自习课作文

自习课作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的自习课作文，欢迎大家分享。

　　自习课作文 篇1

　　这节是自习课。没有了老师的监督，本应热闹非凡的教室却没有象往日那样闹哄哄的，入耳的，只有笔尖在本子上摩擦的沙沙声，还有哗哗的翻书声。这节课既没有进行测试，也没有成堆的作业需要我们解决。是啊，因为快要期考了，大家也变得自觉了，连平时最坐不住的小B也安安静静地坐在位置上看书。教室里安静得让我不自在。

　　我坐在靠窗的座位上，不知该做些什么。随手拿起一本历史书看了起来：1921年7月23日，中共一大召开；1934年10月，红军长征开始……才看了不够10分钟我就看不下去了，脑子里一片空白，什么也记不下，只好放下书，呆呆地坐在座位上，双眼无神地看着坐在我面前的小A在奋笔疾书，心里竟有一丝莫名的羡慕。耳边传来了火车驶过的'汽笛声，转头望向窗外，竟是一个难得的好天气。雨后的天空因雨水的冲刷而更明亮了，阳光透过云层照向大地，温暖却不刺眼，葱郁的树林中隐隐约约还能看到火车的影子，田里的庄稼还没长出来，野草却在悄悄的长大。第一次觉得原来学校在郊区也不是一件坏事，最起码城区里就没有这样的风景。看了好几分钟，觉得有些累了，便顺势伏在桌子上，微微仰起头望着天，很舒服的享受。不去想任何东西，将考试与作业暂时忘却，任时间慢慢流逝，我静静地享受着这一刻难得的宁静……

　　“当当……”，啊，下课了。

　　自习课作文 篇2

　　自习课又到了，请大家做好防“聋”准备！这说法夸张吗？不！自习课已成为我们班最危险的时间—活宝群出。

　　我们班干部接到上级——王老师的命令后，便全副武装，准备战斗：

　　菲菲同学准备了笔和纸随时记名；

　　小葛同学双手紧握，要随时把人揪出去；

　　怡怡同学清了清嗓子，随时绽放美妙的河东狮吼；

　　而我呢更离谱，准备了两把美工尺、一个小圆规，进行威慑。

　　什么？你问为啥？制那群活宝呗。

　　活宝们开始活跃了。祥和第一个打破寂静，开始说话了。只见小葛一个箭步冲上去，一记浑元掌拍下，祥和却纵身一跃，假装撞上了桌角，然后倒地不起，大喊道：“班头打人啦！”现实版碰瓷就这样上演了。可是诚实的同位揭发了他。同学们顿时笑成了一片。我三步并作两步，拿出武器怒气冲冲奔过去。他一见，立即端坐了起来，假装若无其事。

　　这时，一只蜘蛛牵丝滑了下来。小然大声喊道：“嘿，夏洛特工队！”同学们又是一阵哄笑。小葛也笑了。

　　我说：“你笑什么？”

　　“嗯？”

　　我“嗯什么嗯！”

　　菲菲见了也“呃”了一声，小葛立马接上说：“呃个毛线啊！”

　　好吧，我们开始内讧了，吵得不可开交。

　　同学们则吃瓜看戏。“QQ糖”同学拿出一个装满糖果的`袋子，一边扔糖一边喊：“发喜糖了！发喜糖了！”

　　我们一听，立刻停止争吵，一起扑向他…

　　哎，悲欢自习课，这就是我们班经常上演的戏码。

　　自习课作文 篇3

　　上午第四节课，我们左等右等都不见数学老师来。

　　突然，后门被人推了几下，门没打开，李微同学便赶紧去开门，神情还显得很紧张。门打开了，石老师进来了，对我们说：“你们数学老师一会儿才能赶来，先做一做练习题吧。”接着她又不紧不慢的走到杨天华那儿，拿起她的蓝皮基本功，清了清嗓子，大声说道：翻到四十八页，做三角形的面积这一部分吧。”话音刚落，有些男生就嚷嚷道，“做梯形的`吧，三角形的面积都做过好多遍了。”

　　“让你们做就做，哪有那么多废话。做到四十八页。”说完便朝门走去，我们还想说些什么，只听到“咣当！”一声。老师的脾气可真大呀。还是张老师好。

　　石老师走后，教室里便炸开了锅，快赶上早晨的菜市场了。我们组的聂涛同学更是爱玩儿，一会儿走到贾鹏远那，一会儿又溜出教室，东瞧瞧，西瞅瞅。突然，乱了营的小鸡都鸦雀无声的急忙回到座位上——哦，石老师回来了。石老师只是探头看了看，又匆匆的走了。慢慢的班里又有了嘈杂声。

