画鼻子作文

[精华]画鼻子作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的画鼻子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

画鼻子作文1

这周我们上了一节很生动的语文课，老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。

游戏分为简单和困难两个等级，老师先邀请了一位男同学，老师帮他围了两层红领巾，再往他手上塞一支笔，然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打开笔盖，在一个自己也不知道的地方画了一个小小的.猪鼻子。我们哈哈大笑，有的笑得震耳欲聋，有的笑得直拍桌子，还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上！他看了也笑个不停……

“接下来是困难的等级了，”同学们专注地听着老师说，“规则是先让参与者转了三圈，但是同学们可以提醒他哦！”“这次谁来画呢？”有人急切的问道。“唔”，老师想了一会儿，面带笑容地说，“有请我们可爱的逗逗！”我便跃跃欲试起来。和之前一样，老师帮我围上了两层红领巾，让我转了三圈，转得我晕头转向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对，是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中，我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的左边，“嗯，这个想法好，吃饭前要先闻一闻！”听了老师的这句话，我不由自主地笑了，教室里也回荡起一阵阵笑声……

下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画，有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩！

画鼻子作文2

　　今天课上，老师说带领我们玩一个游戏，叫“画鼻子”，我们高兴得直拍手就好。

　　游戏规则是：选手必须蒙住双眼，在原地转五圈，然后走到黑板前，并在头像上画出鼻子，如果画出头像之外就要接受惩罚。

　　游戏开始了，第三个上台的才是我。在前两个同学的经验教训下，我早就把路线看好了：转五圈以后直走，正前方就是头像，然后右手平伸出去直接画就OK。老师用彩色的丝巾轻轻地蒙住了我的眼睛，我在原地不紧不慢地转了五圈，便胸有成竹地径直前行，触到黑板后，提笔即画。大家都惊呆了，因为我是第一个准确无误地画出了鼻子的人。

　　下一个上台的'是名小女生。她转了五圈以后，我们故意把她的去路给堵了，她只能在一小块地方摸索着，最后还是老师将她带出了“包围圈”。结果，那位小女生完全分不清东南西北了，鼻子也落到了头像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地认罚。

　　游戏在同学们的欢笑声中结束了，大家意犹未尽，不仅收获了快乐，更收获了游戏背后许多珍贵的东西。

画鼻子作文3

　　我玩过许许多多令人难忘的游戏，有加减乘除，打鸭子和迈大步等很多有趣的游戏，其中最好玩最有趣的还得数在从此不怕写作文课上玩的画鼻子了。

　　记得那天前两节课，老师给我们讲了写好活动和展开想象，没有想象的作文不是好作文等很多我从来都没有学过的作文知识。时间快速地流逝，为了让我们写好活动的作文，老师让我们玩了画鼻子的游戏。

　　第三节课一上课，我发现在黑板上多了两个小朋友的头像，一个男孩，另一个是女孩，都非常可爱，可是美中不足的是缺了个鼻子。我们的`任务是给他们两个各画上一个小巧玲珑的鼻子。游戏终于开始了，老师讲了一下游戏规则，给我们分成了两组，由一个同学蒙住我们的眼睛，我们手拿一根粉笔，慢慢向前移动，在黑板前画了一个三角形，同学们都小心翼翼地往上画，生怕出洋相，同学们有的画在了眼睛旁，像一颗快要掉下来的眼泪；有的还画在了嘴下，像一滴快要流下来的口水；还有的画在了脸蛋上，像一颗小小的黑痣。我们有的被逗得前仰后合，有的都笑出了眼泪，还有的捧腹大笑。轮到我了，我紧张得满头大汗，我从黑板槽里拿出一根粉笔，准备好了，蒙眼睛的同学给我眼睛蒙的非常紧，一丁点儿光线都看不见，我随便找了一个目标用力点了一个三角形，接着又是一阵欢叫声，我又看了看黑板，只见我把鼻子画在了嘴巴旁边，像一颗挂在嘴边的饭米粒，第二次，我手拿粉笔，犹豫不决，正在思考该在哪里画好，终于找到了一个目标，点了一个点儿，结果点在了眼睛下边，像一颗刚刚留下的一滴泪水。

