我与书的故事作文

时间:2023-07-17 17:05:44 好文 我要投稿

(优选)我与书的故事作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我与书的故事作文,欢迎大家分享。

(优选)我与书的故事作文

我与书的故事作文1

  书如美食,自踏入校门读书,我就迷上了读书。也因此,我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。

  那是去年寒假的一个晚上,我早早的进了房间,迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间,妈妈轻轻地推开房门,对我说:“思雨,快睡觉,都过十点了,还看书!明天天不亮吗?”但是,《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,无论妈妈怎么叫我,我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了,对我说:“快睡觉!”心想:爸爸都生气,再不听话,有我好果子吃了!我急忙合上书,关了电灯,佯装已经睡觉了。

  过了大概五分钟的样子,还不见外面的灯灭,又过了十分钟,灯还是没灭,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看谁扛得过谁!我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿,灯终于灭了,爸爸的'脚步声也消失了。此时,我好激动,可以看书了!我悄悄地打开台灯,裹着暖暖的被子坐在床上,捧起了我心爱的《小学生之友》,兴致盎然地看了起来。忽然,外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声,我匆匆放下书,关上电灯,裹着被子躺下。不出所料,爸爸杀了个回马枪,走进了我的房间。我闭着眼睛,装着熟睡的样子,心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子,熄了灯,关上了房门。我又悄悄爬了起来,继续畅游在心爱的书中。

  啊,读书真快乐!我要以书为伴,以书为友。

我与书的故事作文2

  一天上午,我抱着一本书,想去买一本《胡小闹日记》,于是我一边请看书,一边走在街道上,可走走着走着,我发现有点不对劲,“书店明明离我家很近啊,走了这么久,怎么还不到书店呢?”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景,呀,这是哪啊,我怎么不认识,我飞快地往回跑,左拐右拐,可还是不认识这儿的景物。“天啊,我这是在哪呢?”我急得快人哭了,“我该怎么回去啊!”

  天色渐暗,路灯亮了起来,我心想“反正一时也回不去了,要不我先把书看完,毕竟怎么来就怎么回去嘛!”经这么一想,我打开书继续一过走一边看,又走了许久,书看完了,我合上书,长吁了一口气,一抬头,发现要找的书店就在眼前了,我连忙跑了进去,买好了书,美滋滋地回家了。

  回到家,我立马就看起了《胡小闹日记》,这一看就是几个小时,临近十点了,可我依旧沉迷在胡小闹与他的.朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来,一言不发关掉了灯,我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神,打了一天的哈欠,还挨了一顿臭骂,唉,说出来,怪丢人的!

  我的故事讲完了,但我必须提醒大家:“边走边看书是很危险的,还非常容易迷路,千万不要这么做哟。

我与书的故事作文3

  我与书发生过的一些故事,至今从未忘却。

  老妈为了我的成长可是费尽心思,给我买了足以让我看一辈子的书,可是我却有一个缺点,就是只要有一点点不好读懂的书,我都不看。

  也因为这个缺点我可没少挨过老妈的训斥。

  记得有一次,老妈又给我买回了一大堆书,可里面能读懂的书,却是少之又少。为此,老妈给我想了一个办法,就是让我准备一支笔,将书中不懂的`句子画下来,多读几遍这个办法看似管用,其实我都快把整本书的段落或句子画完了,读了很多遍,可还是老样子,我也再没有用过那种方法。

  老妈看在眼里,急在心里,无奈之下,只能把我送到作文班,老师告诉:“我只有阅读,你才能增长知识,思想停留在一个低等阶段,否则你永远也不会成长。”听了老师的话,我有些愧疚,因为我从没有好好阅读过。

  从那之后我再也敢像以前那样读书,因为书是知识的源泉,经常不读书或者读书囫囵吞枣的话,思想就会被禁锢,无法思考。

  老妈也曾对我说过:“读书不能囫囵吞枣,也不能只读自己看懂的书,应该尝试看一些自己看不懂的书来增长知识。”我似懂非懂的点点头,牢牢地记住了这句话。

  是呀,老师说的对,正如朱熹所说:“读书有三道,所谓心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一个敷衍的地方,那么思想就永远不会进步。

