左手右手作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的左手右手作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
左手右手作文1
在那些无法触碰的记忆，掩面抽泣的他们，像受伤的孩子。脆弱。孤独。
今天。廖发信息告诉我。妮，每一个人都应该学会保护自己，不让自己受伤。要学会自爱----自己爱自己！
于是，我看到了灰色的天空，记忆在寂寞里疯狂的滋长，开花，越来越艳丽，然后，开始疯狂的凋零。残花败柳，也许，就是这样吧！
左手说：不要放弃最初的梦！
右手说：你，无能为力！
于是，左手和右手开始在绝望的边缘里痛苦的挣扎着。
是谁用眼泪告别了过去，是我，是你，还是她。
某人说。女子的眼泪并不是最珍贵的！
刹那，世界又开始了翻天覆地的变化，如此，迅猛，让人措手不及。
当誓言一点一点的被以往，剩下空洞的伤，无处躲藏，暴施在冰冷的世界，像少年清晰的脸孔，逐渐朦胧，最后消失在地平线上。
左手在垂死的边缘里无尽的挣扎着，犹如考试中我们手中握着的笔，在成绩与绝望中挣扎。没有止尽，撕裂了的'伤口，该怎么一次又一次的让它复原呢？于是，我们在无止尽的边缘里挣扎，犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯！只剩下你赋予我的哀伤。哭着说，我丢了你。知识，谁又丢了我呢？你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢！说好了的，你们却忘掉了承诺。被抽空的心，只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言，都随着时光变成了故事！当初，我们用左手牵着爱，右手写下了天空。如今，诺言开始慢慢褪色。欧，最后，你还是选择了退出。这个游戏，你弃权了！为什么要背叛，游戏规则是什么呢！是谁说的，要坚持到最后的。是谁说你可以离开的！我不要，你说，要我学着一个人前进，天堂你可以到达。可是，没有你们的天堂，我就算到达了，也不会快乐！因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说，你们都离开了呢！听说，你们都放弃了呢！这是什么样的结局，这难道就是我们当初的承诺么！谁能够告诉我，是谁把故事演变成今天这样的呢！是你，是我，还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。
我们相爱的手指，左手和右手，紧紧相扣。真的，说好了呢！我们要坚持的，为什么，你们一个一个的退出了呢！我不相信，我们会走到今天这个地步，到底是谁在操控这个梦，这样的故事呢。
左手右手作文2
时光易逝，十五年的风雨见证我的成长。十五年的岁月从我的手里飞快的流去。当我曾经想去拥抱昨天的时光时，它们却已经不复存在了。有人说：物质能满足人们的一切。”可我却认为：“陪伴是一种最好的心灵鸡汤。”
男左女右，父亲就像陪伴我十五年的“左手”。
父亲就像一把大伞，帮我遮蔽风雨。当我正在为了取得好成绩，不断奋斗时，父亲就像《不完美小孩》里唱到似的：“全世界在等我飞更高，你却心疼我小小翅膀；这不完美的我，你总当做宝贝；全世界在催着我长大，你却总能捧我在手掌；为我遮挡，未知的风浪；你给我的爱也许不完美，但却最美。”在每次成绩单发下来时，成绩不好时，是你陪伴在我的.左右，跟我一同承受痛苦，当我遇到烦心事时，你依然默默地站在我的身旁，不断的当我的出气筒和垃圾回收站。虽然你表面看起来一丝不苟，对我漠不关心的样子，但我的心一直告诉我你对我的真心，你总在我需要你的时候，及时出现。不管何时何地。在你的面前我才敢脱下我最后的伪装。只有你，才能帮我重新找到通向光明道路的正确方向。你就像黑暗中的一盏明亮的灯，照亮我的心灵；你就像干旱季节里的一泓甘泉，滋润我的心灵；你就像炎炎夏日里的一片绿荫，凉爽我的身心。感谢你，我的“左手”，希望你能永远陪伴在我的左边！