　　就是这个有趣而好玩游戏令我难以忘记。

画鼻子作文4

　　今天下午，我又来到作文班，上了一堂欢乐的游戏课。

　　我一到作文班，便看见老师在黑板上画了六个小娃娃。我在想，咦，老师这是想干什么呀？原来老师是想让我们做画鼻子的游戏。

　　上课了，大家看着这六个滑稽的娃娃，哈哈大笑。老师把她的手指放在嘴中间，“嘘”了一声，让大家安静下来时，教室里立刻鸦雀无声。

　　老师开始选人了。所有人都举手了，说着“选我，选我”。老师看着同学们的积极性那么高，只好说：“我看同学们都很想玩，这样吧，老师说大，你就说小，老师说小，你就说大。谁赢了谁先开始。”就这样选出了第一组同学。

　　第一个同学选好后，老师给她带上眼罩。那个同学左转三圈，右转三圈，拿起了笔，手向前方摸索着，她摸到了黑板，估量好了长度，开始往娃娃脸上画鼻子。她画完之后，同学们看着这个小娃娃，都哈哈大笑，原来，她把鼻子画偏了！同学们有的藏着偷笑，有的闭着眼睛笑，还有的跑到一边儿去打滚。那个同学看着自己的.画，脸上也露出了尴尬的笑，好像在笑话自己的画呢。

　　今天作文课上的游戏结束了。这个游戏真有趣，已经把我笑得肚子疼了。

画鼻子作文5

　　在生活中有许多许多的事，其中最让我难忘的是画鼻子游戏。

　　下午第三节的`铃声晌了，老师走进教室里。老师说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”然后老师在黑板上画了一只小熊的头在那里，小熊头上的嘴、眼睛、耳朵、都有了。就差个鼻子了。说着大家都举着手想上去画。老师开始先叫小华。老师用红领巾把小华的眼睛包住，小华小心翼翼地走过去。走到小熊的耳朵那里准备画了，同学们都笑了。老师叫他们别笑，小华听到大家的笑声，就想：同学们都笑了，肯定是没有画对。他走到小熊的下巴那里，他还想让同学们给他提示。同学们不吃他这一套。没有出声，小华没有办法，只好画在那里。小华画好了，揭开红领巾一看，鼻子画到了下巴那里去了。这时小华的脸“刷”得一下红了。

　　老师又叫人了，我把手举得高高的。老师看到我把手举得那么高，就叫我了。这时我紧张万分，走到讲台上，我试探了一下脚步，这里到鼻子那里一共是三步。老师帮我包住眼睛，我一步一步地走上去。一共走了三步，这时我在想会不会不是这里。终于，我下定决心画在那里。一鼓气画了下来，这时教室里发出了热烈的掌声。我赶紧揭开红领巾一看，我画对地方了，这时我的心里不知有多高兴呢。

　　有许多人画对，也有人画错，不管是对是错大家都很开心。这件事让我终生难忘。

画鼻子作文6

　　王老师大步流星走进教室，拎起一支粉笔便在黑板上画起来。不一会儿，一个大大的脑袋画好了；又一会儿，脑袋上多出一个紫色的蝴蝶结；再一会儿，一张漂亮的小姑娘脸蛋画好了。只是让人奇怪的是，她没有鼻子。王老师看出了我们的`心思，脱口而出：“我们今天玩画鼻子的游戏。”

　　很快，第一位选手已经准备上场。他是小徐。只见小徐的眼睛被王老师用一条红领巾遮上，然后又被王老师拉着原地转了三圈。这才开始去画鼻子。转过三圈后的他已经踉踉跄跄，活像一个醉汉。在通往黑板的那条路上，他一会儿往左走，一会儿往右斜。历经“千辛万苦”的终于到达黑板处，准备画鼻子了。他的手指刚放到黑板上，就听底下的观众们已经等不及报告消息了：“往左一点”“往右一点，偏了。”大家纷纷为小徐出谋划策。正当他犹豫不定时，老师大喊：“快画呀！”小徐顿时被吓了一跳，不管三七二十一，胡乱画了个小圆圈，就算鼻子了。“哈哈哈，”我们顿时放声大笑。原来，小徐把小姑娘的鼻子画在了耳朵上。再看小徐，已经害羞地无地自容，捂着脸跑下讲台。

