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商场寻宝作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的商场寻宝作文，欢迎阅读与收藏。
商场寻宝作文1
今天，我们玩了一个非常好玩的游戏，它的名字叫做“商场寻宝”。
上课前，我们一听说玩游戏就马上兴奋起来。我心想着：寻的到底是什么宝藏呀？什么时候才能开始呀？怎么分组呀？只见场面非常的热闹，大家都在那议论纷纷，一个个脸上洋溢着好奇和快乐的笑容。
我们首先去外面集合，老师讲完规则以后，就开始分组了，我和李乐纯等其他人分到了一组。
游戏开始了，我们从老师那拿到了第一条提示语：学而时习之，不亦说乎。下面还有一个小的提示语，我看了一下那个提示语是关于竹子的`。正好学校门口就有两盆柱子，于是我们便不管三七二十一，先在竹子上面找起来。我们蹲在地上，翻一翻竹子的叶子，挖一挖花里面的土。心想着老师会不会把提示放到花盆的土里面去。可是无论我们怎么找都找不到纸条。于是，我们便去另一盆竹子那里去找，终于我在竹子上面的卡牌背面发现了“宝藏”，拿到了第二关的提示语。
根据提示语，我们去了扶梯那里。我们围着扶梯跑来跑去，找了大半天，却什么也没有找到。我们队的人不禁开始烦躁起来，一个个脸上都露出了一副着急的表情，激情也淡了很多。可是老师说东西就在这里，我们便在扶梯周围继续找起来。我们把手放在四周的玻璃扶梯上，全部都摸了一遍，就连玻璃的夹缝处也没有放过。但即使这样仔细还是没有找到什么东西。
找不到提示语，大家都皱着眉头，感觉好像有一点累了。我也非常的急躁，心想：怎么就是找不到呢？到底在哪儿放着呢？真气人。可即使是这样，大家也没有放弃，有的同学整个身子趴在地上，开始查看玻璃的下面。有的人开始在扶梯旁边的标牌那里摸，还踮着脚想看看上面。就这样，可谓历经了“千辛万苦”，我们终于在指示牌的下面找到了提示语。我们整个小队人的脸上都露出了快乐的笑容。
在接下来的闯关中，我们都很顺利地找到了提示语。终于我们来到了第五关，是有关河马的。我们围着商场找了大半天，终于在壁画的河马眼睛上面找到了快乐币。我们依靠着自己的团结很快把拼图拼好了，最后拿到了第二名。
虽然没有拿到第一名，但是我们依然很开心。这次游戏让我明白了，无论干什么事情都要沉着冷静，有耐心，这样才可以取得胜利。
商场寻宝作文2
周日的下午，我们在习而乐培训学校玩了一个游戏，名字叫“商场寻宝”。当我们知道要完游戏以后都兴奋不已，便开始认真地听老师讲解游戏规则。
很快，游戏就开始了，我们开始去寻找宝藏。第一条提示语上面是：学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎？在这条提示语的后面还有一个小的提示语：咬定青山不放松，立根原在破岩中。读完这两句诗以后，我们首先想到了第二个提示语，它指的是竹子，竹子在石缝中间。可是我们在学校旁边也没有什么石头呀，到哪里去找呢？所以大家又开始仔细地理解这一句诗的意思：竹在石缝间，难道重点是竹子？我们便开始找竹子，一看在习而乐学校的前台，果然有两盆竹子。哈哈，这可真是远在天边，近在眼前呀！我忍不住高兴起来。我们跑到两盆竹子中间，很快找到了下一关的提示语。
第二关的提示语是：1。忽上忽下，扶着走更安全。2。不知道方向吗，找到他就找到方向了。看到这样的提示语。我想：扶着走的不就是扶梯吗？帮人们找到方向的应该是和指示方向有关的`东西。那不就是扶梯旁的地图吗？我告诉大家以后，我们赶紧飞奔过去。但是在扶梯旁，以及扶梯旁的地图上我们却什么也没有找到。我们又绕着整个扶梯转了好几圈，还是没有收获。大家开始失去信心了。老师看着我们鼓励地说：“就在这儿，继续找，要认真一点。”我们便一直围着扶梯摸来摸去。我们还看了一下地图的上面和下面，连个纸片的碎屑都没看见。只好又把指示牌的上面和侧面摸了一圈。突然，老师对其中的一个人说：“要仔细一点，看看下面，低头啊！”那位同学一听，似乎领会了什么，他笑嘻嘻地蹲在地上用手去摸指示牌的下面，很快找到了提示语，大家开心地跳了起来。
最后剩下的那些提示语也很快被我们找到了，真可谓是费了九牛二虎之力啊！
游戏结束后，我们都满头大汗地回到教室开始写。在这次游戏过程当中，我真正明白了做事情一定不要盲目，而是要有目的、细心的去做。
商场寻宝作文3
“这里，这里，快来！”是谁在喊？原来是我们的一名队员在商场寻宝活动中找到了“宝藏”。
外面是寒冷的冬日，我们这里却被激情点燃了。今天老师没有像平常一样早早地站在桌子前面开始上课，而是告诉我们说今天要开展一个商场寻宝的活动。听到这句话，同学们眼前一亮，一个个激动得都坐不住了，有的已经开始寻问游戏规则。我也不例外，我看着大家心里想：我一定要起一个很好的榜样作用。
很快，这种热闹的场景就移到了校门口。老师讲规则时同学们听得津津有味。随着一声口号，我们开始了游戏。
我被分配到了c组。作为最大的姐姐，我信心满满，决定要带领大家赢得胜利。可带班老师对一个小男生说：“就你一个男生，要起好带头作用。”听到这话，我像被浇了一盆冷水似的，一下子没了力气。
第一关我们就被难住了。它的提示语是：旋转跳跃的同时还望着对面的门。旋转、跳跃这是在干什么？我一次又一次思考着：这到底是什么位置呢？我们首先想到是舞蹈兴趣班，就在舞蹈教育班的`门口找。大家先把舞精灵门口的地毯掀开，看看下面有没有。又找了柜子的上面，也没有什么发现。只好回过头来继续研究提示语。通过一次一次地读提示语，终于发现到对面。于是我们又跑到了舞精灵对面的玻璃下面。我们搬起花盆看了看，伸手进去摸了摸。这一闹，可引来不少观众，大家都好奇地盯着我们。可同学们并没有理睬，依然在那儿不停地翻找着。队员们边走边小声嘀咕着：“到底在哪儿呢？”
最后几经波折以后，终于发现了“门”指的是我们前面那个角落里的后门。我们跑到门前，每个角落都不放心，仔细地查看了一遍，终于在一个布满灰尘的地方找到了下一关的提示语。
第二次拦住我们的是“马车，南瓜车、红墙”。这是什么？这一层里面根本就没有南瓜车呀！队友们也是一脸不知所措。一个队友对着自行车问：“是不是这个？”老师摇了摇头。另外一个队友又对着一面墙说：“是这个吗？”老师继续摇了摇头。大家开始有点泄气了，但谁都没有放弃。
终于，经过我们几次三番的寻找，最终发现了“宝藏”。虽然最后我们没有成为第一名，但是通过这一次活动，我明白了做任何事情都一定要有耐心，要认真的去做，才能够把它做成功。
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