我和书的故事作文（共11篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我和书的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事作文1
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。
我读课外书其实从三四岁就开始了。只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。
一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。
上了二年级，我认识的字渐渐多了。这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。
三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。
四年级的`我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。
现在，我五年级。现在的我，已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名著，那些名著是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。
从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑;同学们，多读课外书吧，它会让我们的人生更加辉煌!
我和书的故事作文2
姐姐对我说：“书籍是人类的营养品，生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。如果我们的一生能与好书为伴，那么我们的灵魂就不会空虚，我们的头脑就不会愚钝.因此，书籍对我们的一生有着非常大的影响。”
小时候，爸爸为了帮我丰富课外知识，就给我买了很多书。开始，我只喜欢看漫画书，对呀！可能很多人都喜欢啊！因为看漫画书总能让人哈哈大笑；后来，我又爱上了故事书；再后来我又喜欢作文书；最后，老师教我们看名著，我又喜欢上了它。
我喜欢漫画书的时候。那时，我每天都保持着愉悦的心情，因为，都是看了只会让人捧腹大笑的书——漫画。所以，这就是我喜欢它的原因，可那是以前的它，现在它在我心里就是捣蛋书、闲书，只会叫我们做坏事的书。
在我爱上故事书的时候，姐姐就“倒霉”了，我每天都要她讲故事《木偶奇遇记》《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记《小故事大道理》……我每天都听得津津有味的'。
我还爱上了作文书。我就接着看些《好词好句好段》《作文大全》……这样看，使我的作文水平提高，积累的好词好句也越来越多。
再让我爱上了名著。还得感激老师呢！他说他喜欢名著。就这样，让我也对它动心了。我也学着看名著，目前，我就看过了这些：《家》《羊脂球》《鲁滨逊漂游记》《爱的教育》《巴黎圣母院》《麦田里的守护者》《汤姆叔叔的小屋》……
记得又一次，不知道我怎么回事，讨厌看书了。那一次，老师叫我们班的同学写作文，我就回家管姐姐要，第一次，姐姐爽快的给我了……第二次变脸就不借了，她还说想抄的话，我就得把《作文打全读》5遍给她听，就借我抄。这样害我疲惫不堪，嗓子变鸭子声了。
后来姐姐就背叛我了，告诉爸爸妈妈还有老师，大家都叫我当场写一篇作文，我写了一篇——《那一枚善良的硬币》。老师说我写的棒级了。我自己也感到很意外，我写的作文能棒极了？
这时，姐姐才站了出来，说：“你每次抄我的作文要读作文书给我听，但你的收获比我大，所以你作文水平进步了，作文写得有文采了。”