男左女右，母亲就像陪伴我十五年的右手。
母亲就像春天的一场雨，将我心灵深处的烦恼冲洗。当我遇到一些烦恼，却不愿意说出来时，是你在开导我，一步一步地把我引向正确的道路，尽管一条路很曲折，很艰难，你还是会陪我一直走下去，直到走到尽头。你不像许多人的母亲一样翻看小孩的日记，而我也不像别的小孩一样总要想着如何藏日记。即使是你知道我的日记放在哪里；即使是你知道我有写心情日记的习惯，你也不会去翻看我的日记本。在童年时期，你曾是我最好的布娃娃。感谢你，我的“右手”，希望你能永远陪伴在我的右边！
陪伴是最好的心灵鸡汤；陪伴是世上最珍贵的礼物；陪伴是我最想要和永远拥有的东西。十五年的岁月，从我的手指缝里流去。十五年了，我长大了，而你们却慢慢的老去，真心希望有时光机，让我回到以前，永远停留在那里。让我当你们的左手和右手一辈子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一辈子。永不分离！永不分离！我爱我的“左手”和“右手”。
左手右手作文3
左手和右手是形影不离的好兄弟，它们一起干家务活，一起玩耍，一起洗衣服……可是他们也会闹矛盾，有一天，左手和右手就为了一点芝麻般的小事，吵起架来了，仿佛天塌下来似的。左手首先开火，瞥了右手一眼，得意洋洋地说：“你瞧！我多么美丽，身上有数不胜数的金银财宝、钻戒，而且小主人还这么宠爱我呢！再看看你，身上什么都没有，土里土气，像个要饭的！哈哈，哈哈……”右手听了很不服气，愤怒地说：“你只知道打扮，还妖里妖气的样子呢！哪像我最听小主人的话，小主人说什么，我就干什么，才看不惯你娇生惯养的脾气呢！”“哟！哟！瞧你着急的样子，老实跟你说，小主人是在利用你呢！你呀，只能干那些粗活、累活、脏活，干得全身都一踏糊涂，你呀！天生就是干活的命！”左手火冒三丈地说。“你可真不可理喻！我以后再也不理你了！我要和你绝交。”右手说。于是，他两兄弟各自分家了。一个烈日炎炎的暑假的中午，太阳火辣辣的`，像一个大火球似的，仿佛把整个大地都在它的掌控之下，它把地烤得滚烫滚烫。
那天，嘴巴口干舌燥，于是，就连忙对左手和右手说：“你们快去给我切点西瓜来吃，我热得都快爆炸了！”可是，谁知，右手却装作听不见，在一旁打着瞌睡。左手心想：这可是个好机会，以前，右手总是说娇生惯养，这一次，我要证明给它看！于是，左手一蹦一跳地拿起水果刀，慢慢地切了下去，可西瓜就像调皮的小孩子，逃走了。但左手还是毫不泄气，再一次去切那爱捣蛋的西瓜，猛地一切，刚碰到西瓜皮，西瓜就又滚走了，似乎跟它作对似的。右手睁开眼睛，瞥了一下左手，“嘻嘻”冷笑了几声。左手听了，火冒三丈地说：“有本事你切！哼！”右手神气十足地说：“切就切，谁怕谁啊！你就在旁边看着吧！”说完，右手拿起水果刀，熟练地一切。真是出乎意料啊，西瓜竟然也毫不留情地溜了出来。右手心想：真奇怪，以前我都是这么切西瓜的啊？嘴巴见了，生气地说：“你们俩还有完没完，什么时候才是个头啊？再这样下去，小主人不但不信任你们，而且你们什么事都不会做成功的！你们应该互相帮助，共同做好任何事！一起为小主人服务才对呀！”于是，左手扶着西瓜，右手拿着水果刀，一切，哇！美味可口的西瓜切好了。左手和右手一起把西瓜端给嘴巴吃，嘴巴一下子就把西瓜给吃完了，还不停夸赞这西瓜真好吃。从此，左手和右手再也没吵过架，而是和睦相处地过日子。
