还有灰色的,真是各式各样呀!真是五颜六色的泡泡啊!老师拿了四瓶泡泡水,分别给了角落的四位同学,有的好像很会吹,吹得比苹果还要大,有的同学好像会吹一点点,吹得小小的。有的好像不会吹,吹了好几口气,没有吹出来一个泡泡。老师拿起袋子,给每一个人都发了泡泡水,教室很快变成了泡泡王国,像一个用泡泡做的世界,真是美丽极了,看到我都眼花了。

  后来,我吹得只剩一点点泡泡水了,那些泡泡水真舍不得吹。

吹泡泡作文11

  星期五的科学课上,张老师上完课后让我们回家做泡泡水,下节课带来研究。

  我回到家之后,立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水,先加入了10滴洗手液,又加了两滴胶水,再把它们搅了搅,我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的开口,蘸了一下泡泡水,试着吹了一下,果然吹了一个很大的泡泡,直径大约为20cm,在灯光下晶莹剔透,亮晶晶的,而且还带着的色彩呢!有红色、有蓝色、有绿色、有橙色......

  我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹着,让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大,最后破掉。玩了一会,我心想:应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里,使劲吹起来,不一会就有好多不大也不小的.泡泡浮了上来,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一挥,泡泡就没了。我又吹了个大泡泡,再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡,这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡......我自己玩得不亦乐乎。

  转眼间两天过去了,该上科学课了,大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着,等待着。老师进来了,一说开始吹泡泡,班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水,各显神通,吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起,同时吹,不一会就吹出了毛毛虫泡泡......

  不知不觉地,下课时间到了,大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

吹泡泡作文12

  今天老师布置了一个特殊的作业,内容是回家玩自己最喜欢的游戏,并把玩的过程和发现的科学道理记录下来。回到家后我想来想去决定玩吹泡泡的游戏。

  我先找来了个空瓶子,加了大半瓶水,又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗洁精和小许甘油,找来一根吸管用力的搅拌,一会水上面出现了许多小泡泡,一瓶“超级无敌泡泡水”就诞生了。

  下面开始吹泡泡了,我拿了一根吸管在瓶子里沾了一点水,轻轻的吹了一口气,结果“口气”有点大,把水直接给喷出去了,反复几次我掌握好力度,终于吹出一拳头大小的气球,在夕阳的照射下五颜六色,闪闪发光,像宝石一样漂亮极了。我问爸爸泡泡为什么是圆的,爸爸告诉我说是因为水有表面张力的原因,我又问爸爸泡泡为什么会出现五颜六色的',爸爸告诉我那是因为泡泡是圆形的,太阳光照到泡泡上发生了折射,呈现出了太阳光本身的颜色。

  最后爸爸又交给我一个更神奇的泡泡玩法,我带上线手套,接住了一个大大的泡泡,但是神奇的是泡泡竟然没有破碎,接下来还有更神奇的是它可以在我手上跳舞,像一个调皮的小精灵,我急忙问爸爸这是为什么?不过爸爸不好意思的说:“这……这我还真不知道,宝贝儿你好好读书,将来当个科学家后就会明白这些道理。”我笑着点了点头。

  原来一个小泡泡竟有这么多的学问呀!太有意思了,平时生活中还会有许多看似简单平常的事情但是背后都有一定的科学道理,只要你细心观察,认真思考,就会有所收获。

吹泡泡作文13

  阳光明媚的一天,我和两个小伙伴在公园里吹泡泡玩。

  我们一手拿吸管,一手拿肥皂水,先用吸管蘸一下肥皂水,然后把吸管放在嘴边轻轻地吹,泡泡就出来了,最后再使劲一甩,泡泡就像气球一样,飘飘悠悠地飞上了天。

  我们吹了好多各种各样的泡泡:有的泡泡像圆溜溜的珍珠;有的泡泡连在一起,像可爱的小葫芦;还有的泡泡聚成一团,就像一串水晶葡萄。泡泡在阳光的照耀下,闪着彩虹一样的光芒。泡泡就像穿着七彩衣裳的小精灵,在空中自由自在地舞蹈。

  不一会,我们就被泡泡包围了。我伸手去接泡泡,泡泡“噗”地一下就破了,变成了一圈细细的`小小的水珠,落在手上凉凉的。泡泡趁着风越飞越高,越飘越远,我们追着泡泡笑着跳着,欢乐的笑声回荡在公园里。

吹泡泡作文14

  我喜欢游戏,因为在游戏中我可以得到快乐。

  吹泡泡很简单,只要把一根吹的管子放进泡泡水中,拿出来轻轻一吹,就可以了。老师一说开始,我就打开盖子开始吹了。我沾了一下泡泡水,左右摇晃,泡泡像一个个快乐的小精灵,跑了出来。泡泡有大有小,风一吹,泡泡就变成扁圆的。有的泡泡是蓝色的,像一个圆形的蓝天;有的泡泡是黄色的,像一片圆形装满丰收的`麦田;有的泡泡是七彩的,像一个彩虹球各种各样。泡泡不仅颜色不同,形状也不同。有的泡泡是椭圆形的,像一个透明的椭圆形积木;有的泡泡是扁长扁长的,像一个扁圆边缘的七彩的世界;有的是不规则的圆形,像一个亮丽的舞蹈家……让人心旷神怡。

  咦!看看别人吹的泡泡,有的同学一吹,一个又一个的泡泡紧紧地连在一起,像一串糖葫芦在空中飞着;有的同学吹出来的泡泡又大又圆,随着风飘着,似乎一朵朵五彩缤纷的花朵。有的同学吹出来的,又扁又小,宛如一个个五彩缤纷的小鸡蛋,在半空中自由自在地飞着……奇形怪状。我睁大了眼睛,我沉浸在泡泡的世界里,沉浸在快乐的时光里。

  吹泡泡虽然是简单的游戏,却带给我很大的快乐。

吹泡泡作文15

  星期五的早上,老师带我们到操场上吹泡泡,我们都兴奋极了。

  吹泡泡开始了!大家一下子散开,操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。

  首先,我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着,我把吸管插进装泡泡水的瓶子里,蘸了一点泡泡水。然后,我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡,我鼓起腮帮子,深深地吸了一口气,轻轻一吹,一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。

  它们色彩斑斓,有的是绿色的,有的是蓝色的,有的是黄色的,还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩,有的像一个水晶球,有的像两个连在一起的`樱桃。还有的许多个连在一起,仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的空中,我仰望天空,想象它们飞到了银河里,被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上,“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上,仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上,仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……

  再环视一下小伙伴们,他们有的正抬头看着天空,希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具,有的正追着泡泡跑呢!

  吹泡泡真有趣!真希望我吹的泡泡变成一张大床,托着我飞向天空,那该多棒啊!

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