我现在才恍然大悟，原来姐姐不是要背叛我，只是给我一个展示自我的平台。现在是就是我的命根子。姐姐就是希望我能顺着兴趣之藤去抓到“瓜”并且希望悠悠的书香润心灵，丝丝书韵溢人生。
我和书的故事作文3
我仿佛一生下来就喜欢读书似的，打小从会认字起，我每看到一本书，必定饶有兴趣地看下去。遇到有趣的、合我胃口的书，我更会废寝忘食而一鼓作气把它看完。有时候，甚至闹出了一些有趣的风波。
一天晚上，姐姐晚自修后回家，只见她背着书包神神秘秘地进了房间。我当时正在看电视，好奇心大盛，就也走进房间：原来姐姐在看一本有趣的《神话故事》！真不够朋友，有好书也不告诉我一声。我问姐姐为什么不说给我，她说：“刚才爸妈在那儿，等会就要睡了，他们一定不会让我们看完的。所以我才不告诉你，待会咱们一起看！”紧接着，老姐向我说了她那“天衣无缝”的计划。
果然。睡觉时间一到，老爸就来催我们睡觉，直到我们躺下，他才熄了灯回自己房间。这时，我蹑手蹑脚地走下床，小心翼翼地掩上了门。吱咯——门发出微小叫声，我们毫不在意，另一个房间的人却听得清清楚楚。我们掀起棉被(因为当时是冬天)，拿来姐姐的手电筒照明。对着墙，我们“只手遮天”顶着棉被与墙成了一道屏障，这样光就不会透出去了。我们在里面看得津津有味，都放松了警惕。吱咯——门又叫了一声。但此时看得入迷的`我们谁也不理会。老爸的必杀技排纱手如排山倒海一般直袭向毫无准备的我们，棉被当即被抛到了九霄云外，我们暴露在了老爸的视线之下。原来开始老姐的神情与奇怪的门叫已经引起老爸的怀疑了，他就来了个跟踪侦查，结果防备性不高的我们中计了！这样的直接后果是：书被拿走、觉睡不好外+被爸爸训得一夜挠心。
尽管有这样的经历，但此类事件以后仍然时有发生，搞得老爸头痛不已。看书给我带来了许多知识，使我的成绩提高，好处很多，但也有坏处——间接地损耗了我家的经济——眼镜你戴不起。
我是一个嗜书如命的人，每天不看书就难受。下课看、在家看、走路看、上厕所偶尔也夹几本……如果仅仅是这些，还没有什么大问题，一个最大的问题就是：在床上睡着看。这可是我上四年级就看是有的“恶习”，并且屡说不改，越说看得越长。于是乎，我的眼睛就悲剧了。几年后，我就成了国宝——眼睛上两个黑圈圈。两百度左右的眼镜花了老爸几百元，啧啧！这不是浪费人民币是什么？
书与我有着不解之缘。我认为：书是人类进步的源泉，它虽然有些微小的对于某些人来说的坏处，但总是好多于坏。所以我们要多看书(不鼓励像我一样)，才能更好地成长，获得更的知识，做一个才华横溢的人，才能为祖国发展贡献出自的一份力量！
我和书的故事作文4
光阴似箭，日月如梭。还有一年半就要小学毕业了，我有点舍不得同学和老师。同学们在我遇到困难时给我帮助和鼓励，老师教会了我知识和阅读。我变得十分喜欢看书。
然而小时候的我十分害怕看书。每次妈妈把书递给我时，我就哇哇大哭，就如同老鼠看见猫似的——落荒而逃。后来，我必须看一些课外书籍了。于是，为了瞒过妈妈。每次把书递给我时。假装津津有味地看书，等妈妈走后，我便把书藏起来。渐渐地，我养成了“藏书”的习惯，书也越来越多。
一次，爸爸妈妈出去了，我一个人在家做完作业后，想起今天没有好看的电视。在百般无聊之下，我随便取出一本书。我乱翻了几下，突然我被书中的故事吸引住了。那一幅幅图画，一个个字都印在脑海里，我仿佛进入了一个新的多姿多彩的世界。
我看过叶圣陶老先生的《稻草人》，让我感受到了田野的夜间的风景和情形，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到了作者顽强的意志，还有动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》，作者生动的笔触使我身临其境……
