回首六年作文

[集合]回首六年作文

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的回首六年作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

回首六年作文1

　　再回首，母校的欢声笑语，同学的点点滴滴，童年的一切一切，都深深烙印在我的心底，忘不掉，也挥之不去

　　------题记

　　再回首，亲爱的同学。我们一起生活了六年之久。我们曾在知识的海洋里奋力拼搏，在生机勃勃操场上尽情的`玩耍。 我们的嘻嘻哈哈的笑声，我们脍炙人口的朗朗读书声。获得奖励时，同学们肯定的目光。没考好时同学们安慰的话语。受到批评时伤心时的泪水.......。还记得一次跑步比赛，我们都在奋力的跑。为班级争光，没想到，我怵然晕倒。醒来时发现，同学们，有的拿着我的衣服，有的焦急的看着我，有的喂我喝水.......虽然比赛输了，但收获了满满的友谊。

　　再回首，敬爱的老师。你的额头上有一缕白发是为我而生，你的眼角 有一丝皱纹是为我而长。你用您一生的心血，默默地培养我们。还记得，一次。我考试没考好。趴在桌子上痛哭，您看见了，走过来，轻轻地抚摸我的额头。安慰我。把我错了的题目耐心的讲给我听。一遍遍，直到我听懂为止....... 啊，老师。您是天使，您是大树，您是海洋!

　　再回首，美丽的校园。你像一位和蔼的母亲。一直用你的一切，滋养着我们。在您的怀抱中，我们懂得了什么是善恶美与丑，什么是圆周率，什么是地球，什么是........

　　再回首，恍然如梦，再回首，我心依旧。六年来的欢声笑语，酸甜苦辣，一切的一切，都是我最珍贵，最美好的回忆。没有他们，没有这一段回忆，我的人生就不完整.......

回首六年作文2

　　岁月不饶人。时间匆匆流过，以往度过的日子里，再也回不去了。转眼已到六年级上期，即将要小学毕业了。在这些匆匆而过的时间中，我很想问，这些已经度过的时光中，我们留下了什么？是悲伤，还是快乐的时光，还是……

　　走过操场，已经习惯了操场的喧闹。在操场上，许多学生在操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏。坐在教室里，已习惯老师在上课讲课时的声音，已习惯下课时，班上的嬉闹声，已习惯我的后面的那对同桌的争吵声、欢笑声。在每天，总会有各种各样的事情发生，我总会一笑。我已领悟：在我每天过的日子里，每天都是不一样的。虽然，每天都会干同样的事情，上课，下课，放学回家。也许在某一天，那天是那里快乐的；也许在某一天，那天是另一伤心的。你永远也不会知道下一刻会发生什么，对吗？在班中总有一些人，会让你感动。总有一些人，你会永远的记住。每一次感动，每一次悲伤，每一次快乐，你是否会记住？你是否回头一看，留意过那些帮助过你的人？可是梦终究会醒的，每一缕烟终究会散的。我们225班的班牌，在有一天终究也会被取下，换上别的班的.班牌，而我们也终究会散去。但在很快要分别的时候，我才发现：我已经和225班不能分离了。是啊，要忽然离开自己熟悉了整整6年的环境，到另一个陌生的学校去，怎么会适应呢？

　　小鸟总要高飞的。虽然我们即将毕业，但那些美好的记忆永远会记在我们的心里。因为珍惜，才会拥有。而那些美好的，永远不会像泡沫一样消失在我们的心中。

回首六年作文3

　　六年了，不知不觉在小学的六年过去了。我也从那个任性、嚣张的小女孩，变成了那亭亭玉立而又热爱学习、尊敬师长的小姑娘。这六年中我历经了千辛万苦，尝遍了酸甜苦辣，明白了该如何做一个真正的人，该如何学习，该如何生活。

　　记得我刚上一年级的时候，为了几支自动笔与金老师大打出手。可金老师并没有责怪我，而是细心的开导我。那一次的谈话在我的记忆中留下了不可磨灭的'印象，成为了改变我一生的谈话。

