【精】照片里的故事作文11篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的照片里的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
照片里的故事作文1
书柜里，那张里的我，很神气手捧冠军奖杯的我，一脸灿烂。
那是六年级的那个，足球赛如期而至。神奇的事是在那次校足球比赛中，我们班居然闯入了决赛。我们的对手是素质最好的四班他们班级有一位冠军杀手，只要他出场，胜券在握。赛前，我们都没有夺得冠军的信心，我们到底就是胜利，们勉励自己积极参与，过不。也许是我们的态度，也许是偶然，也许是老天在鼓励我们，我们居然以弱胜强了！
他们出场了！四班必胜！只见四班的队员个个昂首挺胸，笑容满面，信心满满，正大踏步走向足球场，那气势，就像战胜的大公鸡一样神气！
怎么办？我都担心悲惨的结局了队员丙有一丝气馁，说着丧气的话。不要泄气，我们只要认真踢自己脚下的球，手自己的门，过就好。胜败无所谓，重在参与，不要有太重的心理负担了！大听了我的话，渐渐放下顾虑，高呼加油！以鼓士气。
咻一声哨响，比赛开始了。四班的前锋直奔我方持球人员，一个利落的抢断把球带向我。
我精神紧绷，怕有丝毫的松懈就会被对方抓住。起脚，射门！我跃扑球，落空了！这球进的角度如此刁钻，明明看到它是这个方向，为何不是！一阵自责涌上心头，好想哭！
没事的！加油！还有！一个从后面传来，提醒了我，只要时间不到就没有胜败。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯准球向，摆好架势，准备拦下对方猛烈的进攻
起脚，射门！我鱼跃扑球，飞向球门右上角，将球稳稳收入怀中。嚯，这球角度真是刁钻，幸好我瞄准了。我庆幸道。
正在庆幸时，哨声响起了，半场结束。体育老师安慰我们说：没事的，不就是被进了一个球吗，下半场咱们进他两个！
失败乃之母。经历了半场的挫折，我们在下半场就像是打了鸡血一样，展开了猛攻猛进：抢断，带球，过人，传中，射门！进了！一班得一分我们以一次完美的反击扳平了比分。后面的比赛我们越战越勇最后以2：1的成绩险胜实力最强的.四班。
我们赢了！守门员王，你的功劳最大啊！团队的！哈哈
国歌声中，我接过裁判递给我的冠军奖杯，我泪目，哽咽心里有许许多多说不出来的，激动，这座奖杯，给我们这11个人都留下了的，而其中的一份，就在我的手中
照片里的故事作文2
在我家的影集里，有这么一张照片：照片中，我偎依在爷爷怀里，他面带微笑，脸轻轻的贴在我的脑后，把我搂在他胸前。这张照片拍摄于20xx年的冬天，那时的我只有5岁，照片中的爷爷也神釆奕奕。
我的爷爷已去世将近两年，这也是他和我为数不多的几张合影之一。每当我看到这张照片，虽然幼时的'记忆已经模糊，但看到照片中的爷爷时，我就不禁想起了他的音容笑貌，想起了他对我的疼爱和关心。
照片中，爷爷坐在大门口的小凳上，年幼的我站在他怀里，爷爷的大手紧紧的搂着我，仿佛在抱着一件他最珍惜的宝贝，他的双眼直视前方，脸上露出慈祥而满足的笑容。
