我的班主任作文范例11篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的班主任作文1
我的班主任是一位非常年轻的老师。教了我3年了，我十分的敬佩她。想必你们一定很想知道她是谁吧，那就接着往下看吧。
她留着一个乌黑发亮的长发，漂亮的眉毛下有着一双闪闪发光的.眼睛，高高的鼻梁，有着一张樱桃似的小嘴。说了这么多，你大概已经猜到她是谁了吧，那我就来介绍一件事情，让你更加的确定吧。
那一天，我如约来到学校，上起课来。可到了中午，我的肚子痛了起来，然后同学们就告诉李老师，老师一摸我的肚子，才知道原来是有点感冒了，就对我说：“没事，只是小感冒，我打电话给你的家长，让他来接你。”我安心地说：“好”。在爸爸还没来的时候，老师一直无微不至的关心着我，如果冷了，就把自己的衣服给我穿，如果我渴了就给我端来了一杯热水，如果我不舒服了，就会一边摸着我不舒服的地方，一边说：“没事，你爸爸很快就来了。”在这段时间里，我十分感谢老师对我的照顾。一直到爸爸来了，老师的心才放下来。老师，我想对你说:“谢谢您这段时间对我的照顾，您辛苦了。”
说了这么多，想必你也知道她是谁了吧，没错，她就是我的班主任兼语文老师——董老师。
我的班主任作文2
我尊敬的语文老师，您总是用那幽默的语言来给我们讲课，使大家不得不尊敬您。虽然，我对您的了解不多，但我知道您一定会对我们严加管教。虽然有事您批评我，但我不会记恨。虽然有事您表扬我，但我不会骄傲。
星期五，因为天气太热，我穿了短裤短袖上学，还穿了外套，我把外套脱了，上课了，语文老师进了教室。“那女孩，把外套穿上。”其实，我原本要准备穿的，我也不知是什么原因，脸一下通红，心跳加速，非常紧张。但我知道，老师是怕我着凉，感冒。关心我。
班上有几个男生，学习不太好，但老师不会批评他们，会表扬他们，让他们感到自己也挺好的`，还是改掉坏毛病好好学习吧！这也是老师为我们的前途着想。
老师也是很谦虚的，他说我们以前的老师好，可我觉得新老师好，虽然旧老师很严厉，但是我更喜欢幽默一点的老师。
老师，您满怀爱心地辛勤浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个世界每分每秒都有了欢笑、歌声和阳光。
我的班主任作文3
教过我的老师有许多个:有幽默风趣的周老师，有爱笑的`吴老师……其中，令我最难忘的就是我的前任班主任温老师。温老师是一位中年妇女，眼睛又大又圆，鼻子有点翘，皮肤白晰，头发非常黑，声音很洪亮。
温老师很关心同学。有一次，我在操场上玩，不小心摔了一跤，膝盖流血了，温老师正好在旁边，她急忙将我扶去办公室。她拿出抽屉里的药水，一边帮我擦伤口一边说:“你没事吧？以后玩的时候要小心点。”我看着温老师，一股感激之情油然而生……
温老师不但关心同学，而且对同学们要求很严格。有一次上课了，温老师走上讲台，同学们还在吵闹，温老师停了一下，吵闹声仍未停息。温老师气急了，拿起教鞭，狠狠地往讲台上一拍，“啪”，教师里顿时安静下来。温老师严肃地说:“谁再上课讲话谁的作业写两倍！”从此以后，同学们在温老师的课上再也不敢讲话了。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的班主任作文4
一说到班主任，我就会不由自主地想起原来的班主任，但我最喜欢的班主任，而是我们现任的班主任——李老师。
李老师是一位数学老师，她对我们非常严格，即使一些小测试，老师也会一一为我们讲解出错多的题目，从不含糊，对下面干值日的`，更是严格，严格，再严格。
记得有一次，老师对我们说：“下面的值日是我们的脸面，我们不能让卫生区有一个垃圾！”我们向老师异口同声的说：“没问题！”说完后，我们仔仔细细地干起值日来，我边扫边想：李老师真认真，虽然李老师不喜欢这个班，但我们心里很佩服李老师。
