（优秀）爱笑的我作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的爱笑的我作文，欢迎大家分享。
爱笑的我作文1
她，一个俏皮可爱的乐天派女生。她这个人哪，特别爱笑，乃是聚天下之“笑”气于一身，属于不笑则已，一笑惊人，而已笑声怪异，如闻吾笑，请勿见怪。她天生长着一副笑模样：稚嫩的娃娃脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的.，仿佛会说话。高挺的鼻子下，一张樱桃小嘴成天咯咯咯直笑。肤色偏黑，快活的神情里透露出一种独有的野气。
俗话说得好：“女子笑不露齿。”她才不管这些呢，想笑就笑，她认为：笑就要笑得开心，笑得无忧无虑，干嘛要那么拘束呢。为此，她妈妈说了她很多次，叫她文雅一点，而她总是笑吟吟地答道：“明白，明白！”一转眼，又把妈妈的话抛到脑后去了：她依然像以前那样大大咧咧地笑，一笑就露出了两排洁白的牙齿。哎，她妈妈无奈得直摇头。
她呀，喜欢听笑话。每当下课，她总缠着大家给她讲笑话，还说什么“笑一笑，十年少。”真搞不懂她。无奈之下，同学们只好给她讲笑话：人家刚讲了个开头，她就已经笑得咧开了嘴，上气不接下气了。讲到精彩处时，只见她满脸通红，手捂着肚子，不时地跺着脚，眼泪都快笑出来了，好半天才喘过气了。好不容易等她安静一些了，突然，她又大笑起来，还边笑边说：“哈哈哈哈”。弄得讲笑话的那个同学一脸茫然。
听了我的介绍，大家一定想知道那个爱笑的女孩是谁吧？不妨告诉你，那个女生就是我——何莹！
爱笑的我作文2
班级里的同学说我爱笑，我的家人却说我爱哭，两边我都不否认，因为我就是这样一个双面人。
我爱笑。和朋友在一起会笑，和家人在一起会笑，和同学在一起会笑；说笑话我会笑，玩游戏我会笑，就连平时聊天我也会笑。有一次我参加刘佳怡的生日派对，地点是在学校对面的'肯德基，我们女生和男生比赛，女生赢了，作为惩罚男生要把女生逗笑才能结束。班长第一个来，他拿着一个空汉堡盒逗刘佳怡，看到那样子我很想笑，但我拼命忍住了。谁知接下的一秒刘佳怡毫不领情地把汉堡盒打掉了，我一时没忍住，“噗”的一声笑了出来。男生们齐说道：“俞润祺笑了！”这时我心里暗骂自己到：该死，你就不能忍一下吗？这下没得玩了。同胞们，对不住了哈。
我爱哭。不过却很特别,我只是在家爱哭。受委屈了会哭，不开心了会哭，生气了也会哭。比如有时别人说了我几句我就会把门锁起来，躲在房间里哭；有时别人不小心弄疼我了我也会把自己锁在房间里哭，总而言之，我只要一想哭就会把自己锁在房间里，不到十分钟，心情肯定由雨转晴。
这就是我，爱笑的我，爱哭的我。
爱笑的我作文3
我前几年的时候，我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时，在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋药呢。人家叫我别笑了，可是我怎么都忍不住。
不过爱笑也不完全是件好事。有一次， 我在>军训的时候一直哈哈大笑，结果就被罚了。事情是这样的： 有一天我们正在站军姿，同学们都是一脸严肃的'神情，想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动，如果我去推一下他们，他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗？我想到这里，就哈哈大笑起来。这时，只见教官正狠狠地盯着我，但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑，教官就罚我做200个俯卧撑。我做付卧撑的时候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面我又像个皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起来。教官说；“这个人没法在这儿训练了，还是赶紧送回家吧。”
爱笑的我作文4
我叫阳蕊朵，很多不认识我的人以为我的姓是“木”“昜”杨，其实我是“太阳”的“阳”，那肯定有人又要问我了，“你为什么要叫阳蕊朵呢？”让我来告诉你吧，因为爸爸妈妈希望我像阳光下含苞欲放的花蕊，怒放成花朵。怎么样，我的'名字很美吧？
