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冷与热作文集锦(11篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的冷与热作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
冷与热作文1
想起了冰,想起了火。也许,是这两种代表冷与热的东西太司空见惯了吧,总之就那么突然,眼前出现了弥眼白雪和团跳动的白色火焰。
不喜欢冷,却偏爱雪,却偏爱月;偏爱常以冰凉形容的雪,偏爱常用清冷修饰的月。无论是躺在草地上任由飘零飞雪放肆全身;亦或独自紧盯着冷月喃喃自语;想起来,总是带着笑的。清秋,抚着仅余往昔三分热度的阳光,只是加了件衣服,跺跺脚,叹一声:天冷喽!
也不知,眼角余光能否瞥到清晨、叶上、白霜。
男子汉,是应有些阳刚之气的,至少在正统教育观念中是这样的。对火的那丝天生敬畏,在教育的潜移默化中,也变成了好感。少时,看着烧水时那滚滚水蒸气(现在知道,那是“液体小液滴”),好奇地伸手抓去,只赢回一声轻喊和半刻的甩手。
记得,很热很热的火是雪的颜色。
记得:“老爸,你说是水厉害还是火厉害呢?”“他们都很厉害哦!”“嗯?不行!到底谁更厉害?”“呵呵,火能把水烧开,是水厉害还是火厉害?”“当然是火啦!”“水还能把火浇灭,谁厉害?”“呃——我厉害!”
是跳动着神秘步伐的火苗美还是凌空恣意飞扬的雪花赞,也许永不会有答案;但是,或许真的“此时无声胜有声”吧,因为人类还远没有权利来给自然界万物定义好坏。
冷与热,是极端,可也有平衡。简单说,也应有限度,如人生,无论高冷还是奔放,也该如此。
清新飘逸的雪为万物复苏积蓄了能量,但若冷到极致,一如那北极的冰封万里,却是渺无人烟;阳刚温暖的火供人取暖照明,但若热到极致,一如那沙漠的荒凉炎热,却是黄沙孤扬。
对于中国传统文化的精髓之一——太极,是喜爱又敬畏的。正如那太极的和谐与平衡,不正如人生吗?冷与热的平衡是和谐,并非也避免了极端。
如那人生,一味的挫折打击,只会让人意志消沉,这做冷;而一味的鼓励赞扬只会让人冲昏头脑,这喻热。只有挫折后的鼓励、鼓励后的'磨砺,才能让人自信而不自傲,沉稳而不沉沦。这才是适度的冷与热,平衡的冷与热。
记得,很热很热的火是雪的颜色。
当然,不仅是挫折和鼓励间的平衡,也不仅是谨慎与勇敢间的平衡,更是人生的平衡。冷与热,平衡,便是温暖。
也许,冰冷火热的人生,需要一把尺子,量好那个度。
冷与热作文2
时间依旧徘徊在秋天,但也快触及冬天的鼻尖。
清晨,天已经冷得令人恐惧,全身上下没有一点温度。连血液似乎也凝固了,餐馆门口进出匆匆的人都裹了个严严实实。门前树下的叶子堆了一堆,我定睛一看,原来是一个男人,叶子落在身上,厚厚的一层,不仔细看还真不知树下还有人,他就像秋天里的一片落叶。“还真是可怜的人。”想着,我进入了餐馆。
点过饭后,我随意坐在了靠窗的桌上,身旁的桌上冒着腾腾热气,各种早餐摆满桌子,顾客都围在桌边说说笑笑,吃得不亦乐乎。我放心不下那个男人,抬眼向外看去,他竟然已经站在门口透过玻璃门向内不断张望着。
他不高、极瘦,蓬头垢面,打着赤脚,身上更没有几片衣服,极像一叶秋天里的一片枯叶,在寒风中摇摇欲坠。
他的双眼中写满了渴望,但他一直没有进来,只是张望,“滚开,臭死了!”一个吃完饭的人在门口遇见他便恶狠狠的呵斥,而后便捂住口鼻快步离开了,就像是一个“高尚”的人怕受了什么玷污似的。那男人向后退了两步,眼神中充满恐惧,却再也不肯接近,在远处孤伶伶地站着,痴痴地望着,贪婪地闻着餐馆中飘出的香味……