李老师虽是我们的班主任，但我们很尊重李老师，有时李老师也很关心我们，我们却在上课时不好好听讲，东张西望，老师忍不住时也会说说我们这不好，那不好，。李老师，请您放心，我们会努力的！
我的班主任作文5
我经历过许许多多的老师，但在我心目中，我最喜欢的老师，就是我的班主任张爱玲老师。
张老师的身材一般，个子可能有一百六十厘米。她长着一张光洁、妩媚的脸。梳着一头卷发，披下来像水面上涌起的层层层波纹。她的眉毛如柳叶。眼睛水灵灵的。眼睛下面长了一个略微向上翘的、线条优美的小鼻子，仿佛使流露在她容貌间的那种大胆勇敢的神情，变得更加显著了。长着一张红润的嘴唇，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
张老师是一个关心别人的老师，记得有一次，牛佳宇肚子疼。张老师给牛佳宇的家长打了电话，可是牛佳宇的.家长电话不开机。张老师就骑着电动车把牛佳宇送到诊所。直到牛佳宇好多了，才把牛佳宇送回家。
这就是我的班主任——张老师，我最喜欢的老师。张老师，我永远不会忘了你的。因为你是一位关心别人、可爱的老师！
我的班主任作文6
我们的班主任是我们的语文老师，我们都叫她唐老师。
唐老师个子矮矮的，身子瘦瘦的，像一棵大树的枝条一样的瘦。老师的'眼睛小小的，笑起来的时候就像一条细缝，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。老师平时喜欢穿着背带裤，骑着自行车来上班，显得年轻又可爱。
老师特别善良。有一次上课时老师提出了一个问题，我不会，坐在下面不停地说不要选我，老师不要选我。可是老师就选我站起来。老师说：“刘雅雯，你来说这个字怎么写？”我低下头，说：“老师，我不会。”老师温柔地说：“那你坐下吧，老师再来重新讲一遍，这个字是怎么写的，一笔一，两笔丿，三笔丨，四笔？，五笔一，六笔一，这个字是有，你们会了吗？”同学们大声地回答说：“会了！”我也大声地回答着。
你们看，我们班的唐老师是不是很温柔。
我的班主任作文7
今天，我就是六年级了！我带着满怀的好心情和呼吸着大地给予的空气走进了校园！
时间过的飞快！转眼之间我就成了毕业生了，我走进教室，关于新班主任老师的流言己经布满了教室！我的同桌也讲话，过了一会儿，班主任老师来了，班主任老师给的第一种感觉应该是亲切吧！班主任老师开口了，不过，第一句话说是批评我们的，我觉得心里酸酸的的不好受，不过，我们又被班主任老师的幽默给逗乐了。
放学了，班主任老师拿着扫把把滑的地方清理了一下，还提醒大家小心一点。如果这是别的`班主任，老师是不会管这些的。所以我知道她爱这里。这个班主任是特别的！
我觉得这个班主任老师有点凶，有点幽默，又有些严格，还又有点厉害！班主任老师她还爱这里！所以我相信大家都会喜欢这个班主任老师的！
我的班主任作文8
每到早上上学的时候，我们的班主任崔老师就会站在门口，等待着我们的'到来。崔老师不仅谈吐儒雅，而且还学识渊博。
崔老师每天早早到学校给我们上课。上课时，老师能把书里的知识一一地讲解出来。我们要是哪一点不懂，他都会不耐其烦地给我们反复讲解。在作文课上，崔老师随口一说，就可以说出一篇动听的精美文章。
崔老师课堂上是我们严厉的老师，但一下课就变成了我们的知心朋友。同学们有什么烦心事，都爱和崔老师说。他会耐心地开导我们。记得有一次期末考试前，我为了赶快复习，晚上睡得晚，早上起得早，这样时间一长，我的眼睛红红的，我的好朋友江南发现了，她带着我去找崔老师，崔老师看了看，关心地问我疼不疼，我说不疼。崔老师又问我昨晚几点睡，我说十点。崔老师说没事，以后好好休息，不要太劳累了。听了老师的话，我十分感动。