我与书的故事作文4

  读书破万卷,下笔如有神。

  读书,听到这个词,我就很开心。书,就像一个我无话不说的好朋友。

  我喜欢读各文豪:雨果、叶圣陶、冰心写的书;也喜欢读曹文轩、伍美珍、杨红樱、沈石溪……写的小说。

  古典名著,可以让我在古今中外流连忘返。现代小说,可以把我带到欢歌笑语,鸟语花香的未来……

  这些作家写的小说引人入胜,看到它们我就不由自主的拿出来,一看就是几个小时,书中那些故事情节,有时让我痛哭流涕,泪流满面;有时让我开怀大笑,合不拢嘴。

  书中优美的句子,有的'像汩汩溪流,温柔而优美;有的像汹涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起书看的时候,总觉得自己就是书中的某一个人物,在做着他们做的事情,我都不愿意从书中出来,这大概就是书的神奇之处吧!

  能在书海里畅游,是最开心的事,它能教给我好多知识:就像“轻诺必寡信;退一步,海阔天空;朋友就要互相体谅,互相帮助”等,都是我从书中学到的,我相信书能帮助我们懂得很多做人处事的道理,以及生存和生活的勇气。

  读万卷书,行万里路。

  读书吧,读书能让你变得更高尚起来;读书吧,读书能让你睿智起来;读书吧,在书里你能认识更多朋友。因为,书是人类进步的阶梯。

我与书的故事作文5

  我是一个小书迷,爱书的程度可谓不一般。遇见书,我就像饥饿的人遇到丰盛可口的饭菜一样“狼吞虎咽”。

  我与书的感情是逐渐与日俱增的,从《三国演义》到《红楼梦》,从《淘气包马小跳》到《笑猫日记》,从《长袜子皮皮》到《穿靴子的猫》……

  有一次,妈妈给我买了四大名著之一《三国演义》。我拿到这本书便去附近的小公园去看。看着看着,我不禁入了迷,仿佛身临其境:与诸葛亮一起出谋划策,与张飞、关羽一起并肩作战。

  为了多看书,我努力挤出时间,甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我,上厕所不能看书,可我还是管不住自己。

  一天,刚吃完午饭,我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的“企图”,便“命令”我马上睡觉。我闷闷不乐的躺到床上,忽然肚子一阵发胀,便乘机下了床,偷偷地抓起书柜里的一本书,扎在裤腰里,用衣服遮上,边喊着“肚子好难受啊”便冲进厕所,关紧门,拿出书,蹲在地上津津有味的看起书来,连解大便也忘了。看着看着,我钻进了书中,忘却了一切。时间分分秒秒的过去了,书看完了,我这才拖起两条发酸的.腿出了卫生间。幸好妈妈正午睡,不然我又会受到惩罚了。

  我一看起书来就上瘾,是个地道的“书呆子”。每次去书城,不看完一本书,我是绝对不会离开的。

  书给了我知识,给了我力量,使我知道了什么是善与恶,什么是美与丑,什么是正义与邪恶。一本本书就像一扇扇知识的窗户,向我们展示出一个个美好天地!

我与书的故事作文6

  书是知识的海洋,书能增长我们的见识。高尔基曾说过:“书籍是人进步的阶梯。”

  每当我得到任何一本好书后,我都是小心翼翼地保护好它,每当我看书之前,我总是要把手洗得干干净净,才敢拿起书本,吸收着在这本书中那美妙的知识。那一行行美丽的文字,使我过目不忘。

  记得有一次,那天是我的生日,妈妈带着我四处去逛。可是,在中途,我被一家书店给深深地吸引住了,妈妈看着我这“如饥似渴”的样子,就猜出了我的心思,于是,就带着我进了书店。一进到书店里面,一排排的书柜连在一起,摆放着各种各样的书籍,有科幻,有故事类,还有冒险类……每本书都是那么的精彩,我想看那本却又舍不得这本,妈妈看到了我这个样子说:“只准买4本,不能多,你自己看着办。”于是,在我的`精挑细选下,终于选到了4本合意的书。

