跳动的音符作文

时间:2023-08-05 22:43:47 好文 我要投稿
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跳动的音符作文

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的跳动的音符作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

跳动的音符作文

跳动的音符作文1

  清晨的楼梯还熟睡在静谧的朝阳之中,我匆匆跨出家门,轻微地惊醒了楼道,空阔的楼层间传递着微弱的回声。

  琴行的招牌在金光下愈发夺目,我轻轻推开那扇玻璃门,目光定在了一架黑色的,柔滑的,闪烁着音乐光芒的钢琴上。那次的`邂逅让我一眼便看上了它;苦苦的哀求终于能将它占为己有,我迫不及待地来带它回家。

  母亲为我请来了一位老师,来教我弹琴。

  温和的她是中央音乐学院的毕业生,纤细而又灵巧的双手在黑白相间的琴键上奏出一串串悦耳的音符。我羡慕地望着她,欣赏着她指间灵动的舞蹈,好似翻飞的蛱蝶。

  我也要让我的指间飞泻出一只只蝴蝶!我默默地对自己说。

  对着乐谱,一遍又一遍地练习,直到手指发酸发胀。我的耐心渐渐被磨光了,开始变得焦躁不安,时不时地突然停下,心中咒骂几句,再也没有了先前的新奇与豪情。

  坐在教室靠窗的一边,课间再也不会像过去那样摆出弹琴的样子,敲打桌面,开始百无聊赖地旋转着手中的笔,盯着那变幻莫测的云层发呆。

  习惯性地在网上游荡,鼠标和键盘不会再去点击和敲出音乐家的名字,开始随心所欲地浏览书籍,倾听歌曲。

  这算是放弃了么?

  我一遍又一遍地问着自己,却迟迟不愿作答。只能同情无奈的自己。

跳动的音符作文2

  8月5日,赤日炎炎,从四面八方赶来的同学们聚集在杭州青少年活动中心,进行乐器考级。

  等候室里人山人海。有的在紧张地做赛前准备;有的还在分秒必争的练习;有的闲着无聊,在等候室里跑来跑去;还有的在快乐地玩耍。我和妈妈去报到后,耐心等待考级。

  终于轮到我了,我和三个小伙伴一起来的考级室。第一个同学在吹的时候,我的心像十八个吊桶打水——七上八下。轮到我了,开始,我不敢看老师,后来,我鼓足勇气,试探着打量老师,看老师一脸的慈祥,我紧绷着的心终于平静了许多。我先一字不漏地向老师介绍我的姓名,吹的乐曲名称。我深深的吸了一口气,就开始了我的演奏。一个个音符从我的葫芦丝里飞出来,一句句谱子在我的脑子里出现,一首首乐曲在考试室里回荡。吹完后,我深深地鞠了一个躬,焦急地期待着自己的分数。因为我知道自己吹练习曲时,吹错了几个音符,恐怕拿不到优秀奖了,真当我很泄气时,老师给了我一个出乎意料的惊喜,给了我优秀。我欣喜若狂,心花怒放,一蹦三尺高,向在门外焦急等待的`妈妈和老师公布这个好消息。妈妈笑着夸我真棒,“这个钱没白花呀”!但是,我觉得像我现在这样的水平还是很初级的,以后我还得加强训练才行。

  走在回家的路上,仿佛看到的天格外的蓝,云格外的白。

跳动的音符作文3

  散漫的夜空零落地挂着几点星辰,我凝视着那轮明月,耳边幽幽地回荡着《秦时明月》哀婉的主题曲《月光》,心中一点点漫上了悲凉。

  我为什么总是如此懦弱?从来害怕选择,逃避选择;是逃避我自己么?到底要不要放弃?我打足了气想要回答自己,可一张开嘴,勇气似乎全部从口中溜走了,一丝一毫也不曾留下,我还是不敢回答。

  不知从哪飘来了一阵乐音,我努力辨析着,好像是钢琴独奏《月光奏鸣曲》,虽然比不上乐队的合奏,但钢琴独到的音色在月夜下是如此的多情,我情不自禁地打开了琴盖,弹起了我最熟悉的一小段乐章……

  突然间醒悟,我是喜欢它的,我不该任性地对待它,因苦累而冷落它,先前已错,不能一错再错了。我要作出执着的选择,并为之奋斗下去……

  流动的音符,你是丘比特的化身,随身携带着同情。爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的.行人踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

  流动的音符,我要让你永远流动在乾坤,将欢乐洒在人间,使人们真正地喜欢上你!

跳动的音符作文4

  我的课余生活丰富多彩,有画画,有跳绳,有唱歌,但我最喜欢的就是弹钢琴。

  每当我正郁闷的时候,我就会用钢琴驱逐疲劳,打开钢琴,我就迫不及待弹起一首首歌曲,那旋律是那么优美,像春雨落在树叶上面,沙沙作响,又像小溪的水在哗哗流淌。看着五线谱上活跃的音符时时为我早出欢乐的气氛,我从郁闷中渐渐变为快乐,好像自己变成一只快乐的小鸟在树梢、在田野、在天空中快乐地飞翔。

  弹完活跃的《纺织歌》后,我又开始弹《梦中的`婚礼》。音乐马上从活跃的气氛变得低沉下来。那声音有一点微弱,让人感到昏昏欲睡。我陶醉在这低沉的音乐中。

  接下来我弹的是一首速度很快的歌曲,叫《塔兰泰拉》。据说,意大利南部有一种毒蜘蛛叫“塔兰图拉”,被它咬伤的人要疯狂的跳舞才能解毒。“塔兰泰拉”舞的名称就起源于此。看着我的手指行云流水般的触碰着键盘,我不禁露出了开心的笑容,心灵随着那快速跳动着的音符舞动、跳跃,让人充满无限的热情。

  最后,我恋恋不舍的盖上钢琴,去做作业了。钢琴不但能给我解闷,而且还能带给我快乐。我喜欢钢琴!

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