又一阵寒风,又几片落叶,脱离了树的庇护,飞舞着,重重地摔下,碎碎的满地。又多几分寒冷,更添几分萧瑟。
餐馆中温度丝毫未减,大家依旧吃喝说笑,而我已不忍再看下去,匆匆吃完想离开,但只见老板端了两盘热腾腾的水饺,走了出去,我心中先是奇怪,然而当老板走向那男人的`时候,我心中一暖,仿佛两盘热腾腾的饺子让世界升温了。男人呆呆地望着老板,眼神从呆滞、恐惧一下子变得愉悦起来,没错,就是单纯的高兴,然后又是一个单纯的微笑,再之后就是狼吞虎咽地吃掉了所有饺子,我由于急着上学,便匆匆离开了。
固然,天气是寒冷的,有些人的心更是冷酷的,他们在自己享受温暖的时候会玩记别人的严寒,但餐馆老板的热心援助也依然是无家可归的男人在寒风中得到温暖
相信这个寒冬会异常温暖。
冷与热作文3
世界总有相对的东西:冷与热,对与错,冬与夏,美与丑,善与恶……似乎一件事是这样,那么总有一件事会与之相对。或者是一件事有好的一面,那么它必然有不好的一面。冷与热就在这样相对的世界被我们所感知。冷暖自知。
小时候,天很蓝,风很轻,我们在阳光下奔跑,似乎对于冷与热最初的概念就是天冷加衣服,天热减衣服,还总是被父母唠叨个不停。小时候的我们可以把冬天过成夏天,在雪天吃冰棍;也能把夏天过成冬天,傻乎乎地大热天穿靴子。童真的我们对冷热不太敏感,因为我们的心一直是热的,世界在我们眼中多么美好。
岁月如梭,时光荏苒,四季更换,冷热交替。到了十七岁的雨季,我们长大了,学得更多了,想得问题也多了,对于整个世界有了不同的看法。
上高中过上了住校的生活。整天三点一线的生活--教室,寝室,食堂,没有家长的管束只有自觉,没有父母的陪伴只有坚强,没有温暖的家只有冰冷的作业。刚开始时,父母总在电话里叮嘱自己冷了就要加衣服,心里暖暖的。后来不小心感了冒,还觉得父母不关心自己,每晚在被窝里悄悄的哭,怀念过去无风无雨全是阳光的生活。
只有渐渐习惯了这样的生活,感受到老师的关心,同学的帮助是多么温暖人心。在孤单中更加自立,在困难中更加坚强。感受冷与热,在冷与热的.过程中成长。天气冷热无常,我们随之改变而加减衣物,但不变的是始终炽热的心。
他们总说现在的孩子都很娇气和傲气。一点小感冒就要闹父母的心,非要在寒冷的冬天不穿秋裤,要风度不要温度。我想说现在的我们不娇但傲。就在学校病了一个多月里,很少给家人打电话,只是不想让他们担心,证明自己过得好。其实,只有越艰难的环境才能让人更好的成长。
只有经历了寒冷,才会知道温暖有多么好。只有感受了温暖,才会让寒冷刻骨铭心,更加珍惜温暖。世界上有很多的冷冷热热,公交不让座的冷,摔倒不扶人的冷,齐心抗灾的热,拾金不昧的热……有时太多的冷热让我们无所适从。其实只有保持心中那颗炽热无畏寒冷的正义之心,才能让正义的热流涌向整个社会。我们因为有了皮肤和大脑才感受到了冷与热,而社会有了我们就多了一份融化冰冷的热。
冷与热作文4
话题:冷和热
自然是富于变化的,冷和热就是其中很重要的方面。在人类社会中,我们也常常在人际交往时,感到对方态度的变化,这些变化会引发我们许多思索。
请以“冷和热”为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,不少于800字。?
[精彩构思]?
1、圣诞礼物
虚拟一则故事,表现对生活冷热的感受。?
托尼在圣诞节前向爸爸要求一匹小马,爸爸满口答应。然而圣诞节的早上,托尼却没有看到自己想要的小马,他的心凉透了:原来他是圣诞老人讨厌的孩子。正在这时,有人骑马经过,又折回来问托尼家在哪里。托尼茫然地回答了,那人指着小马说:“喏,这是你爸爸为你买的圣诞礼物。我找错地方了,实在对不起!”托尼看着这从天而降的小马,心中涌起幸福的热浪。
2、冷热的辩证
从冷与热之间的辩证关系入手,写一篇议论文。 ?