  一回到家,我迫不及待地走进书的世界,什么也顾不上了。吃晚饭的时候,妈妈叫了我很多次,可是我理都不理。最后,妈妈只好把灯关了,我就迫不得已地去吃晚饭了。

  啊!书给我带来了无穷的知识,也给我带来了无穷的乐趣。

我与书的故事作文7

  自从妈妈为我办了一个借书证,一遇到双休的时间,我总要往图书馆里跑,不是在阅览室呆上半天,就是在借阅室借我喜欢的书。书就像我的一位执友,它时时提醒我,时时帮助我,时时告诉我做人的道理。

  有一次,我从一本有故事中看到了“愚公移山”四个字。愚公怎么可能把山移开呢?带着心中的疑问,我决定细细品读这个故事,看看愚公到底是怎样做的。

  书刚看了开头,哥哥就叫我去吃饭,可我并没有饿,大概是早上我的肚子吃饱了吧。于是,我向哥哥扮了鬼脸,说:“哥,我肚子疼,去上厕所。”说完,我抱着书钻进了厕所,开始我的“愚公移山”之旅。虽然厕所很臭,可是我已陶醉在知识的海洋中,一点儿也没觉察厕所的臭味。

  合上书,我被愚公坚持不懈,持之以恒的精神所吸引。

  走出家,一块大石头挡在路中间,我想把它搬走,竟学着愚公的'样子搬起来:我左搬一搬,搬不动;右搬一搬,还是搬不动。可我没有放弃,因为,我想像愚公一样坚持不懈地完成一件事。我不时喊出号子给自己加油。

  邻居看见了我,奇怪地问我:“小朋友,你在干什么?”

  我回答道:“我想把这块石头搬走,既方便自己,也方便了大家。”

  “哦!原来是这样,那我们来帮你吧!”

  在邻居的帮助下,那块大石头终于被搬到路旁不显眼的地方去了。

  妈妈得知这件事后,直夸我:“没想到你能活学活用,替他人着想,读书还真是有用啊。”望着妈妈,我甜甜地笑了。

我与书的故事作文8

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”当然在我的生活中书就像是我的良师益友。

  在一个阳光明媚的早晨,一缕缕阳光尽情的洒落在我的身上,使我感到一丝温暖,别人还在睡觉,而我却津津有味的看着《伊索寓言》。

  “儿子,儿子”!快下来吃饭了,妈妈温柔的说。我说:“来了来了。”但是行动上却呆若木鸡,像个小书虫一样。“儿子、儿子”。妈妈又催促起来。我大声的说:“知道了,马上来。”我恋恋不舍地放下了书,朝饭桌走去。

  到中午的时候,我又捧起那本让我恋恋不舍的书,又津津有味地读起来,还没读完就被妈妈从书的海洋拉了回来,妈妈又说:“去把垃圾倒了。”我心里有一百个不愿意,但还是听从妈妈的话,倒完垃圾回来立马拿起书奔向卧室,把门一关,心想:妈妈真烦,一会让我干这,一会干那,能不能让我好好看看书呀!越想越生气,但是读着读着,让我把那些学校的.压力和妈妈给我的烦恼都抛到九霄云外了。

  不知不觉就已经天黑了,但是我还是津津有味地读着,好像陶醉在那书中的秘境,走出不来了呢。

  我爱读书,书给我快乐,书给我知识,我决定以后让在所有的书绽放光彩。

我与书的故事作文9

  每当我躺在炕上,就会想起令我哈哈大笑的一件事。

  那时我11岁,已经会做一些简单的饭了,比如煮方便面。

  那天,我正躺在炕上看《西游记》呢。忽然,听到妈妈叫我,让我自己做中午的饭。正躺在炕上看书的我,虽不愿将手中的书放下,但我也不敢违抗老妈大人的命令。

  于是我一边看书,一边做饭。我把水放入锅中,书也没离手。然后,我一边看书,一边把方便面袋打开,把面放进去,再把调料加上。然后,我再把煤气灶打开,点火……这样,煮方便面的步骤已经全部完成了。