左手右手作文4
晚上，玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句：“左右手要配合好。”于是，玲玲总是很好地给左手和右手“分工”，让曲子更好听。每当玲玲练完后，妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了，都想：看来我的本领比左（右）手强多了，要是没有我，古筝曲就不会这么好听。
玲玲去睡觉了，左手和右手就开始热烈的争吵。左手说：“要不是因为我，你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说：“才不是呢，如果今天没有你在旁边捣乱，我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手，“你弹得一点也不好，还是我弹好。”右手还想说些什么，可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了，决定不理左手了。
第二天中午，玲玲放学回来，洗手去吃饭。可是刚上桌，想拿起筷子的时候，右手一点儿也不听使唤，左手说：“让我来，让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手，把饭粒弄得满桌都是，夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业，可右手依然不听使唤，玲玲又只好用左手写，写出的字歪歪的，一点也不好看，还挨了老师的一顿批评。玲玲很难过，批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说：“看见了吧，还是我重要吧。从现在起，你不要做事了，还是看看我吧。”于是，玲玲就去做作业。虽然是右手握笔，可是没有左手来扶作业本，本子东滑西滑的，字也很难看，玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间，玲玲用右手夹饭，饭一点没丢，可是她想喝汤的时候，又要放下筷子再去舀汤，可麻烦了。
于是当天晚上，玲玲严肃地批评了左手和右手：“你们各有所长，应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的'缺点，用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下，说：“而且大家长得很相似，都是兄弟，怎么能吵架呢？快向对方道个歉。”“对不起，右手，我不应该只看风自己的优点，而不……”“不，是我不对，我们再和好吧。”没等左手说完，右手先道了个歉。“没关系，从现在起，我们又是好兄弟、好朋友。”说完，大家都笑了。
从此，左手和右手再也没有吵架过，它们各尽其能，帮助玲玲做了很多事情。
左手右手作文5
大家好，我叫孙松，来自高一1班，很荣幸能有机会站在这个讲台上。
今天我演讲的题目是“左手菊花，右手刀剑”，这个题目源自于人类学家鲁思？本尼迪克特所著的《菊与刀》。
菊花，代表“平和雍容、优雅高贵”；刀，象征“刚毅迅疾、锐利尊严”。这让我想到了日本民族。
一提到日本，我们中华民族的第一感情大多是痛隐于胸中的怨恨。
的确，回想这个凶狠的民族在亚洲所犯下了滔天的罪行，摧残了我们多少手无寸铁的华夏同胞，它的罪恶会永世钉在赎罪的十字架上。
有位历史学家曾经说过：“每个民族都有着自己的劣根性，但也同样有着自己的优良美德。”
这让我想起了魏源《海国图志》中所说到的“师夷长技以制夷”。
