跳蚤书市作文15篇【优】
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的跳蚤书市作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤书市作文1
今天下午，我们学校举行了一次别开生面的活动———跳蚤书市。
一开始我听到“跳蚤书市”这个名字感到很奇怪，以为是书市里出现了跳蚤，所以叫跳蚤书市。后来听老师说跳蚤书市是把以前看过的没用的书，以比较低的价钱卖出去。
时间艰涩地流动着，终于到了下午，我们拿好各自的书一起奔向南院。选好摊位，把书一本挨一本放在摊位上。因为我们没有掌握卖书的方法，所以一开始也没有几个人来买书。后来看到几个大哥哥在外面叫卖，我心里想：那么我们也去叫卖吧！我把自己的想法告诉了我们组长，她听了以后很赞同，我们俩走出摊位分头行动。边走边喊：“棒棒糖书屋，价钱不贵，一到二十元，前五名优惠，买两本以上有赠品，快来买呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊哑了。回到书摊一看，已经挤满了客人，可惜的是大多只光顾而不买。当下课铃响起的`时候我们只卖了八本书。
通过这次跳蚤书市的活动让我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。只要我们用心去做，没有什么事是我们办不到的！
跳蚤书市作文2
今天，阳光明媚。最让我高兴的是要举行跳蚤书市，我兴奋地叫了起来：“要跳蚤书市了!”
我们班要卖出很多书，如《安妮日记》、《笨狼的故事》、《笨狼和聪明兔》等。我卖出了5本，共7元。杨老师给我们发购物券，发到购物券以后，每人都抱了一堆书到楼下，把书一本一本放在野餐垫上，准备开卖。
老师说：“可以去淘书了。”我一眼看到自己班的《小猪大侠偷来的`男主角》，觉得应该很好看，正准备去拿时，石傲月的手也伸向了《小猪大侠偷来的男主角》，这时我用闪电般地速度伸向《小猪大侠》，“终于拿到了!”我高兴地叫了起来。拿到了以后，石傲月和气的说：“这应该是我要的书，哎，可是要借给我看哦!”我把《小猪大侠》紧紧地抱在了怀里生怕别人拿走，或者它自己飞走，就像无价之宝一样。书好像知道了我的心似的，乖乖地在我怀里躺着。
你知道我买了几本书吗?我买了5本，有《大大大和小小小历险记》、《带小鱼儿去旅行》等，每一样都是我想要的。
抱着心爱的书，心满意足地回到了教室，捧起书津津有味地看了起来，真好看!这次的跳蚤书市真开心，因为挑到了我喜欢的书!
跳蚤书市作文3
人生中有许多难忘的事，但总有一件是最难忘的。我最难忘的就是跳蚤书市。
星期五上午第三节课，老师组织我们排好队。下楼集合。我们非常开心，迫不及待的走下楼。集合完后，我们举行了书香老师获奖仪式后。跳蚤书市就开始了。大家争先恐后，你佣我挤跑向书摊。好像晚一步就买不着书了。操场上瞬间变得热闹起来。有卖书的呵斥声。有买到书兴奋的欢呼声，有没有买到书的叹气声。我也开心极了，左看看右瞧瞧，在书摊前来回走动着，努力的寻找着自己喜欢的书。终于，我看到了它，我急忙飞奔过去拿起它一一《我最想要的礼物》。我兴奋的`问店长：“这本书多少元呀？”“15元。”我微微皱了皱眉，咧了咧嘴说：“太贵了，10元吧。”“这……”店长犹豫一会回答说：“好吧。”“太棒了！”我买完书欢呼到。我又买了二本书，抱着它们跑回班坐在位子上有滋有味的读起来。同学们也陆陆续续也回了班，互相议论着，点上衣都露出了满足的笑容。