　　曾几何时，我已不再害怕讲台，已能够从容不迫的站在讲台上发表我的演讲；曾几何时，我已不怕挫折的到来，可以勇敢的面对它并且战胜它；曾几何时，我已变成了一个能够体贴家人、关心家人的乖乖女，而不是以前那个只关心自己，对家人却不闻不问的淘气包。

　　这六年是我一生中最难忘的时光，老师对我的关心，同学对我的帮助，六年中发生的一点一滴我都将铭记于心。当然，我更忘不了那位伴随了我六年，教了我六年，改变了我的性格更改变了我人生的老师——金萍！

　　这六年我成长了很多，懂得了很多，收获了很多，我会用我的实际行动来感谢我的老师、父母，报答我的老师、父母。

　　回首这六年……

回首六年作文4

　　我站在分岔口，向过去的自己挥挥手，说声“再见”，背起行囊，出发了。

　　回首小学的六年时光，我们同在教室学习，一起钻研难题；我们在那棵树下嬉戏玩耍，你追我赶；我们大汗淋漓地在操场上锻炼身体……

　　这些美好的旧时光已成为过去，被深深地埋在心底……

　　现在，是时候向过去挥挥手，好好地道个别，向远方出发了。

　　脚下的路不好走，一块石头挡在我面前，一不小心，就撞了上去，撞得头破血流。但没关系，用绷带包扎好伤口，继续往前走，不管前面的路有多难走。

　　走着走着，遇到了两个分岔口，一个分岔口前放着一箱黄金，另一个分岔口前则放着一箱书籍。我该选哪一条路呢？选黄金？不不不，要是黄金被我挥霍完了，我岂不是得喝西北风？如果我选书，那我不就能用书中的智慧来发家致富了吗？这样的'财富不是够用我一辈子？如此看来，书才是我的最佳选项。

　　然而，即使我选对了选择，仍会面临诚与欺的考验。因为饥渴，我在一户人家的果园里摘了几个果子吃。果园主人发现果子少了，十分生气，于是着手调查到底是谁偷了他辛苦了大半年才得来的果实。一开始，我矢口否认我摘吃了果子，因为他生气的样子实在是叫人害怕。可是我的良心受到了谴责，最终我向他承认了事实。他没我想的那么生气，只是悠悠地说了句：“骗人不骗人，不过就在一瞬间。”

　　来吧，向过去挥挥手，道个别，然后出发。不管前方的路有多难走，都要披荆斩棘，一路往前。

　　我已做好了充分准备，不管面对的是挫折、诱惑，还是诚与欺的考验，我都会带着初心一路向前。

　　向过去挥挥手，带着初心，出发吧！

回首六年作文5

　　因为对一小的憧憬，我走进一小；因为时间的流逝，我又将离开一小，带着我的梦想踏入另一所学校。面对即将的离别，有泪水，但更多的是不舍。再一次回首，我的母校，让我最后一次好好地看着您，走近您，倾听您的呼吸。

　　再回首，母校，您那绿树成荫，开满了栀子花的走道似乎是您飘逸的长发，散发出淡淡的清香。一路伴着花香，呼吸着新鲜空气，倾听着鸟儿的窃窃私语，走进窗明几净的教室，这不是一种至高无上的享受么？

　　再回首，母校，您那绿荫荫的操场宛如您宽广的胸怀，任凭我们在上面顽皮的蹦跳，快乐地嬉戏，自由地奔跑。在那里，我们哭过，笑过，挥洒过汗水，获得过成功，而每次都是您为我们铺路，让我们玩得开心，赢得漂亮

　　再回首，母校，巍然挺立的教学楼是您柔嫩细腻的'手，把知识的甘霖洒向我们，让我们尽情享受知识的滋润。在您那双温暖的手里，我们健康、幸福地成长。

　　再回首，母校……

　　母校，您有太多值得我回忆的事物，六年的风风雨雨，六年的朝朝暮暮，六年的花开花谢，这些我又怎能回忆得完？母校，就这样让我静静地看着您，从您的每一个地方、每一个角落，回忆起我们之间发生的一点一滴……