我的爷爷是一个老基层村干，听爸爸说他十八岁就当村干部，还是当时村里屈指可数的初中生之一。在那个年代，由于爷爷有点文化，便从村文书干起，一直到爷爷去世的前两年，他还在村里没有退休。爷爷干了几十年的村干部，公道正直，在村里威望很高，村里的大事小事，他都能妥善处理好。周围的人一提起爷爷，都会竖起大拇指，说"老汪是个好干部，好人！"
爷爷不仅对乡邻热心，对家人更是关爱，特别对我更是疼爱有加。听妈妈说，我刚出世时，爷爷一听说是个大胖小子，高兴得合不拢嘴，红鸡蛋不知给了邻居多少。小时候，只要我们一回老家，他就带着我到处溜达，还逢人就说"这是我大孙子！“疼爱之情溢于言表。
20xx年，爷爷得了病，在他卧病的那段时间里，他的枕边就放着这张照片。由于我平时要上学，只能在周末回去，他想我时就会把这张照片拿出来看看。我知道，他看这张照片时，仿佛就看到了我。
只是，那时的我还不太懂事，体会不到他对我的关心和疼爱。如今，爷爷已离开了我们，而随着年龄的增长，我也越来越感受到了爷爷的爱。如今的我只能看着照片里的爷爷，在记忆里重温着他的温暖。
照片里的故事作文3
人一生会照很多的照片去记录我们的生活，每一张照片的背后都有一个故事，也许心酸，或许快乐，可能伤心，兴许悲伤。对我来说，最重要的一张照片-毕业照。我又拿起了这张照片，已经有点儿褪色和泛黄，遥想那个夏天，遥想曾经的同学。回忆把我拉回了的那个毕业季。
那是一六年的六月，我们作为毕业生，准备迎接小升初的毕业考试，曾经以为毕业遥遥无期，而现在转眼就要各奔东西。当我们考完最后一门，所有同学冲回教室，我们在教室里沸腾了起来，每个人大呼小叫，男生追着女生打打闹闹，在以前这是不允许的，现在我们毕业了！
第二天我一大早就起了床，好像忘记了毕业冲刺复习的劳累，因为这是我们同学共处的最后一天。那一天天气真好，偶尔有一丝微风轻抚过我的脸颊，风随着我的思绪一直飘逸，这时的骄阳，好像没有那么炽热，白云俯身触摸着远处的山峰，路边的小草野花也没那么娇羞，展现了无限的生机。来到了教室，看到了同学们：他们脸上没有了学习的压力，紧锁的眉头也舒畅了不少。我们将要在楼下拍毕业照。当我站在那里准备拍照时回想起了我的六年：一年级被爸妈送到了学校，来一进教室，进门听见了哭声，原来是有的小朋友没有适应环境，哭闹着要回家。三年级我们渐渐熟悉，三五成群的一起回家，一起写作业，五年级我们彼此了解，相互熟悉。午后的阳光总是那么刺眼，我们漫步在校园的石子路上。听着“红领巾广播站”那些稚嫩的声音，想想都很满足。抽屉里放着还没看完的`小说......几个连不起来的画面，为什么会那么怀念？照相机快门“咔嚓”一响，使我回到了现实。没想到我们不怕六月的考试，竟会怕那六月的分离。真的还想再看看他们的脸，真害怕多年以后我会记不清他们的名字。那些对你们说不出口的谢谢，一遍遍的在心里默念。
一张照片，定格了我的年少时光，一场考试，考散了一群“疯子”。那张毕业照总是有些难堪，但每次想到心里都会特别的暖。操场上400米的跑道拉开了我们的距离，怀念那个与你们同窗六年的教室。多希望时间能够停在那个毕业季，别让时间带走你们给我留下的记忆，这张照片记录了我六年的年少时光......
