我的拿手好戏作文

[优]我的拿手好戏作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的拿手好戏作文，希望对大家有所帮助。

我的拿手好戏作文1

　　十八般武艺，样样是好戏，我的拿手好戏就是马赛回旋，它是一个足球的过人动作，别看它说的容易，做起来可是很难呢。我当初迷上它时，学起来可费了不少力气呢。

　　两年前的一个周末，我在电视机前兴致勃勃地看足球集锦，忽然，一个熟悉的身影带球突破，“哇，是梅西！”我这一声喊给在旁边干活的妈妈吓了一大跳，生气地对我说：“你就不能小声点儿吗？”我只好闭上了嘴，继续往下看……啊，梅西被人围住了，而且是五个人，这回完了，双拳难敌四手，梅西非把这球丢了！可令我惊讶的是，只见他左脚一踩球，身子从球上滑过去，旋转了540度，随后右脚紧接着一拉，以飞快的速度突破了重围。我都看呆了，真被那动作震惊了。我也要学会，我在心里暗下决心，后来上网一查，那叫“马赛回旋”。

　　我迷上了马赛回旋，每天下午放学，我都要在街上练一通，左蹦右跳，差点踩到别人的脚，“这孩子，怎么了？”我一点都没当回事，回到家里照练不误：踩脚，旋转，拉球，我越练越起劲，带着球在家里左拉右推，突然只听“咔”一声，爸爸闻声而来。原来我练得动作太大，把边柜的滑轮弄掉了，爸爸说了我一顿，不让我以后在家里踢球了。可是，我一句都没听进去，脑子里还想着动作要领。

　　哈哈，通过这几天的练习，我终于学会了马赛回旋！我兴冲冲地往球场走，想和小区的伙伴们一起踢踢球，并且试试新脚法。不一会，比赛开始了！我一拿到球，就使劲往前突破，对方上来三个人围我，“嘿嘿，该使用我的拿手好戏了。”我边想边观察了一下场上的站位，然后左脚把球一拉，身体旋转540度，对方以为我要向右面突破，三个人全都站在右面，而我则用右脚把球拉了回来，从左面突破了重围！哦！我成功了！我的心激动得要从嗓子眼里跳出来。

　　“加油！加油！”同学们的加油声如雷贯耳，可场上的'气氛却很紧张。今天正是班级联赛的决赛，我代表七班出战。下半场马上就要结束，可双方还都未进一球，我脑门也冒了汗。这时，队友把球传给了我，我带球突破，到了对方门前，对方守门员是个虎背熊腰的大个子，看出来他也急了，张着手臂朝球扑来，我知道这是我们进球的最后机会，急中生智，想起了我的拿手好戏，立刻就不慌了，左脚踩球，身体旋转，右脚拉球，绕过了门将，射门—进了！这时，比赛结束的哨声响了起来。我和队员们热烈庆祝，高兴极了！

　　看来，只有平时刻苦努力，才能在有用的时候发挥出无比的价值！真是“只要功夫深，铁杵磨成针啊！”要想做到拿手好戏的程度，背后是要付出很多的。

我的拿手好戏作文2

　　球场上，队员的欢呼声，直冲云霄，在球场上回荡………

　　仅仅是去民大的一次散步，我的眼睛无意瞟进了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力，什么哈登后辙……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

　　当我再一次走到这个球场时，我对妈妈说：“妈，我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然想报班，一口气答应了下来。

　　篮球天赋再好要打得好也需要刻苦努力。这不，刚上篮球班的我现在才上二年级，别人都是三、四年级的`，论身体素质我不如他们。但我每天都在跑步，都是一厘米都没有少跑的，准备活动当然比他们做的规范，才使我在比赛时能与他们抗衡。