　　一会儿，嘈杂声如海浪一般一浪接一浪。不知怎的，石新宇和聂涛他俩打起来了，我真受不了了。作为组长我怎能置若罔闻呢？我赶紧过去劝架，但越劝越糟，结果弄得一发不可收拾。门又开了，他俩都紧绷着脸回到座位上，教室里又恢复了平静。

　　老师什么也没说，又急匆匆的走了，这两个冤家又打了起来，劝架之人不断涌来……

　　自习课作文 篇4

　　到自习课了，我正被那一道道可恨的应用题困到了“死角”，这时，我从“小人物”站动着眼珠，眼里充满了猥琐与罪恶。他正蠢蠢欲动着，好像正要犯下什么滔天大罪。

　　我本该揭发他的，但由于好奇心，我耐心地看了下去：只见他在抽屉里摸索着什么，并注视着教室门——那是老师最容易飘来的地方。他不用看抽屉就拿出了一个便利贴，一看就知道他是一个老手。他吐了一点口水抹在一张写着”我是帅哥“便利贴上——让便利贴粘得更牢，这让他的同桌看了都不忍觉得恶心。

　　接着，小人物使出“寒冰无影掌”，一掌拍在前面的学生甲背后：“干什么？”“借支墨囊。“”没有！“当然，小人物并不是真的'要借墨囊。等学生甲回头后，小人物左拖拖，右拽拽，周围的”初中狗“都捧腹无声大笑。小人物自然感到十分得意，两只桂圆眼眯成了一条缝，那模样看着好——猥琐。突然，小人物感到一股浓浓的杀气，果不其然，我坐在窗边，发现一头强力的boss正在靠近，只见小人物撕了变了贴，埋头苦干，前面的学生甲回头是，小人物说：”再不回头你就死了！“聪明的学生甲立马领悟了......

　　我望着小人物，心里想：要是我有小人物那么机灵，那这一道道该死的应用题就难不倒我了。

　　自习课作文 篇5

　　自习课顾名思义就是老师不在，自己写作业、看书的课。但对于我们班的某些同学来说却是玩闹的.课。

　　五年级时，有一次语文课赵老师因为临时有事，所以改上自习课。赵老师怕我们在教室里大吵大闹，便叫赵芬来管我们。别看赵芬个子矮矮的，可她在我们班可是威震武林的老大。刚开始，教室还挺安静的，只有写字声，偶尔会有一些不安分子偷偷地传纸条，小声地笑。但随着作业写好的同学越来越多，偷笑变成了大笑。黄陶毅先带起了头，他把红领巾系在头上，也不知是哪位女生贡献了一个发夹，他戴着发夹，屁股扭来扭去的，然后学着女生的声音对李平说：小李子，来给哀家捶捶背。李平说；不干！黄陶毅生气的说：什么，你不想活了，来人把小李子拖出去斩了。

　　钱景杨一见有好戏看了，便应声道：好嘞，黄太后。黄陶毅问：我有这么老吗？应该叫我黄娘娘。这是，坐在讲台上的赵芬忍无可忍了，说：黄娘娘，如果你想被老师骂，那你就继续玩啊！黄陶毅一见是赵芬，连忙讨好说：不玩了，不玩了，赵总您大人有大量，这件事千万千万不要告诉老师······正当黄陶毅在讨好赵芬时，情报员林曦突然说：一级警报，在3分钟后老师就要回来了！黄陶毅丢下一句求你了，赵总马上回到了座位，装出一副思考题的样子，老师走进教室，看到大家都在看书，便笑了起来，还夸奖我们乖呢。大家暗地里松了一口气，幸好赵芬没告密。这次自习课风波总算过去了，但黄陶毅却多了一个外号黄娘娘。

　　生活在这个班级真有趣！

　　自习课作文 篇6

　　星期二下午的数学课再次因为没有teacher，而改为自习了。不同的是，这次自习课大家自由了――老班要到(2)班上课，故没老师看班。班上乱得跟马戏团一样(说菜市场有伤大雅)，个别同学的出色表演，令我们这些观众大饱眼福了。

　　镜头一：

　　程body的口吐茶叶功可真不是盖的。此功无论在气势、射程，还是杀伤力上都无人能及，真可谓是惊天地泣鬼神。由body口中发出的'茶叶“导弹”可以丝毫不差地击中相隔三、四个座位的同学，并成功引发了周围若干名同学的厌恶与恐惧。某些有洁癖的更是把他当瘟神似的躲着。可body好像对此毫不在意，完全潜心与实验他的口吐茶叶功，似乎想把它改进并发扬光大。从他身上我算是体会到了不鸣则已，一鸣惊人的深刻含义。