我长着一个圆圆的脸蛋，一头乌黑亮丽的头发总是被我梳成马尾辫，眉毛浓浓的，大大的眼睛忽闪忽闪的，还长着又黑又长的眼睫毛，鼻子高高的，嘴巴小巧玲珑，很多人一看还以为我是新疆妹子呢！最有趣的是，我脸上长着几颗痣，像黑宝石一般，我很爱笑，笑起来有两个大大的酒窝，可爱极了。下面我给大家介绍我爱笑到什么程度吧！
有一次，我感冒得非常严重，结果，到医院住院了，当护士阿姨来给我打针时，我并没有像其他小朋友一样嚎啕大哭，而是睁大水灵灵的大眼睛，望着眼前的白衣天使，脸上挂着甜美如花的笑容，仿佛在给护士阿姨说轻一点。就连护士阿姨扎针的时候，我还是忍着疼痛面带微笑。打完针之后，护士阿姨对我对我竖起大拇指：“小朋友，你真乖！”听到这句话，我的笑容更加灿烂了，咧开嘴露出了雪白的牙齿。
这就是我，一个爱笑的小女孩，我想和你做朋友，你想吗？
爱笑的我作文5
爱笑的我她，一个俏皮可爱的乐天派女生，特别爱笑，乃是集天下“笑”气于一身。她，一个前所未有的幽默大师，每次都能把别人逗笑。她长着一双又大又灵活的眼睛，鼻子圆圆的，还有一张能言善辩又爱笑的嘴巴。脸的两旁长着一对像孙悟空一样的耳朵，再配上一张娃娃脸，就成了一个爱笑的.我。
我的笑帮助过好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑着把他拉起来，他不但不哭了，而且还冲我笑呢！我的笑还帮我结识了好多朋友呢！记得三年级刚开学时，班里来了不少新同学。老师让我们写作业，我的新同桌笔粗了，我借他了一支自动笔，谁只他用力过猛刚买的自动笔就早早夭折了，他连忙对我说：“对不起，我赔你吧。”“不用不用，我是个爽快人，破了就破了呗，大不了再买一支得了。”我心里虽然不大好受，但我还是微笑着把一支铅笔递给了他。这一笑，我们俩就成了无话不谈的好朋友。“笑一笑，十年少。
愁了愁，白了头。”所以人应当笑。因为爱笑，我得到了好多人的喜欢；因为爱笑，我克服了感冒的侵扰；因为爱笑我战胜了无数次的困难，因为爱笑，给我留下了许多美好的回忆！我愿把我灿烂的笑容献给每一个人，让每个人都得到快乐！
爱笑的我作文6
大家好！我的名字叫杜丽，今年十岁了，是位三年级的小学生。我有一条黑瀑似的长头发，圆圆的脑袋上有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。我是一个很爱笑的小女孩。
记得有一次，妈妈带我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和妈妈把脑袋贴在舞蹈班的窗户上，想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透过窗户我看到妹妹站在那一动不动，然后老师温柔地说：“小朋友们，我们现在把今天学的舞蹈展示给你们的家长看一看，然后再放学。”老师刚一说完，就把门打开了，家长们鱼贯而入。我和妈妈也走进教室坐了下来。老师开始放音乐了，只见妹妹和其他同学一摇一晃地跳了起来，看着她们一会左扭扭，一会儿右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起来。老师听到了我的`笑声，连忙调转头对我说道：“她们跳得很好呀，请你不要笑话她们。”我听了老师的话，立刻收敛了自己的笑容，装作一本正经地样子继续看她们表演。可是没坚持多久，当我看到妹妹跳舞时那副搞笑的样子，我最终还是没控制住自己，捂着嘴巴又笑了起来，一直到音乐停了，我还一直笑着呢！
这就是爱笑的我，你们喜欢我吗？
爱笑的我作文7
我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。
你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢？其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。
在学校里，我是名副其实的`开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。
