体育课的作文

时间:2023-07-30 01:24:58 好文 我要投稿
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关于体育课的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的关于体育课的作文,欢迎阅读与收藏。

关于体育课的作文

关于体育课的作文1

  我最喜欢的一堂课就是星期五的体育课,运动有益健康,又可以使心情愉快,所以我最喜欢上体育课。

  有一次上体育课时,老师让我们和一年一班一起练习赛跑,因为校庆体与发表会那一天,一年级要举办五十米赛跑。老师告诉我们要跑在自己的跑道上,全力冲刺向前跑,快到终点线的时候,要加速冲刺通过终点线,要是没有老师的提醒,我们还真的不知道呢!有些同学还以为看到终点线,要减速慢慢停下来呢!我们做完暖身操后,我们分组比赛跑步,大家都很紧张,特别是我。我怕跑步的时候会掉鞋子,又担心跑歪了跑到别人的跑道。大家都准备好了,一声“预备!哔”开跑了,我好紧张跑得好喘,不过就算再累,我也绝不松懈,继续努力的跑,终于,我追慢慢的超前,最后,我得了第一名,我真的`好高兴,高兴到快要飞上天了。

  我觉得上体育课非常好玩,但是也要注意安全,受伤了对身体也不好,所以运动前要先做暖身操。上体育课可以运动和锻炼身体,而且还可以增强免疫力,对身体有很大的帮助,所以我非常喜欢上体育课。

关于体育课的作文2

  今天是星期四,我们班有一节体育课,当我们来到学校后,已经下起了倾盆大雨,我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

  终于熬到了上体育课的时间,我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了,我们太高兴了!老师说:“今天我们玩‘画三毛’的游戏,输了表演节目,每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。

  老师宣布比赛开始,首先每组的第1个同学上台,老师喊了一声比赛开始,我们的第一个同学眼疾手快,很快画出了一个三毛,这个三毛的头发一个比一个长,同学们有的.笑的前俯后仰

  ,有的笑的一直在跺脚,有的......

  轮到了我,当前一个同学把粉笔传跟我时,我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳,到了讲台上我却没有慌,拿起粉笔在黑板上画了一个三毛,我看都没看就下台了,有个同学提醒我说:“你那三毛多了一根毛,那还叫三毛?要叫四毛了”。没等我反映过来,老师宣布游戏结束了,同学们没等老师的画讲完,“哈哈......”一阵欢笑起来。同学们看了我的‘杰作’也大笑起来。

  这堂课真有趣,既锻炼我们的反映的能力,又培养了我们的团结协作精神。

  我喜欢这样的体育课。

关于体育课的作文3

  今天 ,我读了《爱的教育》上的一篇关于耐力的文章,文章的名字叫做《体育课》。

  文章的主要内容是这样的:一天,天气很好,加罗内他们到室外去上体育课,加罗内路过校长室时,听到耐力的妈妈正在请求校长不让身体很弱的小耐力上体育课,可站在一旁的小耐力说:“妈妈, 我能行的,我和其他同学一样,都是健康的,正常的。”妈妈迟疑地说:“我是怕他的`同学们会嘲笑他,”但耐力说:“我不在乎,旷课是不光彩的,”就这样,学校同意让小耐力去上体育课了,但让 他时刻保护自己。

  体育课上,老师让同学们爬杆,那个杆子很高,当轮到耐力时,加罗内则站在一旁为他加油鼓气,当耐力艰难地爬上去时,加罗内又大声的为他喝彩,他们两个就像一对形影不离的好兄弟一样。

  在耐力最需要帮助的时候,他却说:“我不愿受到特殊的照顾,那样做不光彩。”这句话多么令人感动啊!

关于体育课的作文4

  体育,振奋人心;体育,撼动天地;体育,脚踏实地;体育,洋溢活力;体育,强身健体;体育,真实不伪。

  体育,凝聚全国人民的情感,熔铸民族的灵魂,发扬品德的传递,抒发真正的情感,延长人们的寿命,昭示伟大的力量,继承不朽的精神,坚持不败的`努力,团结支持的和谐``````体育,使无数名观众将仰慕,神往与欢愉融会在眼中,人们举着鲜艳的红旗,昂着头,脸上的表情与旗帜凝成了一片绯红的云霞。体育演绎了一个又一个神话,创造了一次又一次奇迹,体育使中国倍感骄傲,使外国不得不向我们投来敬佩的目光,中国用自己悠久的历史和现在体育的伟绩向全世界展示着那份荣耀。

  这种团结,拼搏,奋进的坚毅体育精神,使徐海峰实现了我国奥运金牌0的突破,使刘翔超越了极限,使姚明在nba的种种讥讽嘲笑中脱引而出,震慑了每个人的眼睛,使丁俊辉在史蒂夫,戴维斯等人那狡结的笑容中获得了胜利,邓亚萍单,双打连取冠军。

  体育,心有多大,舞台就有多大,人生的舞台离不开体育!

