漂流的作文【精选】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的漂流的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂流的作文1
今天妈妈单位组织去九畹溪漂流，妈妈带上我们一起去了，一路上我非常高兴地看着窗外的风景。
我看见了雄伟的葛洲坝，壮观的长江大桥，汽车穿过隧道。到了漂流的地方，我看见了一条清清的溪水从两座高高的山之间流淌。我们准备好下水了，皮筏子顺水而下开始我还有点害怕，爸爸鼓励我说不怕格格，你把小手抓紧拉手，看看两边的'风景就不怕了。过急流的时候我都不怕了，水灌满了我们的筏子，衣服全都湿透了还溅了我一脸水，爸爸让我帮忙一起舀水出去，我们玩的可真高兴呀！
我很喜欢漂流，我还想让妈妈明年再带我去。
漂流的作文2
今天早上姑姑和我们去漂流，下午回家才开始写今天漂流的日记。
今天早上7点钟我和爸爸妈妈准时到达旅行社，有两个姑姑和三个哥哥还有两个叔叔和他们的朋友，我们坐上大巴车在一路欢声笑语中到达了目的地——尧山大峡谷。
中午我们吃完饭，开始去漂流，六个人一条船，自由结合，我们一家人和我的好伙伴韩冰的一家人坐一条船。一条船接着一条船，有的船撞着旁边的石头，船上的人不管认识不认识都疯狂着互相往对方身上泼水，人们大喊大叫，所有人的身上全湿透了，韩冰害怕的都哭了，我的'三个哥哥还从船上下到水里，他们躺在水面上漂。
我们到了岸上，我的心还在怦怦直跳，这是我第一次去漂流，太刺激了！太痛快了！
漂流的作文3
星期六，老妈和我去西峡漂流，到了漂流的地方，老妈给我买了一把水枪。还没开始漂我们几个小朋友就
你喷我、我喷你打起了水仗……开始漂流了，我们穿上救生衣六个人一艘船，我们的船滑得最快，我们船上的人和别的船上的人相互泼水，用水枪打水仗，可好玩了。中间过了许多漩涡，从上而下是最刺激的时候，我们都欢快地大叫。岸边的.人还给我们照了一张照片呢。船停到了岸边，我下河游泳，比在游泳池爽多了，好开心啊！漂流结束了，我们喝姜汤，又洗了个澡，高高兴兴地回家了，漂流真是太有意思了。
漂流的作文4
今天，爸爸妈妈和我开车去洛阳栾川大峡谷漂流，开了三个小时，终于到达目的地。爸爸给我买了一个水枪，我们坐在船上开始漂流，刚起步的时候，就开始了打水仗，被人用水撒到我的眼睛里，由于我是第一次漂流，没有经验，爸爸告诉我，如果别人再泼我水的时候，眼睛赶快闭上，就没事了，我听爸爸的`话真的很管用。一路上欢歌笑语，尽情感受泼水的快乐，一路上跌跌撞撞，漂流的河道非常惊险刺激，好几次差点把我甩出去，我把拉手拉的紧紧地，听爸爸说整条河道将近10公里，非常长，我都没有来得及用水枪，太爽了，整个漂流用了将近3个小时，我们的脸也被晒得通红，不过我非常喜欢漂流，又能玩水，也特别刺激，小朋友，你喜欢吗？
漂流的作文5
读完这本书后，心情久久不能平静。鲁滨逊勇敢面对现实，战胜困难，百折不挠的精神是值得我们学习的。特别是我，生活无忧无虑，什么事都要依赖家长，根本没有自理能力，在学习上没有刻苦钻研精神，在学习上遇到一些困难想打退堂鼓，甚至在家发小脾气。今天，想一想，多么不应该啊！从今天起，我一定珍惜幸福生活，好好学习，提高自己的'自理能力，做一个爱学习、爱劳动的好孩子。
漂流的作文6
“读万卷书，行万里路”，为了开阔孩子们的视野，增加孩子们的见识，陶朱小学给学生提供广阔的`读书平台，并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。
首先是班内图书漂流，每周一把登记好的图书发放到每个学生手里，学生看完书后，用自己喜欢的方式给书评分，写感受，谈体会，周五回收；其次，以年段组为单位，按照编排好的轮次轮班发放，开展图书漂流；再次，以年段组为单位推荐好书，全校范围内进行图书漂流。
第一周发放好书，到第二周后再回收学生图书时，不但要查看图书有无损坏，还要检查学生的读书笔记，有了老师的督促和检查，保证了学生的读书效率，让“图示漂流”活动真正落到实处。
漂流的作文7
虽然，我是个男孩，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐。
鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢？不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的.能力吗？可见养成生活自理能力，对我们是十分重要的。让我们向鲁滨逊学习，靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅，去创建，去开拓！
漂流的作文8
我读了《老鼠阿贝漂流记》这本书觉得阿贝很坚强，他怎么坚强呢？我来给你们讲讲。
一天，阿贝被雨水冲走了，他被冲到了一个陌生的'地方，在那里他遇到了青蛙，他做了家人的雕塑。树叶开始慢成变黄、红、火焰红，阿贝这才意识到已经十月份了。最后，他想回家了，于是他做了一个小船回了家。
通过这件事，我知道了阿贝很坚强，在野外迷了路也尽量找准方向，我们都要向阿贝学习。
漂流的作文9
今天下午，我们在千岛湖龙门漂流处漂流。龙门漂流的水流很急，我们是在一个很窄、很浅的小溪里漂流，我想漂流一定很刺激的。
我们三个人一坐到船上，裤子马上湿了，因为橡皮船下有小孔，水从孔中钻进来了，我们第一次冲下去，衣服就湿透了，我觉得爽极了！在我们团队里我们的速度是中等，因为我们三个人的重量较重，重心较稳，所以飘得较慢。
我最怕漂流倒着滑下去，感觉好像人要摔倒在小溪里，如果是顺方向滑下去我就感觉很好玩，水会溅到身体的'正面，感觉很凉爽。
我觉得漂流很好玩，可这里的漂流不是很刺激，虽然最大的落差是20米，但是它的坡度很小，并且分成好几段，如果再刺激点那就更好玩了！
漂流的作文10
今天妈妈带我去清远漂流，我非常高兴，很早就起床了。
我们坐中巴车上山，在下水前穿好了救生衣，带上安全帽，我们的橡皮船坐了三个人。当我们还没有坐稳的时候，船已经漂了出去，很快就遇上了第一个急，水一下子把我们的.船灌满了，我们用手不停的泼把水泼出去，但还没有弄完，第二个激流又来了，船摇来摇去，差点要碰到石头了，吓死了，妈妈在一旁尖叫着。我一路上都很勇敢，没有害怕，觉得很好玩，因为我是男子汉。到了下游，我们的船才停下来了。
我们全身上下都湿透了，但我还是很开心的。以后有机会我还要妈妈带我去漂流!
漂流的作文11
在暑假里，伯父带我们去从化的响水峡里漂流。
出发时，大家在车上叽叽喳喳地，好像一只只快乐的小鸟。
到达了目的地后，我们整理了一切装备便出发了。
一开始，我的小艇是在最后的经过不断的努力，在一半的时候我已经排在最前面了。
漂完后，大家都说这次的漂流不刺激。
第二天早上，我们起得早早的。一起去喝茶。
喝完茶后，我们又去了英德的飞来峡中漂流。
这次的出发点是在山顶，终点是在半山腰。
开始漂流了，这次的.漂流果然很刺激，水流急得像瀑布似的。我们这次玩得很开心、快乐。
漂流的作文12
今天是周四，中午，成群的乌云去春游，乌云是乘客，风是飞机。它们穿过森林、田野，穿过高山、江河，来到沙漠，看到一座座沙丘，看到金灿灿的沙子，看到一只只骆驼。乌云说：“这里这么闷热，我们下点雨让这里凉快凉快吧，这样他们也不会那么热。后来乌云还在那里住了一天。
第二天，它们又来到了海洋，看到了无边无际的.海洋，还有像金子一样的沙子，还有一棵棵椰树。
第三天，它们又来到了田野，看到枯萎的秧苗，它们又下起雨来。农夫说：“下雨了，下雨了，太好了！”
第四天，它们来到了森林，看到了老虎、狮子、狼，还跟它们打招呼呢。
这就是乌云漂流记。
漂流的作文13
在上七年级是老师让我们读了《鲁滨逊漂流记》，它出自英国作家福笛之笔，它是根据一个真实的故事激起了福笛的`想象。这本书充分表现了人的坚定信念。
鲁滨逊在海岛上他从未放弃过。在谷粒少的情况下，他以坚强的信念生存了下来，与野人（星期五）做伴，与野人作斗争。在无比寂寞、无比漫长的岁月里他以不放弃的精神活了下来。
在读完这一本书时，我的心久久不能平静。他能做到的我也能做到，在爸妈不在家的时候自己做饭洗衣服这何尝不是一件好事。
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