园丁的作文

时间:2023-08-05 16:37:50 好文 我要投稿

(推荐)园丁的作文11篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的园丁的作文,欢迎阅读与收藏。

(推荐)园丁的作文11篇

园丁的作文1

  星期天,我们全家去逛公园。

  正赶上春光明媚的时候,公园里开满了各种鲜花:道路两边,无数的小黄花盖满了整丛整丛的枝条,一眼望去就像两条金色的长龙,这就是迎春花;远处高大的树头上,开满了白玉兰花,它又大、又白、又嫩,看上去好像半透明似的,像荷花,又像噹、是一个个铃铛。微风一吹,微微颤抖,似乎能听到“噹、噹、噹”的铃声;再看月季花,有红的、黄的、白的……千姿百态,有的含苞待放,有的'笑口大开,好像在迎接我们的到来;如果你走进桃花林,更使人感到陶醉,水红色的花朵后面,露出绿色的叶子来,红红绿绿,迷人而又神秘,会使人想起电视剧里常说的桃花园、桃花岛……

  我忽然看见一位叔叔在树下干些什么。

  “爷爷,那位叔叔是不是捉蟋蟀?”我问。

  “不,他在除杂草。”爷爷说。“他就是园丁。你现在看到的这些美丽的花,都是园丁经过辛辛苦苦的劳动换来的。他们要栽树、浇水、施肥、除草……终年不停。看花的人很多,想到园丁的人却不多。人也是这样,个个都想成才,却不是个个都想到老师。”

  我听了以后,有一种说不出的感觉。是的,老师不就是我们的园丁吗?为了培养我们成才,付出多少辛勤劳动啊!从备课、上课,改作业到日常生活各个方面,哪一样不是时刻在关心我们?哪一天不是工作到深夜?如果我们不努力,不自爱,怎么对得起培养我们的园丁呢?

园丁的作文2

  我早就想到未来的园丁学校去看看,于是,我就钻进了时空隧道,一转眼,就穿越到了20xx年,这时的园丁学校大变样了。不信?我带你参观参观。

  当我起到校门口时,就会有红外线自动扫描,如果身份不对,不但不让进,还会有机器人保安把你抓起来。走进校园,你会看到有100层高的教学楼,教学楼的墙壁上都装上了变色器,变色器可以根据天气和光线的变化而变化。在教学楼旁边,有一个小游园,游园里面有小桥流水,假山和瀑布。还有一个人工湖,老师和同学们正在划船呢!整个小游园的外墙是由玫瑰、芍药、月季等名贵花草围起来的.。小朋友们在小游园里玩的可开心了!我上了一辆停在校园里的无人驾驶的体感车,它带我走遍了整个校园,最后在电梯门前停了下来。我登上电梯,按下了电梯里的三(4)班按钮,几秒钟时间就到了60层,三(4)班就在60层,教室的门是一个感应门,人一靠近门就开了,里面就会自动发出声音:欢迎来到园丁学校三年级4班的教室。我走进一看,哇!教室里宽敞又明亮,同学们的课桌都不见了,一个个都变成了电脑桌,电脑里有游戏、各科目的学习软件。老师用的黑板、讲台都不见了,黑板变成了一个大触摸屏幕,教室的墙上也安装了变色机器,上课时,墙壁变成蓝色,让你放松心情认真学习。下课时,墙壁变成了绿色,帮你缓解大脑的疲劳。

  我参观完学校,又穿越了回来,我想:我们一定要好好学习,长大当一名科学家,争取早日把我们的学校变成这个样子。

园丁的作文3

  春丝到死丝放进,蜡炬成灰泪始干。一一题记

  教师往往被誉为传播人类文明的工程师,它们默默无闻,无私奉献。做为一名小学生,我深深感受到了这些,因此我时常想,长大了一定要当一名园丁。

  我如果成为了老师,我一定会做一个慈祥的对待每一位学生。让所有的学生都喜欢我这个老师。一有时间我就会和那些可爱的学生们谈谈心,把那些干扰学生幼小的`心灵的坏事,全部赶走。从而做一个知心哥哥的角色!