　　在显著的成绩下，我很快就晋级了提高班。我那次永不会忘记的比赛就是从这里开始的。

　　拔高班的训练更艰苦，但我始终有一颗进入精英班的决心。我开始练习投篮，上篮的技巧。

　　渐渐地，我成为了班上上篮的佼佼者。大家都十分想让我展示一下训练成果。

　　这不，班上一位初二的同学向我发起挑战。说他才是班上最牛的一个。

　　教练都说：“你一个从精英班上掉下来的家伙，还有脸向别人四年级的挑战?你的脸真是比城墙还厚。”

　　我也想：这家伙，太猖狂了，要给他一些教训。我的好斗之心一下子被点燃了，一定要和这个家伙比试比试。

　　他人高马大，先是几个大步冲上去，用自己长长的手臂轻轻根把球一娃。那个球不左不右，不前不后。正好进入了篮筐。

　　我也不甘示弱——是时候展现真正的技术了。我先是一个欧洲步，再是一个反手。

　　那个球也轻松的进去了。众人目瞪口呆，接着爆发出了一阵阵欢呼声。

　　接着两三个球他都是和第一个球一样轻松进去了，我这时候不由得心慌了，最后一个必须进去。不然要被大家打脸了。

　　我调整好心态立马做好动作，步子不紧不慢向篮筐跑去，在起跳之时，手不慎滑了一下下球弹到了死角，我想完了，完了，该找什么借口去对付他们的冷嘲热讽呢?

　　奇迹发生了那个球又弹回来了。在篮筐上弹了四下，我把心绷得紧紧的。球进了!观众席上，欢呼声直冲云霄，同学们都说我打得好。

　　多年过去了，每当我来到这块场地，来到这片洒过汗和血的场地，自豪感不禁涌上心头。

　　台上一分钟，台上十年功。任何技艺都是无时无刻不付出努力的。希望我的篮球技术明天会更好。

我的拿手好戏作文3

　　迈起潇洒的步伐跟着音乐大步往前走，嘴角微微翘起，甜蜜的笑容呈现在观众眼前，每走五六步，就要停一下，然后摆一个炫酷的姿势，这就是表演中的我，表演是我的拿手好戏之一。

　　其实我人生中第一次走秀，内心无比的紧张害怕，心都要跳到喉咙口了，那一次我穿着华丽的服装准备上场，我深吸一口气，双手握拳，当我以几乎完美的走台姿势走完全程时，观众们都目瞪口呆的看着我，嘴巴变成“O”型，有一些观众的眼神里甚至还充满着一丝爱慕之色，还有一些观众正为我而欢呼，在我得到别人认可的那一刻，我彻底喜欢上了走秀，我非常地激动，因为我发现了我有走秀的天赋。

　　其实我更擅长话剧，我记得我第一次演戏是在幼稚园的.时候，我扮演西游记里面的沙和尚，在改编的西游记里面，我们的任务不是去印度取经而是保护地球，让地球不要再遭到污染，我是这场戏里面台词最多的一个角色，其实我是想当主角孙悟空的，可是老师认为我适合当沙和尚，所以我只能听老师的，接受扮演沙和尚的事实。

　　还有一次是在国际夏令营的时候演的一场戏，这场戏是我演的最好的一部，我被外教意外的选中了当男主角。那是我第一次当主角，所以我要把握好这次机会，表演得完美无缺，在话剧课上念动作，在宿舍里背台词，就这样练了两个星期，我已经把台词背的滚瓜烂熟动作也做的很准确。在表演那天，我信心十足地在后台准备表演，当主持人说到开始两个字的时，我便走上舞台开始表演，表演的时候我陶醉在这部戏里，故事是关于希腊的国王和男主角派瑞斯打仗，男主角派瑞斯一见到女主角海伦便一见如故与女主角海伦跳舞，可以看出男主角艾瑞斯的性格非常热情开朗，跳舞时的我嘴角已经笑到了眼睛那儿，眼睛也是眯着的，可以看出我十分享受这段跳舞的章节，你们想像的跳舞可能是那种动作优雅优美，干净俐落的，可是我们的不同，剧本里的跳舞动作潇洒，会从口袋里拿出丝巾抛向观众，或者是猛地一下跪在地上，等待女主角把我拉起，这一段十分快乐，但是相反剧中的结局十分悲惨，男主角被国王抓起来了，当时我有些不快，想想跳舞那段再想想被抓这一段，被抓起来真是有点可惜。

