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忆苦思甜作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的忆苦思甜作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
忆苦思甜作文1
每当在小饭桌看到同学们浪费食物、乱丢饭菜时,我就会想到《1942》这部电影。
这部电影主要讲述的是:1942年秋,日本侵略者的炮火在河南打响,此时的河南正遇上百年一遇的大旱,庄稼颗粒无收,无法生存的河南人只好外出逃荒,在一路乞讨的过程中,他们一边要躲避日本人的飞机、大炮的轰炸,还要被汤恩伯的国民党部队抢夺仅有的食物用品。在多重苦难的.压迫之下,可怜的人们忍饥挨饿,吃野菜、剥树皮、吃不能消化的“观音土”,饿死了一批又一批的人,有的人甚至卖掉自己的儿女来换取一点吃的。可怕的是还发生了野狗吃人的现象。
当看到这一幕时,我的眼睛模糊了,电影的大屏幕显示,在这次大逃难过程中,有140万老百姓死于饥饿和战乱。我想:我们现在每天都不愁吃穿,饭来张口、衣来伸手,根本不懂饥饿的滋味,所以,在小饭桌吃饭时有许多同学把自己吃不下的饭菜随手倒掉,视饭菜如粪土。但是,你们知道吗?要是我们每人节约一粒米就可以挽救多少条生命呀!节约光荣、浪费可耻,我忽然有了一个想法,想创建一个“忆苦思甜节”。
“忆苦思甜节”这一天,我们学生可以倾听老师或家长讲述40年代我们国家缺粮时候的故事,感受苦日子年代,百姓多么的艰苦、贫穷。有条件的学校也可以在这一天观看这方面的视频,这样学生的感受会更深,更能受到深刻的教育,从而会不由自主的去节约粮食,不再挑肥拣瘦。这天,在饭店吃饭不能要太多的菜,而且要以素食、粗粮为主,吃不完的一定要打包带走。在家里,吃饭也不能铺张浪费,让孩子充分感受今天的幸福生活来之不易。
有了这个节日,孩子们一定会养成勤俭节约的好习惯。我希望我的这个美好愿望能够早日实现。
忆苦思甜作文2
多少次,我们与作业“抗争”到半夜、多少次,我们因作业与家人“大打出手”、多少次,家里因作业而“鸡飞狗跳”。在我们心中,一提到作业,你的脑海里或许会显现出许多事情,有的喜悦,有的伤心,有的甘甜,有的苦涩……
在我的心中,作业有时时欢快的小精灵、有时确实坏脾气恶魔、有时是温和的天使、有时确实狂躁的怪兽。在一天中午还没有到的时候……
“哎,终于下课了。”一连上完三节课的我吐出一口热气。我欢快地从“桌肚子”里拿出课堂作业,正准备写,却听到有人在叫我“孙雯燕!”听到名字后的'我抬头一看,没有人啊?我摸了摸后脑勺,喃喃地说:“奇怪,是谁在喊我?”可是我刚坐下又听见了那个声音,一连几遍,我终于听出来是谁了---何瑞!我生气了,便不在理会任何人。这时,又有一个声音冒了出来,“孙雯燕!”我以为还是何瑞,就没有理会,终于,那个声音的主人走到我面前,“去抱作业了,快点!”一看是杨雅茜,我就赶紧跟了过去。在办公室,老师正在跟我将课堂作业是什么,可是我心里想,又有课堂作业,我其它还没写完呢!我听后点了点头,怒气冲冲地在黑板上写下了作业。我回到了座位上,心里想了想刚才的所作所为,心里有说不出的难过,想到我们写完作业后,老师还要批改那么多作业,而正确答案又从那来,还不是老师写出来的吗?事到如今,想起当时心里很难受,老师这也是为我们自己好啊!
作业,你到底是天使还是魔鬼;您到底是精灵还是怪兽?你真难猜透啊!
忆苦思甜作文3
我们从一年级到现在学过的课文数不胜数,最让我难忘的是《凡卡》。本文反应了在沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,九岁的凡卡被送到鞋匠那儿当学徒,受尽苦难,他趁老板不在时,偷偷给乡下唯一的亲人爷爷写信。凡卡在信中多次写到自己生活的痛苦,希望爷爷把自己带回乡下,可在凡卡写地址时却只写了“乡下爷爷收”。我们不得不说信送不到了,因为凡卡根本没有写清楚地址,即使信送到了,凡卡的'爷爷也没有条件抚养他。本文作者在课文最后写到,凡卡进入了梦乡,见到了他的爷爷,也表明了这只是个梦,不可能实现。
每当我想起这个故事,想起故事中的凡卡,眼泪就直在眼眶中打转。我似乎看到了凡卡瘦小的身躯,冻得通红的手脚,以及老板打他的情形。啊,如果我有一台时光机该多好,我要把凡卡接到我们这儿来。
现在我们就像大人们的掌上明珠,真是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我们都有幸福美好的童年。凡卡却在九岁就当了学徒,自立生活。九岁时的我们还在父母怀里撒娇,总是要这要那,父母对我们是百依百顺。有的孩子到了高中、大学连自己的一双袜子也不会洗,父母辛苦地把我们拉扯大,希望我们能成为好人。可悲的是有的孩子吸毒、杀人、抢劫,难道这就是对父母养育之恩的回报吗?
我们正享用着国家免费提供的教科书,享受着寄宿生的生活补助费,沐浴在知识的海洋里。可有些同学却不懂珍惜、不知感恩,真令人费解。
我们和凡卡不正是新旧两个社会吗?是啊,凡卡的聪明能干和我们的不知足是新旧两个社会呀!
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