冷与热是辩证的。北极可谓冷矣,但相对于月球晚上的温度则是热的;重庆在夏天是个大火炉,但与太阳外缘的温度比起来却不只像是冰。冷和热是可以相互转化的,冷的事物可以变热,如一度被冷落的唐装现在热了起来;热的事物也可以变冷,如八十年代的文学热让位给九十年代的经商热。
3、探病
通过工业局王局长的两次生病来反映人情冷暖与世态炎凉。 ?
王局长位高权重,是位炙手可热的人物。有一次王局长偶感风寒,住进了医院,来探病的人排起了长队,甚至影响了医院的.正常工作。王局长家人亲属也组织起了专门队伍,往家运送那堆积如山的礼品和营养品。事隔仅两月,王局长又住进了医院,这次是严重的肝硬化。可这次王局长的病床前却冷冷清清,他望穿双眼也不见有人探望。儿子无奈只得告诉他实情:省里的批文已下来了,王局长退休,李副局长扶正,这几天人们正忙着去新局长家贺喜呢。
4、冷热大家谈
采用采访录的形式,采访不同学科的人对冷热的看法,以表现人们认识的差异?
文学界的人认为冷是“屋漏偏遭连夜雨”,热是“洞房花烛夜,金榜题名时”;学物理的认为冷热是温度的升降,是物理变化;搞政治的则认为冷就是经济军事等的封锁,热则是两国领导人亲切握手……
冷与热作文5
大家都知道冬天是冷的,但是在这样的寒冬里,还蕴含着热。这冷和热分别是什么呢?冷指的就是天气,冬天里寒冷的天气。而热指的是冬天里人们互相帮助的热情。 有一次,我在公交车上,看到大家都穿着厚厚的羽绒服跑进了公交车,气喘吁吁地坐到位置上。车就要走了,就在这时,有一位老奶奶跑了过来,司机见了,便打开了车门。
可是,车上已经没有空座了,而车上的人们都十分地冷,丝毫没有想让座的念头。我心想:不可能有人让座了吧,这么冷的天,有些人看起来还很累,我要不要让呢?当我正准备站起来给老奶奶让座时,看到了刚刚那位急急忙忙跑上车的叔叔,到现在居然还在喘,一定非常累。可当他看到这位老奶奶时,便毫不犹豫地站了起来,主动给老奶奶让座,他说:您坐我这里吧,我一会就到站了。可我后来才知道,那位叔叔和那位老奶奶都是坐到终点站才下的车。这一个善意的谎言,不正是寒冬里互相帮助的'热情吗?
有一次的体育课上测800米跑,大家穿着肥肥大大的棉袄,羽绒服,行动十分不方便,但脱下来又会感冒。这样使同学们很容易摔倒,但是,男生们测完了,没有一个摔倒的。当女生测到一半时也没有摔倒的。但是到了最后一组时,有一个女生重重地摔到了跑道上,因为这是最后一组,所以别的同学刚刚测完了,十分地累。可同学们见了之后,并没有见死不救,而是使出了最后的力量
跑上去将那位同学扶起来,并将她带到了医务室做处理。在这路上,我听到了许多同学的声音:你没事吧?要不要紧啊。要不给你家长打个电话吧。这简短的几句话,不正是体现出了同学之间的相互帮助的热情吗? 冬天虽然是寒冷的,但人们的心却是热的。冬天虽然是冷酷无情的,但人们的心却是热情的。而这所谓的热,胜过了冬天的寒冷,冷酷。
冷与热作文6
这,是一个故事。
溯游到千年以前,华夏雄视世界的时候……
那是一个美得让人窒息的女子。她正如牡丹一般尽显典雅,华贵绮丽。受尽圣王无尽宠爱,终了却死在了他手里。而这不是开始,而只是结局,一个悲惨的结局。
于此妃之前,王恩会集在另一位妃子身上。这位妃子素爱梅花,其性也似梅般高傲,不染尘埃。当初乱梅下她着一袭素裙乱了君王的眼,过后各地争献梅花,以博美人一笑。可好景不长,不久后,宫中悄然变了温度,有一人心也变了温度。
这两位,前者是中国四大美人之一杨贵妃,后者却甚少提及,梅妃。那君王,则正是玄宗。
昏黄烛光下,柔丝细缎前,贵妃曼妙的舞姿俘获了玄宗的心。慢慢地,梅妃已是一人独舞在清寒的乱梅下,不见人来,只在盼望……玉环嗜荔枝,梅妃喜寒梅。荔枝宜温,梅自适冷。当明了官道如今乘奔送来的是喜热的荔枝,不再是傲寒的腊梅时,梅妃断是死心了罢。