照片里的故事作文4
我有一张全家福，全家人的脸上都洋溢着笑容。而我，却板着脸，眉头紧锁，嘴角下扬，一副怒气冲冲的感觉。
为什么会这样？还得从去年说起。刚开始放暑假，我还没能从巨大的考试压力中走出来，整天闷在家里，有时候会坐在一处发呆。爸爸见状，跟全家人提议说：我们出去玩一玩吧，放假了待在家里多浪费时间！“全家人都同意，我也希望这能使我高兴起来，也答应去了。爸爸很是高兴。
选定了日子，我们就驾车出门了，路上的时光虽长，但终究会到达目的地的。阳光火辣辣地灼烧着地面，烫着我的头，头受不了，流下了难受的汗。“今天好像有点晒。”妈妈边说边擦着汗。因为这天气，我的心情降了一格。
旅游区里不能开车，只能走路，我看着弯曲的、一环一环的路，一开始觉得挺有趣的'，走在最前面。爸爸有时会跟我开开玩笑，逗我开心。但情况又发生转变了，由于这路又长，又是上坡路，似乎“延绵无尽头”，我早已气喘吁吁，非常疲惫。我问爸爸：“还要走多久？”他说还得走一会儿，我顿时不想动了，从此开始板着脸。
终于走到风景区了，家人们在拍照，我则坐在树阴下，渴望风能降一下我的火，由于我一直闷闷不乐，爸爸居然说我了：“怎么总是这种表情，开心一点不好吗？对亲人也要一副苦瓜脸吗？”我也反驳了回去，说我根本不想来，根本不好玩，来这里没有任何意义……时间一点点流逝，妈妈决定在一棵伟岸的大树下拍一张照片。当时已经下午了，一点夕阳落在我们身上，拍照师傅不断地说：“靠近一点，笑一笑！"我没有站在爸爸旁边，是因为刚才的矛盾吗？不只，还有一点愧疚。师傅拍好了，我没有去看，我只是在想，想着我是该改变了。
有一瞬间，我觉得自己对父母不理解，直到这张照片形成，我懂得体谅他们，不让自己的任性固执去伤他们的心。这是子女该做的事。
照片里的故事作文5
六年，总是很漫长；六年，又那么短暂。
所有的追忆，都化作一张张定格的瞬间，思念也只能对它倾泻。
那张照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8个人，我们都穿着校服，戴着红领巾，站成两排。后排5个人，个子高高的，他们举着一面横幅，上面写着“时光不老，我们不散”八个大字。在快门按下的那个瞬间，每个人都笑得很灿烂。他们有的'蹦了起来，有的做起了鬼脸，总之照片一点也不严肃。等到照片洗出来的时候，我们大家马上围到了一起，“哈哈，你看你，笑得像个傻子一样！”“你还说我，你自己呢，蹦得都快飞起来了。”我们相互取笑着，拍打着对方的肩膀，热闹十分。我看着这张照片，笑容却渐渐淡去，脑海中不禁涌出一大串画面，这些都是我们美好的回忆。
放学后的下午，天空中下起了毛毛细雨，紧接着，却又成了倾盆大雨。我和同桌在校门口徘徊焦急时，他们也跟着出来了。看到我们，他们似乎很快就意识到了问题，抱怨着说：“你们出门不看天气的吗？”但尽管他们这样抱怨，却还是将伞分给了我们。我们一起走在回家的路上，雨又淅沥沥的落在肩上，衣服似乎深了一个度，鞋子踩在湿漉漉的地面上，咕噜咕噜的，可能也进了水。走路时我们的马尾在空中甩来甩去的，也被淋湿了些，在雨水的作用下，发尾束在了一起，就像一根扎在头上的大木槌，这是多么湿哒哒却美好的回忆啊！
思念将我拉回现实，同桌小心翼翼地从我身边走过，我看见她悄悄的打开书包，蹑手蹑脚地从里面拿出一包东西，再时不时瞟瞟热闹看照片的我们，再一个个地将东西放在我们的抽屉中，直到放完最后一个，她才长吁一口气，大手大脚地向我们走来……
我们每个人都收到一份她的礼物，我多想告诉她：“时光不老，我们不散。即使初中我们不在一起，但我们的友谊永远不灭。”
照片里的故事作文6
快，把这两张照片也帮我存到手机里。奶奶拿着手机对我说。
奶奶，这上面都是谁啊？看上去是很久以前的照呀。我看着小姨奶发来的照片，疑惑地问。
几十年过去了。奶奶低下头，小声地说。
六十多年前，随着一声啼哭，黄家的院子里又多了一个女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三个姐姐一个妹妹。听奶奶讲，当时他们家可是一个大户人家。她的父亲有几个哥哥，还有两个弟弟。但究竟有几个哥哥，奶奶也说不清了。