其中我印象最深刻的还是《斑羚飞渡》。这本书中的动物描写十分逼真。如：家庭观念重的狼，既可爱又柔弱的羊，既善良又温顺的斑羚，还有听话、重感情的马。这些书中的动物似乎活了一样，都站在我的面前，牵着我的手一起进入书的'王国，观看着它们平常的生活、有趣的故事。我看书时，喜欢先囫囵吞枣地看一遍再细嚼慢咽地把知识不断输入大脑，最后摘抄好词佳句。
虽然我爱看书，但是我也有把书弄掉、弄脏的时候。(原创投稿 )
一次，我正准备上厕所。可是脑门子一想“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们不能浪费时间，于是我便拿了一本书，进了厕所。上完厕所后，也不为所动，继续蹲着津津有味地看书。也许我看得太入迷了，妈妈在外面大声呼喊，使劲敲门，我还是没听见。于是妈妈直接开门而入，她生气地叉着腰，大声喊道：“出来！”我吓了一跳，书从手中滑到了厕所。妈妈火冒三丈，忘记了自己要上厕所的事儿。抄起扫把把我从厕所打到客厅，从客厅又打到卧室，我迅速地把门给锁了，妈妈的怒气也随着关门声消了一半。我泪流满面、气喘吁吁地坐在床上，喝了口水，水顺着下巴流到书上，我绝望了。赶紧用扇子把它扇干，我的卧室风大，书一会儿就干了，不过它变得皱皱的。今天真倒霉啊！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言说得一点都没错。在书的陪伴下，我快速地成长，成绩也一点点地上升。有了书的陪伴，我才能安心入睡。
我和书的故事作文5
我是一个性格内向的男孩，无论做什么事情都磨磨唧唧的，妈妈总是叫我慢蜗牛，我一点都不在乎，唯独在乎的是课外书，只要有书，我就是幸福的，我会为书中的主人公笑也会为他哭，书是我最友好的小伙伴。
与书的相识要从我读二年级的时候说起。那时我们班新换了班主任，开学第一天她捧来了一大幢绘本，还绘声绘色地给我们讲了其中一个绘本故事，。当我在众多绘本中找到这个故事时，我高兴得手舞足蹈。当打开绘本，看着精美的画面，读着精彩的句子时，我被深深地吸引了。后来的日子，教室里的图书角成了我一方乐土，在这里我认识了乐观开朗的米小圈，结交了善良热情的稀里呼噜，小布头、大林和小林、洋葱头也经常与我相邀，我的朋友越来越多，越来越广。
一次偶然的机会，我看到了哥哥书柜里的一套《淘气包马小跳》，发现故事一个接着一个，精彩纷呈，比我以前看的绘本好看千万倍，于是淘气包马小跳成了我最好的朋友。马小跳是一个真正的孩子，他和企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达是铁哥们。他们和夏林果、安琪儿一起举办了“跳跳电视台”的活动。马小跳和唐飞拍的`视频震惊了校长，他们拍了《小白虎何时再回到妈妈身边》和《别让大猩猩再抽烟》，并发给了电视台。但因为没达到要求，所以没有播放，可他们并没有气馁……这套书让我时而欣喜若狂，时而放声大哭，时而悲伤地叹气，时而愤怒地拍桌子。一个月后，马小跳满足不了我的欲望，我开始疯狂扫荡杨红樱编写的书本：《非常男生》、《非常女生》、《笑猫日记》、《五三班的坏小子》……我整天沉迷于校园小说中，有时课堂中也会闪现出书中写到的画面，忍不住会笑出声来，同学们总是用异样的目光看我，我呢？还是在星空中神游！
后来，在妈妈的大力支持下，课外书的范围越来越广，天上地下，现实虚幻，小说科普，我都来者不拒。最近，我最青睐的是《三国演义》。我被这本书深深地吸引，就连吃饭、上厕所都不肯撒手。我为桃园三结义的真诚所流泪，被刘备的仁慈所感动，被诸葛亮的机智所征服。当读到关羽之死的时候，我愤怒地把书扔在一旁，生气地想：关羽都死了还有什么好读的！可不到五分钟，我担心刘备在失去了关羽后是不是会落入困境，也担心诸葛亮的状况，更担忧蜀国的命运，最终我还是翻开书又看起来。但噩耗一个接一接。张飞的死，令我绝望了。后来，连诸葛亮也死了，我大哭一场，可一边抹眼泪一边还是捧着书不肯放下……