　　这两个我的拿手好戏，都一直是我最喜欢的，希望我还能再挖掘出我的其他天赋，因为这些能力让我更加自信。

我的拿手好戏作文4

　　小时候跟妈妈去公园散步，经常会看到一些年轻的热力女孩在跳舞。她们个个身段优美，当音乐柔和时，她们轻轻扭动柔美的身姿，像仪态优雅的礼仪小姐；当音乐旋律加快时，她们一个个轻快扭动身子，变成了一群活力十足的动感少女。妈妈见我看得入了神，对我说：“这是拉丁舞，等你长大些，就可以学。”从此，我就天天渴望快点长大，去感受拉丁舞的魅力。

　　渐渐地，我4岁了，每天都问妈妈：“我什么时候才可以学拉丁舞？”妈妈总是那一句：“你还不够年龄。”年龄？什么是年龄，该死的年龄。对了！妈妈不给我学，我可以自学啊。每次妈妈带我去公园时，我就会情不自禁地跟着那些姐姐们跳了起来。左一脚，右一脚，可惜我动作不到位，经常摔跤，惹得妈妈经常笑我。

　　日子一天天过去，在我三年级的时候，妈妈终于帮我报了一个拉丁舞培训班。舞蹈老师刘老师的动作与教学方式使我对拉丁舞更感兴趣，她给我的印象是美丽又富有朝气。而且，刘老师跳得比公园的.姐姐们更好，更能让我接受。我们从基本开始，先从一个“恰恰”的转动开始，再到“伦巴”的滑门步，还到“牛仔”的360转，还有“桑巴”的奔跑步。我的动作很迟钝，老是跟不上节奏，刘老师一直鼓励我，还用自己的休息时间来帮我“补动作”。

　　这样一个老师，使我对拉丁舞的课程更加深入、了解，技艺也有了很大的提升。一天，老师突然宣布通过考级的人员名单，我很是紧张。听到自己榜上有名时，才松了一口气，一直以为我的技术是通不过的，还得感谢老师的“恶补”。

　　两年的学习培训，使我从舞蹈小白，变成了目前整个培训机构拉丁舞最高级的班级的“得力”一员，虽说不是出类拔萃，但也是“大将”一名。后来，我还慢慢发现拉丁舞居然还能给我打气。无论是什么比赛、考试，我只要轻轻地跳上一小段，紧张的心情就会得到缓解。上学期，老师居然告诉我可以去参加梦寐以求的拉丁舞比赛，这个消息让我高兴了一晚上。学了几年，终于可以和其他人一举高下了，那种兴奋真是无法形容的。这次比赛我和几个小伙伴都使出了自己的浑身解数，终于得了亚军。

　　今年我是六年级了，妈妈经常对我说：“你就要考初中了，要把心思多放在学习上，别学拉丁舞了，这样会影响你的学习。”我坚决地对妈妈说：“不行！学拉丁舞是我的梦想，我一定要坚持学下去。”我还向妈妈保证，学习拉丁舞不会影响我的学习，我会把时间调配好的，还向妈妈“科普”了一大堆学拉丁舞的“知识”妈妈说不过我，只好“屈服”了。

　　拉丁舞，我一定会朝着你的方向go！go！go！

我的拿手好戏作文5

　　你吃过那种软软的发糕吗？做发糕可是我的拿手好戏！

　　为了学好做发糕，我可是煞费苦心啊！我改良了数次才成功做好一个软糯香甜的发糕。

　　我做发糕的时候，要先准备量杯、面粉、油、小苏打、牛奶、鸡蛋、白醋，还有别人没有的桂花酱。桂花酱可是妈妈的朋友从外地寄来的呢！对了还有一个“摇摇杯”和“水晶碗”。

　　“摇摇杯”的外形就像一个出门装水用的杯子，不过它可是做发糕中非常关键的一个用具。

　　“水晶碗”是一个圆形的，透明的，带着一个盖的碗，最重要的是它可以在微波炉里加热。

　　首先用量杯舀出大约225克的面粉倒入“水晶碗”中，再放入一平勺小苏打放一旁备用。在“摇摇杯”里放入一个鸡蛋，75毫升牛奶，35毫升油，还有两至三大勺桂花酱，摇匀，备用。取75毫升醋倒在“水晶碗”里的小苏打上，静待表面产生气泡。