在奶奶七八岁的时候，他的`父亲好像是违背了祖训，被赶出了这个家族，全家人只能跟着奶奶的父亲离开。
在那几年，那个年幼的女孩跟着家人几乎走遍了江苏各地，甚至还到过山东，她不清楚父母为何要这么做，也许这就是命运吧。几年东奔西走后，他们终于在连云港落脚。不知不觉中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父亲也老了。
奶奶上完初中就进工厂工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她与妹妹，还有父母。
又过了几年，奶奶在工厂里结识了爷爷。经过一段时间，他们结婚了。在老新浦街的某个巷口里，他们举行了婚礼。爷爷家里出资，买了一户平房，这就成了爷爷奶奶的婚房。
恢复高考改革后，奶奶的妹妹考上了大学，但最后由于种种原因没有去上。
为什么小姨奶不去上大学呢？我打断正在讲的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父亲出生了。他们一直在那栋平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父亲去世了，那时我年纪尚小，没太多记忆。没过几年，奶奶的母亲也去世了。那时我三岁，只记得那几天，奶奶总是哭
眼前奶奶的眼眶已湿润，她拿起了一本泛黄的小本子，那是一个电话本，记录着亲朋好友的电话号码，大部分都是几十年前的老号码，基本上都不使用了。奶奶翻看着，仿佛回到了从前，遇见了老友，他们在黄昏下聊着天
照片里的故事作文7
打开相册，一页一页，一张一张地欣赏着小时候的照片，好可爱。我经常会看着照片感叹道：“我居然已经这么大了。”翻着翻着，一张方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一个笑容满面的女人，她双手扶着一个身着粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿着橘子，脖子使劲伸向橘子，张着樱桃小嘴一口咬住了橘子，两只眼睛笑得像月芽一样弯。瞧她那一副憨厚可掬的样子，真是搞笑，想知道她是谁吗？她——就是我。
这是我一岁时的照片，当时我刚能爬行，能扶床站立，沿墙壁扶着走。妈妈当时想让我练习走路，但我却在一旁坐着吃橘子，双手拿着橘子，盘腿坐着，像一个“小弥勒佛”。妈妈掰开我那双肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盘内。我一看手中的美食没有了，立刻咧嘴要哭，而妈妈却没有要给我的意思。
我于是趴在床上，像要猎食的`小老虎一样飞快的爬了过去。妈妈见我这迅雷不及掩耳之势，就又把橘子拿高了，同时微笑着对我说：“宝宝，站起来，走到妈妈这来取橘子。”为了吃到橘子的我用一只手扶着床，支撑起身体的重量，我竟然站了起来。妈妈继续鼓励我说：“宝宝，往前走，橘子在这儿呢！”于是我像不倒翁一样左摇右摆地往前走，近了，近了……，“啪”的一声，我重重地摔在了床上，刚要哭，抬头又看到了妈妈手中的橘子，于是我再一次站起来向妈妈走过去。
我拿到了，我终于拿到了橘子。我那圆滚滚的，亮闪闪的大眼睛，立马变弯了。我那双犹如含笑花苞的小手捧着我战胜“艰难险阻”得来的胜利果实。这果实包含着妈妈历练我的爱心，这份爱心充盈着这张照片，我愿用一生去铭记！
一张照片，就是一个有趣的故事，一张照片，就是一个爱的回忆。十二个春秋，不知几百张照片，一张张照片见证了我的成长，也记录了我从出生到现在的美好回忆，更记录了父母对我点点滴滴的爱。
照片里的故事作文8
当琉璃彰显了底色，飞鸟落尽了羽毛，任凭大海吞噬了残阳，时间磨碎了记忆，但当我从泛黄的相册里翻出那张照片时，我的那些记忆就会被重新拾起。一张照片，一个故事，一张照片，一段回忆，它是岁月的剪影，带给我们心灵的慰藉。
