乐游三亚作文

时间:2023-08-08 15:04:44 好文 我要投稿
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乐游三亚作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的乐游三亚作文,欢迎大家分享。

乐游三亚作文

乐游三亚作文1

  匆匆,太匆匆。在不知不觉中,我和孩子们已经共同度过半年的学习生活。半年来,我们朝夕相处形影不离,连吃饭、上厕所都要排队而去,每天的日子特别漫长,可半年下来,却是这样匆匆擦肩而过。似乎还记得,走进校园时那带点茫然的眼神。可在还来不及喘息的伤感里,孩子们就似乎长大了。往事如歌,有些记忆会随着岁月的流逝渐渐淡去,但是,这一学期的工作在我心中却永远忘不了,忘不了……

  说心里话,一年级班主任的工作非常不容易,因为一年级学生年龄小,自控力差,纪律涣散。怎么办?

  一、加强思想教育,营造就了良好的班风

  1.从班级布置,创建班级学习氛围

  这些孩子刚从幼儿园走入小学,对任何事物都怀着一个好奇心,而且这个时期的孩子喜欢鲜艳漂亮的图案。于是我从班级布置上着力渲染一个漂亮温馨的学习环境。设计了学生评比表,标题为“努力我最棒”每个学生得到一朵鲜艳的花朵。在每天的学习中得到奖励就会在花瓣上贴上一朵漂亮的奖章。教室后面的板报上贴有鲜艳漂亮的图案,标题为“争做合格小学生”下面是小学生守则和一些朗朗上口的小学生行为规范儿歌。每个月都评出“成长之星”,张贴优秀学生的照片。通过这样的环境布置既激发了学生对小学生活的向往,又指引了学生如何在小学生活中学习生活,养成良好的行为习惯,创建了良好的班级学习氛围。

  2、培养学生良好的行为习惯,树立良好的班风

  半年来,我根据学校少先队大队部的教育工作计划,针对一年级学生特点,积极开展集体主义教育、团结友爱的教育、养成良好的行为习惯。首先利用开学之初,抓住新生入学的学前教育的.有利时机,借助班会对全体同学进行思想教育,使每位学生都能迅速地从幼儿园的自由快乐的生活中转化到有目标有任务的小学生的学习生活中;激发学生积极向上的思想意识,形成了"团结、努力、积极、争先"的良好班风,增强了班级凝聚力;引导学生进行自我教育,完美自己;利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为学习打下了扎实的基础。

  二、加强常规教育,培养学生的自觉性。

  回忆这半年的生活,的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。时间一长,学生的行为规范大有进步,已基本上适应了学校生活。

  三、多表扬多奖励,激发孩子的上进心。

  虽然孩子们常规习惯已经养成了,但是要做好却并不容易,比如,午餐取饭时的纪律方面,早晨打扫卫生的效果方面,以及书写和朗读方面等等,所以,只要哪个同学,或是哪组同学在这些方面取得一点进步,我都尽量表扬他们,做得好的同学还能得到我的一朵“小红花”。学生积极性大增,多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。

  四、成立班委会,选举“小班主任”,增强班级凝聚力

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。每天一大早,我总是比学生早到校,指导同学们搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。但并不是每个孩子都是自制力比较强的,或者是学习基础比较好的,如果光靠班主任一个人去做这件事的话,是很辛苦的,所以我成立班委会,选举了几个平时表现比较好,学习成绩比较优异的同学做班干部,他们每天帮助班主任收作业,监督同学们打扫,辅导学习成绩比较差的同学,他们通过一个学期的锻炼,已经组成了一个相对稳定的班委会,而且班级也在他们的带动下,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  五、加强与家长联系,共同促进孩子的发展。

  我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,通过打电话和家访等途径,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好或是家庭缺少关爱的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常关心他们在校的情况,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时地、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

  一个学期不知不觉中过去了,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活能自理,我觉得这个变化太大了。这一学期下来,学生完全能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

  总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。一年级的孩子就如同一张白纸,上面的五彩斑斓总是慢慢积累,现在的底色将注定其基础色调。红则愈红,黑则愈黑。而我希望我带给学生的是一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步。

乐游三亚作文2

  “耶!终于可以去三亚了!”孩子们一声声快乐地呼喊着。没错,我们乐之中队又迎来了新的亲子游了!这次的目的地,是大海的宠儿、天空的'青睐――三亚。

  “呜――”伴随着飞机的滑行,三亚已经展现在了我们眼前。夜已浓,我们走进了三亚颐和酒店。这里通堂灯火,连黑夜也被照得金碧辉煌。进了房间,两张大床“躺”在我的眼前,我深吸一口气,倒在了床上,上下眼皮和睦地抱在了一起。

  阳光透过门帘,撒在了我的脸上,我缓缓睁开眼睛。变了,整个世界都变了。外面的楼房高高耸立着,游泳池上浮动着阳光,似乎有一群快乐的孩子在翻滚。今天我们要去“天涯海角”和“大小洞天”。刚进天涯海角,广场四周竟喷着烟雾。我和秦梓洛好奇地跑过去一摸。哇!这竟然是水珠!太神奇了!我们俩再水珠中跑来跑去,四周“云雾”缭绕,恍若置身于仙境一般。远处的海浪击打在礁石上,就像听到了某种召唤,我们飞也似的冲了下去。一片金色闪入了我的眼睛,我欣喜若狂:“秦梓洛,是沙滩!”我们脱下鞋袜,踩在软软的沙滩上。我快乐地狂奔,心里只有一个念头:挖沙坑。我们接过秦梓洛妈妈拿来的工具,在离浪头不远的地方,使劲儿挖起坑来。我把着耙,“吭哧吭哧”地将沙子往外划,秦梓洛用铲子铲土。只见着坑一点点往下,坑里竟泛出了一点点海水。在天涯海角石旁,我拾起一块扁平的石头,猫下身子,手臂横着一甩,带动手腕,石头脱手而出,像一个轻盈的仙子,在水上走出几步。大小洞天的浪更大,秦梓洛站在一块巨石旁,巨浪拍打在石壁上,又迅速反弹,吞噬了秦梓洛,浪小了,秦梓洛走出来,浑身湿透了,都在滴着小水珠。

  第二天的行程更是丰富,热带雨林“呀诺达”山与“潜水胜地”蜈支洲岛。“呀诺达”的茶芳香四溢,我喝得满口留香,但这哪及蜈支洲岛呢?我换上泳裤,再穿上潜水服,便坐上游艇出发了。“一一七一!”报号员第一个就喊到了我的名字。我惊喜地一笑,蹦

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