敏而好学不耻下问作文

敏而好学不耻下问作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的敏而好学不耻下问作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

敏而好学不耻下问作文1

　　“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”这句话选自于《论语·公冶长》，意思就是说“勤奋好学，不以向比自己不如的人请教为耻。”我想，这句至理名言应是我们当代学生乃至全社会所应具备的。

　　一定就有人问：“为什么呢？”

　　敏，乃勤奋也。好，乃喜爱也。所谓“笨鸟先飞早入林，”你勤奋好学终会有所成就。当你学习时，必有不懂的问题，向别人请教是必然的，有何“耻”可言。通过勤奋学习，会增长见知，提升自我；不耻不问，又会进一步地升华自己。因此，能做到它是十分重要的。况且，对于社会来说，每个公民谦虚而优秀，那么这个社会也就将得到无限的发展。对自己，对社会都有好处的事，何乐而不为呢？

　　那又怎样去做到“敏而好学，不耻下问”呢？说起来简单而又复杂。

　　第一，敏。即是勤奋。要在心里暗暗地下定决心，努力去工作、学习。当然要付诸行动，嘴上清谈有什么意思呢？还要能坚持，有恒心和毅力。当然需要不是外界环境的干扰，仍旧能继续学习。像毛泽东少时不顾家里的反对，克服贫穷，毅然出门求学。没有读书的环境，就在繁闹的街边读书，丝毫不影响他学习。也就在这嘈杂中成就了一位伟人。

　　像汉代孙敬读书的“头悬梁”，战国苏秦读书的.“锥刺股”，都是敏而好学的体现。喜爱学习，乐于学习，勤于学习，不止只有学生当如此，工作中的人也是这样。

　　对于“敏而好学”也许有不少人都能做到，而“不耻下问”呢？能有多少人？向不如自己的人请教问题，这可不仅仅是好不好学的问题，而且牵涉到自尊心、虚荣心的问题在内。人的天性往往不可思议。有的人位卑才低，求教于位尊者，才高者，那似乎没什么，不以为耻；一旦反过来，以位卑求教于位卑，以才高者求教于才低。往往会觉得别扭，也许会感觉不光彩，耻于开口了。

　　这种感觉多半来自于心理压力，我们当然要克服它。你可以进行自我暗示：“问个问题有什么嘛？”“他也许比我强呢！”“别人才不会这么在乎我呢，何难堪之有”？？？在自我暗示下，可以尽快地调整自己的心态。在不久之后，定会有显着效果。还有一个方法，就是人前人后都保持谦逊的作风，忘却自己造成的思想上的尴尬，久而久之，习惯了，也说真实了。

　　努力吧，朋友们，你一定会做到“敏而好学，不耻不问”的。

敏而好学不耻下问作文2

　　子曰：学而不厌，敏而好学，是以此谓文也。这话选自于《论语？公冶长》，含意就是勤奋好学，不因向比自身比不上的人请教为耻。我觉得，这句至理名言应是大家当今学员甚至全社会发展所应具有的。

　　一定就有些人问：怎么回事？

　　敏，乃努力也。好，乃钟爱也。说白了笨鸟先飞早入林，你勤奋好学终究会有一定的造就。如果你学习时，必有不明白的难题，向他人请教是必定的，有什么耻可谈。依据认真学习，会提升见知，提升自我；鄙夷不谈，又会进一步地提高本身。因而，能保证它是十分关键的。更何况，针对社会发展而言，每一个中国公民谦逊而出色，那麼这一社会发展也就将获得无尽的发展趋势。对自身，对社会发展都是有益处的事，不妨一试呢？

　　那又如何去保证敏而好学，不耻下问呢？说起来简易而又繁杂。

　　第一，敏。就是努力。要在心中暗自地下决心，勤奋去工作中、学习。自然要付诸实践，嘴边清谈有什么意思呢？也要能坚持不懈，持之以恒和恒心。自然必须并不是外部自然环境的影响，依然能再次学习。像少时不管不顾家中的抵制，摆脱贫困，决然外出上学。沒有读书的自然环境，就在繁闹的`街头读书，分毫不危害他学习。也就在这里噪杂中造就了一位伟人。

　　像汉代孙敬念书的头悬梁，东汉苏秦念书的锥刺股，都是学而不厌的体现。钟爱学习，善于学习，勤于学习，不仅仅有学员当这般，工作上的人也是那样。

　　针对敏而好学或许有许多人都能保证，而不耻下问呢？能有几个？向比不上自身的人请教难题，这可不仅是怎么样学的难题，并且涉及自尊、爱慕虚荣的难题以内。人的天性通常难以置信。有些人位卑才低，求教于位尊者，才多者，那仿佛没什么，不以为意；一旦反过来，以位卑求教于位卑，以才多者求教于才低。通常会感觉怪怪的，或许会觉得不风彩，耻于张口了。

　　这种感觉大多数来自于精神压力，大家自然要摆脱它。你能开展自我暗示：问个问题有哪些嘛？他或许比我强呢！他人才不容易那么在意我呢，何尴尬之有？？？。。。。。。在自我暗示下，能够 尽早地调节自身的心理状态。在没多久以后，定会出现显着实际效果。还有一个方式 ，便是人前人后都维持谦逊的风格，遗忘自身导致的思想观念的难堪，长此以往，习惯，也说真正了。

　　努力吧，小伙伴们，你一定会保证敏而好学，不耻不谈的。

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