  我如果成为了老师,我会把我的所有的知识传授给他们,让他们的学习更好,每一堂课我都会用不同的方式来上课,例如:上课在讲课的过程中玩一些小游戏,从而带动同学们的学习兴趣,或者上课打开那些图片,让同学们静息之后,偷偷地给学生,让学生藏起来再让别的学生找,找到后用英语读出来,如果找不到就要被罚了。

  我如果成为了老师,我一定会奖罚分明的,有赏必有罚,赏罚都要有一个度。比如:有的学生通过学习进步了,我回以物品的方式来奖励他,还有的同学退步了,我会鼓励他,让他不再忧伤,争取下次从退步变到进步。

  在人类的征途中,永远有那么一个人,为我们指明方向,那就是老师!在人类的舞台上,永远有那么一个配角,为我们默默奉献着,那就是老师!在人生的阅历中,永远有那么一个人,对我们起着重大的作用,那就是老师!想到这里,我的内心在大声的呼喊,我好想成为一名园丁!

园丁的作文4

  早上,小洁起了个大早。她翻翻日历,看见今天是九月十日,教师节。

  小洁想:“送什么给老师呢?送钢笔?送贺年片?”小洁想了好久,直到在厨房做早饭的妈妈喊了一声:“小洁,你醒了吗?醒了把菊花瓶中的水换一下!”小洁想:“菊花代表祝福,我们家后院正好有。”“就是它了!”小洁大喊了一声。妈妈还没回过来,小洁早已跑到了后院。她拔起几株生命力最旺盛的菊花,她手捧菊花,踏着金黄的`阳光来到学校。同学们看到小洁拿着菊花,问到:“小洁,你那菊花干什么?”小洁说:“保密!”小洁乘人不注意,偷偷溜到老师办公室的窗前。

  她发现老师不在办公室,便把一束花插到了笔筒里。她看到在那精致的地球仪旁,放着一副老花镜和一本语文书,语文书的旁边,放着一杯茶,里面的水还是热的,她道老师又熬夜为他们批作业了,于是小洁把另一束花也放到了老师的笔筒里。她听见走廊里传出了几声脚步声,不好!老师回来了。她还来不及关窗就赶紧跑到了树后面。老师觉得很奇怪,为什么没关窗?他轻轻的把窗关上。又发现笔筒里多了很多菊花,会是谁送的呢?

  小洁在树后,一边笑,一边为老师祝福。

园丁的作文5

  我经常看见妈妈在花园里种花,妈妈有时被刺到,有时被绊到,我感到很心疼,所以想发明一种园丁机器人,可以为花浇水、施肥、甚至还能分析土壤,给花治病。

  可是怎样让园丁机器人知道哪种土壤适合种哪一种花呢?

  只要让它在花园里四处“走”到,让它把各种土“吃”进肚里的一个“土壤实验室”里。就能分析出土壤的各种成分,得出种种信息,接着把信息传进大脑里,这样就能知道各种土的湿度、硬度等性质,以确定各种植的品种。

  它能给花看病吗?当然可以。他就像一个医生一样,采用“望、闻、问、切”的方法,首先,它用红外线扫描器扫描所有的叶子和花茎等,发现各种虫卵,接着,它用紫外线听诊器听听植物的心跳,然后询问植物平常的病情,最后,他用触手把植物的脉博。它将这些数据传入“病情治疗室”,配置各种药,用来给花治病。

  它不仅可以分析土壤、给花看病,而且还可以为花浇水、施肥,保护花苗。它伸开许多手,每只手各司其职,有的浇水,有的施肥,还有的.修剪枝叶,忙得不亦乐乎。

  经过园丁机器人辛苦劳动,园子里百花齐放。火红的玫瑰花开得更鲜艳,洁白的栀子花开得更娇嫩,淡黄的金银花开得更灿烂,喇叭花吹起了紫色的小喇叭,三叶草跳起欢快的“草裙舞”,空气弥漫着一片芳香。妈妈脸笑开了花,我也乐开了怀!

园丁的作文6

  在我三岁的时候,妈妈牵着我的小手,和我来到了幼儿园.