是的，仔细想一想，我们是否也应该在剖析日本罪恶的同时，去发现，并有选择地学习他们的优秀品质呢？
回想那朝筝夜笙的唐王朝——
一批批优秀青年来学唐技——刺绣、茶道、歌舞……而探寻如今的原汁原味，竟令我们遭遇师不如徒的尴尬。
一队队执着学子来修唐文——李杜、韩非、佛道儒……而片假名、平假名的诞生、成熟与传播竟是那么神速，没有书同文、车同轨的悲怆与无奈。
一个个坚毅少年来习唐手——少林、武当的武功和武术精神，孕育了空手道等武术流派和象征日本民族的.武士道精神。
这个民族，它对强者的认可精神，对先进事物谦恭而严谨的学习态度，对荣誉与尊严的执着，对艰苦环境的忍耐和积极适应的品格却是我们有目共睹，实诚钦佩的。
联系我们的当今社会，对于“菊花与刀剑”，我们诚然可以理解为“谦虚好学与竞争意识”。
在每一个日本家庭中，孩子都会经过严格训练，以增强他们的竞争能力。白雪皑皑的清晨，只允许他们穿短裤参加长跑，以锻炼意志。用他们自己的话来说：“优秀的民族只有处于不断竞争中，才能生存下去。”
正是这种“菊花与刀剑”并存的文化形态，既要求日本民众讲求谦虚好学，又要保持强烈的竞争意识。这样，日本在这个资源匮乏、土地有限的岛上生存，才能与世界各国竞争。
再回头看看我们国家，近代以来是什么原因让我们在经济方面远远落后于日本等发达国家呢？鲁迅先生所说的“拿来主义”着实令我们深刻思考。而此时此刻，我们就应该仔细思索一下日本的“菊花与刀剑”。我们中华民族有着值得骄傲的谦让美德，但现在，我们也需要更加强烈、催人奋发的竞争意识。那个大唐盛世的神话需要我们重新缔造！
左手右手作文6
父亲，这个名词总是代表着严厉，以及不轻易言表感情。而我的父亲却不这样的，他总是很幽默，跟他在一起，很轻松。在我不开心的时候，他会前方百计地开导我，然后逗我开心。当我忍不住因的逗弄笑起来时，他总会像个孩子似的拍手欢呼。
十指相扣，是一种缠绕的幸福
还记得小时候，我还是一个很怕生的胆小的女孩子。那时总跟在父亲后头，有点小拖油瓶的感觉。走在大街上，我总喜欢我自己的手塞到父亲的手中。然后用自己小小的手指与他的手指紧扣。他非常不解我的举动，一开始不愿意这样，可是久了也就习惯了。他不知，我这样做，只是觉得自己会很幸福。与父亲十指相扣，会让我有种踏实的感觉。只要看到父亲的大手包着我的小手，我总会安心很多。
只想紧紧地拉住你的手，然后不再放手。
大手小手，是一种无言的关怀
有时候，我会突然抓起父亲的手，贴上自己的.手，感受它们之间的差别。我的手小，父亲的手大；我的手细腻，父亲的手粗糙；我的手光滑，父亲的手有了褶皱。看着看着，就突然悲伤起来。想到我在长大时，父亲却渐渐老去，真的很心疼，却又无能为力。我有时候会傻傻地想，如果父亲能陪我一辈子，那该多好。可是，一辈子有多长，我不知道。或许只是几年，或许是几十年，或许会更久更久。每当我把这想法跟父亲说时，父亲总会哈哈大笑，然后摸着我的头说：“傻丫头，我是不可能陪你到永远的。你总要学会自己面对日后的生活啊。”
你的手，我的手，加起来，就是永久。
左手右手，是一种不尽的父爱
我闲着的时候，最喜欢的一件事就是和父亲上街。我很喜欢看着当我们购物回来时，他那副被敲诈的样子。他总会说：“又被你敲诈了。呜呜呜，可怜的我啊，工资都没多少的。”每当这时，我总会笑得很开心。其实我知道，父亲这样做也是为了我开心。我总会在上街时，用左手提东西，然后用右手去拉父亲的左手。我喜欢站在父亲的左边，因为一句很老套的话“那是离他心脏最近的地方”。虽然知道这样很傻，却依旧这样做。传说女儿和父亲前世是恋人，那我想，或许我的前世没有爱够父亲吧，现在的我才会如此的爱着我的父亲。我曾想过，没了父亲，我该怎么办。生活应该会一片灰暗吧？
