分数风波作文

分数风波作文优秀（2篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的分数风波作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

分数风波作文1

　　“孙源，3分！”美术老师一脸愠怒地报着分数。孙源便在同学们的哄笑声中哀嚎一声，抱头倒在了课桌上。

　　我也想嘲笑他两句，谁叫他平时对我总不尊敬的。可是话未开口就听到：“张敬雯，6分！”顿时，班级里的笑声一浪高过一浪，比刚才笑得还响。

　　我顿时感到脸上火辣辣的，简直不相信我的耳朵，怎么就“6分”啊？只考这么少，我的脸丢尽了。此刻耳边塞满了顾海涛和张艺凡张狂的大笑，听着他们刺耳的讥笑，我的泪水不争气的流了下来，觉得无地自容。

　　而此时我居然听到到前面的孙源还在“嘿嘿”地偷笑，那不怀好意的笑声听着是那么刺耳。“哼，就连你也敢嘲笑我！”我狠狠拉过他的帽子，“你才考三分，还恬不知耻的笑话别人，闭上你的嘴！”孙源在我的发泄下“嗷嗷”地鬼叫起来：“姑奶奶，我不是笑你，我是笑我自己啊！”

　　“谁会信！还笑你自己，刚才你怎么不笑啊，哼，现在分明是在笑我嘛。真会装！”我气得眼泪直往下流。

　　几个闺蜜凑过来，一边安慰我，一边数落孙源的不是。听了她们的话，我更是彻底把气撒在了孙源身上：“孙源，你就是一厚脸皮的东西，自己考最后一名，还恬不知耻的笑话别人，厚脸！”

　　这一下好像激怒了孙源，我的讽刺让他的脸挂不住了，他把头猛地转向我，大吼道：“你考不好，和我有什么关系啊？你至少还得了一半以上的分了！我呢？我只考3分，我都没哭，你喊什么喊啊？”说着，他把头一扭，捂着脸竟也嚎啕大哭起来。

　　他这一哭使整个班级更加热闹起来。孙源的哭声近乎是嚎叫，听着让我很不是滋味，心中感觉有一种莫名的不安。几个调皮鬼也跟着起哄，居然在模仿孙源的哭声，故意拉长了声音，引发全班哄堂大笑。

　　我竟也在大家的'笑声中，“噗嗤”一声笑了出来。但再看看埋头抽泣的孙源，我忽然感到很对不住他，原本我考的不好，和孙源有什么关系呢？我干嘛要迁怒于他，让原本就倍受嘲笑的他再受打击呢？他已经很难受了，我却为了发泄我自己内心的私愤，无情地将怒火一股脑的倾泻到他的身上。

　　想到这，我伸出手，在孙源的肩上拍了拍：“孙源，对不起，刚才是我不好，让我们一起努力吧。”他略有诧异地抬起头，看着我。依然是泪眼，依然在抽泣，他却认真地点了点头。

　　是啊，一句鼓励，同学之间的关系立即温暖了起来。让我们再接再厉吧！

　　走出班级，我感到神清气爽，心情格外放松。

分数风波作文2

　　老师宣布要期中考试了，叫大家好好复习。我听了不以为然，心想还不是那些题有什么紧张的？所以我也就没有当回事，一天还是玩得昏天暗地。开始考试了，试卷发下来，我粗略的看了一下，觉得很简单，心里暗自得意。于是我早早地就完成了，心想这次没有复习还能拿个好成绩，气死那些平时死读书的书呆子。我坐在座位上开始回忆昨晚打的游戏……

　　第二天，试卷发下来了，我迫不及待地打开一看，顿时傻眼了。拿个鲜红的分数是那样的刺眼，那样的醒目，我的心就像从云端一下子跌入到了无底的深渊，只觉得眼前一片黑暗。

　　在回家的路上，我使劲和同学们说说笑笑，企图把那可恶的分数从我的心底抹去，但是那鲜红的分数就像魔鬼一样紧紧的缠着我，让我喘不过气来。很快就到了家门口，我在门口久久地徘徊，是进还是不进呢？妈妈问起期中考试我该怎么向她汇报呢？妈妈知道了会不会打我一顿呢？如果不回家，我又该到哪里去呢？最后我把心一横，选择了去面对。于是我硬着头皮迈进了家门。妈妈像往常一样迎了出来，连忙又问起我的考试情况。我低着声音，如实地告诉了妈妈。我低下头不敢看妈妈的脸，半天没有听到声音，我偷偷地抬起头一看，发现妈妈的表情那么的`严肃，冷冷的眼神里还有许多伤感。但是她没有说一句话。

　　吃饭了，妈妈不再像平时那样总为我夹菜，也不催促我快点吃饭。饭桌上的气氛是那样的沉闷，没有一点声音，我感觉很不习惯。我知道这次妈妈是真的生我的气了。于是我不时偷偷看看她的脸色，还不停地给妈妈夹菜。可是妈妈爱理不理的，表情很忧伤。

　　妈妈吃完饭就走到客厅。这时我清清楚楚地看见，现在也是那么清清楚楚地记得，我那最最坚强的妈妈流泪了。晶莹的泪水顺着她的脸颊流下，她哭得那样伤心，连肩膀都随着在抖动。她哭得越来越伤心，我的心也越来越内疚。平时妈妈为我操了那么多心，照顾我吃我穿我学习，一天都围着我转，而我呢？却用这样的成绩来“报答”她，她能不伤心吗？我的心充满了懊悔。

　　唉，可恶的分数啊！我在心里暗暗下定决心，一定要把学习赶上去。虽然这需要付出许多努力，但为了我亲爱的妈妈，我一定要用我的恒心和耐心，把学习赶上去。

　　妈妈，请你原谅我，也请你放心，我不会再让你为我哭，我一定用优异的成绩，让美丽的笑容重新在你的脸上绽放。

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