　　然后再把“摇摇杯”里用牛奶、鸡蛋等摇成的液体倒在“水晶碗”里，左三圈，右三圈大幅度搅拌，最后在微波炉里加热4分钟，香喷喷的.发糕就制作完成了。

　　有一次周末早上，妈妈让我给她做一份发糕。我高兴极了！因为这样就可以让妈妈看一看我做发糕有多么厉害了！我仔细地把每一步都做好了，一拿出来我看都没看就自信满满地把发糕拿到了妈妈面前。

　　妈妈一尝便说：“今天的发糕怎么有点苦呢？”我还不信，结果一尝，发现的确有些苦了，一想到刚才我得意的样子，真恨不得把脑袋钻到地缝儿里去。

　　尴尬过后，我却感到疑惑起来。好好儿的桂花发糕怎么会苦呢？我百思不得其解，于是我把求助的目光投向了擅长烹饪的妈妈。

　　妈妈看着苦恼的我笑了：“发糕苦了的话，可能是小苏打放多了吧。”听到这儿，我仔细回忆了一下刚才的每一个步骤，可能是我做过太多次发糕了，熟练导致我没有仔细核对每一个步骤，所以我也确定不了是不是小苏打的分量放多了。

　　为了不浪费，我把做好的“苦味”发糕蘸着蜂蜜吃了。把所有的用具清洗干净以后，又小心翼翼地严格按照要求做了一份发糕，一尝，很好，成功了！

　　我把发糕拿到了妈妈面前，这次妈妈回答道：“嗯，很好吃！”看着我的劳动成果，我开心地笑了。

　　通过这次做发糕我明白了一个道理——做任何事情都不能马虎，即便做过很多次、做得很熟练了，也还是要认认真真地对待。否则就会像我今天一样，把拿手的发糕做成了“苦味”发糕。

我的拿手好戏作文6

　　“天生我材必有用”，每个人都有自己独一无二的“杀手锏”，有的人入水如“飞鱼”，有的人腾空似“轻燕”，有的人撒腿变“猎豹”，有的人张口成“百灵”……我的拿手好戏则是史上最帅气、最洒脱的——国标舞！

　　俗话说得好：“台上一分钟，台下十年功”。我这身本领啊，学起来并不容易。你可知我历经多少艰苦岁月、遭受多少挫折磨炼、忍受多少严厉批评？嘿嘿，告诉你吧，我从6岁开始学习国标舞，至今已有7个年头了。除了每个双休日正常训练之外，寒暑假还有额外的集训。一次次苦练让我的柔韧性、协调性越来越好，一滴滴汗水让我的自信心越来越强，动作也越来越娴熟。我呀，总想找个机会来展示自己的实力。

　　今年3月，我们去素质教育基地。晚上举行了才艺表演，同学们都积极地展示自己的十八般武艺，我觉得自己大显身手的时刻终于来到了。我选择的是是拉丁里面的牛仔舞。当劲爆的音乐响起，我迫不及待地踏着节拍狂热地翩翩起舞，脑海里那一个个清晰舞动的小精灵，瞬间幻化成一次次漂亮的旋转、跳跃。舞台上的我，时而像草原上奔跑长嘶的骏马，时而像天空中展翅飞翔的苍鹰，时而像大海上汹涌澎湃的狂澜，时而又像林海中静止不动的山峦……同学们都看得津津有味，一双双眼眸追着我的身影来回游弋。要知道，大家见得多的女生可都是学民族舞或芭蕾舞的，轻轻柔柔的，她们对我跳的这种柔中带刚、激情四射的舞蹈很是好奇。我呢，虽然当时脸上的表情冷艳，不露声色，尽力摆出一副很酷的模样，尽情享受着同学们雷鸣般的掌声。表演过后，不少同学围着我说时间太短，让人看得意犹未尽；有的则说士别三日，当刮目相看；还有的人说我的动作干净、利落，没有一点儿拖泥带水，很有明星的范儿。哈哈！能够得到这么多的'褒奖，我的自信心瞬间爆棚。