　　后面又有几个选手分别上来尝试，但都出了不少洋相。游戏在欢笑声中悄悄地溜走了！

画鼻子作文7

　　今天下午，同学们坐在教室里安安静静地看书。这时，焦老师笑容满面地走进了教室。只见她在黑板上画了一个小人：圆圆的脑袋、弯弯的眉毛、炯炯有神的眼睛、红润的嘴巴。但是看起来有些奇怪——没有鼻子。只听焦老师说：“今天我们就来玩一个游戏——画鼻子。”同学们顿时欢呼起来。

　　游戏开始了，同学们争先恐后地举起手来要参加。余启秀很幸运地被第一个叫到了，她兴奋地冲上讲台。老师用红领巾蒙上她的`眼睛，然后让她在原地转三圈。之后余启秀小心翼翼地走到黑板前，她在黑板上摸来摸去。同学们在下面给她提示，有的说往上，有的说往下……最后余启秀按照自己的推测画下来了。同学们哈哈大笑，余启秀摘下红领巾，看了后也不好意思地笑了。第二个同学也踉踉跄跄地走上讲台在自己的判断下画下了鼻子。教室里又是一阵哄堂大笑，原来他把鼻子画在眼睛下面了。随后同学们轮流上台尝试，有的画到了脸蛋上，有的画到了嘴巴下……

　　画鼻子的游戏真的好有趣！我希望天天都像今天一样！

画鼻子作文8

　　有一次，老师走进教室，微笑着对我们说：“上课前我们先玩个游戏。”同学们一听要玩游戏，马上就炸开了锅，好像打了鸡血似的欢呼雀跃了起来。接着，老师就在黑板上画了一个没有鼻子的娃娃，她给我们讲了游戏规则：要同学们蒙着眼睛走到讲台上，给娃娃添上鼻子。

　　我们听了，都迫不及待地高高举起了小手跃跃欲试。这时，老师请一位同学走上讲台，然后先蒙住了他的'眼睛，让他转了三圈后再上去给娃娃添鼻子。那位同学转了三圈，竟然晕头转向地走错了方向，跑到了楼道外面，逗得同学们哈哈大笑。老师把他拽了回来，把他扶上了讲台，画好了鼻子，他取下布条，睁眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原来他把鼻子画在了娃娃的眼睛上，淘气的“娃娃”活生生地变成了个“二郎神”。

　　老师又请我们班的李梓源来画鼻子，李梓源转了三圈，小心翼翼地走上讲台。同学们在下面等得不耐烦了，就在底下窃窃私语地说：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一点……”最后李梓源在大家的帮助下终于把鼻子端端正正地画在了位置上。

　　接下来老师又请了很多同学上台去添鼻子，虽然大家都没有像李梓源一样把鼻子端端正正的画在位置上，但是大家都很开心，觉得这个游戏非常有趣。

画鼻子作文9

　　今天上课前，吴老师早早地来到了教室，在黑板上画了一张三毛的脸。我满怀好奇地盯着这张脸看了又看，发现这张脸上竟然没有鼻子。我疑惑不解，为什么老师不画鼻子呢？

　　这时，吴老师笑着对大家说：“这节课我们两个人一组，合作给三毛画鼻子吧！”同学们听了激动万分。

　　只见第一组的杨雅琪和李泽烨上场了。杨雅琪蒙好眼罩，在原地转了几圈，游戏就开始了。李泽烨指挥着杨雅琪找到位置，杨雅琪轻轻一画，三毛的脸上就“长”了个奇怪的鼻子。我们看到这奇怪的`鼻子，都忍不住哈哈大笑起来。杨雅琪自己也笑得合不拢嘴。

　　盼了好久，终于轮到我了。我把我的搭档陈史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不见了，任凭我来指挥。“向前，向左，向上一点，再向右一点……好，开始画吧！”我指挥着陈史秋蓓画下了鼻子。哈，这鼻子画的位置恰到好处，鼻梁也高高的，一下子把三毛的颜值提升了好几倍呢！

　　“丁零零……”下课了，今天这节课我们玩得很开心，也很有收获。眼睛对于我们每个人是多么珍贵啊！如果没有眼睛，即使是画鼻子这么简单的事情也是很不容易做好的。

画鼻子作文10

　　冯老师大笔一挥，几秒钟一个大头娃娃出现在黑板上。瞧！一缕头发 乌黑亮丽，丝滑柔顺，圆溜溜的大眼睛一眨一闪，格外明亮，一张嘴笑得太过分，快把脸遮上了。我怎么看，都觉得有问题。仔细一想，缺一个鼻子。突然有人喊道：“画鼻子！画鼻子！”同学们顿时炸开了锅，你嚷我争的，眼睛都直勾勾地盯着冯老师，看她怎么说。这时我激动地举起手说，我来画鼻子吧。冯老师笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原来冯老师正准备带我们在教室里玩画鼻子游戏呢。