回首六年作文6

　　回首溪亭指尖轻轻的拨动琴弦，悠扬绵柔的琴声缓缓流淌，伴随着我的思绪穿越跌宕起伏的梦海，停留在小溪边的凉亭………

　　夕阳西下，太阳公公乏了，余辉如一层薄纱笼罩大地。我坐在小亭里，微闭双眼，尽情的吮吸着夹杂着落日气息的空气，甜甜的。我举起酒杯畅饮美酒，无意间碰倒了精致的酒壶，暗红的美酒蔓延出来，汇成一条潺潺的细流。暮色朦胧，我划着小舟准备离去，溅起的水声听着很是令人惬意。酒兴未消的`我赏着这如诗如画的景色不知不觉闯入荷塘深处。

　　一支支荷花亭亭玉立，婀娜多姿。朱红，绯红，丹红，粉红………娇艳欲滴。荷叶陪衬着千姿百态的荷花，如同一张张被绿色渲染的雨伞。几片荷花瓣落在湖面上，似一叶粉红小舟，随着我一起同行。兴许是我划的太快了，无意中来到了水鸟栖息的水滩旁，满滩的水鸟似乎被我这个不速之客惊醒，个个张开双翅扑棱棱的飞了起来，不时发出几声鸣叫。

　　暮色中，荷花的掩映下，美景，美酒浑然天成。空气中，弥漫着一股微醺的气氛。

回首六年作文7

　　毕业了，我不得不离开老师、同学和我的母校。我又是欣慰，又是苦恼，不知如何是好啊！欣慰，是因为我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦恼，则是在我肩上那重如泰山的责任，压力大了，不容易啊！

　　回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每当我坐着车路过母校时，就会勾起丝丝的回忆，虽然我忘不了，但我也不想忘掉，因为那是我的童年，童年总是美好的！

　　看见雪，我仿佛又看见了一群活泼可爱的孩子们，他们在雪中嬉戏，如同那就是他们的天堂一样。雪，一片一片地飘落下来，孩子们尽情地玩耍：堆雪人是女孩子们最喜欢玩的游戏；则打雪杖是男生游戏排行中的第一项！那群天真活泼的孩子们，就是童年时的`我们，童年时最快乐的我们！

　　看见了草地，最动人的一幕产生了！我们唱着《少年先锋队队歌》，正迎着老师，微笑地走来。那一次才是我最最难忘的，我高兴的发誓我要好好学习，天天向上！那年是我开学那年，我光荣成为了真正的一名少先队员，六年级的大哥哥大姐姐们为我们戴上了鲜红的红领巾。如今六年过去了，我也成了六年级的大姐姐，为一年级的新生戴上了红领巾，高兴地为他们祝福，希望祖国多一个栋梁之材！

　　人海中难得几个知心的朋友，同学们，多一个朋友不是坏事！希望你们不要忘了童年时刻的记忆，好好面对未来！

回首六年作文8

　　仿佛时间被盗走了一般，转眼间，我已不再是哪个不谙世事、天真童稚的小女孩了。我即将成为一名初中生，然而我怎么舍得这些朝夕相处的朋友们和对我们谆谆教导的老师们呢？

　　闭上眼，一幕又一幕的回忆映入脑海，顿时有了一种想哭的感觉。就要这样离开了？我轻声地问自己。我无法给这里留下任何东西，一丝都不行。那些曾经一起哭一起笑一起快乐一起痛苦一起激动的日子就要结束了。或许以后我还有机会能再次来到这里，但再也找不回以前的感觉了。真的不甘心啊。纵使有再多的美好回忆，也都变成几缕轻烟，风吹即散，不会有一个美好的`结局。

　　我很想把这些记忆封存在脑海里，无论是快乐或是忧伤。我们就这样散了，走了。人去楼却不会空，因为还有下一届、下下一届的学生补上来。但他们终究也要面对同样伤感的结局。不想，却无奈。这是上天为我们安排的命运，谁都无力改变。只有尽力不留下遗憾，再回首就不至于非常伤感。可无憾也不代表就是圆满。什么是圆满？只有每个人自己去体会了。