  于是,我又躺在炕上,开开心心的看起了《西游记》。因为那本书里的`“三打白骨精”的内容太让我着迷了,结果把煮面这一件事忘得一干二净。

  当我把《西游记》中“三打白骨精”这部分看完之后,我才想起来煤气灶好像没关。我立马跑到厨房去看,发现煤气灶好像自动关上了。明白了,这肯定是妈妈关上的。

  不一会儿,妈妈从外面走了进来,对我说:“煤气灶我已经帮你关上了,我看你看书太入迷了,就没叫你。另外,读书是好事,但做事也不能三心二意,要一心一意地做好每一件事。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。

  妈妈对我的教诲,使我受益匪浅,我终身难忘。

我与书的故事作文10

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话说得多好啊!书籍是人类的结晶,读书就是为了更好地汲取书里的精华,你只有通过读书和实践,才能获得知识,才会有无穷无尽的宝藏,从而使自己的精神世界丰富起来。我与书的故事还真不少呢,我挑一件在我记忆里最深的事来和大家分享一下吧!

  小时候, 是个不爱看书的孩子,无论父母买多少的好书,说了多少遍,可我就是不愿看书,直到有一次偶然的机会,让我发现了书中所蕴含的“黄金屋”。

  一天晚上,我正坐在沙发上津津有味地看着电视。突,电视机的屏幕“沙”后声变黑了。“怎么回事?”我又气又惊,走到电视机前重启了一下开关,没有;我又拔下电源,重新插上,再打开开关,还是没有……“唉,算了。”我只能找出妈妈的手机,“呀,怎么没电了呀。”想打手机游戏的念头也灭了。

  大晚上的,爸爸妈妈又出去办事了, 一个在家,没事做呀,怎么办呀?我的'目光移到了房中的书柜上,唉,总不能一直干坐着吧,还是拿本书来解解闷吧。走近书柜,随手拿起那本爸爸推荐我好几次的读本《西游记》翻看起来。

  看着看着,书中的内容就像一条铁链“拴”住了我,《西游记》里人物的神态、表情、动作都描绘得栩栩如生、活灵活现。一连几个小时, 都沉浸其中,直到妈妈叫睡觉, 才意犹未尽地全上了书本。

  从那以后,我就一发不可收拾地爱上了看书。

我与书的故事作文11

  要是你问我最喜欢干什么,是看电视,看电脑,还是看手机或画一幅画?不,都不是,我最喜欢做的事情是读书。有人会说,读书会有什么用,你们错了,书籍可以增加我们的词语认识量和丰富我们的想象力,起码也认识书中的字。莎士比亚曾经说过:"书籍是人类的营养品"。

  我一般喜欢在早上或是在中午吃完饭后读书,因为那时候是我记忆力最强的时间段。在那时读书,我会把文中的好词,好句,好片段都记下来,方便在作文中运用,使作文更加生动。

  最喜欢读《淘气包马小跳》《笑猫日记》,这两本书是杨红樱阿姨写的。我有时读着读着,就像进入了故事里一样,这两本故事里的人物遇到的一些画面接二连三地浮现在我的脑海里,有时我会把故事继续编下去,想一想故事中的人物会有怎样的生活经历。有时我会如醉如痴的'把书读下去,总也不忍心把书放下,为读书忘了吃,忘了玩,忘了睡。有一次。我读书读的太痴迷了,忘记了要去上舞蹈班,妈妈知道以后头一回批评了我。虽然挨了批评,但我不后悔,因为书对我的吸引力太大了。

  书带给我快乐,同时故事里的内容也让我牵肠挂肚,流连忘返。书还带给我了丰富的想象力,让我了解了许多词语句子在作文里运用,提高了我的写作能力,我喜欢读书。

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