　　“怎样才能准确地把鼻子画好？大家动动脑筋，我们要在玩中学，学中显智慧。”冯老师的话音刚落，很多同学在研究如何才能画好它。

　　首先上场的我的同桌小米同学，他摸摸脑袋，又摸了摸自己的鼻子，歪着脑袋想了想。而下面的观众已经等不及了，开始瞎出主意。有的说鼻孔画大；有的说鼻子高高的、尖尖的；大家众说纷纭。最后小米同学还是坚持自己的想法，照着自己的鼻子画了上去。

　　接着上场的是一哥同学，他显得比其他的同学更聪明、更爱动脑筋。他首先看了一下冯老师画的整幅脸的比例，然后确定了鼻子的大小，最后小心翼翼的'勾勒出一个最协调的鼻子，画完整张脸那么匀称那么协调，美丽极了。

　　轮到我上场了，我不仅根据性别和比例认真思考了鼻子的外形和大小，而且在画画的过程中，还特地增加了它的立体感，让整张脸庞更有韵味，更加活灵活现。

　　后来，有的同学这样画，有的同学那样画，虽然样子各有不同，但都体现了同学们认真思考和踏实观察的态度，而且个个各有千秋，各有特色…… 同学们看了笑声一浪接着一浪 ，也吸引了其他班级的同学在我们窗前驻足观赏 ，眼睛里流露出羡慕的目光。

画鼻子作文11

　　今天老师教我们玩了一个游戏叫画鼻子，老师先在黑板上画了一个笑脸，它有一个圆圆的脑袋，明亮的眼睛，弯弯的嘴，好像冲我笑呢！可是它没有鼻子我们的任务就是蒙着眼睛在规定的位子上画鼻子。

　　大家先叫老师来做示范，老师先拿了一个袋子来蒙在自己的眼睛上，同学们都很期待，大声的喊：“开始”，于是老师先在原地上转起圈来，同学们在旁边 数：“一圈……二圈……三圈，好了！”黄老师停下来了，头晕目眩了，在原地跄跄踉踉地找方向，她伸出了双手，不停的摸索着，过了一会儿，终于找到了方向， 老师摇摇晃晃的来到画像前，用双手来量尺寸，确认了位子又在大拇指下面画了一个小圈，老师打开了袋子一看，结果只画到鼻圈上。座位上的同学哈哈大笑。同学 都想上来玩，纷纷举手。老师先请了一位同学上来玩，那个同学蒙住眼睛转了圈就往前走，他很快走到黑板前面画了一个鼻子，结果刚好画对了。可是，后几位同学 不太幸运画到了笑脸的脸上。轮到我了，我摸到了磁铁，再用笔手比划比划，确认了位置后又画了一个鼻子，我看了一下，刚刚好画对了。这时我心里非常心奋，非 常激动，我还得到了一个贴贴画！下一个同学竟然画在了嘴巴上，他还笑着对我们说：“这是他吃完饭后的留下的`米粒。”我们全班都哈哈大笑，老师也在偷偷的 笑。

　　老师教我们的画鼻子游戏真好玩啊！我以后还要和我的好朋友一起玩。

画鼻子作文12

　　也许在很多小朋友眼里，上课无非就是老师教课，学生听课，天天如此。可是今天的课却别具一格。

　　这节课，徐老师为我们请来了一位新朋友——一个又滑稽又可爱的小丑。

　　这个小丑长得可有趣了。瞧，它有一张咧开的红嘴巴，彷佛在对我们说：“很高兴见到你们。”一对星星般的眼睛像在对我们打招呼。小丑还有一头卷卷的金发，头上戴了一顶红蓝相间的尖顶帽，样子好笑极了。但美中不足的就是小丑缺了一个大鼻子。徐老师说：“今天，我们就来玩画鼻子的游戏。”