我们手拉手，虽不是牵手，却让人感受到温暖。
左手右手作文7
我的青春，也曾迷茫,孤独，沮丧，无措......但当一切过去，你会发现，最柔软的内心也最有力量。
暑假里，我读了同学向我推荐的<<左手倒影，右手年华>>一书，我从郭敬明细腻华丽的文字里，看到了自己的影子。
比较大的大提琴，音色朴实无奇，像河流一般缓缓淌过，不急不缓，那是作者的喜爱，我想，那也是我的喜爱吧!不过，我一直以为“醉翁之意不在酒”,我迷恋的也许并不是那比小提琴还要略逊的音色，而是那宛若缓淌慢流的速度，能然在喧嚣慢碌的身影，随着乐声沉淀，让灵魂得到片刻的憩息。00后的我们，在行色匆匆，人头涌动的街头穿挤，毫不可惜的挥霍青春，听着商铺门口震耳欲聋的.音乐。许是太过忙碌，终究是望了在某一处的短暂停留，没有点滴留恋，有风尘仆仆的跨入人生之路，埋头前行，读后感《《左手倒影，右手年华》读后感500字》。作者说青春就是如此的喧嚣张扬，最后也会沉寂到无人知晓，可他就是享受这沉淀下来的感觉，恍如大提琴的声音，悠远绵长，不急不躁。
“我们都是受伤的小兽，独自在角落里舔着伤口。”我想，如若青春真的是一头小兽，那也是一头拥抱着希望的小兽，即使遍体鳞伤，也会抱着双臂等待最微弱的阳光。那一年的郭敬明抱着成为一名导演的希望，等待着朝阳，于是——当《小时代灵魂尽头》去赴十年之约时，青春时期的梦想终于在荧幕上发光。每个人的青春都像一颗碎钻，你这光斑斓，内耀着未来，再定义下个时代。谁的青春不腐朽？青春是一场避不开、逃不过的盛宴，只要有梦、有希望，我相信都会在青葱岁月中留下浓墨重彩的一笔。
右手是难以忘怀的回忆，右手是值得我紧握的璀璨年华，而中间流淌的，是我年年岁岁淡淡的伤感。那一段段柔婉淡然的文字，那一个个关与青春的故事，似是毫无关联，却知识的写照着每一个人的青春，以“青春”二字谨此怀念我们被世俗踩痛的光阴岁月，感谢有一段“青葱岁月”。不管走了多远我都不会遗忘曾如夏花一般绚烂，却如惊鸿一样短暂的青春！
《左手倒影，右手年华》，我的似是而非。
左手右手作文8
喜欢读书，在宁静的午后，在落日的黄昏，在寂寞的雨夜，用自己的心去触摸文字的美好，去感受书中人物的悲欢离合，去体验人生的阴晴圆缺。
在一个下雨的午夜，我抱着手电筒，躺在被窝里，终于看完了那《简·爱》。我想，那是怎样一个独立而倔强的姑娘？那又是怎样一个无助而坚强的姑娘？敢于追求，敢于捍卫自己的爱情，敢于大声的说出：“我们在上帝面前，是平等的！”。我被深深地震撼了。是的，为什么不敢呢？有什么不敢呢？至少，我们通过坟墓，平等的站在上帝面前；至少，你再丑陋，再矮小，再卑微，也会有自己的罗切斯特，不是吗？舅妈的自私，兄妹的残暴，童年生活的痛苦回忆，都成了她努力前进的动力。不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。简用她的一生诠释了这句话！
在一个飘雪的冬日，我围着温暖的火炉，终于读完了《狼图腾》。那是怎样的一个图腾？那又是怎样的一种血性！在“天苍苍，野茫茫”的蒙古草原上，毕利格老人向我们诉说了狼的睿智，狼的多谋，狼的重情重义！于是，我从另一面去剖析我印象中诡计多端的狼，他立即成了我心中无可替代的英雄！从中我也看到了人性的自私丑恶；人类发展进步要付出的代价，连狼都知道的自然生存法则，为什么自诩主宰万物的人类却不知道呢？一步步看着自己走向坟墓的边缘，一步步看着水草丰美的额仑草原变成了黄沙漫漫！
