我和书的故事作文

[优秀]我和书的故事作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。

我和书的故事作文1

　　书是人类进步的阶梯。读书是我们生活的一个重要组成部分。书，伴随我成长；书，陶冶我情操；书，给予我知识；书，给予我力量。

　　每得到一本书，我如获至宝，巴不得知识如溪水般马上流入我的心田。那一篇篇优美的文章，就如甘露滋润了我的心田。比如，中国四大名著之一的《水浒传》，里面宋江等人的兄弟情义令我叹服，每当失去一个将领，宋江都会大哭一场，然后杀猪宰羊，来祭奠死去的兄弟。还有《西游记》里面唐僧师徒四人，让我懂得了只有坚持才能成功。

　　有一次，因为读书，还发生了一件有趣的事呢！一天，我正在房间里低着头津津有味地读书，我读了一会儿之后，妈妈让我把屋子里的脏衣服拿出来让她洗，于是，我头也没有抬，随手拿起个东西就给妈妈，妈妈“扑哧”一声笑了，说：“丁举，你看你拿的.什么东西。”我抬起头一看，也忍不住笑了起来。你猜是什么？原来是我的小夏凉被。

　　啊！书带给了我无穷的乐趣，也带来了无尽的力量……

我和书的故事作文2

　　自从20xx年妈妈给我订了当代小学生，我就喜欢看，这一期的还没来，我很期盼着一本书的到来，这不是，在我的.期盼下这本书终于来了。

　　一拿到手，我就目不转睛的看起来了，妈妈还给我订了小学生文摘，我也很喜欢这本书，我还是比较喜欢当代小学生。

　　一天我和妈妈去超市的时候，要付款了的时候我把当代小学生落在了付款台上，当时回到家我一直在找当代小学生，可是，我都把家里的东西找遍了，而且找了好几遍也没有找到，妈妈最后说：“你是不是那一天去超市的时候把当代小学生落在了付款台上了，那一天落在那的当代小学生不知道在哪吗?”我就告诉妈妈你一定要找到。

　　妈妈说：“我再给你买一本。”

　　我说：“不行。”

　　最后被一个阿姨送回来了。妈妈说：“以后不要乱丢东西，还有多多读书。”

我和书的故事作文3

　　一天，我和爸爸去买书，到了书店的时候，我找了很久才找到我心爱的书，我就看了一会儿，觉得很好看，就把它带回了家。

　　到了家的时候，我又看了一会儿书，书好像在跟我说；“我是给爱看书的小朋友看的，像你这样不爱看书我才不给你看呢！”我就问它：“那怎样才能给我看呢？”它回答道：“你好好学习爱看书，我就给你看。”我说：“好吧！"

　　第二天早上，我一大早就去上学，按书提出的要求去做，好好学习。晚上，我回到家后到了自己的房间，书又说：“今天你表现的.不错，要好好加油！这样吧，我给你看一会儿，不过要按时睡觉，好吗？”我回答说：“可以。”

　　像这样时时刻刻提醒我的书，我真希望它能陪伴我一生。

我和书的故事作文4

　　书，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。书，多么简单的一个字,可是它所包含的却是那么的丰富，犹如天上的一颗颗繁星。

　　无聊的时候，我就会翻开《安徒生童话》这本著名的童话书。当我看到《卖火柴的小女孩》这篇悲伤的故事时，不禁地在书上留下了“水珠”;又当我看见《皇帝的新装》时，也忍不住哈哈大笑;我在读《丑小鸭》这篇童话时，看到丑陋的小鸭子变成美丽的天鹅，见到完美的结局，我也很高兴。不过我在《拇指姑娘》的故事中留下了很深的'印象，特别是从中我感受到玛雅她心地善良，她自己还在艰难的生活中，还去帮助受困的田鼠与鼹鼠。她的个头那么小，却去帮助一只很大的燕子，她在害怕和恐惧之中，最终解救了燕子，这种勇敢的行为值得我们敬佩、学习。

　　记得苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小船，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。

我和书的故事作文5

　　爸爸妈妈都说我是一个《淘气包马小跳》的忠实粉丝

　　一天妈妈到中心书城给我买了《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》当作节日礼物送给我。那可是我梦寐以求的一本书呢！

　　我疯狂地写着堆积如山的homework（家庭作业）。啊！！！！！！！终于搞定堆积如山的家庭作业了。因为我写了很久的作业，所以要去洗手间上厕所。可是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》像磁铁一样吸引着我，把我带到《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》里面去了。

