师恩难忘作文

时间:2023-07-31 21:48:49 好文 我要投稿

师恩难忘作文大全10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的师恩难忘作文,希望能够帮助到大家。

师恩难忘作文大全10篇

师恩难忘作文1

  从一年级到三年级一直都是李老师教我们,我们的感情越来越深,就像我们的亲生父母一样,时时刻刻的照顾我们爱护我们。我一生都忘记不了这位教育我们了三年的李老师。

  时间过得飞快,一转眼,三年级的暑假就过完了。四年级来到了,您要与我们分别了。您可能不知道吧,那天晚上,我的眼睛哭得又红又肿,像两个大灯泡。

  我是多么的想让您再给我们上一次生动的课啊。但是这个小小的心愿永远也不可能实现了,过去的美好日子再也回不来了。我敬爱的李老师啊,我是多么的想让您回来,难免在唠叨我们一次呢。每次路过办公室的时候,我都会情不自禁的偷偷的`往里瞧,看见您忙碌的身影,我的心里酸酸的,眼睛里不自觉的就充满了泪水。我是多么的希望您能好好的休息一下,不要累坏了身体。可是您为了祖国的花朵兢兢业业任劳任怨,您的这种工作精神时时刻刻都在感动着我,铭记在我的灵魂深处。明天就是教师节了,我在这里表示深深的祝福,祝福您身体健康,工作顺利。

  虽然您不能再教我们了,但是我永远也忘记不了您对我们孜孜不倦的教导,您对我们的奉献将会伴随着我的一生。

师恩难忘作文2

  有人说:“父爱如山。”有人说:“母爱似海。”而我要说:“师恩如雨,细雨绵绵,是老师甜蜜的絮语。”在教过我的老师中,二年级时的郝杰老师最令我难忘。

  那天,我去开中队长会议,当时正是隆冬季节,冰雪交加,我的嘴唇被冻裂了。到了教导处,我一眼就看到了二年级时的班主任郝杰老师。郝杰老师也看见了我。老师看到了我的样子,好像吓了一跳,抚摸着我的嘴唇心疼地说:“啊!王渌桢,你的嘴唇怎么裂了,疼吗?”“看到老师就不疼了!”我开玩笑道。郝杰老师只是淡淡一笑就离开了。

  下午,我正在教室里看书,忽然有位同学让我出去一下,我连忙跑了出去。啊!是郝杰老师。只见郝杰老师从口袋里掏出一个唇膏给我说:“看你,嘴唇裂得不轻,老师给你买了个小唇膏。”我一时激动地说不出话来,微微点点头,激动地说:“谢谢老师……”郝杰老师没说什么,抚摸了一下我的.头,轻轻地走开了。我望着老师离开的身影,眼泪夺眶而出!

  “感恩的心,感谢命运……”每当唱起这首歌时,我就会想起我的郝杰老师,令我一生难忘的郝杰老师!

师恩难忘作文3

  我三年级的时候,遇到一位好老师——禚老师。

  他教我练书法,他的书法非常出众。

  老师给我们上课的时候,总是先让我们认认真真地写好每一个字,写好每一个格子,用好每一张纸,写完再给我们评讲优点及不足。第一次上课的时候,我写的很差劲,老师并没有批评我,而是鼓励我。

  记得有一次我正在写字时,突然有一双温暖的手扶着我的后背,我抬头一看原来是禚老师在让我把腰挺直。

  还有一次,室外闪电雷鸣,暴风雨“哗”一下子降了下来。由于我没带雨伞,只好被困在教室里。大家陆续离开教室回家了,只剩我一个在焦急的'等待着,忽然禚老师把他的雨伞拿出来,对我说:“拿着它,快点回家吧,别让父母担心。”虽然这是一把普通的伞,但是它代表着老师的恩情,我永远都不会忘记。

师恩难忘作文4

  她是个暴脾气,就像炮竹一样一点就炸,她多才多艺,会讲语文、会讲数学、会讲作文。大家来猜猜她是谁?她就是我们的作文老师明老师!

  明老师架着一副黑框眼镜,笑起来眼睛眯成一条缝,一生气眉毛恨不得立起来,她性格风趣幽默,她教学有方,做事兢兢业业。

  记得有一次,我的'作文没有写好,没有达到明老师的要求,明老师就把我狠狠地批评了一顿,那一天我快要恨死她了,但是,后来我改变了对她的想法,那一天我们在上课,明老师叫我们全部都站起来读书,因为我们坐着读书都快要睡着了,别人都站得好好的,目不转睛的在那读书,唯独就我一个人看着窗户外面心里在开小差,突然,明老师看到我没读书而在望着窗外,于是,她就把我给叫起来回答问题,我答不上来就是她就对我说了一句:“以后上课不要开小差了,上课要认真听讲,我希望这是最后一次,听懂了吗?”我说:“我以后再也不开小差了!”

  自从那以后我上课就再也没开过小差,老师,您就像根蜡烛,点燃自己照亮别人;您就像春蚕,吐尽自己最后一根线,老师,谢谢您!