在一个阳光并不刺眼的黄昏，我抱着厚厚的《穆斯林的葬礼》一口气读完。一股莫名的悲哀在心中蔓延，像是一滴墨汁无意间滴在白色的宣纸上，晕染出一圈圈淡淡的波纹。在霍达的渐渐铺陈开来的叙述中，我查看人类玉的历史长河，在智慧精致的玉雕中感受韩子奇对玉的执着与痴迷，去怀疑晶莹剔透的玉对其到底意味着什么？是他的灵魂支柱还是灵魂枷锁……去想象新月的清纯与忧郁，去体验楚雁潮渊博的学识，去接受楚雁潮痛彻心扉的`控诉。哪一个人的心里，装得下这样沉重的悲伤？哪一个人的哀恸辞句，可以使天上的行星惊疑止步？“月亮落了，没有落在挑灯看剑，举杯邀月的备斋，却落入了诞生生命又埋葬生命的黄土……从此天上无明月，人间无明月，明月只在他的心里”。缓缓合上摊开在双腿上的书本，任凭那并不刺眼的阳光洒在我的身上，月亮就这样落了么？
在书的陪伴下，我度过了宁静的午后，落日的黄昏，寂寞的雨夜。左手诗书，右手年华。有书相伴，真好！
左手右手作文9
流星一般的岁月，跨过黑幕一般的天空，留下点点闪光，为无际的天空点缀斑斑。最耀眼的那些光芒，属于家庭。
——题记
从我的身体里有爸爸妈妈的基因开始，我已经加入这个幸福的家庭。在我呱呱落地之时，我瞪圆了眼睛仔细打量我的家人。在我学会蹒跚而走之时，我融入这个彩虹一般的家庭……
红似的温暖，是家庭的象征。妈妈对我的爱，从不会隐隐藏藏。我是独生女，所以几乎把所有的心血都放在我的身上。我在人生中最艰难的时刻，是她陪我度过。她理所当然的成为我的避风港，15年来，为我挡风遮雨，用她独特的爱滋润我的心田。当所有母亲都让自己儿女在题海中苦苦奋斗的时候，她选择了最别致地复习道路。带我去游览博物馆，领略先进技术，从而循循善诱，让我边学边思。
灿黄似的活力，是家庭的象征。太阳总是散发热量和活力的，从未见过它停歇，似乎没什么力量能让它停止。我的家庭也是这样，朝气蓬勃，每天都充满生机。橘橙似的、粉紫似的'、天蓝似的美妙，是家庭的象征。家庭能有一种魔力，让人流连忘返、让人止步驻望。每个家庭都一样，都是说不出的幸福种子蔓延在心底，慢慢滋养成长，绽放出最动人的花。
但有时也会出现青绿似的糊涂趣事。自从家里增添了一位龟成员，更是趣事一堆。中午补习回来，突然想起爸爸今天提醒我轮到我喂龟了，我连忙放下背包，从盆子里抓了一把晒干的小鱼干放进缸里，转身就回到房间复习。傍晚吃完饭，我走近缸边，看到水面上还有些鱼干。心里寻思：我放进去的鱼干不多呀，怎么……我连忙叫来爸妈，他们也惊奇地看着鱼缸，没等我开始问，妈妈率先开头：“奇怪，我放进去的鱼干很少，怎么就吃不完了呢？”
“对呀，我也放了很少……”爸爸突然想到什么，“你也喂了？”妈妈明白过来，我在旁边弱弱地回答，“我也放了一点点……不是说今天我来喂么？”“女儿今天太早出门，我帮忙喂了。”妈妈望着爸爸说。爸爸一边看着我们两个，一边哭笑不得地说：“我晨跑回来看见没有人，以为你们都忘了，就顺便……放了一些。”我们面面相觑，都忍不住笑了起来，可怜我晚上换水的时候，水的颜色都都变成灰色，还散发一股臭味。诶，回想起来，还挺好笑的。
旋转的音符游离跳动，哼出最优美的乐章，它的主旋律就是家庭。
左手右手作文10
也许友情会褪色，爱情会衰老，但人世间的至爱亲情永远不变。
母爱如水，小桥流水，汩汩地流过心头；父爱似山，高山峻岭，雄壮地屹立心中。
在儿子的记忆里，父亲的手总是温暖而又有力的。
小时候，父亲总是出差，很少能回来一趟。即便回了家，也急匆匆的，没几天，又走了。听着别人家里的欢笑，我心里也有些嫉妒。他一回来时，
急忙放下旅行箱，不管三七二十一，抱起我，用胡匝逗我乐儿。一边说着笑话，一边和母亲谈起我。一双大手，有力地托着我的身体，即使是数九寒天，总是温和的。我的心早醉了，醉在温暖的春风里。那时，他的手是力量的象征。