就这样，书一直陪伴着我，我的喜怒哀乐都与它息息相关，但也因为对它的迷恋，我做事的速度也越来越慢，“慢蜗牛”的美名也从家里传遍了学校。
我和书的故事作文6
从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到幼年时代。
从我牙牙学语开始，爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时，我有了第一本书《小白羊和小灰狼》，到现在还珍藏在我的书柜上，虽然已经很破旧。现在，如果把我的书全部放在我的房间里，那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书，我现在常常对他们视而不见，可对第一本书，我像奇珍异宝一样爱惜她。
三岁时，在爸爸的帮助下，我已背过一百多首古诗，五十多篇古文，同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起，我就深深爱上了书。而今天的我，已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里，一进家门，就可以看见地上有书，沙发上有书，床上有书------到处都是书，我家成了一个书的世界。
对了，说了这么多，还没告诉你我主要利用什么时间看书吧，因为我总是很忙，不能随时就能看，所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书，有时我会故意喝得很慢，以延长看书的'时间，有时，我看书入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起来。
我和书的故事
日照市莒县城阳中心小学 五年级 五班
从幼年起，书就悄悄进入了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到幼年时代。
从我牙牙学语开始，爸爸就开始教我a,o,e,学会走路时，我有了第一本书《小白羊和小灰狼》，到现在还珍藏在我的书柜上，虽然已经很破旧。现在，如果把我的书全部放在我的房间里，那它们就几乎占满了我的半个房间。对于这些书，我现在常常对他们视而不见，可对第一本书，我像奇珍异宝一样爱惜她。
三岁时，在爸爸的帮助下，我已背过一百多首古诗，五十多篇古文，同时拥有了第二本书。第二本书是《小羊和狼》。从那时起，我就深深爱上了书。而今天的我，已经成为一个五年级的小学生了。我更加喜爱书。在我的家里，一进家门，就可以看见地上有书，沙发上有书，床上有书------到处都是书，我家成了一个书的世界。
对了，说了这么多，还没告诉你我主要利用什么时间看书吧，因为我总是很忙，不能随时就能看，所以大部分时间就在睡觉前喝牛奶时看一会儿书，有时我会故意喝得很慢，以延长看书的时间，有时，我看书入了迷，常常忘了喝牛奶，等到深更半夜才想起来。
看书时，我有时会感动，有时会流泪，有时会哈哈大笑，有时会痛恨敌人，书就像我童年的心灵鸡汤。
我和书是朋友，他们就像我的心脏，永远不可分离。
我和书的故事作文7
书籍，自古以来被人们所珍视，因此有了营养品的美誉。千年万年，书籍的价值都是恒古不变的。而我这只小书虫，却为了那本书和妈妈大战了足足两个回合。
最近，妈妈给我买回了一本精美的《曹文轩作品集》。我如获至宝，一等到妈妈放松警惕就抱着书看。妈妈见我看的时间太长，影响了正常的学习生活，同时也想方设法地管住我。