　　不知不觉，我已经在书的.宇宙中翱翔了一个小时。突然，我觉得裤子咋湿湿的呢？啊！！！！！！我把尿撒到了裤子上了。

　　洗完澡，我又继续看我的最爱——《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》。

　　看着看着，妈妈不想让我再看下去了，就故意以为我睡着了，把灯关掉了。我只好那出我的“猪猪”手电筒，勉强看下去。

　　慢慢地，我睡着了。

　　我梦见马小跳和他的同学们拉着我的手，一起欢快地蹦呀跳呀。

我和书的故事作文6

　　我从小就喜欢读书，是书让我有广泛的`知识，是书让我知道怎样做人，是书让我慢慢认识这个世界。在我的书柜里有许多书，比如:《作文》、《漫画》、《童话》等等。

　　一次，我正在津津有味地看书。忽然，妈妈说：”把热水器打开。“我是或：”知道了。“我站起来，走过去，踮起脚尖儿，打开热水器。我又开始看起书 来。一会儿妈妈洗完了头，说：“把热水器关了。”我没听见，妈妈又说：“把热水器关了。”我还是没听见，妈妈发火了，大声说：“把热水器关了，听见没！” 我说：“干什么？”这时，水变烫了，妈妈叫道：“啊！”我知道后，立即去把热水器关了。妈妈大声吼道：“你干什么呢!”我红着脸，不好意思地说：“没…… 没干什么。”

　　和书交朋友，因为读一本好书就像雪中送炭，它回无私的，自信的给你温暖。

我和书的故事作文7

　　书，已陪伴我一个又一个春秋，它是我最真挚的朋友。我最喜欢看一些童话和探险类的书，可相反，爸爸偏要我和一些语文书啊，数学书啊“交朋友”，有几次我还为此和爸爸吵架！

　　有一次，我正在津津有味地看着《地底旅行》这篇小说。当看到最精彩时刻，爸爸像生牛一般拿起我那本好不容易借来的书，狠狠得扔在地上，说：“正经书你不看，叫你多学习语文，多看作文，你骗不，看我不教训你！”我不慌不忙地说：“爸，学习不是光靠语文书的，应该多看些课外书啊，增长见识啊，老师都说过了！”爸爸却说：“你这孩子还会顶嘴了？看我不打你。”爸爸一个巴掌打下，我显出坚强的样子，恋恋不舍地离开了我的`“新朋友”

　　直到现在，我还一直借来各种各样的书，但爸爸已经懂了，他不再骂我了。

我和书的故事作文8

　　书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书学习的滋味，我会说：“读书学习就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”

　　那时我读小学三年级，我的成绩一向不好，那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有完美的东西，或许我也就应去看看。

　　记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一向看到下午，我如醉如痴地看原先老师说的话没错，书中的确有完美的.东西。

　　从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书学习乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。

　　朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧！

我和书的故事作文9

　　到了小学高年级，语文老师说，要提高语文水平，应该扩大阅读面，多读名著。

　　为此，我专门跑到书店，买来少儿版的《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。每当做完作业或空闲时，我都会捧起书，专心地看起来。不看不知道，一看忘不了，这些名著中的故事还真引人人胜呢！现在，在我的书架上，除了漫画书、字典以外，最多的就是文学名著，有的是爸爸妈妈买来的，有的`是我自己买来的。

　　虽然现在我还刚刚开始读，但我想，凭着自己的兴趣爱好，总有一天我会读遍中国和世界文学名著！

我和书的故事作文10

　　杜甫有一句关于读书的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”但我知道，只要好好读书就会有收获，所以我很爱读书。

　　这一天，我从书店里买回了一本名字很好听的书——《我是学霸我怕谁》，我很想看。可是妈妈说，必须写完作业才可以看，我很快写完了，迫不及待地拿起我的宝贝书，认真地看起来，脖子跟眼睛一起动。每当看到好词好句，我也都会划下来。哇！这本书这么好看，讲了冷漠学霸江冰蟾帮助表哥辅导功课的.事，好看极了。

　　当我听到老妈在叫我时，便走出房间，她说：“杉，我叫你吃饭你怎么不答应？”我不好意思地低下了头，说：“我没有听见，可能是刚才看的太入迷了吧。”“没听着？”老妈笑眯眯地说，“你呀！可真是个小书迷，我说话都没听到。”

　　瞧！书可以帮我们获得知识，还可以成为我们的益友，书的好处真多呀，读书真好！

我和书的故事作文11

　　我读了一本书——《红楼梦》，我听爸爸说，《红楼梦》是我国四大名著之一。

　　这本书是曹雪芹写的，爸爸说：是曹雪芹按照自己家的生活写的，贾宝玉就是曹雪芹自己，讲述了他们自己家有盛到衰的过程。

　　这本书的引子说：贾宝玉是由女娲补天的'一块剩下来的石头变来的，因此《红楼梦》又叫《石头记》；林黛玉是由石头旁边的一颗“绛珠草”变来的，两人有石头和草做伴产生感情，投胎成人后相爱的过程。

　　这本书很好看，很精彩，有很多人物描写。例如描写凤姐“正说着，只听后院传来笑声……”，“这个人的打扮与众姑娘不同，服饰异常华丽，好像神仙妃子一般，长着一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身材苗条，婀娜多姿……”。我很喜欢这本书。

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