学业渐重了，我忙起来了；不再出差后，工作更繁忙，他自然也忙起来了。闲暇时，我总能找出他的过失：胡须匝匝的，头皮屑多了，衣服太脏。却不知，他的手为了托住我，为了托住这个家，过早的累了。可那时，他却无言，只是用手捏捏我的脸，拍拍我的头，走出房间去了。他的手依旧有力，是我信心的来源，只是不再那样光滑。他的.手，会给我信心，给我温暖。
六年级快结束了，要小考了。那场考试，成了我肩上的习题，他手上的皱纹。到考试那天，我回到家时，却发现他请了假，在等我。他笑眯眯的，在那儿独酎。手不断地举杯，眼却始终盯着我。
现在，由于过度操劳，他常常睡得很死。有次我去喊他，见他的手露在外面，便慢慢帮他放回去。那手已布满皱纹，也不大红润了；比起我的手，也小了。再看看他的脸，黑了。是的，老了。那双温暖而又有力的手永远地封存在儿子的记忆里，如高山峻岭，雄壮地屹立心中。母亲也不另外，把青春一点一滴地化作对我的关爱。
我天生体弱，母亲便天天接送我，怕我少了似的，无论刮风下雨，早晚暖凉，无一例外。
前些日子，学校开运动会，为了省事，我把小灵通调成振动，随随便便地塞到包里。疯了一整天，口都喊得哑了。一进门，母亲扔了一句话：“打了你多少个电话，不接做啥？”连忙翻出电话，母亲竟打了。我傻傻立在那里，嘴里不知在喃喃什么……过了一会儿，却听见母亲嗔怪：“快喝了，别凉了。”眼前只是一片雾气，仔细看，是一杯泡了胖大海的热茶。
左手右手作文11
亲爱的同学们：
大家好。柯是窦和之道，即使之称之术，科技是农业文明发展的动力，更是时代发展，甚至于每个人进步的支撑，而人培养与文化的沃土，根生了人们的巨大力量。
同学们，两词拆开尚有如此威力，而有两例铜像形成合力视为举国之行，更是一个民族长盛不衰的强大推力。人文是时代之美的中流砥柱，更是科技发展强有力的启航，神舟飞天，蛟龙入海，嫦娥巡航，武术的中国科技，令世界为之瞩目，更唤醒了国人对于古老文化的追忆，上天入地本是上古文化中古人征服自然的宏图梦想，而如今登月的探测器。叫嫦娥监测太阳的卫星，换为夸父，从梦到想从想到做，永远是科技发展铁的'定律。凡尔纳的海底两万里又引了无数科学家对海洋的侦测，刘思欣的乡村教师启发了教育界对青少年的我们科学兴趣的关注，更有甚者霍金一财弱之躯入就了时间简史的利润冻穿了全人类，对于天文学宇宙学疯狂的看球，无数的青年选择了物理专业，宇宙天体学从默默无闻迅速成长为最火爆的专业，从那时起霍金便已是一个打不败的铁人了。
而科技是时代发展的硬指标，落实人文之后最有力的后支撑，活在21世纪的我们无时无刻不享受科技的力量，从线上经济到网上预定从移动支付到滴滴出行，衣食住行无一不体现着万物互联的新生力量，有的人可能认为这和人文没有什么关系，那你是大错特错了，古人讲舱里始而知礼节，一切的上层人文主义思想都离不开任何实力的有力支撑，百家争鸣发生在小农经济盛行的战国，而唐代的万象齐聚，更得益于大唐盛世，甚至于晚清的国力颓唐，根本来说还是百姓吃不饱力不足。在古代经济是基石，而如今科技更是衡量国力的中流砥柱，如今记情之际，人人居家隔离，却仍有停课不停学的云课堂技术，甚至平衡了教育资源，成都一乡村学校得益于市重点的共享，创造一年8人青北的佳绩，科技是小地方的革命。
同学们，科技与人文不仅是国家的双腿，更是每一个人此生必须学会的平衡，握紧了知识意味着我们秉承了时代的科技发展，而人文的力量却让我们变得鲜活。试想若能在美景入目之际，吟诵一首落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。美哉壮哉，我中华之少年，当琢磨科技之矛又秉人文之盾，那明朝风云莫测之战方得所向披靡
此致敬礼。
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