　　转眼间就到了今年暑假，我又去参加集训。这次集训，老师教的是新舞，节奏比较快并不容易跟上，所以她要求我们学员认真听课、揣摩、练习。在老师讲分解动作时，和我一起上课的几个女生总是交头接耳，她们既不注意听讲，也不记动作要领，几次课下来，老师让我站在领舞的位置，给大家做示范，桑巴的walk、基本律动、原地桑巴walk、前后桑巴walk、前进后退桑巴walk、交叉步……整套动作我一气呵成做下来，老师表扬我跳得堪称完美，我的心里甭提有多美了！4月份，我代表学校比赛获得了好成绩。8月初，老师还带我去盐城比赛，功夫不负有心人，我的努力终于得到了回报——比赛得了一等奖。

　　我非常喜欢跳舞，跳舞不仅能让我锻炼身体，让我放松精神，让我着迷韵律，让我收获自信……

　　这就是我的独门绝技！

我的拿手好戏作文7

　　天生我材必有用，每个人都有在某些方面的天赋，擅长做那些事，有的会画画，有的会唱歌，有的会炒拿手菜……但无论是哪一种本领，都要经过一番风雨后才能见彩虹。

　　我很喜欢玩拼装方面的东西，出于兴趣和爱好，妈妈就把我送去做海模。在那，我深刻地明白到“一份耕耘，一份收获”的含义。

　　还没学时，我认为太简单，不就是拼拼装装嘛！这可是我的拿手好戏。可打开海模盒子，我惊呆了，嘴巴成了O字形，大大小小，五颜六色的零件看得我眼花缭乱。既来之则安之，我只好硬着头皮学下去。每次回家，手上都长满了厚厚的“茧”。做航模能磨练人的耐心与毅力，刚开始，我却静不下心来，愤怒时还摔东西，大发脾气，甚至言之要放弃。等我稍稍静下来时，爸爸都是语重心长地说：“要有耐心，不要因为一时的挫折而放弃，要战胜它。”开始我还不太明白这句话的意思，后来慢慢知道其中深刻含义。每次遇到困难和挫折时，我脑海中就想起这句话。经过不断努力的.练习，我渐渐掌握了方法，技术变得更加娴熟起来，以至后来做个海模对我来说是游刃有余。老师常常夸奖我，还把我做的海模当做教材来给同学们讲解，我的努力得到同学们的认同和羡慕。

　　终于，我们迎来了全省海模比赛，比赛地点在安徽凤阳。比赛前同学们个个摩拳擦掌，等待着比赛的开始，我也信心十足，昂首挺胸地走进比赛的教室。随着老师一声令下，我迅速打开盒子，全神贯注地拼装起来，一只手小心翼翼地涂着胶水，另一只手往海模上拼装零件。不一会儿，我就大汗淋漓，汗水滴在桌上，晶莹剔透，我无暇去擦头上的汗珠。十分钟、二十分钟、半个小时……时间飞快地流逝着，我觉得自己身在一片黑暗之中，到处摸索着，心中又焦躁不安。忽然，一阵风从窗外吹来，带来了一丝凉意，我脑海中又闪现爸爸的话语，渐渐地冷静下来。只差最后一个小直升机了，我凭借着炉火纯青的技术，很快就完成了。经过一番仔细检查后，我走出教室，虽仍有些不安，但也如负释重地呼了口气。