　　镜头二：

　　后排传来爆炸似的笑声，令我马上调转镜头，捕捉声音的源头。只见葛洲坝充分利用了天时――没有teacher的自习课；地利――老师在四楼，我们在二楼；人和――他浑厚的底气，正绘声绘色、惟妙惟肖地模仿咱们嗓音特殊的男低音语文老师说话。不听不知道，一听吓一跳，别说，还真有那几分相似。那声音低沉得简直像闷雷在滚动。如果葛洲坝去参加“开心老师声“，我会毫不吝啬那一票的。

　　最后

　　可惜程body和葛洲坝的口技潜力还未全部挖掘出来，就被半路杀出个老班打断了。结果――班中马戏团散场了，做作业的做作业，闭目养神的养神，自习课的疯狂也就到此为止了。

　　自习课作文 篇7

　　星期一下午最后一节自习课，老师让同学们自己做题，教室里鸦雀无声，静的只能听到铅笔书写的“沙沙”声。

　　这时只见明明在绞尽脑汁的思考问题，一会儿抓着塞，一会儿左顾右盼。不知过了多久，他手中的`笔好像停了下来，他的同桌依依认真地在做题，丝毫没有被明明地行为所打扰。

　　马上就要下课了，明明急得满头大汗，不知道该怎么办的时候，突然，他灵机一动，想到了一个好办法，偷偷的看依依的卷子，于是明明把头转过去直勾勾的去看依依的卷子，心里有点心虚，但又有点怕被依依发现。

　　正当明明抄的高兴的时候，依依突然一下子看到了明明抄自己的卷子，生气地对明明说：“自己的事，自己做，你偷看我的答案是不对的。”明明听了依依的话，感到非常愧疚，低着头说：“对不起，我以后再也不吵了。”

　　放学了，同学们都准备回家了，这时，外面下起了倾盆大雨，突然教室的门被推开了，依依手里拿了一把伞，明明惊讶的问：“你怎么回来了？”依依说：“我来帮你复习功课。”明明非常开心对依依说：“谢谢你，我以后也要多动脑筋，勤思考。

　　从这件事情中，我明白了自己的事情自己做，不能不劳而获，要自食其力！

　　自习课作文 篇8

　　当趣味语文课临时改为快乐自习课，我问课桌，如何克制自己放飞自我的心情？

　　课桌回答：老虎不在家，难！

　　我问椅子：如何控制教室里如马戏团开场般的热闹场面？

　　椅子回答：这是不可能完成的任务！

　　登上讲台笑看班级江湖，同学们各行其是，神态各异，教室数十人，本就是人语喧闹处，班主任不在，岂有鸦雀无声之理？

　　只见有的同学脚蹬课桌，枕包而眠，怡然自得，犹如大爷。

　　有的.同学靠近无声，离开出声，如同被按错了开关的机器人。

　　有的同学一刻不见如隔三秋，从原始人说到世界末日，从探测月球说到千树万树梨花开，话题如长江之水奔流不息，又如黄河之水滔滔不绝。

　　有的同学每次开口说话的理由都是借纸，他可能不知道，合理想象不仅适用于写作文，同样适用于找借口。

　　有的同学奋笔疾书，沙沙的写字声，颇有欧阳修“下笔春蚕食叶声”之感。

　　有的同学冥思苦想，创意无限，在画纸上编织着自己的梦想。

　　曾问做过班长的妈妈自习课管理之道，妈妈回答：无可奉告！若以现在的标准来评判当年的熊孩子，皆为天使。

　　我喟然长叹，也许，能让我们沉声静气，温顺如小猫的方式只有一个，那就是：班主任驾到！

　　自习课作文 篇9

　　我们班是一个非常怕谢老师的集体。因为一则是做不好，还有捐给班里100元班费。二则是她在校园里很有名气和会教育学生。

　　今天下午前两节课是作文课，谢老师坐在讲台上，我们在下面看着《西游记》，没有多少人敢说话，班里安静的'出奇。第三节数学课上的多了几分乐趣，但微微嘈杂。

　　最后一节是英语课，因为英语老师有事，没有在我们班里，在无人看管之下就上了一节嘈杂的自习课。

　　谁也没想到，谢老师在监控里看着我们。

　　课上，我和程一诺发生了一些小分歧，就开始吵架，自始至终没写几个字。再加上后面两个同学的雪上加霜，他们仨几乎只写了几个字儿。离放学仅剩下的后15分钟，班里更是按耐不住了心情，班里的嘈杂声更大了，我想起了刘昱辰写的那篇随笔《自律》就开始俯下身稍写几笔。但因为后面三位男生说话声音太大了。

　　就这样放学了还没等到出门，谢老师就来了，让我们写完作业再走，写了十几分钟后谢老师发话了，让我们回家再写，还讲了许多要求。

　　哎，以后自习课你还敢说话，不写作业了吗？哎……我是不敢了。

　　自习课上甚嘈杂，就因我们多说话。

　　还未等放学，老师来讲话。

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