“话”展作文

“话”展作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的“话”展作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

“话”展作文1

　　“丁零零，丁零零……”铃声在校园里回荡，上课了，这正是最后一节课——班会课。

　　“晚上一起玩泡泡堂？”“好啊！单挑谁怕谁……你怕我！”“嘿嘿嘿，借我看你的作文OK？”“No problem 给！”“谢谢！”打闹声与吵杂声混成一片，唉！老师就迟到了十分钟，班级就变成这般摸样。

　　正在这时，老师来了，教室里顿时鸦雀无声，“很好，我不在，你们都很安静，值得表扬！”老师说。只见有些同学捂着嘴，有些同学随便拿了一本书遮住脸，还有一个同学把脸涨的通红，终于忍不住了，全班同学哈哈大笑。“终于露出马脚了！”老师严肃地说。个个同学都低着头，红着脸。“抬起头来，你们做得很好……”一个同学打断了老师的话：“为什么呢？”“请不要打断我的话，实话告诉你们，这次班会主题是‘上课该不该随便讲话’，既然你们都经历过了，就讲给我听听！”老师扫视了一遍，见没人回答，说：“我觉得上课不应该随便讲话，因为会影响老师，也会影响周围的同学。”大家都点了点头。

　　“嘿嘿！”只见老师走了出去。全班有吵起来了，不过，这次是围绕主题来“吵”的。老师回来了，“难道你们没有自己的观点吗？这样吧，你们喜欢说话，我们就办‘话’展，是说话的话，不过要围绕主题，可以吗？”“可以！”全班同学异口同声说。哇！全班只有20%的人没举起手，其他的都想发言。“张明，你说说看！”“我也是觉得上课不能随便讲话，不但会影响周围的`同学，还会影响自己。”“很好，王军你说说看。”“我觉得有时上课可以随便讲一下话，如果注意力太集中了也不好，就说一下话，分散注意力，再从另一个角度去想问题。”“有道理，不过也有些不对！”接着，孙军、陈涛等同学都说出了自己对“上课该不该随便讲话”的观点，而且条条是道。

　　快乐的时间总是过得很快，班会课结束了。虽然已经是二年级的事了，但是那期“话”展却永远刻在我的脑海中……

“话”展作文2

　　一星期前，老师告诉我们，要演童话或者是讲童话。为了这次活动，同学们花尽了自己的心血。俗话说的好啊，台上一分钟，台下十年功。这句话用在同学们身上那可是正合适呢。

　　在我小组里，每天晚上六点半不管干什么都要去排练，一遍又一遍地练着，虽然是累点儿，但动作语气都非常像，亏我们没白费力气。彭焕玺那组，放了学不到五点就去练，一练就是几小时。看起来非常投入。其他的组虽然我没看见，但我能想象出他们练习的场景，那肯定是非常专心的，我在心里都祝他们排练得更加好。

　　日子一天天过去了，同学们都在加紧练习，该准备道具的准备道具，我们组有很多道具，有：剑、面包、篮子、洋娃娃、假蔬菜等，真是应有尽有！

　　唉，星期四终于来临了，我们盼望已久的日子。

　　老师见我们场地不便，便往后挪桌子、椅子。我们便在后台准备准备。一分钟过去了。老师开始宣布名单：“下面请王若宇、张智源等人为我们表演《森林中的三个小矮人》，大家欢迎！”这时，下面立刻响起了热烈的掌声。我的心激动地都到嗓子眼儿了。我做了三个深呼吸，平静了下来。我、穿着白里透黄风衣的、红色鞋子的`王若宇、展佳一、吕文冉走了上来。开始绘声绘色的表演起来。“从前，有个男人，他的妻子死了，只留下了一个女儿……”背旁白的高凡斐背了起来。他们的语气很恰和，动作是各种各样的。观众在很安静地看着，还时不时传来掌声。轮到我时，我一点都不紧张，镇静地表演了当时的剧情。“啊，这个故事终于演完了”我在心里想。我们向台下的同学们鞠了一躬，便下台了。

　　通过这次活动，让我知道了自信就是力量，有了自信，什么紧张啊，激动啊都消失了。同时，这次活动让我们充分的表现了自己，使我们变得大胆。

　　我喜欢这个活动，它不仅很有趣，还让我们收获了许多东西，我真的很喜欢这次活动！

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