　　“耶！第三名。”听到了这个好消息后，我欣喜若狂，控制不住内心的激动与欢喜，我终于夺得了全省第三名。下午颁奖时，一枚金晃晃的铜牌在我胸前闪烁，脸上洋溢着快乐的笑容，我成功了。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何成功的背后，都需要不为人知的努力，需付出心酸的汗水，才能真正享受到真正成功的乐趣。

我的拿手好戏作文8

　　“儿子，加油!加油……”观众席上喊声如潮，爸色和训练员死死盯着在运动场上飞奔着的我，加油声不绝子于耳。此时的我正在区里比赛跨栏，最终以第14秒的好成绩夸得东湖高新区田径男子跨栏的第一名。没错，我的拿手好戏就是跨栏。

　　五年级下学期，在足球队里的我便披田径队强逼着训练跨栏。每天脚撞到栏都是常有的事。

　　这不，“啊!”的一声，我刚跨第一步，脚就因为抬起过慢而打到了栏架上!那剧烈的疼痛感令我倒吸一口冷气，忍不住叫了出来，我一蹦一跳地坐到草地上，狠狠地揉着脚。

　　不过，日复一日，年复一年。六年级的我，已经身强力壮，每次跨栏都行云流水般没有任何多余的动作，便成功地跨完了全程。训练员都夸我可以得市里比赛的冠军，甚至还开玩笑说我可以进国家队。这让我有信心在市里的`比赛得到好名次。

　　在区里你夺得第一名后，我并没有松懈下来，因为训练员通知了我：武汉市里所有区的第一名要一起比赛。这让我异常兴奋，终于可以去看看其他第一名的实力了!我更加努力训练了。

　　终于，比赛的这一天到来了。“是时候展现真正的实力了!”我为自己打气道。换好了装备和衣服，上了场。天!运动场的气势好强!人太多了，区里跟这里完全没法比!一时间，我有些恍惚了。

　　随着裁判一声令下，我清醒了一下，走上跑道，上了助跑器，准备好了。在这等待的时间佳我不断地为自已打气，不断地平稳着自己的心情。终于，一声枪响，拉开了比赛的大幕。

　　我像一支离弦的箭一般飞奔而出，遇见一个栏就在极短的时同里跨了过出去。同时，我发现有一个选手在我之前，飞快地跨着一个个的栏。其他选手给了我极大的压力，我急了。为了争到更好的名次，我使出了十二分的力气。一时间，我与领先的那个选手只差了一个栏的距离，我高兴极了，再次跨过一个栏，前方是几米的冲刺，我追上了!但我还来不及欣喜若狂，就又被超了。

　　那个选手与我对视了一眼，我对他笑，立即我迈出了脚，飞奔起来。短跑是我的强项，我迅速地向终点冲刺而去，而那个选手也不甘示弱，冲刺起来。最终，我们俩几乎同时到达终点。我们又对视一眼，像是都看到了对方的喜悦，笑了起来，真是个劲敌啊!

　　当结果公布出来后，我简直不敢相信自己的眼睛，我与那选手只相差0。01秒。不过一个是冠军，一个是亚军。

　　在后来想起来自己的名次，总会笑。但是，我也忘不了我为了这名次而所付出的努力。

　　正如老师所说：台上一分钟，台下十年功。

我的拿手好戏作文9

　　十八般武艺，样样是好戏。要说十八般武艺是天空中的十八颗星，那么我的“武艺”便是那最亮的一颗——画画。

　　要说我为什么喜欢画画，那可就得从很小的时候说起了。我有一张大概十一个月大时的照片，年仅十一个月的我居然在一张白纸上，用红笔在上面画出了一个大大的不太规则的太阳！连我都震惊了：我小时候有这么厉害吗？妈妈说，这是真的。大概从这时起我对绘画产生了兴趣。

　　为了更好地学画画，我六岁时妈妈给我报了为期两年的画画班。一开始只不过是画一些直线、曲线、波浪线什么的，后来就成了略为简单的儿童画，再后来成了水彩画……当然，也有画不好的时候。