一个周末，妈妈不上班，全天都在家盯着我。我想看书想得心痒痒，无奈作业又没做完，还剩一大堆。于是，我灵机一动，把书捂在衣服里，装作上厕所，一进卫生间就把门重重关上，得意洋洋地坐在马桶盖上把书抽出来看。可谁知我一看书就入了迷，忘了时间，不知不觉半个小时就过去了，书中纯净优美的文字与令人潸然泪下的故事使我流连忘返。妈妈看我这么久不出来，疑心一起，静悄悄地逼近卫生间，趁我不注意，推门就入。我吓了一跳，慌张地想把书藏起来，可已经来不及了，被妈妈抓了个现行。接着，我的书就被理所当然地没收了一周。第一局大战我以失败告终。
刚刚把被没收的书拿回后，我又回到了原来的状态，见缝插针，随时阅读。不久之后的一天，我放学回家已经很晚了，做完作业就到了睡觉的.时间。我连书都没有看，心里自然不舒服。睡觉时，我偷偷摸了一个手电筒，把书翻开放在枕头下，用左手撑着枕头，以便随时隐蔽。我用手电筒照着文字，一字一句地读，越读越轻松，身临其境。我翻页的时候由于声音太大，引起了妈妈的注意，我却没发现。妈妈关掉电视，从客厅径直走过来。当我听到妈妈的脚步声时，妈妈已经离得很近了。我心里一紧，忙手忙脚地关手电筒，可半天找不到开关，急的满脸是汗。没办法，我只好直接把枕头放下，手电筒压在枕头下面。不巧的是，手电筒的灯泡正对着容易反光的床头。妈妈进到我房间后，一眼就看到了床头上那闪烁着的亮光，生气地走过来掀开我的枕头。枕头下赫然放着那本显眼的《曹文轩作品集》和那只“不听话”的手电筒。于是，我被妈妈教训了一顿，书被没收一个月。
虽然这两次“战役”我都以失败告终，但是我从妈妈的教育中知道，读书虽好，可不能影响生活和学习，读书得安排在所有任务完成之后。这样的阅读才是真正轻松有意义的阅读。做其他的事也是一样，要把重要的事做完再做放松的小事，这样的生活才有条理。
我和书的故事作文8
假期里的一天，妈妈把做好的午饭端到餐桌上，招呼我和妹妹赶紧来吃午饭。我坐到餐桌上匆匆地扒了几口饭，便站起来，想回房间继续看问同学借的《女生日记》，妈妈却叫住了我，训斥道：“饭不好好吃，整天就知道看些没用的闲书，作业完成了没有？多看点作文书……”我低着头站在妈妈面前，心却早已飞到故事里和冉冬阳一块探讨教师节该不该给老师送礼物……
从拥有第一本书到如今满书柜的书，在不知不觉间，书成了我最亲密的好朋友，书桌上、床上、枕边到处可见我这个好朋友的身影。我享受着书带给我快乐和智慧，但有时书也给我带不少了烦恼。
进入四年级后，课业开始变得繁重起来，老师们布置的作业多了起来，要求也愈发的严格，每天被作业压得喘不过气来我的，只好不断地缩减我看课外书的时间，但有时遇到自己实在喜欢的书，我便会控制不住自己，陷入精彩的情节里，忘了周围的.一切，当然也包括作业，有好几次，还因此被老师处罚，妈妈知道后，也狠狠地批评了我，我也深深地知道应该合理安排好自己的阅读时间，但很时候，我就是无法控制自己，书里那些精彩的故事、动人的情节、丰富的知识……总是惹的我深陷其中而无法自拔。因此，妈妈没收了我所有的课外书。而前阵子发生的一件事，改变了妈妈对我看“闲书”的态度。
那是暑假的一天，小姨一家来我家做客，五岁的小表妹，个性很活泼，总爱跑进跑出，跳上跳下，一个不留神，表妹的脚撞到了衣柜的一角，疼得她大哭了起来，妈妈急忙找来了药油，想帮表妹擦擦，可表妹却大哭着不愿擦药油，小姨说，表妹从小就不喜欢药油的味道，这可怎么办呢，妈妈急得团团转，我赶紧跑到厨房里，从冰箱里取出一些冰块用毛巾小心地包好，然后跑回客厅，把包好的冰块轻轻放在表妹被撞伤的脚上，表妹很快就停止了哭闹。红肿也慢慢消失了，妈妈赶忙跑到楼下的药店买来了一贴药膏给表妹贴上。小姨一家走后，妈妈问我，怎么会懂得用冰块止痛，我得意地说：“是那些你看不起的闲书，教会我的。”妈妈听了，若有所思地点点头说：“看来，看闲书也有好处呀。”后来通过与妈妈的深入勾通，妈妈同意把没收的闲书还给我，但却要求我，要合理安排看书时间，不能因为书而影响学习，我再三做了保证之后，妈妈才放心地把闲书还给了我。