  我胆怯的拉着妈妈的衣角,不肯松手.妈妈见罢,温柔的对我说:"宝贝,别怕,在这里的老师也会像妈妈那样关心,爱护你的!而且在这里,你还会交到很多好朋友的!"是您,亲爱的老师,在我胆怯的时候,给我勇气。您拉着我的小手,带我来到了幼儿园,给我介绍了新朋友.在这里,我学会了唱歌,跳舞,写字,算数······。在这里我学会了尊老爱幼和良好的生活习惯;是您,亲爱的老师,让我从一个不懂事的“小不点”,一步一步把我培养成了一个好学生。在这里,我想您表达中心的感谢!

  上小学了!终于成为了一名真正的少先队员,在老师的悉心教导下,我认识了“a”,“o”,“e”,学会了“加,减,乘,除”,知道了“东,西,南,北”,与“春,夏,秋,冬!”

  老师,您就是辛勤的园丁。每天您在花圃里辛勤的劳作,而我们就是花圃里的'花朵,含苞等待开放。

  每一张优异的成绩单,就是您用汗水和辛勤所换来的硕果。

  亲爱的老师,在您的关怀下,我健康茁壮的成长着,您却在时光溜走中慢慢变老,皱纹爬上了您的额头,黑发也在不知不觉中慢慢变成了白发。

  老师,教师节到了,请允许我对您道一声“谢谢您,教师节快乐!”

园丁的作文7

  生活中总有许多默默奉献的人,比如园丁,他不图虚名,在自己岗位上辛勤的工作着,做好自己的.本职工作。

  学校里有很多园丁,其中一位张伯伯,虽已年过半百,但他对待工作的态度却值得我们所有人学习。我曾看到过这样的一幕:那天骄阳似火,大地像太上老君的炼丹炉一样炙烤着人们。就在这如此炎热的天气里,张伯伯坚持工作着。他右手握紧剪刀修剪花草,左手拿着水枪浇花,保证每一颗都喝饱。只要是他用巧手修剪过的花草树木,不仅变得生机勃勃,就连以前的枯枝烂叶都会变得美观吸引人。

  有这样一棵树,由于里面有一根枝子长得弯弯曲曲,还在最里面,所以不好剪。其他园丁都采用袖手旁观的态度,只有张伯伯,拿着工具进行修剪,而他早已汗流浃背,汗滴如同雨水一样滴在土里。老天这样不饶人,天气如此炎热。张伯伯双眼瞪大,尽自己所能不碰到花草和其它枝叶,唯恐伤害它们。可树枝却无情地击打着他,一次又一次。张伯伯顶着炎热,一次次尝试,终于成功地剪掉了歪枝,让这棵树更加美观,挺拔。

  园丁张伯伯不求回报,默默奉献着,他这种精益求精的品质值得我学习。

园丁的作文8

  您的观念,您的语句,充溢着诗情画意,有着哲理,又看起来那麼奇妙呵,在我的脑海中里,他们曾激发过是多少美好的涟漪!

  您青睐真心实意和廉洁,为此看作为人处事的规则。

  我钦佩伟人、知名人士,而我更迫不及待地将我的敬意和赞扬送给一位一般的人――我的老师您。

  您对大家严格管理,并以自身的行動为楷模。您的规劝、规定,乃至指令,一经明确提出,便要大家一定保证,殊不知又总使大家心悦诚服,主动行動。这就是您留在我心里的又高又大品牌形象。

  您的.音容笑貌,时刻浮现在我的眼下;您是品性人格特质,始终真藏在我记忆力的最深处。

  啊,老师!老师,这一绚丽多彩的名字,将像一颗璀璨的大牌明星,始终高悬在我们的胸中。

  即便 我两鬓斑白,仍然会衷心地召唤您一声老师!在这个崇高而高尚的关键字眼前,我始终是一个必须启蒙教育的学员!

  绝不吝惜地点燃自身,传出所有的热,所有的光,所有的动能。老师,您像红烛,受人拥戴,让人景仰!

