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小辫子作文
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小辫子作文，欢迎阅读与收藏。
小辫子作文1
齐的头发有点长。齐的妈妈买了一小袋橡皮筋来扎她的头发。
马岐让我给恰萨。我从来没有在别人身上扎过辫子，我也试过。我找到一把小梳子作为齐的专用梳子。我抓起齐头顶上的一些头发，拿起梳子把头发放在齐面前。看着我的笨拙，马岐决定自己动手。
马岐把齐的头发梳理了一下，从头顶上抓了些头发，梳理了一下，用橡皮筋扎了起来。啊，齐的头发真的有点长。扎的头发都向后了。马岐的技术仍然需要加强。齐看起来有点像日本武士。他可爱的外表没有得到充分的体现。这时，我们让齐照照镜子。齐最爱吹牛，最喜欢照镜子。每当我们说她漂亮的时候，她就会自己跑去照镜子。但就在这时，齐看到了齐妈妈口袋里的'手机，就想去玩。我们还让她给奶奶看看她的小公鸡。齐仍然不愿意爬到齐的妈妈身上抢她的手机。此时，手机的魅力比扭曲的美丽更有吸引力。
洗澡时，齐的翘曲消除了。哦，它不卡住的时候看起来很好。马奇，快提高你的技能！
小辫子作文2
我家的竹帘子说起来真是别具一格呀！因为竹帘子上有许多“小辫子”，这些“小辫子”是因为原来帘子做的太长了，看起来很重，也不美观，经过我们的加工才“长”出来的.。
客人看到了赞扬说：“这帘子上的小辫子真漂亮。”知道是我们自己动脑筋想出来的时候，客人们更惊奇了。
这些”小辫子”是我和们先把竹帘子的六分之一处用美工刀裁开，然后把裁开的上半部分抽出一些细竹丝，把下半部分也抽取一些细竹丝，这样就会留下来一些原来用于编制竹帘子的细绳子，再把上半部分与下半部分的细绳子接起来，自然就有了”小辫子”。”小辫子”不仅解决了竹帘子看起来笨重的问题，而且又使竹帘子更加别致与美观。
如果有人问：““小辫子”能藏起来吗？”我可以不假思索地回答：“当然能了，只要把帘子往上一拉，”小辫子”立刻就藏起来了呵。
小辫子作文3
在这几天当中，我读了一本书，它的名字叫做“小辫子丫丫”。这是我最喜欢的一本书。如果想知道我有多喜欢这本书，那就仔细看吧！我只讲一个事情哦！
这本书的主要内容是：小丫丫她长得很矮，而且她的辫子也很短，所以别人都叫她“小辫子丫丫”
一天，正在考试，小辫子丫丫正在认认真真的`做题，他后面的那个同学，老叫她老叫她，小辫子丫丫就是不理他，小辫子丫丫后边的那一个人烦了，就把小辫子丫丫的板凳一抽，小辫子丫丫就倒了，而且小辫子丫丫的鼻子还流血了。她的老师把小辫子丫丫带到医务室去了，到了明天，把小辫子丫丫弄到的那一位同学和她的妈妈去看小辫子丫丫，他（她）们又和好了。
好看吧！想看的话就去借吧！
小辫子作文4
我家的竹帘子说起来真是别具一格呀！因为竹帘子上有许多“小辫子”，这些“小辫子”是因为原来帘子做的太长了，看起来很重，也不美观，经过我们的加工才“长”出来的'。 客人看到了赞扬说：“这帘子上的小辫子真漂亮。”知道是我们自己动脑筋想出来的时候，客人们更惊奇了。
这些”小辫子”是我和爸爸一起加工出来的。我们先把竹帘子的六分之一处用美工刀裁开，然后把裁开的上半部分抽出一些细竹丝，把下半部分也抽取一些细竹丝，这样就会留下来一些原来用于编制竹帘子的细绳子，再把上半部分与下半部分的细绳子接起来，自然就有了”小辫子”。”小辫子”不仅解决了竹帘子看起来笨重的问题，而且又使竹帘子更加别致与美观。 如果有人问：““小辫子”能藏起来吗？”
我可以不假思索地回答：“当然能了，只要把帘子往上一拉，”小辫子”立刻就藏起来了呵。
小辫子作文5
老师让我们看了很多书，其中就有《小辫子丫丫》这本书。
这本书讲的是一个可爱的女孩发生的一些事情。她叫“丫丫”，可是和她住在一起的人却总叫她“老朋友小小小”。眼看就要上学了，爸爸带丫丫去学校看一看。那所学校是爸爸小时候读过的。爸爸带丫丫见老校长，校长还认得他。爸爸又领她到校园，在一棵石榴树下停了，爸爸种下的.树。丫丫上学了，她不用送，因为她认识校长、石榴树。邻居看了就冲她竖起了大拇指，也不叫她小小小了，叫她丫丫。还有些事我就不讲了。
丫丫是个勇敢勤奋的人，而且她有许多优点，我要向她。另外，她的表现帮了我几个大忙我不再害怕自己一个人在家了。另外，我更深地懂得了帮助别人。还有，这书有了“配偶”，书名是《长颈鹿拉拉》和《长袜子皮皮》。
我这次写读后感有了新想法，就是把所有读后感写成一本书。这想法不错吧！
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