那是2xx年的3月22日，第十五届世界水日，学校举行“节约水资源”主题绘画竞赛活动。我当时上一年级，我所画的图画让大家的心灵为之震撼：小鱼在干涸的河流里，全身只有白骨！当时，记者采访了我，问我为什么画这这幅画？画有什么含义吗？我说：“水就是小鱼的家，没有了水，小鱼就没法生活了，所以，我们要节约用水，保护环境！”记者感动着，让我举着画，照了一张照片。第二天这张照片被刊登在三江晚报的头版头条，标题是“应对水短缺”，这张照片也挂在了学校的网站上。只要我一看到这张照片，我的眼前就浮现出了我当年学习画画的情景。
那时我五岁，妈妈把我推进了画画班，我则是千般不肯，万般不愿，妈妈苦口婆心地说服我，最后我同意了。一个成功的背后，一定会有一个苦涩的开始，由于我极不情愿，所以好长时间我都没有状态。每当我画的不理想的时候，妈妈就会安慰我：“书法家王羲之的‘入木三分’之功，是需要不断勤学苦练的。孩子，铁杵磨成针靠的'是毅力，只要你坚持，你就会成功。跌倒了，再站起来，你就是强者。”听了妈妈的话，我信心倍增，并开始认真画画。当我画了一张漂亮的画时，妈妈就会鼓励着我说：“这是我见过的最有创意、画得最逼真的画了，继续努力，你就会取得更大的成功”。为了让我学画画，妈妈付出了太多的艰辛，不论刮风下雨，就这样一直坚持了四年，我画画的水平提高了，皱纹却悄悄爬上了妈妈的脸上。这皱纹如此动人，这条条皱纹折射出一个母亲的爱，在我的成功的路程中，有妈妈重重的笔墨。
刻在木板上的名字未必会万年不朽，刻在石碑上的名字也未必会百世流芳，但是，这张老照片会永远刻在我的心里。因为，它告诉我成功的花儿，总是浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨，因为，它日鉴着母亲对我深深的爱，浓浓的情。
这张老照片，在我的心海中荡漾着。
照片里的故事作文9
时光流转之间，逝去的每一分每一秒在脑海里都能印成一张照片，每张照片都诉说着一个故事，我也有了我的那张……
——题记
旧忆就像一扇窗，推开了就再难合上。是谁，长廊上的脚步声惊扰了专注的目光？是谁，课堂上被老师的笑话逗得前俯后仰？
当年喧闹踩影的我们，转眼就各奔东西。似乎什么也没留下，但当我偶然间翻开相册，看到那一张张满是笑容的照片时，那些令人如痴如醉的故事就如同电影般一帧一帧放映在我眼前了。
再次系好鲜艳的红领巾，扣好了衬衣最上端的纽扣。临近毕业的我们端正坐在课堂浅蓝色的桌椅前，准备好要照一张小学毕业照，面对相机的.我们露出了灿烂的笑容。可是在相机最后一次闪光灯余光散尽时，压在心底的离别愁绪已无法抑制。
眼光又略过坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎还有着老师留下的板书，熟悉的书柜里似乎还放着同学们捐给班级的图书，粗糙的桌面上还有一些调皮的同学刻下的小洞洞……教学楼垂下的爬山虎是不是会越爬越高？校门口的凤凰树是不是还会每年开出鲜艳的花朵？明年的今天，喧闹不停的蝉儿还会如约而至吗？
我们要毕业了，我们也要分开了。不不不，我们没有分开，我们的心紧密相连了六年，以后也会继续紧密相连，这是我们人生中无法抹去的印迹。擦掉眼泪吧，亲爱的同学，挚爱的朋友。
因为我看到了眼泪后坚定的笑脸，未来像光一样指引着我们向前。恰同学少年，书生意气，挥斥方遒。看那树荫下筛出的点点阳光，斑斑驳驳，不也是最好的记忆吗？
赏飞花，品芳草，镜头前的这个故事就是你们最好的祝福。不用过多修饰，不用太长的抒情，一张普通的照片，用五十张青春飞扬的笑脸填充，就是那样好了。
这张照片，看完了。这个故事，也讲完了。这是一个自由奔放，精彩纷呈，结尾有点小忧伤的故事。
光阴且含笑，年华渐结香。
星星在海洋，你在我心上。
毕业也疯狂，青春不散场。
如此，足矣！
照片里的故事作文10
阳光总是那样柔和，它似少女般抚摸着书架上的那张照片，看到它，不禁回忆起当初…
去年6月，我经历了记事来最早的一次分离。那天是11日，天空明朗，万里无云，炎热的天气把听课的同学们烤得左抓右挠，就像一只只急躁的小猴子。这时，班主任进入教室，打破课堂的寂静——拍毕业照了。我们来到了青石板操场，其他班级正拍着，我们赶忙整起了队伍——三年的磨合使我们对班上的同学了如指掌，以自己的身高应该站在什么位置更是一清二楚。不一会儿，我们就站好了齐整整的队。
