关于抉择的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的关于抉择的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于抉择的作文1
这天语文测验，老师发下卷来，我张眼一看。哇，好难的题目呀!我既惊讶又有点着慌。可是当我看了一下周围埋头苦干的同学们也全神贯注地做起卷来。
不久，我遇到一道非常难的题目。我苦思冥想求答案，但任我绞尽脑汁、费尽心思，始终想不通。心中的惊恐与不知所措使我直冒冷汗。正当我着急时，桌上竟在瞬间出现了满满当当的答案，我十分惊讶，偷偷地看看周围。咦，没人看到，还好。可是，我面临着看与不看的抉择又是多么伤脑。此时，一串联想不禁从脑中冒出，我想：当我成绩太差时，老师、同学、亲人一定对我失望极了。那岂不是从高峰八百盘直跌万丈深渊吗?现在答案就在眼前，干吗自讨苦吃呢!我已经有了理由使我选择作弊，正当我想偷看时，又有一种想法：我这样做对得起勤学苦练的同学们、正直的老师们吗?又对得住天地良心吗?不行，我绝不能作弊!两种选择逼迫得我汗珠滚滚，我左右为难、心慌意乱，不知如何是好。
经过一阵短暂的思考使我知道了：我不能作弊，因为不能一辈子背上这个黑锅，做人要有良心。是的，这不一定会是真答案，或许是上天对我人格的'一种考试。然后，我就正气凛然地用书盖住答案，继续考试。
我最后没有作弊，全力以赴地考好了这场试。
没多久就发卷了。啊，我居然有98分!我喜笑颜开地望着这张卷，虽然不是满分，但心中却有说不尽的安心和喜悦。
如果是你，你会正确地抉择吗?其实人很简单，他做了亏心事，即使那时那刻安定下来了，但以后回想起后，就会因为那次的错误而感到无穷的羞耻和悔恨，使人格逼得无地自容。若是他正确地抉择了，就会满心欢喜，因为他的正义良心而自豪，因为他的真材实料而自豪，也因为他的成功在望而自豪。
关于抉择的作文2
在今天的作文课上，老师让我们写出自己最亲最爱的人。我很自然地写出了“父亲、母亲、哥哥、爷爷、奶奶。然后，老师让我们划支一个，我想了想，划掉了哥哥，因为他不好好学习，就知道玩。因此，他提前和游戏拜拜了。
接着，老师让我们再划去一个。我想了一会儿，才划掉爷爷。老师让我说原因，我说他已经永远地走了，不再回来了，因为他得的是癌症。这时，我忽然想起了那段尘封的记忆：爷爷被病魔折磨得痛苦的样子。眼圈不知不觉的红了。坐下来，任凭泪水一滴一滴地掉下来，这时，已经有不少同学都哭了。本来已经将要被永远尘封了的'记忆之锁一下子被一把钥匙一下子打开了，这把心灵之锁打开后，所有有关于爷爷的记忆像放映机在播放似的，我眼泪一股股涌出。
再划一个人，划谁好呢?我的笔尖在父亲、母亲、奶奶三人上面滑动。
我的手颤抖了，最后，我划了奶奶，因为她又找了个爷爷，弄得我在奶奶家一点都不自然不舒服。就在最近几天，他带我奶奶去了电厂，已足有一个月没见到奶奶了，她竟然没给我打过一个电话。
这时我忽然发现了就剩下两位自己最爱的人了，选谁呢?我想了大半天，也想不出来，最后，我拿出橡皮，正面划父亲，反面划母亲。最后是母亲。我只好找个借口，说母亲这点不好。只剩下爸爸了，我最后忍痛割爱地划掉了父亲。
老师说，这也就是迟早的事了，的确，这件事，我早在几年前就想到了，为了这些事却哭了无数次，我想永远不想这些事，可这些事却像恶梦般地出现。
课后，许多同学说男儿流血不流泪，我说男儿哭吧不是罪。有些同学嘲笑我，我知道，那不怨他们，因为他们毕竟没经过这些事，谁都体会不到这种痛苦。
的确，这些事一定会像恶梦般那样快而又那样恐怖般的到来，许多人有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，我很嫉妒他们，羡慕他们。
关于抉择的作文3
我孤独，我无助，黑暗中，我能清晰的听到自己呼吸，感觉到自己的心跳，看着其他的家庭，成群结队游来游去，自由自在。可是我呢?一条小小的红鱼儿，孤单单地在远方呆着，看着……
看见一条小鱼儿坐在妈妈背上，快乐地旋转着，一下子心头一崩，眼眶湿湿的。我怎么哭了呢?从小到大，我已经记不清母亲的摸样了，我们分离实在是太久太久了。只记的那个可怕的鱼网，铺天盖地地笼罩过来之际，就在这千钧一发之间，母亲拼命的将我从缝隙中推出来。我猛地一抬头，只见她在鱼堆中挣扎，抽泣，嘴巴不停地一张一闭。就这样，我们永别了。
犹记得母亲“临走”前说过：要活着，选择离开，选择逃亡，不要在这个鱼塘里等死，趁着换水，快逃吧!