如今的我，已懂得要如何规划好自己的课余时间，合理地安排学习与看书的时间，每天做完作业，我又可以如醉如痴地沉浸在书的世界里了。
我和书的故事作文9
俄国的作家托尔斯泰曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是知识的海洋，它就像春风，温暖人们的心灵；书像火苗，照亮心中的黑暗；书像清泉，滋润人的心田。
我爱读书，不论是曹文轩的散文，还是杨红樱的小说，我都喜欢，每当看到一本好书，我便会拿起来细细品尝，琢磨里面的人情世故，一旦我在读书的时候，那外面一切嘈杂的声音好像都在我的耳边“过滤”了，什么也听不见，只有自己沉浸在书的海洋里。可是，正因为此，我还闹出了一个天大的笑话。
那是一个风和日丽的下午，是最后一节劳动课，今天归A组打扫卫生。走出教室，我万般无聊，很想找一本书来看看，去哪儿呢，噢，对了，就去图书馆！我跑到图书馆，一进门，便赶到了一股让人心旷神怡的气息，啊，那是书的气息！我走近宽敞的大厅，在书架上细细寻觅着，找了很久，都没有看到我想要的书。忽然，我眼睛一亮，似乎看到了宝贝，噢，那是我最爱看的《意林》！我疾步走过去，把它一把抓过来，生怕有人跟我抢，我找了个安静的角落细细品读起来。不一会儿，我便陶醉在其中，那书中的故事像源源不断的清泉，滋润着我的心田。我贪婪的吮吸着知识的营养，不知不觉，竟忘记了时间。我一拍大腿，抬头一看，别人早就去吃饭了，就我一个人还在这儿看书！我抱起《意林》，匆匆忙忙的往外走。忽然，后面传来一声大喝：“那位同学，停一下！”我皱了皱眉，脚步放慢了许多，可又转念一想，这不可能喊的是我，于是又快步走起来。可后面又传来一声带点愤怒的声音：“那位同学，喊你呢，站住！”我这才反应过来，奇怪的往后一望喊，，只看见了一张疑惑而又带点愤怒的脸，原来是图书管理员。我看了他的样子，奇怪的问他：“老师，什么事啊？”他的`眼神变得愤怒起来，说道：“同学，偷书是不对的啊！”我莫名其妙，低头一看，怀里抱着的竟是我刚刚看的《意林》！这下我是跳进黄河也洗不清了，我支支吾吾的说道：“呃，我……我……”图书管理员瞪了我一眼：“你是多少班的？”说完，便想给班主任打电话。我哭笑不得，只得说明情况。图书管理员半信半疑的望着我，一双眼睛好像要把我看透似的。我认真的解释了一遍，图书管理员打量了我几下，说道：“看你长得还算正直，相信你一回，下不为例！”我这才战战兢兢的走了，想起来都有些后怕。
虽然这件事成了同学们的笑柄，但是仍然给我留下了深刻的印象。
这就是我和书的故事。书是知识的海洋；智慧的源泉；成功的开端。它同时也教会了我如何学习，如何生活，如何去感受身边的事物。
我和书的故事作文10
书，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充满年轻人的活力，又有中年人的丰富阅历，同时还兼备老者的睿智哲理。从小到大，它都扮演着我生活中至关重要的角色。
想象的翅膀
我与书相见恨晚，记得我读的第一本书是《青蛙历险记》，这是一本以插图为主的彩页书，我把插图看了一遍又一遍，终觉索然无味，可那时我年龄尚小，未能识文辩字，只好在姐姐的帮助下，理解一个又一个汉字的意思。这其中的每一个字，都宛若一个个小精灵，整齐地排列起来，竟变成了能让我明白图画意思的神奇魔法，甚至这些字比图画更有趣！此后，它便打开了我想象力的大门，我一边识字，一边对书中的内容提出一个又一个问题：树叶怎么能浮在水面上？鸟儿为什么可以飞起来？……然后再用自己的想象力去解释，一个个看上去倒也合理：树叶那么轻，水能抬得动，抬不动的'例如像石头，自然就被水踩上去，又沉到水底了呗；人如果有双翅膀，大概也能飞到天上吧！……我就这样，在想象中成长，成长中想象，用书给我的翅膀冲向知识的天空。