这就是人之本性,连所谓天子也不例外。人情之冷暖,倒正是合了这三个苦命人的故事。有人待你虽冷,却在心中渴望,有人让你倍感温暖,却最终伤害了你。甚至还有的人,情感转移极快,前些时日,待你如春风拂面,过段光景,遇你却像他乡陌路。这便是冷与热。这样的故事又岂止一个?汉武帝刘彻“金屋藏娇”的誓言最终破灭,陈阿娇郁居冷宫;《神雕侠侣》中的陆展元抛弃了李莫愁,莫愁终成杀人狂魔。
同时又有说“感情是可以培养的'”;又有人笃信“日久生情”而不信“一见钟情”等等。所以,人情冷暖都不需要过分地感慨。
许多人都在感慨人情冷暖。但,我得说每个人在某时某地某种情况下都充当过自己所不屑的人。当他们醒悟的时候,便开始自责,就如巴金在《小狗包弟》中的表现一样。我并不反对对自己人生的评价,但我不喜欢情形发展到厌世嫉俗。人生需要的就是冷暖,人类诞生至今朝今时,哪一个不在幸福与辛辣中过活?哪一个不在爱你的人和你爱的人中徘徊?哪一个人不在冷眼和鼓励中行走?
人心才能感应温度,冷或热。
冷与热作文7
他,生活富裕,家财万贯。在努力了半生后过上了任何人都想要的致富生活。
“他”,无依无靠,每日奔波。在艰难的生活中心怀希望,却无家可归。
这是一个美好的除夕,他的家中开着明亮的灯,宽长的餐桌上摆放着诱人的美食,幸福洋溢在每个人的脸上,和着灯光变得明晃晃的。
没有任何征兆,夜幕下,一场突如其来的大雪,赶走了许多行人。而“他”,坐在道路的拐角,微黄的路灯打在“他”身上,让“他”单薄的披肩上泛出点点黄晕,突显出隐隐的落寞。“他”扫一眼远处温暖的.家,淡淡苦笑,又拉紧了披肩,想着明天如何工作。
另一边,他与亲人交谈着,又与孩子们玩耍着,窗外的雪在他看来也是暖的。他看了看窗外,出了门,带了些礼品去邀约朋友。
他穿着厚实的外套,脚步不紧不慢,在那条街道的拐角,他遇见了“他”——这一刻,是冷与热的交汇,一双黯然的眼对上了一双明亮的眼。他走上前去,递上提着的礼品。“他”怔了怔,一声不吭,不拒绝也不接受,“他”不需要别人的同情,“他”相信生活。而他也没有说话,只是坐到旁边,轻轻诉说,他说“他“特别像以前的自己,有一份倔强,一份坚强。“他”也坦言说,自己虽然每天东奔西跑,但从没有讨厌生活,只是“他“开花的季节还没有到。他们交谈着,有时会浅浅一笑,有时抬头看看天上飘落的雪花是否走在自己的轨道。他们,是心与心的分享,无关衣衫的新旧、环境的优劣。
雪停了,两人握手告了别。于“他”昨夜已过,朝阳要升起,心头是暖的,“他”对生活燃起更强的希望,因为“他”知道自己有明天,这是最坚定的践行者,但余一星火,足成燎原势。于他,他失败过成功过,冷眼观世,常抱平常之心;热心处事,定要毅然而行。
每个人无法选择出身,但可以选择人生。世间有冷有热,冷了就学会温暖自己;热了就学会平静自己。走在温暖的道路上,才可以随时播种,随时开花。人生可以很短,但要定格在最精彩的时刻。
何为冷?是空城都角,是窗寒花落。
何为热?是郑重与逐求,是希望与不羁。
冷,冷的是温度。
热,热的是灵魂。
冷与热作文8
世界上最暖不过人心。比魔鬼更可怕的也是人心。
——题记
那天临近放学时,窗外绵绵的细雨转为磅礴大雨,这使得凉爽的秋天变得寒冷起来,太阳被厚厚的云层遮住,大片大片的乌云都涌了出来,似乎挤满了整个天空,天色阴沉阴沉的,像发怒的老人,像生气的教书先生,我裹了裹身上的衣服,心焦急起来,被天气感染了一样,头皱着,也听不下课去。终于熬到了放学。我拿起书包雨伞便赶快出去。
我用力抓住伞柄,身上好像背了座山,又好像被风刮的要飞起来一样。我艰难的拖着伞,在泥泞的土地里走着,心里越来越烦躁,我听到路人骂着,这是什么鬼天气呀!快快回家钻被窝里暖和去。我也越来越快的往家走,忽然停住脚步,我看到了什么!那是一个瘦骨嶙峋的老人,大雨磅礴,只见他坚定的站在那里,像一个敬业的交警,大风吹起他薄薄的衣服,风都窜进老人的衣服里,使,他显得鼓鼓的,像一个随时会飞走的气球,看不清他的模样,也不知道他在干什么。咦,他弯下腰了,我走过去近看,原来如此!