我又何尝不想逃呢。多少次在成功面前却败下阵来。那个换水孔，就是我继续生存的唯一希望。不知多少同类，也曾在这里徘徊，但又有谁愿意去尝试呢?外面的世界我们能够适应吗?当初选择了这个鱼塘，就是选择了一条不归路吗?
想起母亲最后那个求生的眼神，浸含希望，我辜负了吗?又是一个换水的好时间，下着瓢泼大雨，我和许多同样失去双亲的同伴一起，挤在水孔前。透过水面，清楚地看见人类狰狞的面目——是金钱，迷惑了这些原本善良的人们，让他们变的如此恐怖和可恶。我一阵心寒。
就在那塞口一启之际，我逃命似的闭上双眼，使劲朝着外面的世界飞奔。忽然我被抬高，然后重重一摔，我回来了?!我简直不敢相信，我要出去!就在净水涌进之时，我逆着水艰难地爬了出去。全身鲜血淋淋，没有人能看到，因为我是条红色的'鱼儿，唯一的一条漏网之鱼啊。看者那面高高的墙，我深深的鞠躬，如释重负，然后头也不回的游走了。
尾巴拍打着海水，我哭喊着：“我好难受啊，我什么也看不见，谁来救救我啊?”海水有了回音：“你看不见，没关系，但是我能感觉到——因为你在我心里，我很快会带你到一片属于你的……”我的选择，没有错!!
关于抉择的作文4
暑假里，钢琴学校举行比赛，全员参加。我自然也不例外，在夜以继日的苦练中熬过那几个星期。
今天是星期六，明天就要比赛了，爸爸和妈妈突然说今天有事，让我自己在家练琴。我不情愿地坐在钢琴前，目送爸妈走出家门。刚练没多久，心想：咦，难得今天爸爸妈妈不在家，再说那钢琴曲已经背的滚瓜烂熟的了，自己何不去玩会电脑，看会电视呢？想罢，我便合上钢琴，奔到电脑前，打开电脑，兴高采烈的玩了起来。
正玩的起劲，忽然听到一阵敲门声。“糟糕，是爸爸妈妈回来了！”我在心里小声嘀咕。敲门声又响了，我的心也提到嗓子眼儿了，我蹑手蹑脚地走到门前，大声问道：“谁呀？”“送报纸的。”我的心总算“降落”了，可又想要是爸爸妈妈回来看见我玩电脑怎么办？会不会批评我？我心里像有只小兔似的“突突”直跳。为了安全起见，我打开CD机，放了一首钢琴曲。听着那优美的琴声，我真想去弹一曲啊！不只是随便弹上几段就完事，是发自内心的`想去弹，我的眼前浮现出爸爸妈妈对我期待的目光，等着我弹出那美妙的音符……
“难道真要去弹那无趣的音符，浪费这玩的时光吗？”我问自己，呆呆的望着那架钢琴，犹豫不决了。就在此时，那首钢琴曲突然间停了，眼前那爸爸妈妈期待的目光也消失了，只剩下我和那架钢琴，爱学习的我和爱贪玩的我在内心里展开了激烈的斗争，我踌躇不前了。但最终前者战胜了后者，我坐到钢琴前，再次弹起了那熟悉的曲子。
在比赛上，我使出平常所有的功夫，终于有了好的结果，荣幸接受了属于自己的奖状。
那次与钢琴有关的抉择已经过去很久了，不过那件事却时常浮现在眼前和脑海里——特别是在有着巨大诱惑的时候，它就会出现在眼前。我为我做的那件事而骄傲自豪，因为它所给予我的道理将使我终生难忘。
关于抉择的作文5
人生中有许许多多的抉择，若不能轻易得做到，我想一声“是”也很难从口中说出吧！但若说了一声“不”是不是会跟许多磨练自己的机会擦身而过呢？
在大脑思维中，难道不可以给自己一个说“不”的机会吗？但反之说“不”的下场可能连自己都有意想不到的后果，或许是一声令人心花怒放的赞美，又或许是惹来一声声的责骂，说“不”没有所谓的是非对错，但是在说“不”之前一定要三思而后行，要先想看看一声“不”是否会成为一把利刃？是否会为自己惹祸上身？我也曾说过“不”，不要打扫，不要写功课，不要看书……但以妈妈的观点来看应该是不要玩耍，不要看电视，不要玩电脑，或许有些“不”能让你置身于天堂般的快乐，但又有些“不”能让你身如铁囚般的一样无法自由，说一声“不”只让我学到每个人的观点不尽相同，在说“不”之前要替自己着想，也要为别人着想。