啊！跳蚤书市真令人难忘，我真希望每天都有一次！
跳蚤书市作文4
今天阳光明媚，学校举办了一个“跳蚤书市”活动。
这是我第一次在学校做“买卖”，我心里特别兴奋，也特别紧张。开始卖书了，很快，我们这组来了第一位客人，他问：“这本书多少元？”我说：“这本书10块钱。”我一说完，他就爽快地说：“这本书我买了。”说完他拿出了10元钱，带着书走了。
在接下来短短的.几分钟里，我们又卖出了一本书。
我们的书很快一本本地被买走了，最后只剩下一个水杯了。这时候来了一位大姐姐，她说：“这个多少元。”我说：“五元。”大姐姐说：“送给我好吗？”我想了下说：“不行。”
大姐姐说自己很喜欢这个水杯，可是今天没带钱。她又说：“那你们先把水杯给我，明天我再把钱给你们，行吗？”我想这当然不可以，她如果拿了水杯明天不给我钱，我不是亏啦。
最后，我们把大姐姐回了，她失望地走了。
虽然这个买卖没成功，不过最后我还是把水杯给卖了。
这次的跳蚤书市让我明白了爸爸妈妈赚钱很辛苦，所以我们不能随便乱花钱！
跳蚤书市作文5
轰轰烈烈的跳蚤书市结束了，但书市所带来的兴奋一直萦绕在我的心头。我们小组决定开一个讨论会。要大家说一说对这个活动看法。
讨论会开始了。有的同学介绍了卖书的艰难；有的同学讲了他们的收获；有的同学觉得活动很热闹；还有的同学说了一些卖书的.好处……。
屠梦欣同学说：“卖书真的很不容易，当我看见别的同学采用各种手段进行促销，我才敢亮开嗓子吆喝，学着别人的方法推销自己的书。”
赵沭同同学说：“我有一些好书，为了卖出去就把价格降得很低，卖掉后我又有些后悔！”
王镜凯同学说：“通过这种简单的交易，我们学会了如何促销，如何叫卖，而且学会了资源共享。”
我也发表了意见：“通过这次的跳蚤书市，不但我书架上的书增多了，而且还增加了我的实际动手能力，增强了经济观念，体验到了赚钱的不易！”小跳蚤书市的开展，不仅促进了同学们之间的相互交流，也让我们做了回真正的小商人，大大丰富了我们的业余生活。真希望学校能经常为我们提供这种锻炼的机会。
跳蚤书市作文6
宋朝伟大的诗人苏轼曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书不但可以使我们增长知识，还可以开阔视野。
今天下午，3~5年级的同学们参加了一场别开生面的.跳蚤书市。操场上人山人海，各班书摊上的书琳琅满目，大家纷纷亮出了自己的活招牌：有的题上读书名言，有的画上栩栩如生的图画……
伴随着优美的旋律，我们班的摊位开业大吉，顾客们把摊位围得水泄不通。我担任推销工作，因为是第二次推销，比较有经验。当顾客前来咨询的时候，我就尽力推销：“这一本书封面与插图都十分精美，内容也十分有趣，真是物美价廉啊！”有时我还会打开图书，指着上面的内容说：“只要你看了这本书，你不仅可以明白许多大道理，还可以学到一些书本上没有的知识。”当顾客犹豫不决的时候，我心里难免会有些着急，就迫不及待地降价，顾客也就高高兴兴地付了钱，拿着书本走了。
这次活动可真有趣呀！它不但让我与大家共同分享好书，还锻炼了我的交际能力，真是一举两得！
跳蚤书市作文7
今天下午第二节课，我们学校举行了第二届的跳蚤书市!