即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。
在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。
这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。
爱笑的我作文8
那是谁？一个身影鬼鬼祟祟地溜进厨房，然后在某个水杯中加了满满一匙盐……
“啊！”一声惨叫自客厅传来。哈哈，是哥哥喝了我加盐的水。估计这会儿，哥哥正在洗手间里狂漱口吧！ 不要激动，要淡定。这只是我恶作剧当中一件微不足道的小事。更精彩的`还在后头呢！
那日，哥哥正在电脑上写演讲稿。中途有客人来了，所以就去匆匆接客了，文档也没来得及保存。正巧我来房间里找东西，看到这篇未保存的稿子，恶作剧心里又开始萌发。我蹙了蹙眉，然后邪恶地笑了笑……
哥哥回来后赶紧把稿子拷贝到了优盘上然后打印出来，也没认真地看过一眼。
他拿着打印稿，说要先练读一遍。清了清嗓子正想读时，却发现了偷笑的我，他警觉的看着我，“你笑什么？” “没……没什么！”我心虚地摇了摇头，“你继续！继续！”
哥哥抱着疑惑的心理开始读起演讲稿来：“尊敬的各位老师、各位同学。我很遗憾不能为你们演讲了，因为我……” “哈哈哈……”我忍不住大笑。
“你干的？”哥哥怒气冲冲的看着我。
“别生气嘛。开心一下！”我吐了吐舌头，一脸无辜地望着哥哥，“反正我帮你备份了啊……”
这就是我，一个调皮捣蛋的我，一个会制造欢声笑语的我！
爱笑的我作文9
大家好！你们知道我叫什么名字吗？今年天几岁了？来自哪个班？哈哈，你们一定猜不到吧！就让我来告诉你们吧！
我叫吴怡杭，今年三年级了，是来自318班的小学生，今年11岁了。我是一个活泼开朗的小女孩，只要我一笑起来，我的眼睛就弯成了两道弯弯的月牙儿，所以我的特点就是爱笑。
有一次我云杭州萧山参加朗诵比赛，我的小心脏怦怦直跳，非常紧张。快要到我的时候，我想：上次去参加比赛的时候，我就是用笑的方法缓解了紧张的心理，于是我便笑了起来。当我笑起来的时候感觉到心里非常的`放松，我微笑着走上了台，我微笑着一直到我朗诵完的时候，我才发现原来微笑还可以缓解我紧张的心情，从那以后我便喜欢上了笑。
在生活中我愿意用笑去克服任何难题。有一次好朋友不跟我玩了，但是我却一点都不难过，我用笑去面对她，因为我知道再好的朋友都会有吵架的时候，但是过几天就又会重新做好朋友，所以我才用笑去面对生活。
我不光有优点也有缺点。比如我做事非常马虎。
我想对大家说："尺有所短，寸有所长，每个人都有优点和缺点的，世界上没有完美无缺的人。"
爱笑的我作文10
在教我的几位老师中，我特别喜欢爱笑的李老师。
李老师在讲课当中特别爱笑，当学生认真听讲、积极发言时，老师脸上就露出微笑；同学们做了好事，老师也会露出微笑；当我们学习努力，有了进步，他会笑得更开心。
有一次，老师们来听李老师的语文课，同学们的纪律特别好，没有一个乱说话的，而且都认真思考，大胆发言。老师让我们表演“摇桂花”这部分，大家纷纷举手，我也不例外，老师让我和几个同学上台表演，我们认真的`表演了一番，赢得了同学们的掌声。老师还特别表扬了我：“你的动作真形象！”望着老师满脸笑容，我开心极了。
老师不但在我们表现好的时候笑，有时生了气时她也会笑。一次老师让我们做阅读题，让我们把在短文中找到的答案画下来，然后填到第二题的空里。我的同位王晴却把答案填在了下一题的空里，老师看了以后，就批评王晴，说着说着，老师“扑哧”一声笑了，接着又说：“这叫张冠李戴，驴唇不对马嘴！”紧接着同学们也笑了！
李老师不但生气时笑，而且遇到可笑的事，她更是笑个不停。
有一回，老师让我们造句，我本来想说，老师就像我们的妈妈，可是由于心情紧张，我说成了“我们就像老师的妈妈。”老师笑得合不拢嘴，打着手势说：“我们的妈妈真年轻。”接着又说，不要紧张，把这个句子反过来说，是个好句子。老师的话语让我感到很温馨。
老师的笑给了我鼓励，给了我信心，给了我快乐，我永远不会忘记老师的微笑。
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