这位老爷爷在用他瘦弱的手搬动那个笨重的井盖!试了好几次都搬不动,老爷爷只好站在风雨中,每当路人走过,老爷爷便朝他摆摆手,示意他不要过来。
人性的力量啊!真美,老爷爷的形象在我心中高大起来,他仿佛是哪被乌云遮住的太阳中的`那一束光芒,炙热又温暖的光芒。那束光芒,融化了我那烦闷焦躁的心情。
可风刮的越来越大了,雨下的越来越大了,老爷爷始终自己孤独的一个人站在那儿。多少健壮的年轻人从他身旁走过,却无视他,连递他把伞遮雨的人都没有!这个世界是怎么了!人性可怕呀,仿佛是万年冰山,心封在厚厚的冰里,刺骨的寒冷。此时那束光芒照在冰山上,竟显得如此微弱。
冷与热的交错呀!冷与热的矛盾呀!冷与热的对比呀!
世界上最炙热不过人心,最可怕也不过人心。
冷与热作文9
八月,酷热。
马路上,大大小小的车轮飞驰而过,生怕多停留一下轮胎就被烤化了。人们也走得飞快。因为路面散发出的热气让他们感觉自己置身于一个热气腾腾的蒸笼中。路旁的榕树昂首挺胸,不耐烦地听着蝉的聒噪,本来就沉闷的天更加令人烦躁。整个世界,空气似乎都凝固了。
我站在窗前,手里端着一杯清茶,享受着空调带来的清凉。一阵刺耳的声音打断了我飞扬的思绪,是离我家不远处的一个施工现场。酷热的天气,他们仍然在工作。他们头上戴着安全帽,赤裸着上身,脖子上挂着一条毛巾,穿着短裤。可他们仍然在不停地工作。扛水泥,搅拌混凝土,砌墙。
尽管天气炎热,他们仍然干得很卖力。我站在楼上,可我看得到他们黑幽幽的身体在炎日的照耀下在发亮,他们顾不得擦得汗便入到了下一个工作中。我看不清他们的脸,但我想他们的脸庞都是一样的,憨厚,淳朴,令人心酸。
他们是那样的敦厚,不怕苦,亦不怕黑,热又有何惧,因为他们知道,他们的父母,妻儿还在等着他们那微薄的收入维持生活。他们不能倒下。热又怎么样?捱一捱或者往身上浇点冷水不就挺赤来了吗?一想到孩子那期盼的眼神,孩子那优异的成绩,再苦再累再热也值了。热浪翻天,可比不上他们干活时那热火朝天的'劲头。他们的心中始终充满着温暖。
工地上的他们在继续,为自己,为家人,也为祖国的建设。每当看到一座座高楼历历大厦从他们手下诞生时,他们的心头都暖暖的,之前的辛苦早已抛到了九霄云外了。骄阳在继续着它的热量,蝉在继续着它的鸣叫,我仰望蓝天,那轮红日正肆无忌惮地烧烤着大地连同大地上的生物。
看着他们辛勤劳作,工友间的互相帮助,休息时的欢声笑语,丝毫不把这炎热的天气放在眼里。
我的心,湿润了。
呷一口茶,窗外风景依旧。马路上依然车水马龙,来去匆匆,路旁依然蝉声一片,工地上依然穿梭着他们不知疲惫的身影。
冷与热作文10
世间万物都是由“冷”与“热”镌刻而成,或富丽堂皇,又暗花金缕,总有道不尽的风采,说不尽的暗流。
冷,碧天凉冷雁来疏,闲望江云思有余。
在“冷”的雪原上,便是无尽的黑暗、寒冷与虚无。在没有概念的、如同大爆炸前的世界里,不是你选择它,更不是没有选择,而是你被选择。在它的瞳孔和思想里,不过是战栗的'蚂蚁,就像在四方朱漆里,理智被一点点消磨,最后却只能数着虱子,望着深邃的无尽。
飘若浮萍,薄柳命数。