罗曼罗兰曾云：“人生，不是一条铺满玫瑰花的坦途，人生，是每天都要面对一场场的战斗。”难道就不能向这些战斗说不吗？一次次的战斗，一次次的被打败，就不能向人生说“不”吗？我累了，但我心里着实的开心，在每场战斗中我都没有轻易的放弃，输了又怎样？没有人会耻笑我，因为我没有认输，我没有轻易的就说“不”，假如人生否定你，你也别向人生低头，自己的人生是要用双手创造才能用心体会，即使做不到也别说”不”，因为人，有无限的潜能！
正值青春年华的`我们，在面对这些不正当的事情时，是该勇于说“不”，一声“不”可能换来一阵毒打，但至少对得起自己的良心，也无违我意，这样才是个坦荡荡的君子！说“不”之前要铭记三个要点：不口出伤人，不违背自己的意思，不做违法的事情，有古人做为借镜，相信在说“不”之前也能像孟子一样三思而后行。
关于抉择的作文6
这是美好的一天，我坐在大巴上，憧憬着这次丰富多彩的旅行。我的眼前仿佛出现了那美丽的大山，飞流直下的瀑布……可不曾想中途却发生了一件关乎旅程“生死”命运的事情。
“今个老百姓真呀真高兴……”哼着小曲我便向集合点走去。为什么我这么高兴呢？因为那个经常“剥削”我们的“黑山老妖”（我们对补习班的作文老师的“尊称”）今天竟然要带我们去游山玩水，于是我便起了个大早。
到达集合点时，同学们早已等候多时了，脸上都洋溢着幸福和激动的神情。老师点了名字然后便安排一一上车，同学们都按照顺序上了车，一切都是那么顺利。
“突突突……”汽车发动起来，旅程从此开始了。没过多久老师站了起来，给每个同学都发了一个本和一个笔，我们瞬间就有了一种不详的预感。老师突然说“你们是不是以为这是让你们纯粹的去玩？错！都看见给你们发的东西了吧，你们要把这次发现的素材都写下来。”此时车厢里炸开了锅。哎，连玩也不舍得歇歇啊！还要“剥削”我们？
“这次我们是为了提高细节……”老师滔滔不绝地唠叨着。“put on your war paint……”紧接着老师便从口袋里拿出手机，放在耳边。“哎，局长，什么事？要回去加班？”当听到这句话时，老师的`脸上浮现出了万分的忧虑，此刻我们的心也提到了嗓子眼儿。已经走了一大半的路程，眼看就要到景区了，可半路却杀出个程咬金。如果老师同意领导，我们将半途而废，这将决定我们此次旅程的生死存亡。老师看着我们期待的眼神，毫不犹豫地说道：“对不起领导，我有事没法回去了。”随之便镇定地挂掉了电话。
此刻的车厢再次沸腾起来，阵阵欢呼声飘出了窗外……
关于抉择的作文7
人生非常的漫长，要面对大大小小的抉择，选对了，你就步入了康庄大道，让你幸福一生；选错了，就像你掉入了沼泽，越陷越深，可能让你再也爬不起来！
有一天，在学校的走廊上，看到了一百元，我马上把它捡起来，这时我的心里想，到底要不要拿去给班主任，说我在走廊上捡的，当个拾金不昧的诚实孩子？还是据为己有，享受吃喝玩乐的`快感？我陷入了天人交战之中，不断的问着自己这两个难已决定的问题……
如果我把一百元拿来请同学吃东西，同学一定会夸奖我，今天怎么如此豪迈、慷慨又大方，平常我是这么小气又贪小便宜的铁公鸡，今天就“借花献佛”，普天同庆吧！同学一定会把我当神一样捧上天，我说什么他们就做什么，我就可以享受当大王的感觉。
但如果我不把它交到教务处，也都不说那是捡到的，同学一定会说我有这么多钱，却不请他们吃东西，同学一定会对我彻底的改观——“你好小气喔，平常我都有请你吃东西，连买颗糖都说不！”“那个忘恩负义的家伙！”“什么有福同享，有难同当嘛！”……然后一传十，十传百，到时候全校都知道我是个小气鬼，那我不是很没面子吗？可能连我出门的时候都会有人在我旁边窃窃私语、指指点点！但话说回来，如果那钱是某一位同学的午餐和晚餐的钱，那不是就要饿着肚子回家？搞不好连走回家的力气都没，那我不是要成为让别人饿肚子的坏人……不！，我才不要背负那一种罪过。
“做人就是要将心比心。”这是妈妈经常告诉我们的。经过我认真的思考决定要把钱交到教务处。我获得老师的夸奖、表扬，我忐忑不安的心变得心安理得，我也昂首阔步走出教务处。
也许我们在面对十字路口的抉择时，有可能会进退两难，但是只要我们用心思考，三思而后行，一定可以做出正确的抉择。那一次的决定，我可以很骄傲、很光荣的大声说：“我百分之百是对的！”