　　现在我虽然没时间报画画班，但只要有时间我就会在自己的画本上涂鸦，学校里一旦有大大小小的绘画比赛，美术老师都会鼓励我、支持我参加，并教我很多绘画技巧，给我很多帮助。

　　最难忘那一次。

　　一天，美术老师下课后带我到办公室单独对我说：“陈豪坤，有个任务交给你：有一个很大的比赛，是陕西省图书馆举办的，主题是——《我心中的图书馆》，好好画，奖品很丰厚的哟，来，我给你纸……”

　　“我心中的图书馆？我心中的……？”我挠挠后脑勺，平时想象力那么丰富的我，居然一时想不出来了个大概。幸好老师给了我提示，不然我真的歇菜了。

　　一个星期一的'早晨，出其不意地给了我一个又惊讶又惊喜的一刻。

　　在升旗仪式结束后，我似乎又听到了我的名字——“现在宣布一个奖项：20xx年度陕西数字图书馆推广工程“我心中的图书馆”科幻画获奖名单——恭喜五一班陈豪坤同学荣获银奖……”听到这我心里不由得又激动又紧张，以为在做梦，此时全班五十三双眼睛齐唰唰看着我。“……请陈豪坤同学上台领奖……”我不禁捏了自己一把——不是做梦！便兴冲冲在热烈的掌声中直奔主席台。

　　妈呀，奖也太丰富了吧——一个银灿灿的奖杯，一本精装的荣誉证书，一个特别大的地球仪。站在主席台上，沐浴着温暖的阳光，看着台下两千多名师生，心中充满了激动与自豪。“咔嚓”一声，台下的掌声更加热烈。我双手抱着奖品，在热烈的掌声中，激动地回到了自己的班队里。

　　现在，同学们都找我帮他们画画，我也尽力满足他们的需求。因此，我的人气越来越高。

　　画画，让我认识到了路上的坎坷，正因这些坎坷，让我爱上了画画。

我的拿手好戏作文10

　　“十八般武艺，样样是好戏！”在喧嚣的尘世中，有一所并不起眼的屋子，屋里有个男孩子正襟危坐在窗边书桌旁，正埋头伏案。透过半扇打开的窗户洞儿，可以看到小男孩时而紧蹙眉头提笔凝思，时而文思像泉水一样喷薄而出你可以看到一双稚嫩的奋笔疾书的手肘来回舞动。

　　他在做什么有趣的文章呐，如果你是围观者，一定会好奇的`。走近一瞧，啊，好家伙，在写打油诗呢。对啦，你或许已经猜出啦，骄傲地告诉你这个小男孩就是我啦。

　　说起我为什么会将打油诗作为爱好呢？就不得不提我与打油诗的不解之缘啦，这是一段新奇美丽的相遇之旅。

　　那是二零一四年一天下午，我难得“偷得浮生半日闲”，就顺手从书架上捞起了一本书。书本打开展现在我眼前的就是一首关于名人趣事的打油诗，诗云：少年休勤学，文章误了身。年年辽海上，尽是读书人。我读完之后恨不得摸摸眼睛是不是看错啦，咦，怎么会有诗一反古意古训，竟然劝起我们不要好好学习了！也太幽默了吧，越想越特别随即我实在忍不住的捧腹大笑起来。古有《劝学》篇，今有劝不学的诗。这种幽默感启发了的灵感，我也要写打油诗！

　　起初在写打油诗的道路上，我选择了将富含哲理的成语寓言改编成打油诗。由此我写下了处女作《杂诗（其一）》，诗曰：摩天大厦平地起，空中楼阁不可取。千万别学笨财主，赔了钱财又没房。这便是我的第一件作品啦，不知大师们有何高见，望您不吝赐教，如见面不便，您可在评语中点出，学生顿首。迄今为止，我已经积累了许多作品啦，我的打油诗旅途从未终止已经成为我生活的一部分。