然而,他们却坚守着最后一丝希夷,一方宁静,一抹斜阳,一指柔肠,如林间树屋,静在帛上。徒进,恍若置身曲径幽深处,峦府碧水,清凉满怀,峰谷兮烟,白云缭绕,别有洞天。你静坐,仿若坐临红影小窗前,窗含水月,花枝傍昏,半倦半舒,一帛小字,自有光景。
所以,即使周围的时间都消释,也守护黑暗下的一抹朦胧。
热,在风中凋落,只剩下灰色的泡沫。
飞蛾,以微弱浮尘的生命,丈量热的力量,宁为玉碎,不为瓦全。忠贞的品质和热烈的情怀,终究会碾碎寒冷与黑暗的垄断,以微弱光芒透入一束鲜亮,即使只有小小的一个角落叩响树屋,也能让声音回荡在无尽的虚无与黑暗中,渗出土壤树木特有的芬芳。
让阳光在“冷”里留下丝丝缕缕的“阳光味”,让身体的每一个细胞都贪婪的享受,永不褪色的味道。
那光,轻柔地,像个舞者,在湖上表演它的芭蕾,扬出一圈圈涟漪,犹如她的裙摆,恰似她的衣饰,好像她的蕾丝,旋出一颗颗印着天空的水珠,转出一丝丝绵绵的阳光味。叮咚出的悠扬,是它的歌声,它是“热”的艺术家,是歌者,舞者,在“冷”中起舞。
冷、热是两种极端,冷热交融,冷着热,热着冷。也许整个世界的本质便是“冷”——黑暗,但人类终将追随热—光明!
冷与热作文11
生活中谁都离不开父母的表扬与批评,你们有过这样的体会吗?
今天是数学期中考试的日子。准备期间我真是心急如焚,急得像热锅上的蚂蚁。为什么?因为数学是我的弱项,多次的失败经历让我对数学考试产生了恐惧感。
考试时间到了,试卷“哗哗”的发了下来…考试结束后,我才稍稍松了一口气。接下来了就是长时间的煎熬,因为我几乎每一分钟都在想着这次考试,既期盼试卷早点发下来,又盼着不要太早发试卷,心情整天沉浸在矛盾之中。
终于挨到了发试卷的日子。试卷一张一张地发到了同学们手上,我的试卷也被轻轻的放到了桌面。我闭着眼睛不敢睁开,心里像揣了一只小兔。最后,终于鼓起勇气睁开眼睛一看!“哇塞!”我“中彩了”!高兴得差点跳起来,试卷上画了一个鲜红的93分。我脚下就像踩了一多幸福的云,恨不得马上就把这个好消息告诉妈妈。
果然,当我把试卷呈现到妈妈面前时,她开心得合不拢嘴:“燕子,你真棒!数学取得了这么大的进步…”妈妈的赞扬声像雨点般落到了我的身上,我真是既高兴又腼腆。
这时爸爸下班回来了,我迫不及待的把试卷举到他面前,心里一样得意的期待着。谁知,他拿过试卷只瞧了一眼,马上皱起眉头说:“怎么连简单的加减法题都做错了?太马虎了!是不是根本就没好好检查?”刚才还激动的我就像一只霜打了的茄子一样,眼泪也不争气的“吧嗒吧嗒”的掉了下来。我把头埋得深深的,听着爸爸的指责,心里却暗暗抱怨:“人家已经进步了,还这么凶巴巴”。
在生活中,我不止一次遇到过这样的事情。现在我各科的'成绩在班上都是名列前茅了。我越来越体会到我是多么幸运!我有一个慈祥的妈妈,她总是一如既往的鼓励我:“孩子,你真棒!”我还有一个严厉的爸爸,他总是在我沾沾自喜的时候给我泼冷水:“要好好检讨自己!”这些需要警告来平衡,需要有人时常提醒你:“小心、注意、总结、提高。”
但我明白这两个断言有一个共同的出发点——那就是爱!在爱的鼓励下,我会努力向前驶去。
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