关于抉择的作文8
现在想想，当时我的选择上对的。面对生活中的矛盾，我们总是要选择的吧？这就要看我们的抉择对不对了。
——题记
生活中总是会有矛盾的吧？我们必须选择。有时在我们选择后，也许会因做了错误的抉择而后悔吧！
小学的我，一次在学校了看到了一个黑钱包掉在地上，一时间我非常高兴，因为我可以有更多的钱来买我想要的东西。我走进那个黑钱包，可是我却怎么也弯不下腰。犹豫了好一会儿，然后我觉得有一种邪恶的力量在暗中指挥着我，我吃力的弯下腰，向四周瞅了瞅，确定没有人发现我，然后又慢吞吞地将钱包揣在怀里。
那种邪恶的力量好像浸湿了我的`全身，我不由得产生了一种坏念头：没有人知道这个钱包在我这儿，我可以放心地去买我想要的东西了！但是这个钱包揣在怀里总觉得像是一种负担压在心里，让我无法呼吸。钱包里的钱我该不该花呢？两种念头一直压在心头，我觉得更累了。不知道为什么，我开始出汗了，豆大的汗珠从额头上淌下来，凉冰冰的。为什么捡到一个钱包会这样？我始终想不明白。两种选择犹如生死抉择一样，好像它们会影响我的一生。我的腿像灌了铅一样沉重。我到底该怎么办？“花吧，没人知道。”“不行，不能花，花了就不能做好孩子了，别人会怎么看你？”
经过五分钟的抉择，最终还是邪不胜正。邪恶的念头终于被打败。“这钱我坚决不能花，我要做拾金不昧的好孩子。”我下定决心，来到老师的办公室，将钱包交给老师处理。顿时我感觉轻松了许多，也不再那么紧张。
后来，钱包的主人找到了，他很感谢我，并表扬了我拾金不昧的精神。学校也为我颁发了“拾金不昧”奖章。现在想想，当时我的抉择是对的。面对生活中的矛盾，我们总要选择的，我选择不用捡来的钱，但我获得了更多的荣誉，我一点儿也不后悔我做出的选择。
关于抉择的作文9
今天，陈老师和我们玩了个测试，叫“抉择”。
陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆，还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字，代表他（她）将从我们生命中永远消失，我的手颤抖了，空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久，我决定把外公划掉。我提起笔，仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。
可是，当陈老师要我们再划掉一个名字时，我觉得周围的气氛都变了，变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划，像是在我心上割了无法愈合的一刀。
此时，陈老师变得恐怖无比：“同学们再用手中的`笔，划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒，考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了，只有微微的啜泣声。我手握笔，像要把它抓破。咬着牙，划掉了外婆。老师点琳回答，她说，把我划掉。声音很小，怕被我听见。琳，你把我写上去，我就很满足了。
最后，剩下父母的名字。我听到老师说了一句话，比宣布世界末日还可怕的话：“请同学们，再划掉一个名字。”我无法再划下去了，我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕，昕颤抖着声音说，她划不下去了。她的声音有点哽硬。
老师最后说：“大家剩下的最后的名字，是不是都是母亲？”我们惊讶地发现，果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试，饱含着枯涩，情谊。我懂得了，我们要做的，不仅是珍惜现在，还要懂得回报，感恩。
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