　　大家想知道我的打油诗进阶之路怎么修炼的吗？答案其实就是在于日积月累的大量阅读中。从阅读中获取素材，收集灵感加以创作。坚持下来我们都可以越来越棒，把它修炼成“拿手好戏”。

　　目前，我的打油诗还处于努力做到不拘于平仄只求押韵，能直抒胸臆的阶段。最近有两首想与大家分享一下，其一是《六年级其中》，诗云：期中考试前几夕，心中不安甚惴惴（zhui四声）。就怕神速出成绩，几家欢喜几家忧。千军万马过独桥，学海无涯苦作舟。其二《家长会所感》，诗云：各个家长分列席，正襟危坐探儿分。银幕放送各名次，谁不盼娃争口气。

　　总而言之，打油诗不仅鞭策了我大量阅读不断提升写作能力，还给我带来了许多乐趣。在成长的道路上，我们不免遇到困境挫折，不妨用好的心态将它转化为有趣的打油诗。即能获得快乐又巧妙地带领我们成长。把它修炼成“拿手好戏”，我们就可以获得人生更大的舞台！

我的拿手好戏作文11

　　跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏就是捏泥人。

　　那天，风和日丽，我独自出去散步。来到一家超市门前，发现一大群人围在一起，于是我想去凑一下热闹，过去看一会儿。

　　我借着自己个子小，在人群里挤来挤去，终于挤在了最前面。我一看这才知道，原来有位老艺人坐在中间捏泥人;看着不起眼的泥巴在他手里一搓，一揉，一捏，一按就成了可以腾云驾雾的孙悟空、憨态可掬的小猪班纳、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、青翠欲滴的大白菜……他捏的泥人个个活灵活现，就像真的一样。一只可爱的百灵鸟色彩鲜艳，眼睛透亮灵活，我觉得很有意思，就拿零用钱买了一个。仔细瞧着这只被老艺人雕得栩栩如生的百灵鸟，他好像在对我说：“小主人，小主人，我唱首歌给你听!”我突然有一个想法，自己也来做一个小百灵鸟送给妈妈做礼物。

　　说做就像，我一回到家，从文具盒里拿出一大盒橡皮泥，开始捏把了起来。我首先拿出一块蓝色的橡皮泥，打算从百灵鸟的头下手，我把橡皮泥揉成团，再选一个地方揪出一个尖尖，那就是小巧玲珑的嘴巴，再从黑色橡皮泥中取出一点，搓揉出两个小圆豆，分别嵌在小嘴巴左上方和右上方，当做眼睛;再用剩余蓝色做身体部分，也先把它揉圆，但尾巴部分要翘出来，还要用小刀在尾巴上刻几刀，这就做完了，最后就是脚了，脚就用黄色橡皮泥做两个“丫”字形，小脚粘在身体下面，再经过努力修改，一只可爱的百灵鸟就大功告成了。

　　我把两只百灵鸟拿出来一比，真是天差地别，老艺人做的好似是天上的仙鸟，而我的'呢，就是地府的鸟鬼了。我还做了几个泥人“小妖”放在“鸟鬼”左右来伺候它呢，这回就更有趣了。我一边欣赏，一边给它们取名呢!我把妈妈叫来一起欣赏我做的小泥人，不，应该是小泥仙和小泥鬼，妈妈听了抱着肚子哈哈大笑，我也跟着笑了起来。

　　这小泥人可真有趣!不过，做这些小泥人也不是一件容易的事情，这回我懂得了老师常说的话了，台上一分钟，台下十年功。学习不也是这样的吗?

　　总评：本文紧紧围绕“我的拿手好戏”进行写作。老艺人的精彩表演吸引“我”也来“捏泥人”，并且“我”从中体验到了快乐，领悟到了“台上一分钟，台下十年功”的含义。捏百灵鸟的过程使用了恰当的动词和表示先后顺序的词语进行描述，很有条理。“我”在爸爸的指导下照着妈妈的照片捏泥人的事写得很有趣味。本文构思巧妙，详略得当，重点突出，感受深刻。

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