关于体育课的作文5

  今天是星期五,也是体育课上要测试的日子。

  在这个特殊的日子里,体育老师们一个个拿着各班的过关表,来给我们测试各项体育项目。

  我们来到了操场,并非是像以前那样,只要我们全班都表现好了,就可以解散,在操场上自由活动了。

  可是,这一次可没有那么轻松了,每当我们看见那张过关表,都知道有可怕的事情即将要发生了。

  这次测试的体育项目,居然这么多!有跑步、踢足球、肺活量等等,好多好多体育项目,在等待着我们一项一项去过关,体育运动好的.同学,不用担心,只要一项任务接着一项任务去给老师过关,结束后便可以自由活动。

  这些体育运动对我来说是轻而易举的事情,我只用了十来分钟就把所有体育项目统统搞定了,因为我平时喜欢锻炼身体,所以我不用害怕体育项目。

  但有的同学可是在“蒙混过关”啊!看着他们笨拙的样子,感觉好惨啊!

关于体育课的作文6

  当!当!当的钟声响起,老师还在讲台上滔滔不绝的演讲,坐在窗户外的同学们,各个望着窗外,老师看到了,只好无奈的摇摇头,下了一道圣旨“下课”,男同学听到了,纷纷抱着球往外跑,连一句谢谢老师都来不及说呢!

  操场上人山人海,一颗颗黄色的球,在头上飞来飞去,一不小心就会遭殃。短短的十分钟一眨眼就过去了,体育委员一个清凉的地方,等待老师。啊!老师来了,老师走过来和气的跟我们说:“因为运动会快要来了,所以这节课要来上接力。”后面响起一阵欢呼。

  等老师分好队后,什么声音都有,会跑的都摩拳擦掌,跃跃欲试,准备大显身手,一场激烈的比赛要开始了。开始后,同学们都努力的向前跑,眼看快轮到我了,有一位同学却不小心把棒子弄丢了,原本得到的优势,渐渐落后了,我心想:“我一定要追过去,更何况大家对我的'期望也非常高,怎么能输呢?”接过棒子,用力的向前方跑去,努力终于有了代价,超过一个、两个、三个,我们又重新在最前面了,当我又累又喘的时候,已经到达终点了,回到班上,喝采声不断,真让人高兴啊!

  虽然体育课玩得非常尽兴,可是只有短短的一节课,真希望能够多几节,不然的话,好像每一次都不过瘾,你说是吗?

关于体育课的作文7

  今天的体育课让我难忘。在体育课上,我们做了一个游戏:第一组同学派出一位同学用单脚跳来捉,第2、3、4组的.同学逃。第一位上场的同学没过几秒钟,就把一个同学捉住了,这个同学只能无奈的下场。第二位同学上场了,看他样子高高大大的,看上去还是个体育小能手,可是用单脚跳一跳,就不怎么灵活,过了很长一段时间,还是没有抓到同学,他只能提出放弃,也只能下场了;第三个上场的是一个小个子,他虽然个子小,可是跳得又远又快,但运气不好,过了很长时间才抓到同学,他还是没有超过第一个同学;下一个就是我了,我暗自下决心,一定要表现得十分出色,我以前是轮滑队员,一直练习单脚跳,单脚跳还是我的强项呢!闲话也不说了,就看看我的表现吧,一开始,我就冲得很前面,所以呢,我大约只用了5秒的时间,就捉了一位同学。