  有些人说,师恩如山,由于大山巍巍,让人崇敬。我要说,师恩似海,由于大海浩瀚无垠,不可估量。

  您在学员的心目中,是确实種子,善的信使,美丽的旗子。

  老师啊,您以身作则,教书育人有方,甘为人梯,难以忘怀!

园丁的作文9

  走进校园,扑鼻的丁香花的香味沁人心脾,我——张明,就在这所学校读书。

  在这所学校我是出了名的“淘气包”。下课时,我在校园里来回转,忽然,在丁香下面有一株我从没见过的草,我很好奇蹲下身子仔细观察,只见那株草有好几片叶子,每片叶子上又有很多张开了的“小爪子”。我忍不住用手碰它了一下,呀,大事不妙了!只见我用手碰过的那片子上的“小爪子”在慢慢的`合拢。原来,这是一株含羞草。这下怎么办呀,要不我把它拔下来吧,反正也没有人看见。说干就干,我正要动手,突然看见雷厉风行的班长王寒冰朝这边走了过来,我心里顿时紧张起来:难道我刚才做的事被她看见了?果然,她大步向我走来问 :“你刚才在做什么?”我?我不自然的回答:“我在看……。看花呀。”原来,她早就看出了破绽,开始大声质问我。

  这时,班主任李老师来了,他看到了后,心里很不是滋味,就对班长说:“是要人人都保护环境,但是,你也不能这样说同学呀。”班长听了就向我道歉,我也保证以后不再破坏环境了。

  说话间,我向丁香花丛看了一眼发现,它们好像听到了我说的话,在对我频频点头微笑,弄得更加灿烂了。

园丁的作文10

  在小学有一位老师让我难忘,她就是庄淑玲老师。

  她,一个胖胖的和蔼可亲的老师。她长着一张圆脸,光滑的脸蛋上布满了皱纹,我知道这是为班集体操心的结果,但庄淑玲老师仍毫无怨言地工作着、为班集体操心着。

  有人说老师教育的是祖国栋梁,但我觉得老师就是祖国栋梁,因为正是您,支撑起我们一代人的.脊梁,只是有了您才有了下一代的我们。

  教师是人类灵魂的工程师,建造着别人有意义的人生,为此付出了自己的青春以及一生。这应该也是有意义的一生吧?教师应该是一份高贵的工作。有了教师才有了祖国的繁荣昌盛。

  我感激、感恩、感谢老师。感激她用自己的一生换来了祖国栋梁;感恩她对我所做的一切;感谢她不舍不弃的教育着我。

  老师您辛苦了,您曾教育过多少人?您曾为多少个班级体操心

  着?您又为多少个班集体呕心沥血?但您仍不怕累、不怕艰辛的辅导、教育了我们!

  老师我一定会成为一个让您骄傲,让您自豪的学生!来世我一定会是祖国的栋梁。我,一定不会让您失望。

  老师,您就像一个辛勤的园丁,默默无闻地奉献着.

园丁的作文11

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨儿;而我说,老师您是那河蚌,我们是蚌里的砂粒,是您用爱滋润着我们,抚摸着我们,经年累月,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩熠熠,而您已是满头白发,皱纹满面。

  宽敞、明亮的黑板上留下一行行一列列铿锵有力、整整齐齐的字迹。我看不透这娟秀的字迹后面蕴含了多少苦练时留下的汗水,只知那一行行一列列的板书,是引领我们走入知识的殿堂台阶。

  敬爱的李老师,或许您不知道,在您声情并茂地讲授《桂林山水》之时,我感觉自己仿佛坐在竹筏小舟上,荡漾在漓江中,在您的天外之音下,我进入了一处云雾缭绕的仙境……牛顿曾经说过:“如果说我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的'肩膀上。”而我也是因为站在了老师的肩膀上,才看到了更为广阔的天地。

  老师,您是一只萤火虫,您的可贵在于用那盏挂在后尾的灯,专门照亮别人而耗尽自己的体力;老师您是普罗米修斯,没有您精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!李老师您以蜡烛、萤火虫的精神,春蚕的行为、人梯的态度、黄牛的品质、蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生。李老师,您辛苦了!在教师节来临之际,我真心祝福各位老师:教师节快乐!

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