　　凡事该来的总会来的，谁也逃不过，都必须勇敢地面对并接受它，即使你不想，因为没有人能够违背。既然这样，我们只能使结局更圆满一些，再多伤感离别之际也要笑着离开，再多不舍也要放在心间笑着拥抱，再多快乐的时光不会被定格在这瞬间……

回首六年作文9

　　转眼，已经到了六年级下学期了，统测时前的那些日子，我至今难以忘怀。回首上个学期的复习，回首每天紧张的准备应试，我感受良多。

　　“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，学校的家长会结束了，妈妈一回到了家，就给我安排好了各科复习内容。原来，屈指算算，还有整整一个月的时间就要统测了，我一定要抓紧时间好好复习。

　　学校里，老师们早已制订了这一个月以来的计划，带着我们复习。语文课上，老师引领我们从头到尾梳理课文，体会情感，掌握写法；数学课上，老师一遍一遍、不厌其烦地总结各类题型；英语课上，老师让我们听写单词、短语，抄写句子。每天早上，琅琅的书声和“唰唰”地笔划过纸面的声音充实着教室的每个角落，语文老师早已经让我们做完了各种各样的阅读卷子，数学老师早已经让我们掌握了不同的难题的解法，英语老师早已经为我们讲解了不少的语式和语法。同学们一个个集中精力，认真听讲，我也带着无比紧张的心情复习。

　　离统测还有二十天了，从巩固基础到提高能力，语文老师打出了一页页练习卷子。从背熟公式到扩展思维，数学老师印出了一张张提高题目。从复习四会到钻研题型，英语老师发下了一份份难题提纲。离统测还有半个月了，各科全年级大排队，拉班考试，综合、模拟，各套试题。离统测还有十天了，讲解大作文、小作文、随笔，准备备考习作。离统测还有五天了，整理试卷。离统测还有三天了，错题重做……日子一天天的'过去了，统测一点点临近，好像时间的脚步慢慢加快。

　　终于考完统测了，可我却仍然难忘那段复习的时光，虽然辛苦而紧张，但是，在取得优异的成绩后，往往能体会到艰辛后的快乐。

回首六年作文10

　　六年前，我刚刚踏进这方神圣的殿堂，满是好奇，尽是欣喜。梦想自己终有一日能达到“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”的境界，渴望自己终有一日能挥洒“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的豪情。现在想来，甚是幼稚，煞是狂妄。其实，每个人都在用自己的方式践行着“相聚在渔沟，拼搏终不休”的信仰。

　　六年来，我们多少次在成长的过程里挥汗如雨；六年来，我们奔跑的脚步从未停息；六年来，我始终坚信：要成功，仅靠努力还远远不够，我们应该心存感恩，充满自信，坚强快乐地面对人生。

　　六年前，我们携手踏歌而来；六年后，我们将挥手踏歌而去。回顾相伴了六年的知识殿堂，我们书声琅琅；联欢会上，我们斗志昂扬；运动场上，我们英姿飒爽！

　　夜深人静，仰望苍穹，看星河灿烂，赏月光阑珊。回首六年来，年轻的.我们稚嫩的肩膀，在岁月的磨砺里不断成长。相信在不久的将来，我们一定能在生活中走向成熟在挑战中胜出，也会在个人的事业上走向成功。

　　也许人生就是这样，像漫山遍野随风轻舞的丁香，圣洁中摇曳着哀伤，静谧中散发着馨香；也许以后只有擦肩而过淡淡的哀伤，也许以后相逢一笑早已勉强，我们依然相信：人海茫茫，曾经有过那一刻的相识，也是缘……

　　面对着六月的离别，彼此千万别说再见。让我们悄悄地转身，轻轻地挥手，让爱为成功加油。

【回首六年作文】相关文章：

回首六年作文07-16

回首的作文07-21

回首过去作文08-02

回首间作文03-21

回首过去作文03-17

回首往昔作文07-05

回首花季作文07-31

关于回首的作文07-16

关于回首作文07-17