一堂特殊的课作文[精选10篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一堂特殊的课作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一堂特殊的课作文1
今天是2月31日,我们上了一堂十分特殊的课。
这堂课是一位姓陈的老师上的。上课铃声一响,他便大步流星地走进教室,然后开始自我介绍:“大家好,我是拥有两年半的`教师资质且精通语文,也擅长数学,在英语和科学上还非常有天赋的老师!我姓陈!”惹得同学们哈哈大笑。
接着,老师在讲台上用手和三板,眉飞色舞,声形并茂地讲课。他讲得真是天花乱坠。接着,他问我们:“都听懂了吗?”我们回答:“都听懂了!”他龇着一口大白牙,笑着说:“Incredible!”
“嗯?”我们瞪大双眼看着老师。
陈老师解释道:“这与very good是一个意思,都是在夸你们真棒!我认为你们真的太棒了,天赋极高!我极其看好你们,你们是我带过得最棒的学生!”
耶!老师夸奖了我们!太棒了!
下课了,陈老师说,你们简直太棒了,令我神采飞扬,肃然起敬(不尽是文盲,还是一个大大的白字先生!)为了犒劳你们,我要表演一段足球秀给你们看看!”
说完,陈老师便开始表演了起来,我们看到他的表演,都快笑晕了,这哪算是哪门子的足球呀!
这真是一个“糟糕”又有趣的老师!
一堂特殊的课作文2
今天,我们上了一堂特殊的语文课。
上课铃声响了,丁老师满面笑容地说:“这节语文课,我们来玩游戏,名字叫做‘成语猜猜猜’!”我心想:丁老师的葫芦里卖的到底是什么药?
老师详细地讲解了游戏的'规则,其实简单:老师报成语,一个同学根据成语做动作,另一个同学猜成语。
游戏开始了,老师请一位绿衣服的同学来猜,那位同学胸有成竹地走上了讲台,背对着大屏幕,老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字,胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚,台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水,怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作,这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚,我心想:这分明就是蜻蜓点水吗?还不如上一位同学表演的好呢,他怎么可能猜的出来呢!老师又叫来了第三位表演者,他这动动、那动动,猜的同学看的目瞪口呆,疑惑地问:“是不是三心二意?”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来,又进行了几组“成语猜猜猜”游戏,同学们的表演千奇百怪,精彩极了。
下课铃声响了,游戏不得不结束了,同学们意犹未尽,我们齐声喊道:“老师,下节课我们还要玩游戏……!”
一堂特殊的课作文3
今天,我们上了一堂特殊的课。说它特殊,是因为为我们上课的老师不是向老师,上课的地点不在我们的教室。
上午八时十五分,我们就出发去一中外校。
来到一中外校的.阶梯教室里,我们排着队一个一个的坐在凳子上。教室里热热闹闹的,坐满了来听课的老师。
上课之前,老师教我们说了一个七个字的绕口令,是“班干部管班干部”。“你能说吗?”老师问我们。
开始上课了,老师说今天上的课是写小动物。老师让了很少的同学说自己家的小动物。老师让我说我家的小动物,我说:“是蚕。”老师又说:“我家的小动物呀,是小猫,叫咪咪。它长着一身灰毛,眼睛圆圆的,胡须又硬又长,耳朵像两个三角形,后面拖着一条长长的尾巴。看起来特别有精神。”
课大约上到一半的时候,老师让我们把自己家的小动物写一写。过了一会儿,我的小动物写好了。老师还让我把自己写的小动物念给大家听,我感到非常高兴。
我真希望下次还能参加这样的活动。
一堂特殊的课作文4
一堂特殊的英语课,看来这个题目后,你一定会说:由于可有什么特殊的?不就是是那个英语课吗?我们老师也这样上!没关系,等你读完就知道了。
今天,我特意把自己打扮的`漂亮一点。来到教室没多久,老师就叫我们收拾东西,去小报告厅上课。于是我们来到了小报告厅,hello c已经在那里等我们了。开始上课,因为后面坐着许多听课老师,我的头皮阵阵发麻,也许是紧张的表现吧?也许这是真的,每次我都知道老师提出问题的答案,但是我的手仿佛有千斤重,怎么也举不起来。终于有一次,我举起了手,老师马上叫了我,尽管5秒钟就能完成回答,但我的心还是像要从喉咙里跳出了一样!吓死我了。
哦,忘了告诉你了,只为我们的老师是从省里来参加比赛的,所以这堂课才这么特殊,我才这么紧张。
一堂特殊的课作文5
今天上午的第三节语文课,全校有空的老师都来咱们五、二班听课啦!我心里呀,别提有多高兴啦!
“叮玲玲”上课铃响了,同学们纷纷走进教室。我们从书包里拿出书放在桌子的左上角,就静静地扒在桌子上静息。教室里安静极了,只听得见老师们讨论的声音。雷老师走进教室,我们立即从静息的姿势转到坐正。雷老师说:“上课!”刘一麟说:“起立,敬礼!”“老师,您好!”同学们用响亮的声音说道。我们这堂课学的是16课——《酿》。这是一篇讲同学给老师挑了一个错儿,老师知错就改的故事。雷老师让我们回答问题时,同学们争先恐后地抢着答题,好像课堂是一个知识战场。最后,朱俊萧赢得了“胜利”。我也不甘落后,跟着同学们一起在战场上“英勇杀敌”。这堂课对我的印象很深,我记得同学们争先恐后的时候;我记得老师问问题的`时候;我记得我答对问题后的喜悦……我们的老师是一位多么好的老师呀!