  “叮铃铃”下课了,我真是留恋这节课。

关于体育课的作文8

  我们班有个男孩儿,个子不高,瘦瘦的,爱留偏分头。他的方脸盘儿上脸蛋儿红扑扑的,眼睛、鼻子和嘴巴都不大,模样挺可爱的。夏天,他穿的短袖足球衫,不是印有“尤文图斯”队队标,就是印有“曼联”队队标。冬天,他很少穿棉袄,不是一身牛仔服,就是时髦的运动装。上体育课他最开心了,因为体育班级老师经常表扬他。开运动会是他最得意的'时候,别看他个儿矮,但跑起来像个“小飞人”,大个子也能被他甩得老远,而且跳远、投掷、乒乓球、排球他样样拿得下。这不,今年冬季运动会他又得了一个“优秀”。

  学校班级老师们举行排球、篮球比赛,他也显得特别高兴,咧着嘴儿,笑眯眯地站在场外,只要球儿飞出了赛场,他马上第一个冲上去把球抱住,乐滋滋地送到发球班级老师的手上。那得意的神气,比自己跑了个第一个名还开心呢!

关于体育课的作文9

  今天下午的体育课,我和同学们在操场上站了好长时间,刘老师还不来,只有体育委员祝江宇管着纪律。

  给三年级上课的徐老师看没人给我们上课,就说:“今天我来给你们上课。”杨柯文一听手舞足蹈起来,徐老师看到了,指着杨柯文叫:“那个同学,跑步,one two three fourfive……”杨柯文只好硬着头皮跑了整整5圈。徐老师对三年级也这样,没上一会儿课,在操场上跑的人就多了起来。看来,罚同学跑步是徐老师的特色。

  徐老师还对我们说:“我带的.三年级这个班里大多是长跑运动员,都是被罚而练出来的。”徐老师接着又说:“有个同学不听话,老师罚他跑5圈,他说‘简单’,老师让他跑1节课,他说‘简单’,老师让他跑一下午,他不说话了……”

  我们现在都有一个共同的想法,那就是:这真是一个又严厉又叫人喜爱的体育老师。

关于体育课的作文10

  星期一下午有一堂体育课,这堂体育课里,出现了一件对于我来说很惊险的事。

  下午,我们写完字后,语文老师就让我们排着队去后院等老师,然后又吩咐我和郝振翔去找老师,我和郝振翔左找右找,就是找不见体育老师,终于,我们在中院的一间屋子里找到了体育老师,体 育老师让我们等着,她一会儿就来,我们到了后院,等着老师,不一会儿,老师来了,让我们自愿绕操场跑十五圈,哇!十五圈,这么多,那得有一千多米呀!将近两千呀!肯定不会有太多的人去,果然 ,去的不过有十几个人,老师让他们排好队,然后忽然叫开我的名字,我一听,心里顿时炸开了锅,嗨!老师肯定是让我去跑的`,我垂头丧气的走向体育老师,让我怎么也没有想到的是,老师竟然是让 我数圈,而且只有一个人,great!原来是让我数数的呀,二岁小孩都会数数,我兴高采烈的站在地上数老师分配给我的那个人跑的圈数,看着这些人没命的跑,我都开始可怜他们了,很多人跑到第六七 圈就跑不动了,开始走,等跑完十五圈后,他们个个都累的精疲力尽,体育老师就让他们的前三名参加跑步比赛。

  嗨!真是一趟惊心动魄的体育课!

关于体育课的作文11

  星期三体育课上,老师带领我们玩躲沙包的游戏。他把我们分成两组,女生一组,男生一组并且还宣布了游戏规则。同学们个个精神抖擞,兴致非常高。

  游戏开始了,首先出场的是陶烨文和瞿毅,他们两个站在比赛圈外,而我们就在比赛圈内躲避沙包。如果我们哪一位被他们扔中沙包,将会被淘汰出局。每当陶烨文或瞿毅扔出沙包时我们的心情都十分紧张,尽可能地去躲避这些“子弹”,谁都随时有着“牺牲”的危险。当陶烨文扔出了第一个沙包时,我敏捷地一跳,躲开了沙包。轮到瞿毅扔了,他快速地向高超扔去,只见高超把身子一蹲,沙包正好打中了高超的头,高超“难逃一劫”!我想:高超啊高超,你可真不愧叫高超。就这样,高超出局了,大家为他的出局而可惜。“只要左躲,右躲就能躲开。”大家讨论着。

  游戏继续进行,不时有同学出局。这一节课我们蹦啊,跳啊,玩得满头大汗,大家高兴极了。当老师吹响了哨子时,我们觉得还没玩够。

  这个躲沙包的.游戏既考验大家的反应速度又锻炼大家的闪避能力,可真是一节快乐的体育课。