引路的明灯
小学五年级，不知为何，我产生了一种厌学心理——尤其是数学，枯燥无味不说，还难得无比，每当看到数学题，似乎头也要大上几圈。这种心理如阴云般笼罩着我，压得我喘不过气。直到我遇见那本《名人故事》，“高斯夜解数学难题”的故事，为我带来一片阳光。虽然我现在依然不知那个正六边形是如何画出的，但我已经开始佩服他——不仅是他的智慧，我更佩服他的精神，那么，为什么我就不能学习这种精神呢？对于数学题我慢慢不再可怕，它反而能带给我偌大的成就感。《名人故事》就像明灯，这盏黑暗中的明灯指引着我，使我走出阴云，走上渴望学习的路。
悦耳的风铃
步入初中生活，学习的压力大大增加，我身体虽不觉劳累，心里却开始时常紧张。还好我有件放松法宝，一天的学习结束后我躺在床上，翻开一本书，我便能暂时摆脱烦恼的缠绕，进入一个无忧无虑的世界，与大文学家们促膝长谈，更感觉像是接受一次心灵的洗礼。书虽然不会发出乐音，可它却像一个风铃，每当它响起，听着美妙的声音，我便能得到一阵悦耳又悦心的放松时间。
我和书的故事不会是过去式，他永远是进行时。我相信，我们的“友谊”将地久天长！
我和书的故事作文11
我很庆幸，妈妈把我培养成了一个小读者。因此，书对我来说，犹如最亲密的伙伴，每天与我朝夕相处。
假如你走进我的房间，只见书架上高高低低、密密麻麻都是书，有些书都似乎要被挤出来了。在我记忆的心扉中，曾经的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
记得儿时，每天晚上我都要缠着爸爸妈妈给我念故事，伴着一个又一个故事才能进入甜美的梦乡。和许多小朋友不一样的是，我非常喜欢将一个故事听上许多遍。天长日久，故事中的人物名字我都能背得滚瓜烂熟。有一天，我居然拿着故事书，有模有样地“读”了起来!其实，我哪里是在读啊，分明是在背罢了!爸爸对此感到十分欣慰。因此，那一本本故事书就成了我最初的读物。这一个个动人的故事使我懂得了真善美，在我小小的心里也播种了诚实善良的种子。
渐渐地，我长大了，我带着那份对阅读无比的渴望，进入了小学。从此，我学会了读书认字。在我十岁生日那天，当身边的小伙伴们都在互相炫耀自己的十周岁大理石影集时，我却默默无闻，因为我用这些买钱来了几乎全套的著名读物。小伙伴们都笑我太傻，而我却认为，这是妈妈送给我的.全世界最珍贵的礼物!我如数家珍，我相信，它将是我一生的朋友，让我一生受益!
从那时起，我开始阅读我的第一套中外名著。我每翻开一本书，就如同走进一个全新的世界 ：《守护者》令我惊心动魄;《世界科幻故事》引得我浮想联翩;《汤姆叔叔的小屋》又让我懂得了奴隶制的罪恶;《三国演义》让我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……最令我倾心入迷的还是《哈利。波特》，我休息时看它，吃饭时看它，就连上厕所也不放过它!只要我手中捧起它，那可是老牛拉不动，大象拖不走。每当我看见波特被表哥达力欺负时，我常会气得怒目睁圆，双拳紧握;当可怜的波特和小天狼星相聚时，我也会禁不住地潸然泪下;当波特与伏地魔激战时，角落里那个安静的我也会小声地为波特呐喊助威。那时，我仿佛和他们同悲伤，共欢乐。如今，我也能同大人们谈古论今，这都是课外读物的馈赠。
如今，读书是我最轻松愉悦的一件事，它不仅丰富了我的课外知识，更是陶冶了我的情操。快和我一起来热爱读书吧!相信它一定可以成为你的良师益友。
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