跳蚤书市开始了，操场上人山人海，只见每个班都有几个同学在拉客，有人说：“看一看，瞧一瞧，心动不如行动啊，快来xx班买书。”也有人说：“走过路过不要错过，非常好看的书，不买白不买，快来xx班买书，书美价廉。”
每班的书都各式各样，如有：漫画，童话，小说等。各班同学还搞了小花样，送了一些东西，例如：书签，夹子，荧光笔等。
我是五(2)第三小组的，老师给我们了一个可以能推又可以放书的架子，叫我们一半的同学在原地买书，一半的`同学推着架子去别班卖书。这样我们的书就可以畅销了。我们班许多人都将嗓子喊哑了，可是还很卖力的为我们班拉顾客。
有一些人，他们砍价实在是太厉害了，原本15块钱的《查理九世》，我们已经减了10元了，变成五块钱了。可是他还要再减一元钱，说不然就不买了。没办法，就只能买4块了。
转眼间，就放学了。我虽然还不舍得走，但是在老师的催促下，我还是收摊了。今天，我很开心，因为我从中可以学到怎样推销会畅销的本领哦!所以今天我特别开心。
跳蚤书市作文8
为了使我们学生学习生活更多姿多彩，学校举办了跳蚤书市。
我走进人山人海之中，流连在各个书摊前，那各式各样的书本，琳琅满目，令我目不暇接。我看看这本，摸摸那本，终于我找到了我梦寐以求的书――《西游记》。拿着这本书，我开始还价了：“姐姐，这本书的钱少一些，好吗？”
“行，那就四元？”
“再少一些吧。”
“那三元，如何？”
“OK，成交！”我不仅为自己能讨价还价而高兴，更为掏到了第一件“宝贝”而兴奋不已。
我揣着书，来到“书是精神食粮”的`摊位前，又发现了一件“宝贝”―――《一千零一夜》，可是要六元钱，我仍旧发挥着我的三寸不烂之舌，虽然才降了一元，可我还是高兴万分。
我心满意足地捧着书，迫不及待地坐在操场上美滋滋地看了起来。
这一年一度的跳蚤书市真好！它丰富了我的学习生活，开阔了我的视野，更让我能尽情地畅游在书的海洋中，不受拘束地享受着书的芳香。
跳蚤书市作文9
“快来买啊！买一送一，还送东西。”“古典名著，现代小说，大卖特卖，不买就错了！”听这是什么声音，哦，原来是跳蚤书市里传出了声音，大家正在吆喝卖书呢！还不快快随我去逛逛！
在书市中，书本可真是琳琅满目，应有尽有，在墙群上，桌沿上贴满了海报，这些海报，给书市增添了一些色彩和吸引人的气氛。在楼道上，贴着某地的买一送一活动。吆喝声中，你分辨不出是哪传出来的，只有走近了，才能听的清。有的人站在原地吆喝，“特价大甩买，不要错过。”有的人直接去拉顾客，把顾客说动了，再到他们的摊位上购书。还有的干脆抱着书到处吆喝。这吆喝的形式是讲了，不过吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顾客爱抽奖的'心理，做了一个抽奖箱来让大家抽。有人用物品来笼络人心，买一本书送一根笔或一根笔芯。还有人连最老土的办法都用上了。就是把顾客先夸一番，再乘机让他买书。
在吆喝声中自然还混杂着顾客砍价的声音。“便宜点儿？”“那你说多少？”“3元卖不卖？”“那3·5元再贵不买了。”“好！好！好！卖给你。”这桩生意就这样谈成了。
在这次书市上，不管是买主，还是卖主，都得到了不少的利益。买主买到便宜的书，卖主不仅不要的卖出去，也赚到了钱。
跳蚤书市作文10
回忆起那一次跳蚤书市，我还是那么难忘。
在那红绿相间的操场上，大家都摆着一张放书的毯子摆上自己的书，等着买书的人，此时操场边的`笑脸墙显得更加醒目了。
有的同学在自己的摊子周围大声叫卖，有的同学捧着自己的书到处找人买，还有的同学什么也不干，就在原地等别人。
我正在卖书的时候，王俊杰皱着眉头板着脸走了过来，我问他怎么啦？他垂头丧气的样子说道：“别提了，我真倒霉！到现在为止，我一本书也没卖出去。”我听了后，对他说：“你可以试一试减价吗？人家低年级的小孩儿都知道这个道理。”说完，我用手指了一下附近正在喊大减价的小朋友。
我的话，一下子让他眉开眼笑，他向我道谢后卖书去了，等活动结束的前十几分钟，他高兴地跑过来，对我说：“我的书卖完了，幸亏你教我这个办法呀！不然我现在一本书也没卖出去。”我不好意思地说：“没什么，这都是生活常识。”
后来我的书也卖的差不多了，但那个跳蚤书市，那些人，我是多么怀念。
跳蚤书市作文11
“快来看看啊！走过路过不要错过。”一阵阵瀑布一样的吵闹声在我耳边环绕，我走过去一看，原来今天是跳蚤书市啊！