师恩难忘作文5

  敬爱的老师,您就像辛勤的园丁,用汗水浇灌我们成长;他们就像展翅高飞的雄鹰,教会我们飞翔;您就像雪白的船帆,载着我们驶向希望的彼岸。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您不就是那风雪夜中为路人指明前进道路的北斗星吗?有了您,我们才能在风雪中找到前进的大路.......

  敬爱的老师啊,在教师节里,我们争先恐后的为您送上最真挚的祝福,我们精心准备了一束鲜花,一份甜甜的巧克力,一句祝福的话语。您开心地笑了,不停对我们说着谢谢!当您慈爱的`手抚上我们的额头时,我们感到温暖而惭愧,这些怎能比的上老师对我们的恩情!在那张三尺讲台上您为我们托起了一个又一个梦想,您陪伴我们度过了一次又一次困难和挫折,您见证着我们的成长。

  亲爱的老师,您像一只蓝鸟,飞进我们的心房,用清脆的歌声让我们打开心灵的窗户。在每个教师节里,我都会真挚地对所有的老师说:“老师,祝您快乐!”

师恩难忘作文6

  那年九月,我刚刚七岁,于是我就到淄川实验小学去读书。

  这个小学建在一个体育场旁边,我被分配到四班,班主任是一位女老师,教两个班的数学。老师姓韩,数学讲的`非常详细。

  开学头一天,我们陆陆续续的走进教室,当时我们是旧桌子和旧椅子,但是我没有嫌弃,而是认认真真的听韩老师讲课。首先先教我们0——9的阿拉伯数字,让我们在田字格里练,当时,每教一个数字,就把这个数字想象成另外一种东西,当时是这样说的:

  0是一个椭圆形,1是一根小木棒,2是一只小鸭子,3是一只耳朵,4是一面小红旗,5是一把称,6是一个红哨子,7是一把大镰刀,8是一根小麻花,9是一把大勺子。

  现在转眼间已经五年级了,再过一年就毕业了。现在我非常感谢老师,因为他们在我的心灵中播下了一粒粒种子。

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

师恩难忘作文7

  我今天读了《师恩难忘》这篇课文,故事主要写了作者在上小学的时候,有个老师姓田,他的口才和文笔都非常好。

  老师给小学生们念了一首诗,然后老师把这个故事的.大意讲了一遍。老师讲一个小孩子,牵着妈妈的衣襟去姥姥家,一口气走了二三里地,路过一个小村子,只有四五户人家,他们正在做午饭,家家都是炊烟袅袅,娘儿俩走累了,看见六七座亭子,就走进一座小亭子,亭子外面的花开得很茂盛,小孩子伸出小手指念叨着:“……八枝、九枝。”他越看越喜欢,想折下一枝来,妈妈拦住了他说:“你折一枝,他折一枝,后面歇脚的人就看不到花了。”后来这儿的花开得越来越多,数也数不过来,变成了一座大花园。

  田老师每讲一课都要编出一些动听的故事,作者在田老师那里听了成千上万个故事,作者感谢老师在他幼小的时候播下了文学的种子。十年树木,百年树人。老师在四十年后看见田老师,仍向他恭恭敬敬地行了礼,把作者尊师、敬师、感念师恩的深情表达得淋漓尽致。

师恩难忘作文8

  这天,我来到了乡村母校。又一次走进了一个熟悉的教室,它已经破烂无比,比以前还要旧。我十分心疼。走了进去,看到一个有熟悉又陌生的身影。是老师,我激动的走了过去,看到了老师那苍老而布满皱纹的脸。我哭了,我的心深深的痛,我痛得不是教室的破旧,而是老师那脆弱的.身体。我陪老师去外面散步,我推着轮椅,默默地走着。老师突然开口:“虎子,你走了这么多年,终于回来了,老师可想你了。

  ”我说:“老师,对不起,我回来的太晚了,您都这样了我才回来,哎。“老师没有责怪我而是像小时候摸摸我的头,温柔的说:“虎子,你的工作顺利,我就放心了,我在这个学校里教学已经三十多年了,我当初不走就是因为我舍不得这里,我放不下你们。“我哭得更厉害了,舍不得走了,但是那是不可能的,老师就是蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人。她无私奉献不求回报,我永远不会忘记她。我离开了,但我想,老师永远不会老去,我永远坚信。

师恩难忘作文9

  教师节快到了,每天看着老师忙碌的身影,慈祥的笑脸,孜孜不倦的教诲,我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师,以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想,忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里,我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

  于是我开始准备材料了,我收拾好了桌面,就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折,在封面的上端写上祝老师节日快乐,然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状,接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的.画,并装饰一番,最后写了祝福语。

  看着自己亲手制作的贺卡,心里有说不出的高兴,愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意,和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话,那就是:“祝您教师节快乐!”

师恩难忘作文10

  我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。

  我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一声,发令枪绽放出一朵蓝色的'火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……

  那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!

  经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。

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