　　游戏开始了，徐老师请了罗秋月，只见她既紧张又兴奋地走上讲台。徐老师用一根红领巾蒙住罗秋月的眼睛，再让她原地转三圈。罗秋月先是愣了一下，然后，她走向黑板。罗秋月站定了以后，用手摸索着寻找方向，显得犹豫不决……终于，她下定决心，在黑板上画了一个鼻子。没想到她竟然画准了，全班都惊呆了。这是，徐老师试了一下红领巾，说：“看得见啊？”“是啊，看的见的，是透明的。”下面的小朋友大声叫道。于是，徐老师说：“这次不算，再来一次。”这次情况可就不一样了，罗秋月被转得晕头转向像一只无头苍蝇般跌跌撞撞地向黑板走去。这一次，罗秋月不仅没有画在脸上，还画到头发外面去了。顿时，全班哄堂大笑：有的笑得双眼噙泪、肚子都疼了；有的'笑得前仰后合、人仰马翻；还有的捂着嘴在下面偷笑。红领巾被徐老师揭了下来，罗秋月看到自己的“杰作”后，也笑得合不拢嘴了。

　　这个游戏真好玩。虽然时间是短暂的，但快乐是永久的！

画鼻子作文13

　　“叮零零”，一阵急促的上课铃响了起来，同学们就像小鸟般飞进了教室。

　　“咦，黑板上怎么画了一个天真可爱的小男孩的头呀？”我奇怪地问。同学们议论纷纷，谁也说不出个究竟。

　　“安静了！”这时，洪老师走进教室，面带微笑地对我们说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”画鼻子？我顿时对这个游戏有了浓厚的兴趣。于是，我便专心听老师讲游戏规则。

　　“玩这个游戏的要求是：大家首先安静下来，我会挑选几位坐得最好的同学，来做这个游戏，一个接一个进行。先让一位同学闭上自己的眼睛，老师用一条围巾把眼睛蒙上，原地转三圈，然后让他走到黑板前帮小男孩画上鼻子。”

　　只见同学们都争先恐后地说：“我来！我来！”我却按老师的要求安静地坐在座位上，举起手。“王奕廷，你先来”洪老师说道。

　　我高兴地走上前去，并仔细地看了下地形，然后，老师蒙上了我的'眼睛。接着，我原地转了三圈，顿时感到头晕晕的，我使劲使自己镇定下来，最后拿起粉笔，朝前走去。当我在黑板上画了第一笔的时候，教室里顿时热闹起来。有的同学说往左，有的却说往右，我被喧闹声迷惑住了。干脆按自己的想法，把小男孩的鼻子画出来。

　　这时，引来了一阵阵哄堂大笑，我急忙拉下围巾，一看：“啊，我把鼻子画到了眼睛上了！”我也跟着笑起来……

画鼻子作文14

　　今天的语文课上，我们兴致勃勃玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

　　老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃的头像：大大的眼睛，弯弯的眉毛，有耳朵，有头发，可就是缺少了一个鼻子。原来这是老师让我们玩的游戏——画鼻子。顿时，教室里热闹起来，大家争先恐后地举起了小手。

　　老师先请明明同学去画鼻子。老师拿了一条灰色的围巾蒙住了他的眼睛，并让他转了三圈。瞧，明明转完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些犹豫，显然不知道应该画在哪里。“快画呀！快画呀！”传来了小伙伴的.催促声。明明这才拿起画笔，随意地一画。呵呵，歪打正着，竟然画对了。他摘下围巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老师又请小刚同学画。他径直走到黑板前，从黑板的左下角出发，张开虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原来他是找准鼻子的位置呀！同学们暗暗翘起了大拇指。

　　随后，他转身来到起点。老师同样用围巾把他的眼睛蒙住了，并他转了三圈。呵呵！他有些摇晃。小刚定了定神，朝前走了几步。他双手向前摸索着，总算跨上了台阶。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。当他要画时，有几个机灵鬼叫道：“你画错了，画到耳朵上了。”他才不听呢，坚决地画了上去，然后他摘下红领巾看了一看，果然画对了。台下掌声一片。

　　后来，老师又请了几个小朋友上去画鼻子，他们不是把鼻子画到了额头上，就是把鼻子画到了耳朵边，甚至还画到了娃娃脸蛋的外边……同学们个个笑得前仰后合。

　　画鼻子能丰富我们的业余生活，还让我们懂得了做事情要学会动脑筋。

画鼻子作文15

　　今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。

　　做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的.是他的脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。

　　接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”

　　王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。

　　我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

　　这节课我们玩得真开心啊！

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