看看9班早就摆好摊，已经在互相借书了。我们不能呆呆地看他们啊！我也赶紧跑回我的教室，拿出我的爱书，摆好我的摊位。这时9班和11班的同学也陆续到我们班的摊位前找书。一个11班的同学走过来问我：“这是什么书啊？”我说：“你不能自己看吗？”后来我才发现我的'书是面对我的，而别人看到的是倒着的书。我暗暗骂我自己：“我这马虎病什么时候好啊！”
时间一秒一秒地过去，我又无聊又无奈。左顾右盼后，发现有的同学在认真看书，有的同学在热情地向别人推荐自己的书。突然，我想到我可以借书啊。（我的马虎病又暴发了。）经过一翻仔细寻找，我一下子被一本书吸引了过去，那是我最喜欢的书——《蜘蛛侠》。一开始，我担心换不到这本书，因为我的书名字不诱人。可是我奇迹般的借到了，我立即打开并津津有味地看了起来。我花了整整一个书市时间看完了这本书，算是圆满了吧！
好期待再来一次跳蚤书市啊！
跳蚤书市作文12
“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”这不，我们学校举办了跳蚤书市这个活动。
吃过午饭，刚吐了口气，大家就急忙拿好东西奔向操场。我和几个同学也迅速向场地跑去，把带来的书一本一本摆放好。这时，我们摊子旁边来了一大群人，他们东看看，西翻翻，不一会儿，我们就卖出了一大堆书，我决定也去买几本。我左看右看，终于选中了一本书，这是一本非常好看的书，我兴奋极了，问道：“这本书几元?”这时，有人回答：“五元。”“便宜点哪，这本书已经旧成这样，只能卖1元了。”我大声说道。“不行，这么好看的书，我还不想卖呢。你看，原价是十几元的，现在我才卖5元，都亏大了。”“1元哪，跳蚤市场就是亏本卖书的，再说书都这么旧了。”“那好吧，两元。”“ok。”太好了，我终于买到自己喜欢的书了。我好开心，还一下子节省了3元。
校园里不时还可以听到讨价还价的声音。当中午静校过后，“跳蚤书市”活动就结束了。而我们才依依不舍离开操场。啊，我真希望以后能多开展一些这样的`活动，因为这样，不仅能丰富我们的课余生活，还能学到语文课本中学不到的知识。
跳蚤书市作文13
“今天是小跳蚤书市！”佘齐隆冲进教室大叫一声。这个消息如同一个大炸弹，立马在教室里议论开了。一些知情者都被问得左右摇晃，可问题却依然如雨点一般飞来。
上午上课时，大家早已没有心思上课。上课时的小组讨论也已经演变成讨论在跳蚤书市上如何分工了。下课后也在谈论什么书什么价格之类与跳蚤书市有关的问题了。大家只希望中午的跳蚤快点来啊！
吃完午饭，我们健步如飞的跑进教室，拿起课外书朝楼下跑了过去。小跳蚤书市开始了。各路人马也相继来到。我们排开阵向“路人”发动了“进攻”，不过也有几个小伙伴当了“逃兵”。
在我的营地上：士兵大声吆喝：“快买我的，快买我的。”很快就有几个同学走了过来。我的口袋里很快有了23元。我想，这23元不买书还有什么用呢？我便离开了营地，走访四方，询书问友。我在五年级的书店里看中了一本书——《超级笑鼠之异想其金会》，我果断出手，买下他。
一中午的'跳蚤书市在热闹的人流中结束了。期待下次的跳蚤书市我有更大的收获。
跳蚤书市作文14
周五下午，我们实验小学举行了一年一度的别开生面的跳蚤书市活动。“同沐书香，共享快乐”是这次活动的主题。
铃声一响，我们蜂拥着来到操场上，只见各班的“书市”立刻爆满，书摊一下子被围得个水泄不通。我终于冲过重重“人墙”，才挤进书摊。这儿的书真是丰富啊！小说、童话、中国的、外国的、古代的、现代的真是应有尽有。只见几位“小售货员”应接不暇，收钱的忙得不亦乐乎，恨不得生出第三只手来。我盲目地在操场上奔来跑去，看得我眼花缭乱。突然我的眼珠定格在一本——《青铜葵花》上，我如获至宝，这本书共有三本，我抽了一本，忙问价钱，一听到只有四块五时，我兴奋极了，这书原价可是十五元的，还是崭新的，真是赚到家了。经过一节课的忙碌奔波与货比三家，我又以四块钱和三块钱的成交价买下了两本书。虽然我由原来的'精神抖擞蜕变成现在的疲惫不堪，可心情却是这样的欢喜。
“跳蚤书市”虽然很快地落下了帷幕，但它带给我们的快乐却一直弥漫在我们每个人的心中。
跳蚤书市作文15
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的'书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
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