老师,我感谢您给了我们这一次展现魅力的一节课,让我们展现自己的才华。特殊课堂,是我向往的课堂。
一堂特殊的课作文6
今天,尧老师给我们上了一堂特殊的思品课,这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”,他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上,班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去,可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服,同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”,结果他们很难表达出自己想说的.话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”,讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限,老师给我们留了作业--回家在家长的配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验,我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑,还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道,我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱,我想只要我们人人都献出一份爱,世界将变成美好的明天。
一堂特殊的课作文7
今天上午第二节课是一位外国英语老师给我们上课。一开始,她有一口流利的英语,她说汉语也说的不标准,但是我们上这堂课很有趣。
第二节可以上课,我们就看见一个老师脸黑黝黝的,嘴巴有一点大。开始上课了,他一上来就开始说英语hello,我们根本不知道对什么,就跟着说hello。然后老是跟毕馨月说hello,毕馨月也说hello,老师就说hello,Hi。我们才知道对Hi。
然后老师就让我们上去画电视机,接着画狗,再画火,最后画人。他们画电视机的时候,有的都画成电脑了;画狗的时候,有的画的狗都能站着;画火的时候,画的.都成山了;画人的时候,倒是画的挺像。
然后老师又给我们组一个沙漏,是看时间的。我们这个游戏是传橡皮,传到谁,谁就上去画电视机、狗、火,人。结果我们组没被人上去,就光是翟泽洋和李晓丽上去了,其余的都没上,因为橡皮传到他们俩手里老师就喊停了,所以就是他们俩上去过,最后下课了我们才走出教室去上操了。
这真是一节难忘的英语课呀!
一堂特殊的课作文8
假期里我和妈妈要去太原舅舅家。在应县去太原的这列普普通通的火车上,我被上了一堂特殊的课。
早上,我们收拾好东西,提早就来到了火车站,取好票,过了安检,就去候车区等待啦!
“K961次火车就要进站啦,请乘客们做好准备。”广播已经响起,经过列车员再一次检票,我们上了火车,准备出发。
火车开动了,我们的正对面是一位叔叔和阿姨,但看上去叔叔的位置好像被一位盲人奶奶给占了。叔叔把那位阿姨安顿在剩的一个位置坐下后,那位盲人奶奶却仍旧一动不动,坐在了叔叔的位置上。阿姨用眼神告诉叔叔“你也快坐下吧!”叔叔很轻、但很坚决地摇了摇头。
车厢不停地摇晃,走廊里的人根本无法站稳。两小时的时间又过去了,心疼叔叔的阿姨,再一次示意叔叔坐下。叔叔却依然摇了摇头,阿姨也拿叔叔没办法,只好苦笑着服从他。
不久,到站了。下车后,阿姨问叔叔:“你为什么不坐下,车厢里那么挤,干什么都不方便!”叔叔却说:“我们不方便的只是三个小时,而那位老人却是一辈子的.不方便,和人家相比,三个小时的不方便又算什么?”瞬间,阿姨的脸红了……
在这普普通通的车厢里,那位叔叔却给我上了一堂非常特殊的课。
一堂特殊的课作文9
最近,我们在学校里学习了垃圾分类的知识。我很想把这些知识告诉给我们全家人。于是,我决定在家里开办一堂特殊的课程——垃圾分类小知识。
老师是我自己——黄宁馨儿,学生是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。“开课了!”随着我一声响亮的喊声上课正式开始,四位同学坐成一排认真听讲。今天上课的知识有:学习垃圾分类的'意义、垃圾分类顺口溜、绿灰蓝红四个不同颜色的垃圾箱分别放什么。第一节课我给同学讲了垃圾分类的意义,还分成两组互相背。第二节课我给同学读了垃圾分类顺口溜。第三节课我教同学绿、灰、蓝、红箱都是分别放什么垃圾的。最后为了检验同学是否都掌握了学习内容,我还抽问了几个小问题,让同学回答。
上完课,学生们纷纷表示这节课很有意义,又掌握了一些知识,很开心。同时我也很开心。因为第一我家的每个人都知道了如何进行垃圾分类,第二我也亲身感受了当小老师的滋味,第三让我更好的温习了垃圾分类的知识。
一堂特殊的课作文10
同学们代表全校去参加灯芯巷社区的活动。记得傅老师把这个消息告诉我们时,班里的同学一蹦三尺高,都迫不及待地想马上出发。 灯芯巷社区离我们学校不远,我们排着整齐的队伍,在学校老师的带领下,很快来到了社区,迎接我们的是鲍大妈,鲍大妈可是个名人,国家领导都接见过。她已经80岁了,精神矍铄,身体硬朗。记得那次她表演“一字劈叉”,让在场的所有人都惊叹不已。 “大家好,欢迎老师同学们来到灯芯巷社区鲍大妈聊天室……”一个熟悉的声音把我从思索中唤了回来,哦!活动开始了。 这是一堂特殊的道德课,著名儿童诗人吴少山老爷爷用他编写的童谣和我们一起吟唱。我们学了两首儿童歌谣。一首是:五星红旗。我们大家一起吟唱,还配上动作了呢!第二首是:找小巷。需要两个小朋友来表演,一个演老奶奶,一个演老爷爷。我和林同学自告奋勇地举起手来,鲍大妈就让我们来演。我们两个的表演,逗得大家哈哈大笑。
时间过得很快,一眨眼就到了回学校的.时间,我们都依依不舍地离开了鲍大妈聊天室。但我心里在想:小木房、小巷的年代已经过去了,我们现在住高楼,走的是干净整洁的大街,城市每一天都在变化,再过二十年会变成啥模样呢?
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