崔老师，我想对您说：您是一根蜡烛，燃烧了自己，点燃了我们，老师您辛苦了。
我的班主任作文9
她长相清秀，眉毛弯弯的，笑起来特别好看，露出小酒窝。一头乌黑的长发，虽然已有一点老，但却几乎没有白发。
在课堂上，她严格对待我们，讲课生动有趣，这使我们十分专注；在批改作业上，一丝不苟，认真对待，认真评价错的.题，并耐心教给我们改错。对于书写不好的同学，她就亲自书写，教给我们。也对全对的同学给予肯定和鼓励。
在课下，她与我们一起说笑，一起玩耍，就是我们的“大朋友”；在内务方面，她也丝毫不差，在我们手足无措时手把手交给我们，给我们做好；而扣分时，她也会耐心教导分析原因，同学们都对她敬佩不已。还有，她会在我们伤心时给予我们肩膀和安慰，她会在我们生气时给予我们安抚和教导，她会在我们成功时给予我们肯定和鼓励。
入学两个月，她为我们操了太多的心，她为我们费了太多的神，我们都感谢她的付出，我们会用努力回报她——我们的班主任苏玉静老师。
嘿，告诉你一个小秘密：我们都亲切的称她为“苏妈”呦。
我的班主任作文10
六年级了，当我迈出母校的大门，心中涌出多少留恋和不舍，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学，最难忘的就是我的班主任——郭老师。
郭老师是个20多岁的年轻老师，瘦瘦的，中等个子，一头卷发，她教学严格，却十分和蔼可亲，老师非常关心班里的每一个同学，说话总是和风细雨，同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识，还教给我们写作文的.真谛。
五年级初，我刚转来时，对写作文一窍不通，这方面是郭老师给我开了窍。一次，老师让我们写一篇500字左右的作文，在给我们指点时，老师交给我们抓住细节，抓住人物语言、动作、神态，要描绘出人物的特点，她就像童话仙子一样，这一点，那一点，我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处，作文本发下来时，我发现老师给我做了很多批改，使我的文章更加生动优美了，从中我们也悟出了一个道理：写作要精益求精。
郭老师不仅教会我们知识，还教给了我们做人的道理，给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师，无论走到哪里，我都忘不了我最敬爱的郭老师。
我的班主任作文11
六年级，我的班主任——曲老师。她有着高高的个子，给人一种居高临下、不可冒犯的感觉。
曲老师给我们的宗旨就是学得认真，玩得开心。
记得有一次，曲老师看见我们的作业只有一个人没完成，上次还有很多人没有完成，就让我们体健课下去玩。教了我们一个名为“人梯”的游戏。让男生和女生各围成一个圈，个个紧贴着，然后，前面一个坐在后面一个人的大腿上，看哪队坚持得久。曲老师说“赢的队可以减少一次抄词语”。
老师的话音刚落，我们男生集体欢呼一起，像是势在必得的一样。
“游戏开始！”曲老师发出指令，一旁笑着，像是很想看热闹的样子。
我运气很好，前面的一个很瘦的人，而后面则是一个大胖子，我可以做得很稳。一开始，我们还把手放在中间打气，我等他把手叠好了之后，狂打，其他人也来劲了，立马伸出来打手。就这样害得我们差点摔倒了。女生看着我们摇摇晃晃，似乎很高兴。我们看着她们得意的样子，心中的.目标更加坚定了。就在我们快撑不住的时候，女生队传来一声“啊！”我们转头一看，发现女生队已经摔了。
我们高兴地欢呼着，减少了三十个词语。
曲老师，上课的严厉和下课的欢快真的判若两人。
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