“班拍照!”终于轮到我们拍照了，大家理了理衣领，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齐“雄赳赳气昂昂”地迈着整齐的步伐走到了照相机前，站好位置，呈现出“低——高——低”的人墙，好似一座小山峰。“来，准备，1—2—3，茄子!”当时我害怕极了，听到摄影师说茄子，我本能地使嘴角微微上扬，但又仔细一想，这就要分离，毕业了，还是严肃一点比较好。所以我就做了一个哭也不是，笑也不是的`表情，正谓“哭笑不得”，背后的双手早因紧张，而如多日不见的老友——拥抱在了一块儿。再看我两旁的同学，一个同学似乎比我还更紧张，浑身上下直颤抖;另一边的同学却与我们的状态截然不同，似乎十分轻松般，甚至露出了灿烂的笑容。
在小学的最后一日，毕业照终于发下来了，我还真是一副窘态。再细看，有人眼闭着，有人挠耳朵，有人抬下巴…还真是“琳琅满目，应有尽有”，全班都哈哈大笑起来。
快乐的时光总是那么短暂，分别的结局是一定躲不了的，教室里又寂静下来，时钟的滴答声是那么清脆悲伤。三年同学一场，大家都不想分离。女生打破了这寂静，她们有的抱头失声，有的捂脸悲伤，还有的趴桌痛哭……旁边的同学想去劝劝，却没能阻止她们痛哭，自己反倒也跟着哭了起来。不一会儿，教室里哭声一片，我也十分难过，可世上怎会少得了分离呢?不如平常心对待，再多看一眼老师同学，回忆当时的好奇稚嫩，保存这美好的回忆。
“让我掉下眼泪的，不只是校园的秋;让我依依不舍的，不止铃声悠悠。分别总是在六月，回忆是夏天的愁……”
“阳光少女”同我一起从照片里的故事中走了出来，我将永远铭记这张故事中的美好。
照片里的故事作文11
静水悠悠，带不走如烟往事；岁月静好，终不敌如卷沧桑。时光飞逝，日月如梭，斗转星移之间，事已变迁，人已换颜，只有那些被照片定格的瞬间，才永远让人遐想，难以忘怀。
初春的清晨，纷扬的雨丝若曲终回环，轻轻落下。我喜欢在这个时候翻翻相册，回忆过去，感觉那滴滴雨水正像过去的往事，在记忆的长空中飘飞。此时我手里拿着一张薄薄的照片，只见上面有一位稚气未消的女孩，脸蛋红扑扑的，脸上虽有疲惫却遮不住浓浓笑意，手里紧紧捧着一张荣誉证书，上面用金灿灿的大字写着：“高艺萌同学：恭喜你！在第四届“诗与远方”青少年国学盛典中荣获沈阳市决选特等奖。”每每看到此，我就想起了在初赛海选现场的淡定从容、辽宁体育馆千人复选现场的书生意气和市总决赛现场的挥斥方遒；更想起了童年时学习诗词的点点滴滴……
孩提之年，牙牙学语。犹记得刚上幼儿园时，爸爸就经常把我抱到他的膝盖上，拿着《唐诗三百首》一句一句地读下去，让我跟着读。当时我还小，连字都认不全，但现在还依稀记得我会背的第一首古诗是陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”虽然当时还不大理解诗中蕴含的感情，但爸爸一字一句的诵读，却把诗词的种子深深地种在我的心里，常润心田。
髻角之年，初显成熟。在我上小学时，意外迷上了南唐后主李煜的词。从早期描写精细、气象华贵、构思新颖的“佳人舞点金钗溜，酒恶时拈花蕊嗅”，再到亡国入宋时的“多少恨，昨夜梦魂中”，最后到他为之失去生命的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。当时，我对于这种亡国之痛的悲激之情还不太理解，但后主李煜的一生却给了我极大的'触动，也让我痴迷般爱上了唐诗宋词……
冬去春来，时光荏苒。终于，池塘生春草，园柳变鸣禽，我不经意间登上了辽宁省“青少年诗词大赛”的舞台，虽然止步于总决赛，但我探索诗歌的兴趣越来越浓了，也深刻体会到中国诗词的意境之美。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我会在努力拼搏的道路上越走越远，在途中，也一定会留下许多精彩的瞬间，留下照片里的故事。
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